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我的快樂六一作文

時間:2026-03-12 03:20:46 兒童節(jié)

我的快樂六一作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的快樂六一作文8篇,希望對大家有所幫助。

我的快樂六一作文

我的快樂六一作文 篇1

  盼星星盼月亮,六一兒童節(jié)終于來到了。周五下午大課間,小廣場上人山人海,同學們的臉上洋溢著欣喜和快樂的笑容,精彩的節(jié)目開始了。

  首先上臺的是一年級的小學生和家長們,舉行佩戴紅領巾儀式,看他們那高興的勁兒,就甭提了。

  其次是舞蹈和唱歌,節(jié)目精彩紛呈,一個賽過一個。我最喜歡的是歌舞劇《小紅帽》,盡管說的是英語,但我的火眼金睛還是能看懂。

  終于輪到我們上臺了,我們表演了經典誦讀,當唱到《小羊跪乳》時,家長和同學們掌聲陣陣。壓軸的節(jié)目是我和同學們跳的印度舞蹈《異域風情》。我在最前面,跳得最賣力,臉上一直掛著微笑,幾個舞伴也跳得非常好,我們?yōu)榱诉@一天的上臺,付出了一周的.努力。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,我們的付出終于換來了美好的結局,因為好些節(jié)目在彩排時就刷掉了。

  歡樂的時光總是過得那么快,我的六一,我真快樂。

  利津縣第一實驗學校二年級二班 天使姝琪 指導老師張連紅

我的快樂六一作文 篇2

  今年的六一,與眾不同,因為我們班籌備了近兩個月的“幸福童年”聯歡會就要和大家見面了。我的心中充滿了期待,更多的是激動,因為我將要和其他三名同學一起主持這次六一聯歡會。

  中午1點,我們歡聚在文化宮西報告廳,漂亮的藍色噴繪背景,五彩的氣球懸掛四周,給今天的盛會增添了一筆亮麗的色彩。洋溢著喜悅的同學們有的在化妝,有的.在試服裝,有的在走臺,家長們更是忙得不可開交,大家都為這次聯歡會辛苦了很長時間。我在心里默默地說,這次聯歡會一定要成功!

  下午三點,“幸福童年”聯歡會正式開始,我們四個主持人神采奕奕的走上臺,整齊的古詩誦讀拉開了聯歡會的序幕。鏗鏘有力的架子鼓、整齊響亮的快板、優(yōu)美動人的舞姿、精彩的珠心算,悠揚動聽的小提琴,讓臺下的親友團掌聲連連。我們五位同學的鋼琴連奏將場上氣氛推向了高潮,你聽,那舒緩悠揚的《牧童之歌》,那清脆的《八音盒》,那娓娓動聽的《童年的回憶》,讓我們置身于鋼琴的美妙世界。感謝妮妮的媽媽把鋼琴搬上了舞臺,才讓我們有了這次展示的機會,以后我會用雙手演繹更動聽的樂曲!

  童話劇《羊吃狼》是最有趣的節(jié)目,編導這個節(jié)目的是我的媽媽和昊昊媽媽。剛開始我們也只是在課間自己排練,沒有動作,也沒有舞臺效果。為了排好這個節(jié)目,媽媽和阿姨費勁了心思,利用午休時間錄音,周末找場地排練,四處借動物的服裝,找瑤瑤和綦妙兒媽媽編排舞蹈動作、做頭飾,再加上我們11位同學的齊心協(xié)力,最終這個節(jié)目成為整臺聯歡會的亮點。表演童話劇讓我明白了:沒有什么不可能,只要你用心,只要你堅持,一切都可能成為現實。

  聯歡會最后的一個秘密活動是祝福趙老師的生日,之前只有我和綦妙兒知道,爸爸媽媽們再三交代我倆守口如瓶,我倆還要負責推蛋糕。當我倆推著五顏六色彩帶纏繞的小車子緩慢走上舞臺,生日歌響起,燈光暗下,蠟燭點燃,溫馨的三層粉紅色的蛋糕呈現在舞臺上時,整個會場沸騰了,趙老師激動地熱淚盈眶。我們一起分享了美味的蛋糕,和趙老師一起渡過了一個特別的生日,一個別樣的六一!真的好想讓趙老師伴隨我們一起走過四五年級,我希望我的愿望能實現!

  六一聯歡會在優(yōu)美的旋律中落下帷幕,精彩的演出給我們留下美好的回憶。在整個節(jié)目主持的過程中,我的聲音洪亮,語言流暢,積極互動,受到了叔叔、阿姨和老師們的夸贊。六一,是快樂的日子,也是收獲的日子,我懂得了很多,以后我將會繼續(xù)努力,做得更棒!

