發(fā)現(xiàn)的作文【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里探出腦袋，我們小區(qū)里的花陸續(xù)開(kāi)放了。
這天放學(xué)，我經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口，看到兩排奇怪的樹(shù)。這些樹(shù)的樹(shù)干高大挺直，長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的枝條，枝條上開(kāi)滿(mǎn)了白色、粉色、淡紫色的花朵，真漂亮！可是，這些樹(shù)上卻沒(méi)有一片葉子，難道被蟲(chóng)子吃光了？真奇怪呀！我?guī)е鴿M(mǎn)腹疑惑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)^(qū)門(mén)口的是什么樹(shù)呀？樹(shù)上為什么只有花沒(méi)有葉子呢？”媽媽笑著說(shuō)：“那些是玉蘭花樹(shù)，至于為什么沒(méi)有葉子，我也不知道，你去查查書(shū)吧！”
我從書(shū)架上拿出百科全書(shū)，在書(shū)中找到了答案。原來(lái)是這樣！玉蘭花的'花芽?jī)嚎购芰軓?qiáng)，哪怕在氣溫較低的時(shí)候，也能開(kāi)出花朵；而綠葉卻很怕冷，在溫度較低時(shí)就無(wú)法生長(zhǎng)。如果天寒時(shí)長(zhǎng)出嫩葉，就非常容易凍壞，所以要等到天氣暖和一些，嫩葉才會(huì)慢慢長(zhǎng)出來(lái)。
從玉蘭花中，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。大自然中的秘密，還要我們細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)呢。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進(jìn)館內(nèi)，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門(mén)，滿(mǎn)場(chǎng)的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財(cái)路”像朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉郁；嬌小的桃之卵美麗可愛(ài)……
最引人注目的就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見(jiàn)她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長(zhǎng)著幾粒美人“痣”呢！
當(dāng)然，“卡洛塔”也不遜色。看那，它的葉片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內(nèi)層顏色就越濃，真是奇妙！
每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，像一只只小手在向我們打招呼呢。
我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買(mǎi)了一盆。
快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿(mǎn)是短短的，細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長(zhǎng)著四五根小刺�！八惺裁茨�？”我好奇地問(wèn)管理員。管理員說(shuō)：“這叫熊童子。”哦，怪不得它的'葉子那么像熊掌。
我們繼續(xù)往前走。哎？這盆植物怎么這么奇怪？一根根又細(xì)又長(zhǎng)的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上，像一條條綠色的項(xiàng)鏈盤(pán)踞在盆子中央。表弟歪著頭問(wèn)：“這個(gè)里面到底是什么？種子嗎？”“也許是吧�！蔽也淮_定地回答道。后來(lái)，我們查了資料才知道，原來(lái)它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒(méi)有種子，把葉桿插在土里就會(huì)生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著呢，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，你想更多地了解它們嗎？那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧，走進(jìn)它們的世界，你一定會(huì)收獲無(wú)限的驚喜和快樂(lè)的。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
在我的童年中，有一個(gè)五彩的調(diào)色盤(pán)，里面全是美好的回憶，他們中間有一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。
很久以前，一年的'春天，我和爸爸媽媽一起去看望姥姥，在姥姥家里的大花園中有許多花，像個(gè)美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍，我最長(zhǎng)干的活就是給那些花澆水了。
我拿著噴壺在給花澆水，突然我發(fā)現(xiàn)噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現(xiàn)，我又試了一下，果然又出現(xiàn)了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來(lái)，姥姥解釋不出來(lái)是為什么。我又問(wèn)了哥哥和阿姨，他們也都說(shuō)不出來(lái)，直到我回想了一會(huì)兒，我想出了：一定是彩虹經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射“印”在了水珠上，由于彩虹也是由水組成的，所以小水珠也都變成了彩虹，我的發(fā)現(xiàn)竟然如此的簡(jiǎn)單明了。
過(guò)了幾個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)，正是說(shuō)彩虹的組成，書(shū)里講的幾乎和我的發(fā)現(xiàn)一樣!我高興極了。原來(lái)，發(fā)現(xiàn)在于一個(gè)人的細(xì)心與堅(jiān)持，只要愿意，你也可以有驚人的發(fā)現(xiàn)!
