快樂(lè)六一的作文【匯編3篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)六一的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)六一的作文 篇1
前些天的班會(huì)課上，老師說(shuō)：“六一節(jié)快要到了，學(xué)校準(zhǔn)備舉行六一大家賽，可以唱歌、跳舞�！崩蠋熯呎f(shuō)，我在下面小聲地嘀咕：怎么沒(méi)有乒乓球比賽呢？剛想完，老師就說(shuō)：“對(duì)了，還有乒乓球比賽�！蔽乙宦�(tīng)，高興極了，真是說(shuō)曹操，曹操到，真是天助我也！
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g打乒乓球，雖然球技不高，但還是想?yún)⒓印?/p>
于是，我趕緊報(bào)名。報(bào)名后，就和小伙伴們一起練球，打球。我們下課練，放學(xué)練，星期天還相約在體育場(chǎng)練。就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，球技也提高了不少。
終于到了比賽這一天。這天，太陽(yáng)公公把火辣辣的陽(yáng)光豪不留情地撒到了我們臉上，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。盡管天氣很熱，我和小伙伴們還是一個(gè)比一個(gè)興奮，我們像打仗的“將士”，準(zhǔn)備“殺”出一條血路，拿到第一名。
輪到我，我的心怦怦地直跳。我的第一個(gè)對(duì)手被我三下五除二地打敗了，接著我又打敗了第二個(gè)，第三個(gè)，一共打敗了六個(gè)對(duì)手。第七個(gè)對(duì)手上場(chǎng)了，一開(kāi)局我就感到他很歷害。他不停地調(diào)球，一會(huì)往東打，一會(huì)往西打，打得我東奔西跑，打得我很被動(dòng)，打得我措手不及。同時(shí)，我不光氣得火冒三丈，也有點(diǎn)發(fā)慌了。這樣打下去我會(huì)輸?shù)煤軕K的，這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話：無(wú)論什么時(shí)候都不能慌張，要保持冷靜，再冷靜。于是，我撿球的時(shí)候，來(lái)個(gè)深呼吸，鎮(zhèn)定了一下。接著進(jìn)入了新一輪的比賽。我發(fā)球，他沒(méi)接住，接著，我又贏了幾個(gè)球。正打得有盡時(shí)，我不知怎么摔了一下，哎呀！真疼。再疼我也要站起來(lái)，我要為我們班爭(zhēng)一份榮譽(yù)，我一定要堅(jiān)持住。周圍的同學(xué)在喊加油，老師們也都在看著我。我立馬就站了起來(lái)，又接著打了。我努力著，堅(jiān)持著，我們打得不分你我，不分上下。最后，我還是被這個(gè)“將軍”給“殺”了。
賽后，我心里有點(diǎn)不甘心。我跑去向?qū)κ终?qǐng)教，請(qǐng)教時(shí)知道了他在業(yè)余班練了三年的.乒乓球。（我自己卻是自學(xué)的，且只練習(xí)了幾個(gè)月）看來(lái)，我以后要拜他為師，多學(xué)些球技。（以后要把他“干掉”，哈哈）
比賽結(jié)束了，雖然我只得了二等獎(jiǎng)，但我依然很高興，很快樂(lè)。因?yàn)槲沂斋@了許多，知道了付出就有回報(bào)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，還懂得了比賽時(shí)得不得獎(jiǎng)并不重要，重要的是在于參與，在參與中學(xué)到知識(shí)，在參與中成長(zhǎng)。
快樂(lè)六一的作文 篇2
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)。跨過(guò)一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但是老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié)，但有些同學(xué)就是不能夠如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊�。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸，本來(lái)在我的'想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
快樂(lè)六一的作文 篇3
年復(fù)一年，我喜歡的六一又來(lái)了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節(jié)目，讓我們看了笑容滿面。
一大早來(lái)學(xué)校，便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上，校長(zhǎng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開(kāi)始了，有充滿活力的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，還有讓人聽(tīng)了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國(guó)文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng)，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂(lè)響起，他們做好了抱拳的'姿勢(shì)這時(shí)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀！”我抬起了頭�！伴_(kāi)始了”小王拍了我的肩膀，音樂(lè)聲充滿了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來(lái)了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開(kāi)始喝彩。再來(lái)了一回雙龍出洞，那熟練的動(dòng)作，迅速的反應(yīng)，就像一個(gè)武林高手，這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水，輕快靈活，那時(shí)對(duì)于他們都不在話下，他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來(lái)一片掌聲，一蹲，一跳，一轉(zhuǎn)身，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個(gè)來(lái)回，但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后，全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。
這場(chǎng)匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。
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