六一的作文精選[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六一的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　盼呀盼呀，終于盼來(lái)了一年一度地國(guó)際六一兒童節(jié)，我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校，十分興奮!

　　六一的活動(dòng)可多了，讓我最難忘也是最有意義的要數(shù)義賣了。下午，我們拿好錢，迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)，只見操場(chǎng)上早已人山人海，各個(gè)攤位都擠滿了人，我好不容易擠進(jìn)了502班的攤位，東瞧瞧，西瞅瞅，終于看中一頂西部牛仔帽，戴上一試感覺不錯(cuò)。就開始討價(jià)還價(jià)了，售貨員說(shuō)：“10元一頂。”“太貴了，便宜點(diǎn)�！薄�7元�！薄安灰��！薄�5元�！薄昂冒�，我買了!”經(jīng)過(guò)一番的討價(jià)還價(jià)，終于以5元的價(jià)格成交了，哈哈，于是我戴著它又去了隔壁的'攤位。

　　我又來(lái)到了503班的攤位，一眼就看中了我向往已久的漫畫書《無(wú)賴熊貓》，我迫不及待地拿起這本書就問(wèn)：“這本書幾元?”“原價(jià)10元給你5元吧!”“便宜點(diǎn)嘛，3。5元好嗎?”“3。5元就3。5元，成交!”太棒了!原本10元的東西竟然3。5元就到手了，心里有一種說(shuō)不出的開心。

　　接著我又用剩下的錢買了一只毛絨流氓兔和一個(gè)精致的工藝筆筒，帶著它們滿載而歸了。

　　這次六一義賣令人十分難忘，既為我們的節(jié)日增添了快樂(lè)，又向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)了一份愛心。

六一的作文 篇2

　　這次的六一兒童節(jié)，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。

　　“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來(lái)到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！

　　我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真的很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。

　　我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的'新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“救命呀！”還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過(guò)了瘋狂的一上午。

　　后來(lái)還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開心。

六一的作文 篇3

　　在去年的“六一”兒童節(jié)前夕，爸爸特意給我買了一個(gè)禮物——塑料娃娃。當(dāng)我接到禮物時(shí)，高興得都跳了起來(lái)。

　　我這個(gè)塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下一照，閃閃發(fā)亮，再加上那對(duì)羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的，一對(duì)炯炯有神的`大眼睛嵌在了而頰的卜而，一個(gè)小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的小嘴笑個(gè)不停。她豎起一對(duì)小耳朵，仿佛在側(cè)耳傾聽什么。她穿肴一身拈黃色的西服，胸前系著一朵蝴蝶結(jié)，看去這幾只“蝴蝶”正翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴著一副自紗手套兒，腳下穿著一雙油亮亮的紅色小皮鞋。看起來(lái)像是個(gè)愛美的小姑娘。這是女孩子們的最愛玩伴！

　　有時(shí)，我一個(gè)人在家里非常孤獨(dú)，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩，叫她嘗嘗人間的歡樂(lè)。有時(shí)我高興得和她一起談話，有時(shí)問(wèn)她問(wèn)題，她就把嘴一咧，不回答。有時(shí)我沒(méi)寫完作業(yè)就去玩，她睜著大眼睛，似乎提醒我說(shuō)：“寫完作業(yè)再去玩!”當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)，她總是向我微笑，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，總忘不了親一親她，因?yàn)橐灿兴�的功勞。感謝爸爸!

　　我真喜歡我的塑料娃娃，她給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，為我在知識(shí)的海洋里奉獻(xiàn)出了她自己的力量。

六一的作文 篇4

　　在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，明天我們將迎來(lái)盛大的節(jié)日——六一兒童節(jié)。她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來(lái)了。六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！

　　同學(xué)們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的'年華。同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)！

　　六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！弊鳛槎�十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。

　　同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁。

　　在此，衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

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