六一的作文通用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六一的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

六一的作文 篇1
六一節(jié)的早晨,我起得比平時都早,因為我要到學(xué)校去排練節(jié)目。
我先到福山總校,老師帶我們走臺、化妝。回到正達(dá)后,我們在體育館里參加活動,我用參加活動得到的獎?wù)聯(lián)Q到了好多獎品:閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥(這是留給妹妹的)、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時候還看了一會兒電視呢,可惜王老師覺得看電視會影響我們吃飯,就把電視關(guān)了。其實在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。
下午我們乘坐795路公交車到達(dá)了表演節(jié)目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場上不一會兒就聚集了很多人,我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學(xué)們表演的節(jié)目。終于輪到我表演了,我非常認(rèn)真地表演,在臺上我看到了我的老師、同學(xué)還有爸爸媽媽,我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌,我可高興了。
所有的節(jié)目都表演完后,老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后,我和幾個同學(xué)在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的.麥子,我還剝開來嘗了嘗,感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家,準(zhǔn)備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影,妹妹困了,我雖然舍不得走,但也只能回家了。
這是我過的最有意思的一個“六一”兒童節(jié),感謝老師們帶我們參加這么好的活動。
六一的作文 篇2
六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我暢游了中國航海博物館。
4年前我也去過,不過當(dāng)時只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認(rèn)真聽講解員阿姨講解,學(xué)到了很多船舶方面的知識,比如不同的船首,船中,和螺旋槳用在不同的船上,能夠起到完全不同的作用。
博物館里有很多真的船,羊皮筏子,獨木舟。我登上了明代的福船,了解了古代官船各個部位的作用,還有一些可愛的`傳說:以前的船為了不受鯊魚的攻擊,在船頭安上了船眼,變身一條大魚,官船的眼珠向上,民船的眼珠朝下。
博物館里還有很多按比例縮小的船模,比如我國第一艘航母遼寧號,還有著名的泰坦尼克號等。我還看到了各國的海軍軍旗,講解員阿姨還讓我們尋找各國軍旗的類似點,這些都讓我大開眼界。
我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事,鄭和原名馬三寶,一共7次出海下西洋,每次出海的船只多達(dá)200多艘,每次隨從的船員和隨從都有2萬7千到2萬8千人。他出使各國,加強(qiáng)了古代中國與海外各國經(jīng)濟(jì)文化的友好聯(lián)系,帶回了很多當(dāng)時中國所沒有的物種,我很喜歡的長頸鹿和梅花鹿就是當(dāng)時引進(jìn)中國的。
這次的參觀收獲真不少!
六一的作文 篇3
這個六一兒童節(jié),我的印象最深了……
在這個六一兒童節(jié),全天下的小朋友收到的'最大的禮物就是這場大雨。由于這場大雨,有多少的孩子沒有出去玩,在六一兒童節(jié)沒有出去玩是多么可惜的一件事啊。
這次的六一兒童節(jié)只能躲在家里默默的看著外面下著傾盆大雨,而不能出去快樂的玩耍,想想就不舒服。
期待著下一次的六一兒童節(jié)。
六一的作文 篇4
清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)常這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞(國家),是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈(剪紙姑娘),我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的`一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花、、、 、、、
“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。
清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)常這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞(國家),是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈
(剪紙姑娘),我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花、、、 、、、
“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。 六一兒童節(jié)對我們這些80后的人來說似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,但是又很懷戀。
小時候最盼望的就是過節(jié),尤其是兒童節(jié),那時候?qū)W校會給我們放假,而且學(xué)校還會提前要我們排節(jié)目,那時候很開心,因為有理由不上課了,每次演出還要演出服裝,所以還要買新衣服,不僅如此,我們過節(jié)爸媽都會給錢讓我們買零食,冰棒就是最好的零食了。
放假,新衣裳,還有額外的零花錢,這樣的兒童節(jié)誰不盼望呢?
不過現(xiàn)在的兒童節(jié)似乎已經(jīng)變味了,孩子越來越嬌氣,父母越來越忙,和孩子過個開心的兒童節(jié)似乎都已經(jīng)很奢侈了。
六一的作文 篇5
今天,我蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校,只見天空格外的藍(lán),陽光格外燦爛。紅旗和彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),尤其是彩旗,顏色繁多,每兩個不同顏色交叉在一起,美麗極了。不知不覺中,我走進(jìn)了教室,只見同學(xué)們?nèi)齻五個的在一起議論著,我也加入了他們的行列。
沒一會兒,該看節(jié)目了,我們最喜歡的要數(shù)我班李世岳和王漢文的'相聲了,演完這個節(jié)目時,全班都拍手叫起好來,有的同學(xué)還敲起了桌子。不光有上午絢麗多彩的節(jié)目,還有下午多姿多彩的游園活動呢。
下午,老師帶我們到了操場,只見操場上人山人海,不時還會傳來陣陣歡呼聲。我們一共完了四個游戲,分別是:“三腿走、釣魚、夾彈球和擠氣球”讓我印象最深的要數(shù)“三腿走”了,剛開始,我和郭玉康走的速度不一,我快,他慢,只聽“呯”的一聲,我倆摔倒了。我知道這是因為我們的速度不一致造成的,我們爬了起來,又來了一次,這回,他快我也快,他慢我也慢,這樣,速度一樣了,就不會再摔倒了,我們成功的到達(dá)了終點。我們歡呼起來,把這個喜訊告訴了老師。
沒一會兒,該放學(xué)了,我們只好戀戀不舍的離開了學(xué)校。
六一的作文 篇6
今天是六一節(jié),我們早早就到學(xué)校參加慶;顒印<扔形乃囇莩,也有老師送的禮物——兩盒薯片,真高興!我們班演唱的節(jié)目是《少年中國說》,一班接著一班演出節(jié)目,每班都有……大約唱了20多首,真是多啊,有些節(jié)目都記不住,下午再回顧,都感覺美滋滋的。
下午,在網(wǎng)上看到別人過六一節(jié)的視頻,有一個孩子讓我看得最贊嘆也真好笑。
那個孩子在舞臺上演出,竟然控制不住自己,當(dāng)眾脫掉褲子對著舞臺上的一盆花撒尿!同臺表演的老師們不但沒有阻止,反而哈哈大笑,并幫小孩撒準(zhǔn)一點。其他老師也都笑得跳不起舞,小孩子一直撒尿,旁邊的小朋友們也都不理節(jié)奏了。
如果您看了這視頻,是否也會笑?其實,幼兒園老師的.做法也有些讓我不理解。我開始疑惑老師為什么沒阻止那個孩子呢?難道老師不想嗎?其實不是,老師有老師的做法!這是老師對那些學(xué)生的關(guān)懷。老師希望小朋友們能過個快樂的兒童節(jié),不但沒有阻止他,而且還幫助他。我想,兒童節(jié)后老師應(yīng)該不會打他、罵他,不想讓他有兒童節(jié)的陰影吧。
觀看了這個視頻,我覺得比我學(xué)校的演出好千倍萬倍,因為小朋友在臺上撒尿老師都不責(zé)怪他,老師的做法很特別,這個六一節(jié)更特別。
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