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六一的作文

時間:2026-03-02 20:43:53 兒童節(jié)

六一的作文(優(yōu)秀3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的六一的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一的作文(優(yōu)秀3篇)

六一的作文 篇1

  六·一節(jié)注定是一個快樂的日子。上午還沒放學,老師就給了我們一個驚喜:沒有作業(yè)。于是,我和伙伴們商定好了,下午要去濮上園玩。

  “小鳥在前面帶路,風兒跟著我們,我們像花兒一樣......”下午我哼著歌,和約好的同學一起坐車來到了濮上園的大門口。大門口立著的兩個茶壺,不住地噴出清澈的水,像是在用它那優(yōu)美的歌聲歡迎我們的到來。

  我們先去玩了攀登架;锇閭兌紶幭瓤趾蟮嘏懒松先ィ乙膊焕?粗_下離自己越來越遠的地面,我不禁生出一絲畏懼!澳隳苄械,別的同學都爬上去了,你也能爬上去的!蔽以谛睦锬亟o自己打氣。在爬過一道木樁時,害怕心理還是占據(jù)了上風,我不得不又“原路返回”。看著已經(jīng)成功爬下來的伙伴,我有點望塵莫及。但我沒有灰心,我順著旁邊的滑梯,一點一點地爬了上去,雖然速度比蝸?觳涣硕嗌,最后還是成功了,伙伴們都鼓掌為我歡呼,我心里也有了一絲成就感,好快樂!

  接著我們?nèi)チ撕_吷碁。那有一個游泳池,我們光著腳,在水里玩起了打水仗的`游戲。潑了一身水,換來了無限的歡樂。我們坐在水里的大石頭上,唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌,好快樂啊!

  最令我難忘的是那次漂流。當我們坐上小氣艇時,傳送帶把我們“推”進了河里。身后的放水管里流出寬急的水,“嘩——嘩——”聽了都讓人膽顫。我剛系好安全帶,小艇就出發(fā)了。匆匆忙忙的水像是在跟我們鬧著玩似的,把小艇推得一點都不穩(wěn)當,一會兒撞在了左邊的巖壁上,一會兒裝在右邊的巖壁上,一會兒又把小艇弄成轉(zhuǎn)艇,把我們轉(zhuǎn)的暈乎乎的。我想:這水也太調(diào)皮了吧,我們頭一次來,它就給我們這樣一份見面禮,不過,既然是激流勇進嗎,它這么做也是為了提高人的勇氣。突然,我打了一個激靈,原來是調(diào)皮的水又跳到我身上了。轉(zhuǎn)了一圈回來,仿佛還在水上漂流著,好快樂!

  我和伙伴們在濮上園度過了最快樂的六·一節(jié),希望下一次的六·一節(jié)快點到來。

六一的作文 篇2

  5月12日14點28分是我們每一個中國人悲慟的時刻,在那刻,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場八級地震。

  一到義賣現(xiàn)場,大家就按小組分頭去尋找“顧客”,每組的推銷員也開始叫賣,“獻一份愛心”,“為汶川的兒童伸出你我的手”等,頓時吸引了許多行人的目光。許多人慷慨解囊。

  但令我印象最深的還是一位阿姨給了錢而不拿環(huán)保袋的`事。由于在廣場上走的行人差不多都買過我們的東西了,我們就到車站那兒去義賣自己的手工藝品。每一輛車過來,我們都會走上去,對下車的乘客義賣自己的物品,終于有一位阿姨被我們那顆樸實的心打動了。她聽見了我們的叫賣聲,也想為災區(qū)人民獻上一份愛心,原本要乘車到下一站去辦事的她中途下來買我們的手工藝品了。我們都為有這樣一位顧客而感到高興,大家都爭著給這位阿姨展示自己的物品!斑@是我們平時可以用的環(huán)保袋,這是我們自己親手串的項鏈,手環(huán),這是我們畫的圖畫,這是我們……我們這些物品義賣的錢都是捐給四川地震災區(qū)與我們同齡小伙伴的!”這位阿姨覺得環(huán)保袋比較實用,便問我多少錢一只。當我們告訴她價錢由她定時,她又一次被我們感動了,放下錢卻沒拿走環(huán)保袋。

  人間處處充滿愛,愛心時時感動人心。雖然這次地震十分強烈,但震不倒中國人的心。物品有價,情義無價,我們的情義一定會讓災區(qū)兒童過上一個與眾不同的兒童節(jié)!

六一的作文 篇3

  今天,我們學校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動,題目叫“活力東風西,共圓中國夢”的標題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴、北秀歌舞臺和鎮(zhèn)海樓。

  第一站我首先去了五羊石像,你想到五羊石像上,得要上好幾十層樓梯到。上到去的時候,我第一眼看到的就是五羊石像,在五羊石像的附近有很多小賣部,小賣部里還買著很多東西,有:吃的、玩的,還有許多精美的小扇子,真是應有盡有!在那里我蓋了一個印章。原來到北秀歌舞臺,有一段路的。

  然后我又去了第二站,那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的',我擠了進去看,原來他們在看我們比賽寫的字。我又蓋好了一個印章,我真高興。∥液髞砝鄣脻M頭出汗,我想休息的時候,媽媽說:“不行,一定要堅持下去”!

  最后我去了第三站,我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個印章,老師還給全班同學發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風扇。

  通過這次活動我終于學會了辨別方向,我真高興!

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