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六一的作文

時間:2026-02-17 13:15:06 兒童節(jié)

六一的作文9篇【熱門】

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六一的作文9篇,希望對大家有所幫助。

六一的作文9篇【熱門】

六一的作文 篇1

  今天是六月一日,是一年一度的兒童節(jié)呀!今天,我打算過得有意義些.

  早晨,我早早就起床和同學們釣魚.

  到了魚塘,我迅速地找了個下鉤點,把鉤大力地甩下去.其他同學也找了個下鉤點.我們都聚精會神地盯著魚鉤,等待魚兒自動上鉤.

  過了一會兒,我的魚桿像被什么碰了一下,在動來動去.我生氣了,以為有人在后面碰我的魚桿,便拉起魚桿,打算回過頭打他一頓.誰知我拉桿的時候,覺得桿很重,我便大力地拉,拉上來了一條魚王.這時候我才明白,是魚王把我的桿搞得動來動去的,想不到歪打正著.

  中午,我吃著最愛吃的紅燒雞腿,心里樂滋滋的吃完后,我到圖書館去看書.看了許多作文選,也看了一些童話.你一定會問,在自己的節(jié)日里不好好去玩,還來看作文選?哈哈,這是有原因的.,爾后告訴你.

  下午,我把平時積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》里.經(jīng)過幾次修改,我覺得已經(jīng)夠好了,就交給姐姐,讓她在網(wǎng)上替我投搞.

  晚上,我一打開電腦,有一列字出現(xiàn)在我眼前,寫著:你的作文已被錄取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功.

  啊,今天真快樂!

六一的作文 篇2

  “六一的歌兒是甜的!啊哩哩啊哩哩!是呀是甜的,六一的歌兒是香的啊哩哩啊哩哩……”你們一天應(yīng)該知道今天是什么日子了吧?告訴你們吧,今天是個特殊的,小朋友們最喜歡的日子六一兒童節(jié)。

  一走進校園我不禁“哇”的大叫一聲,連后退了兩步,校園不再像從前那樣,安靜了!現(xiàn)在到處都是張燈結(jié)彩,但是上掛著一條條五顏六色的彩帶,微風一吹彩帶,不停的飄起來,遠遠的望去,仿佛那是一棵彩虹樹。操場四周有著幾個巨大的氣球。上面寫著”祝同學們節(jié)日快樂!”小鳥在天空歌唱大樹在那伴奏,操場的欄桿彩旗飄揚,似乎在向我們祝賀!我懷著愉快而又激動的心情走進來了教室里面。

  一等老師下令,我們像一只只放飛的小鳥。一窩蜂的沖出教室,都各自去玩各種多樣的游戲,有的成群結(jié)對,有的還待在自己的教室里,有的吃著各種零食,一邊在想著有什么項目適合自己。我走上了四樓,一陣陣香味撲鼻而來,原來我走到了“美食街”我吞了吞口水,摸了摸口袋。唉,忘帶錢了,我只好依依不舍的走。難道一個缺乒乓球的地方。了解了下游戲規(guī)則,哈哈,正合我心意,我懷著忐忑的心情走了進去,“啊”里面已經(jīng)排成了一條條長龍。是,排在了長龍的后面。等了好一會兒,終于是我了,我的.心不禁怦怦直跳,幾位同學是否察覺到了,為我打氣。心平靜起來了,我屏息凝視,深深的吸了一口氣用力一吹“啪”的一聲,乒乓球飛了起來,可他像一個調(diào)皮的小精靈不落在杯子里,反而掉在地上!鞍Α蔽议L長的嘆了口氣,臉一下子紅了起來,在經(jīng)過幾次我戰(zhàn)勝了這個”小精靈。”我高興的手舞足蹈。

  看來什么事不要失敗一次就灰心喪氣。還是要鼓起勇氣去面對困難。失敗是成功之母,這一次的歡慶六一活動可真讓我受益匪淺。

六一的作文 篇3

  “六一”國際兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,也是小朋友盼望的節(jié)日。這一天,,所有小學和幼兒園放假,忘掉所有的煩惱,讓所有的孩子都變成一只自由的小鳥,飛上藍天,飛向自由。小朋友們心中在呼喚:我們非?释鞓返摹傲弧眱和(jié)終于到來。所有小朋友可以自由自在,非常開心,非常快樂。