我的快樂六一作文 篇3

  馬上畢業(yè),這是我們在一起的最后一個“六一”節(jié),也是我們的最后一個“六一”節(jié),“六一”是兒童節(jié),但是恐怕我們過了這個“六一”節(jié)之后,我們就不再是兒童了吧?可是,我卻想時間會倒流,讓我再次回到小學一年級的時候,那時的我們,是多么的快樂、多么的自由、多么的'無拘無束……

  ——題記

  畢業(yè)了,在回憶,在留戀,在告別,在……畢業(yè)了,我們舍不得、我們在哭訴,我們不想離開,我們告別朋友,我們做永久的留念……我們懷念在這里的點點滴滴、我們幻想我們的未來、我們留戀這里的一草一木,我們愿永久讓我們的笑聲在這快樂的校園里飛逝……

  “六一”節(jié),將會成為我們最美好的回憶,這是我們在一起的最后一個兒童節(jié),我想我們能開開心心、快快樂樂、自由自在、美美滿滿,我想在兒童節(jié)這天,讓我們這個班集體真真正正的團結在一起,我們共同玩耍,我們共同歌唱,我們共同歡笑……在那天,我想讓我們的班集體里,不再有吵鬧聲,而只有同學們之間的團結的笑聲……

  我不想這只是我的幻想,我想這能變成真實的事實,我想讓我們這個班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……

  過了這天,我們或許會很難相見,但這并不代表我們不能記住彼此,雖然她們不會永遠的在我們面前,但是我們會永遠把他們既在我們深深的腦海里……

  永遠……永遠……

我的快樂六一作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物,一個漂亮的芭比娃娃。吃完早飯,我邁著輕盈的步伐去學校。

  到了學校,到處洋溢著節(jié)日的歡樂。走進教室張老師面帶微笑的走進來,對我們說;“同學們,六一快樂!比缓蟾嬖V我們讓我們去觀看學校的文藝匯演,我們有秩序的排隊來到舞臺下面,同學們臉上充滿了期待。

  我們的'演出開始了,節(jié)目豐富多彩,給我印象最深的就是《木蘭辭》,“阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。”表現了木蘭巾幗不讓須眉的新一代女郎。第二個就是充滿活力的舞蹈《偶像萬萬歲》,還有神奇的魔術表演……同時陪我們觀看節(jié)目的還有學生的家長,我的媽媽也被邀請來陪我一起看演出,心里別提多高行了。

  節(jié)目結束以后,家長們還參觀了同學們的作品展示,有國畫、衍紙、手工、書法……都是學校里的社團展示出來的,學校里給我們提供了各種社團,同學們可以在里面學習到更多的知本領。

  快樂的六一結束了,不管怎么樣我都要感謝父母和老師們,感謝他們給我們一個快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一暮暮,期待著下一個兒童節(jié)快點來臨。

我的快樂六一作文 篇5

  六一兒童節(jié)這一天上午,我們學校舉行了慶六一文藝匯演。因為我也有要表演的節(jié)目,所以我的爸爸媽媽都去了表演的大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。

  我在舞臺上表現的不錯,(.)我一下來便受到了爸爸媽媽的表揚。文藝匯演結束后他們邊帶著我來到了公園玩兒。公園里過馬路時,人可多了!擠都擠不進去呢。這時,我看見了一位個子又高,長的又漂亮的女交警在指揮交通,這才讓我們過了馬路。

  一進公園,哇塞!人真多呀!有賣氣球的。賣玩具的。買棉花糖的……好熱鬧啊。在賣氣球的當中,我還看見了‘灰太狼’了,這可是個炎熱的夏天呀!這位‘灰太狼’怎么穿著那么厚的衣服,戴著一個又厚又大的‘灰太狼’的頭。我想:他一定非常熱吧!這時,他果然摘下來‘灰太狼’的`頭,但是令我驚訝的原因就是:是個女的!怎么樣?想不到吧!

  眨眼間,我們又走了半里路到了一個魚塘。我先扔了一個小塊的饅頭,嘿!有一只小紅魚游來了,一口把它給吞下下去了,我再扔,又來了一條小紅魚和一條小金魚來搶饅頭了,我想:“這下可有好戲看了了。‘我再扔,我再

  扔,我再……這下可好了,大魚小魚都來搶饅頭了。有的一直在水里翻騰,有點一直在與群里擠著,看樣子,他們快透不過氣來了,還有一些小魚就在旁邊傻愣著。我想,它們一定是怕擠不進去,怕擠死了。

  到中午十二點的時候,我的肚子開始咕嚕咕嚕叫了,我說:爸爸,我餓了。爸爸說:那里有賣香腸的,我去給你買兩根,好嗎?我說好的,那你可要快去快回呀!一會爸爸就把香腸買了,我高高興興的吃上了,在這些過程當中,我還照了幾張相呢!這就是我快樂的六一。

