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三年級(jí)開(kāi)心六一作文

時(shí)間:2026-02-13 03:22:40 兒童節(jié)

三年級(jí)開(kāi)心六一作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)開(kāi)心六一作文3篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)開(kāi)心六一作文

三年級(jí)開(kāi)心六一作文 篇1

  “我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè),晨風(fēng)吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬(wàn)里山河,不論在城市還是鄉(xiāng)村,家家的孩子都去上學(xué)!

  “六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們的節(jié)日,班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué),以“同學(xué)們,在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,大家能唱就唱,能跳就跳---”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏,他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作,優(yōu)美的琴聲,引來(lái)大家一陣熱烈的掌聲!

  伴隨著音樂(lè)的響起,漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見(jiàn)她動(dòng)作嫻熟,隨著音樂(lè)節(jié)奏的.加快,她的身姿也舞動(dòng)的越來(lái)越快,雙手婉轉(zhuǎn)流連,裙角飄起,雙眼閃動(dòng)著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶;顒(dòng)推向了高潮。接下來(lái),同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目,有合唱、樂(lè)器表演……最后,慶祝活動(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。

  非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng),不僅讓我們開(kāi)心地渡過(guò)自己的節(jié)日,也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自己的空間。這個(gè)“六一”我們真的很開(kāi)心!

三年級(jí)開(kāi)心六一作文 篇2

  “。∵M(jìn)了!進(jìn)了!”我興奮得就要跳起來(lái)了,腳一動(dòng),踢到了一塊硬硬的東西——好痛!原來(lái)我睡著了。由于學(xué)校在六一前搞活動(dòng),我玩得太累了,放學(xué)回到家,疲勞地躺在床上,本來(lái)只想躺一會(huì)兒的,后來(lái)卻不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),都是因?yàn)榻裉斓墓?jié)目太豐富多彩了。

  這天下午,在學(xué)校舉行的那么多的游戲中,有兩種游戲讓我久久不忘,至今忘不了當(dāng)時(shí)的情景。

  第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊(duì),看到前面的同學(xué)只能吹滅一兩根蠟燭,很少人能吹三根,那里最多只有三根蠟燭,看到很少人能把全部都吹滅時(shí),我想:“待會(huì)兒我該怎樣吹好呢?大力一點(diǎn)又不知道會(huì)不會(huì)吹不到,小力氣一點(diǎn)兒就更加不用說(shuō)了!陛喌轿伊,我用力向蠟燭燃火的地方一吹,啊!竟然滅了,全部蠟燭都被吹滅了。頓時(shí),我的臉變得通紅。

  第二種是把乒乓球滾進(jìn)一個(gè)正方形的'盒子里。這是一種很難玩的游戲?偣灿兴膫(gè)乒乓球提供給你滾。到了我的時(shí)候,我把第一個(gè)乒乓球緊緊握在手里,然后用力一滾,乒乓球碰到了盒子的頂部,反彈出來(lái)了一點(diǎn),由于盒子有點(diǎn)兒翹,乒乓球安穩(wěn)地在盒子里面了。第二個(gè),我也一樣用力,一滾,不好,滾得偏了一點(diǎn),可也由于偏的那邊有張紙,把球彈進(jìn)了盒中。第三個(gè)第四個(gè)都很順利地進(jìn)了,我開(kāi)心得跳了起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)兒童節(jié)就過(guò)去了,我只剩下一個(gè)兒童節(jié)可慶祝了,因?yàn)樵龠^(guò)一年我就要升上初中了。雖然有點(diǎn)舍不得,但我依然很開(kāi)心,很期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)!

三年級(jí)開(kāi)心六一作文 篇3

  小朋友們,你們知道六月一日是什么節(jié)日嗎?當(dāng)然是六一兒童節(jié)了,這是我們小朋友的節(jié)日。在那天,我校舉行了慶六一游藝活動(dòng)。老師給同學(xué)每人發(fā)了一張游戲表,憑游戲表,可參加游戲,獲得星星,每項(xiàng)最多得五顆星,最少得一顆星,最后合起來(lái)去兌獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都有獎(jiǎng)勵(lì)奧。

  我拿到游戲表,就直奔向操場(chǎng)。突然,我看見(jiàn)有抖空竹的游戲,心想我可是玩空竹的老手哪,我一定能拿到五顆星。當(dāng)時(shí),那邊還沒(méi)有人,正好來(lái)了一個(gè)小朋友,于是,我就和他來(lái)了一場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始,我們倆一起開(kāi)始抖空竹,我先慢慢地抖,看看他的實(shí)力有多強(qiáng),再進(jìn)行反擊,經(jīng)過(guò)幾分鐘的觀察,發(fā)現(xiàn)他的實(shí)力還可以。于是,我開(kāi)始發(fā)起進(jìn)攻。我先來(lái)一個(gè)猛撞,他的'空竹東搖西晃,接著,我使出我的必殺技――鉤繩大法,一下子把他的空竹鉤到地下。哈哈,我贏啦!老師給我打了五顆星。

  我又看見(jiàn)旁邊有投籃游戲,這學(xué)期我參加籃球興趣班,正好可以展示我的技術(shù)。籃球比賽共投十球,我對(duì)準(zhǔn)籃筐,一投,進(jìn)啦,我心里非常高興。第二球,我拍了幾下,又進(jìn)了,我心里很驕傲。接著我又得意地投了第三球,沒(méi)想到,球竟然投到了籃筐上,反彈了回來(lái)。這時(shí)我想到一句名言:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。然后,我鼓起勇氣,又投了一球,球果然進(jìn)了。第四球、第五球……都進(jìn)了,這樣,我一共進(jìn)了九球,我又得到了四顆星。

  這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)身旁的一個(gè)小朋友說(shuō):“三樓貼鼻子游戲非常好玩”。于是,我又跑向三樓,到了貼鼻子場(chǎng)地,老師把我們的眼睛蒙起來(lái),讓我們順時(shí)針轉(zhuǎn)了三圈,當(dāng)時(shí),我被轉(zhuǎn)得迷迷糊糊的,這時(shí),我想出了一個(gè)好辦法,就是把貼鼻子的鼻子,把它平移到黑板上,這樣就很準(zhǔn)確啦,我把布子打開(kāi)一看,果真貼在鼻子的位置上,老師對(duì)我豎起了大拇指,我又順利地得到了五顆星……

  比賽結(jié)束啦,我看了看游戲表,一共獲得五十五顆星。到了兌獎(jiǎng)處,我把游戲表遞給阿姨,阿姨看完我的游戲表,說(shuō):“小朋友,你獲得了特等獎(jiǎng),恭喜你!”阿姨獎(jiǎng)給我一個(gè)文具盒、一盒鉛筆和兩塊橡皮。我拿著獎(jiǎng)品,高高興興地到大禮堂看動(dòng)畫(huà)片去啦!

  這個(gè)六一節(jié),我好開(kāi)心!

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