  在這快樂的節(jié)日里,我希望得到一把發(fā)小彈珠的狙擊槍,而且很長,瞄準的目標百分之百命中,我還想再要一個魔方,因為我的魔方已經(jīng)爛的差不多了。另外,我還想在六一兒童節(jié)那天和朱振鵬一起喝早茶,一起游公園,最后一起玩電腦。我還有一個心愿,就是讓在戰(zhàn)火中的'孩子和貧困的孩子能跟我們一樣快樂地過上兒童節(jié)。

  媽媽看過后,她非常吃驚,覺得我很奇怪,為什么我會想要這些東西,而且為什么還要買魔方,我就說:“買狙擊槍很好玩而且對得很準,而魔方上面的貼紙都快掉下來了,另外,朱振鵬在上星期都跟我約好了,這個星期當然要遵守承諾!眿寢屢姷轿疫@么會解釋,于是說:“好吧,給你買一把狙擊槍,魔方我就考慮考慮,朱振鵬也可以來。”媽媽笑著說。

  讓每個小朋友在這個快樂的兒童節(jié)幸福難忘吧!

六一的作文 篇4

  準備了幾天的節(jié)目,今天終于要表演了。

  下午我和媽媽去朗文學校領(lǐng)了衣服,又把表演的節(jié)目排練了一遍。晚上六點,我準時來到德克士門口,那里早已人山人海,有路過的行人,有家長,還有一些小朋友們。我找到我的老師簽了到,然后找了一個空位子坐下,與同學們一起聊天。

  演出準時開始了,我被老師叫到后臺做準備。學校有兩名學生代表講話,我也是其中的一名,首先是我們的校長講話,接著學生代表講話,輪到我時,我拿著話筒很流利地用英語向大家演講,講到最后,心里有點緊張,竟然有點打吭,好在自己隨機應(yīng)變,把演講圓滿結(jié)束了?偟母杏X還是很好的,因為這篇稿子我才準備了兩天,能背誦到這種程度媽媽說很不容易了。

  接下來還有我的一個獨唱《友誼地久天長》,一遍英文,一遍中文,又和我的'同學一起唱課本歌曲三首,都贏來了熱烈的掌聲。最高興的時候是給我們發(fā)證書,當校長把榮譽證書發(fā)到我手中的時候,我高興地快要蹦起來,今后我還要好好學習,說好英語,和更多的外國朋友一起交流、聊天。

  今天過得真開心呀!要是天天過“六一”多好,那樣我們天天在快樂的歌聲中渡過,一定非常的HAPPY!

六一的作文 篇5

  昨天,我的心情像飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。一進校園,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。用彩色的氣球搭建的拱門,道路的上空懸掛著五彩繽紛的塑料瓶,真是絢麗多彩。校園門口,穿著卡通服裝的老師向我們熱情地招手。走進校園里,還可以領(lǐng)糖,真是熱鬧非凡。

  我們還售賣自己寫的童話,來到樓下售賣場地,把書擺得整整齊齊。熱情地介紹著自己的童話,吸引別人來買書。我用自己掙來的錢買了別人出版的童話,還拿出一部分錢捐給需要幫助的人。

  我們還在操場上玩游戲:猜謎語、超級合作、爭先恐后排排坐等……猜謎語是你先抽到一個條子,上面給你出題,你答對了,給你蓋章。里面的有的非常簡單,有的非常難。但你只要動腦思考,就能答對。超級合作是我們班的游戲,非常好玩。兩人一組,背靠背把球夾起來,然后走一段路,球不能掉,你做到了,給你蓋一個章。我和我的伙伴拉著手小心翼翼地走著,把球送到了終點站。爭先恐后排排坐是有三個凳子,有四個人在搶座位,誰搶到了,給誰蓋章。當時我玩的`時候非常緊張,害怕?lián)尣坏降首。我低著頭,彎著腰,伸出一只手扶著凳子,隨時準備坐下。等悠揚的音樂停止,我快速地坐在凳子上,搶到了凳子。有的同學做到凳子上得意地說:“哈哈,這個座位是我的啦!”可是那個同學往后一靠,位子被另外一個同學搶走了。