我的快樂六一作文 篇6

  今天是“六一”兒童節(jié),我們二年級四個班在一起開聯歡會。聯歡會上,同學們表演了豐富多彩的節(jié)目,有舞蹈,有相聲,有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書法等。

  在眾多的節(jié)目中,我覺得二年一班表演朗誦的'丁寧同學非常厲害,丁寧和我一樣才8歲,朗誦的文章非常長,但他記得非常熟,真是倒背如流啊。二年三班表演英語童話劇的小欣同學的英語說得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學也很棒,拉小提琴的小琳更厲害。最后,二年二班的小楊洋還表演了書法。

  聯歡會的最后一個環(huán)節(jié)是發(fā)獎品,因為我在搶椅子的游戲中動作敏捷,表現突出,獲得了男生組冠軍,得到了一支正姿護眼筆。

  這是我過得最快樂的一次“六一”兒童節(jié)了,希望下一個“六一”快一點兒到來。

我的快樂六一作文 篇7

  一年一度的兒童節(jié),雖然說已經過去了好多天,但我一回想起來就為當時的場景而感到激動,F在我恨不得馬上就到那個時間段,再好好玩一把!

  這次的六一不同于以前,以前我們都是搬個板凳到寬闊的操場去看表演,這次我們在教室內過六一的主題是:游園活動。

  那天,我們早早來到了學校。下午到了,隨后,我們開展了各種活動,什么搶凳子,夾彈珠,投球,運球……都在活動之中,最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個項目就是夾彈珠,這個活動一開始,大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱,搶了個前排。前面的人一個個離開,很快就到我了。

  嘉慧和張燦很公正,她們仔仔細細地查看我們有沒有作弊。“三!二!一!”話音剛落,我手疾眼快地夾走了個彈珠,剩下的幾個被我兩三下夾走,這時我看了我的對手,她的`盒子里還有好多顆彈珠呢!“張潔贏了。”

  隨著裁判的聲音,我向那些獎品(零食)奔去……接下來,我又一次搶了個前排,這次我的對手可不簡哩!“三!二!一!”我夾起彈珠就往另一個盒子里送,一個送完,送另一個,正當我要得意的笑的時候,在中途中彈珠掉了!我費了好多時間才將那顆可惡的珠子抓住。結果天不讓我贏,對手捷足先登,快了我一步“登上寶座”……這幾個小時是專屬于我們的時間,那時,我好像又回到了小時候懵懵懂懂只知道玩的小女孩,我從內心感到高興。

  幾個小時過去了,活動結束了,但喜悅的氣氛還在校園中彌漫……

我的快樂六一作文 篇8

  6月1日是兒童節(jié)。媽媽帶我去森林公園玩。

  到了公園,里面真是空氣清新,非常涼爽。小草為我唱歌,小花為我伴舞,仰望天空,我仿佛看到了多姿多彩的世界。我在附近看到了一個小游樂場,里面有釣魚、蹦蹦床、走迷宮、旋轉木馬......但這些都是要花錢的,還有免費的游戲,比那些還好玩。有綠色麻繩拴成的可以爬的網子,可從這邊爬到那邊;有木棍兩頭拴住的,一高一低讓爬過去的;還有木板做的蕩秋千.....

  接著我們就來到了綠色水上健身樂園。我們去騎馬,我騎上了一匹白色小馬,媽媽騎的是棕色大馬。剛開始馬是走著的,稍微有點蹲,等走了十幾米遠,突然一名教練騎著一匹黑馬飛馳而來,說了一個字:“跑”。頓時,我們騎的馬突然跑了起來,當時特別的蹲,好像要從馬上掉下來似的。終于結束了,媽媽問我:“怎么樣?過癮嗎?”,我點點頭又搖搖頭,“到底怎么樣,別賣關子了”。“如果能像英雄那樣凱旋歸來,那該多好啊”!我對媽媽說。

  我們又玩了一個在軌道上走的`車子。我和媽媽做在前面黃色車子里,隨著一聲鈴響,我們便踏上腳踏板,緩緩的向前走動。坐在車子里,感覺就要掉下去了。就在這種感覺之下,后面的紅色車子撞了我們一下,那種感覺真不好受。

  玩累了,我和媽媽開始聊起天來。天高地闊,小鳥在天空中自由自在的飛翔。微風輕拂在臉上,感受到了夏日的涼爽。

  就要說再見了,我戀戀不舍的想起了在馬場上奔跑時那洋溢的笑臉;想起了被撞的那一瞬間;那快樂的時光......

  我?guī)е鋹偟男那,踏著落日的余輝,我們離開了這難忘的森林公園,這個六一我真開心!

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