  六一玩得真開心,我期待著下次六一兒童節(jié)的到來。

六一的作文 篇6

  一年一度的六一節(jié)又到了。我們學校舉辦了聯(lián)歡會,學校安排我來主持。上午八點,聯(lián)歡會開始了,第一個節(jié)目的表演者是我們班的曾磊同學。只見她興高采烈的`走上臺來,清請嗓子,向臺下的老師和同學們鞠了一躬說;''祝大家六一快了樂''然后唱了一首歌,頓時,全場向起了雷鳴般的掌聲。接著是一年級一班的歌舞表演。他們那悅耳動聽的歌聲,把大家?guī)нM了一個無比美妙的音樂世界;當他們跳起歡快的舞姿時,簡直太美了,讓大家看得如癡如醉。接著十多個班同學先后上臺表演了快板,小品魔術(shù)。。。。。。大家開心極了。

  表演結(jié)束了老師帶著各班同學回教室了。 今年的六一節(jié)真難忘。

六一的作文 篇7

  今天是六一兒童節(jié),早晨媽媽帶我去她的單位上班。上班的路上,我的心情非常平靜,還有一些無奈,心想看來六一要在媽媽單位度過了。

  待了沒多長時間,媽媽帶我回了家,放下東西,我們又來到了世紀公園。公園里人山人海!最令我意外的`是,我們班的很多小伙伴都在公園里玩。

  我們在公園的草地上一會兒玩“巴啦啦小魔仙”,一會兒玩“捉迷藏;”一會兒“下象棋,”一會兒“記錄美麗的景色;”一會兒“采木耳,”一會兒“吃野餐!蔽覀兺娴梅浅i_心!

  回家以后,我的心情久久不能平靜。六一是快樂的,希望以后每天都像六一這樣!

六一的作文 篇8

  六月一日 是我們少年兒童的節(jié)日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們學校決定舉辦一次迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。“六一”節(jié)前夕,學校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。

  早晨,天下著蒙蒙細雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩;▋涸谙蛭覀凕c頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘,學校慶!傲弧贝箨爼_始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進行了文藝演出,所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。

  中午回到家里,媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍,美味的薯片,還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一”節(jié)慰勞我的`。我們的“六一”兒童節(jié)多快樂啊!

  今天,是六一兒童節(jié)。聽說,兒童公園開放了,爺爺說帶我去,我高興地一蹦三尺高。下午,我跟爺爺步行去兒童公園,過了一會兒,到了兒童公園了,我興奮地跑過去,啊,來到了兒童公園,我的心情開心多了,我跑去玩滑滑梯,后來我玩了一下,覺得太幼稚了,就去玩其他的了,我跟爺爺上山,來到了一處地方,有一座涼亭,還有樓梯可以上去呢,我?guī)е闷嫘,上去了頂層,那個樓梯是轉(zhuǎn)彎走的,因為我有恐高癥,我上到了頂層的時候,我很暈,很害怕我會掉下去,于是,我就下樓梯,還是很怕,然后,我慢慢地下了樓梯,感覺好暈似的,之后,我又想上去,于是,我就上了,我又覺得好暈,上面空無一人,我覺得有些無聊,又下去了,第三次我又想上去,我想,還是不上了吧,我就沒上了,之后,我拉著爺爺叫爺爺走了,之后,我來了另一處地方,哪里有旋轉(zhuǎn)木馬,我跑過去,可是,已經(jīng)滿人了,我就去玩了其它旋轉(zhuǎn)之類的游樂設(shè)施,啊,真好玩,旋轉(zhuǎn)木馬還是有人玩,滿人了,我就去玩了其他的。

  啊,真好玩,這個六一兒童節(jié)我過的真快樂啊。

六一的作文 篇9

  >xx年,我參加了學校舉辦的六一節(jié)的活動,當時現(xiàn)場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動的名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個五角星。

  后來的項目和媽媽一起做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂。

  我們又玩了“盲人走路”,一個人當盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的.障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l走得快,第一輪我當“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當“盲人”我扶他。

  幫助別人,快樂自己。

  活動結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節(jié)。

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