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
蔞蒿，大家肯定熟知。蘇東坡那句“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！蓖瑢W(xué)們一定知道。自然，我對(duì)蔞蒿也十分了解。可是，我一直不知道蔞蒿到底開(kāi)不開(kāi)花，直到去年秋天，我才解開(kāi)了這個(gè)深藏在心中的問(wèn)號(hào)。
那年夏天，我從自家小院移植了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的蔞蒿，我這么做的目的，就是為了觀察一下，蔞蒿到底開(kāi)不開(kāi)花，開(kāi)出來(lái)的花什么樣？什么味道？從此，我就一天天的`盼著這棵蔞蒿開(kāi)花……
盼啊盼，終于盼到了秋天，地雷花開(kāi)花了，我想，既然地雷花都已經(jīng)開(kāi)了一朵又一朵，這蔞蒿也該開(kāi)花呀！所以，我每天都去觀察蔞蒿開(kāi)沒(méi)開(kāi)花。我先搜索起來(lái)蔞蒿長(zhǎng)葉枝節(jié)上，我仔細(xì)地觀察，除了那淡淡的綠色還有一些細(xì)小的條紋，再也沒(méi)有什么像花的東西了，第一個(gè)搜索目標(biāo)？？失敗！而且，在我觀察的那幾天，長(zhǎng)葉的枝節(jié)上，一直什么都沒(méi)有。
接著，我又搜索起來(lái)枝莖的末端，前幾天，那個(gè)地方一直沒(méi)有花，又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了一些花骨朵，開(kāi)始，我并沒(méi)有在意這些不起眼的東西，但隨著花骨朵的飽脹，我越來(lái)越重視，改變了我對(duì)蔞蒿的認(rèn)識(shí)，蔞蒿是有花植物。功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾天，蔞蒿果然開(kāi)花了�；ㄩ_(kāi)的很小，可能是為不讓采花人摘它吧？
蔞蒿花半徑約0。5毫米，花呈成五角星狀，花瓣為淡綠色，只有三個(gè)花蕊頭，花蕊頭為黃色，且花瓣向外伸展，整朵花味道像胡椒粉，并帶有少許清香，一天中，整朵蔞蒿花數(shù)在4—5個(gè)，花落后代有種子。
在這次觀察活動(dòng)中我受益匪淺，我不僅知道了蔞蒿是有花植物，還啟發(fā)了我的人品。蔞蒿為什么不把花渲染的美麗些，是因?yàn)樗诮涛覀兦心^(guò)分張揚(yáng)，不能炫耀自己，要不然可那會(huì)引來(lái)不好的禍端，并且，它如果把花開(kāi)大些，人采花時(shí)勢(shì)必要摘掉它，所以，它的花開(kāi)得那么小。這又告訴我們不過(guò)分張揚(yáng)，不會(huì)貶低自己，而是在保護(hù)自己。過(guò)分張揚(yáng)只會(huì)傷害到自己！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
在我家門(mén)前的小壩子里有很多螞蚱。它們總是到陰雨天才出來(lái)。雖然我經(jīng)�？吹剿鼈�?cè)谛巫永锘畋膩y跳，但是，它們也不可能跳一米多高吧！它們從這里跳到那里一躍就是一兩米。由于我的迷惑不解，我決定去捉一只螞蚱來(lái)研究一下。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，地面變得濕潤(rùn)潤(rùn)的。小草的綠葉上，五彩的花瓣上都還遺留著一顆顆晶瑩剔透的露珠。螞蚱也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始活躍了。我也開(kāi)始了我的捉螞蚱行動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一只青年螞蚱。瞧！那體格可真是強(qiáng)壯呀！它把頭昂得高高的，顯得是那樣高高在上，又顯得是那樣威風(fēng)凜凜，再襯托著它那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，好似一個(gè)神通廣大的孫悟空。它的身長(zhǎng)有一厘米多，膚色呈灰褐色。我襯它毫無(wú)防備之時(shí)，立刻猛撲過(guò)去�！鞍�！”我慘叫道。“真是偷雞不成，倒蝕一把米”。
我還就不信了。這孫悟空還能逃得過(guò)我如來(lái)佛的手掌心？我捉，我捉，我捉捉捉。真是功夫不負(fù)有心人�！拔易降搅�！”我高興地大叫道。它表現(xiàn)出一副悶悶不樂(lè)的樣子。螞蚱，你再忍耐一下，我不會(huì)傷害你的。
我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，螞蚱有翅膀�？墒俏艺伊艘话胩煲矝](méi)有找到它的翅膀�！斑祝奈舶拖旅媸鞘裁礀|西呢？”我猜想：這會(huì)不會(huì)是它的翅膀呢？我半信半疑地放了螞蚱，并聚精會(huì)神地觀察著它是怎樣降落的。只見(jiàn)螞蚱慢慢地把翅膀張開(kāi)，那一對(duì)翅膀張開(kāi)的'樣子就像是一把半圓形的小扇子。然后，螞蚱安安穩(wěn)穩(wěn)地落到了地上。我終于發(fā)現(xiàn)螞蚱飛行的奧秘了。此時(shí)的我喜出望外，心里樂(lè)開(kāi)了花兒。
看來(lái)只要仔細(xì)觀察，有耐心，認(rèn)真分析，就能夠發(fā)現(xiàn)奧秘，去探索更多未知的秘密。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
在我腦海中有許多事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了。可是那次有趣的發(fā)現(xiàn)卻使我怎麼也忘不掉。
星期三下午宋老師說(shuō)要帶領(lǐng)大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：測(cè)一測(cè)空氣有沒(méi)有重量。聽(tīng)了老師的話(huà)我們都很好奇，我的心里想：空氣怎麼會(huì)有重量呢？同學(xué)們也議論紛紛，有的說(shuō)：“宋老師怎麼抓空氣給我們呢？”有的說(shuō)：“宋老師這是哄小孩的'吧！”還有的很肯定地說(shuō)：“我相信宋老師一定有辦法……”
老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長(zhǎng)同樣粗的紅毛線(xiàn)繩。老師說(shuō)這是她自制的天平。又拿出兩個(gè)沒(méi)吹起來(lái)的氣球。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，只見(jiàn)她先把沒(méi)有氣的兩個(gè)氣球拴在天平上，天平的橫桿是平衡的，可見(jiàn)兩個(gè)氣球一樣重。然后老師請(qǐng)來(lái)兩位同學(xué)吹氣球，一個(gè)同學(xué)吹的黃氣球大，另一個(gè)吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫桿竟然偏向稍大的黃氣球。她又請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)把黃氣球“啪”的一聲捅破了。在同學(xué)們的尖叫聲中，大家看到橫桿又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量呀！
這次有趣的發(fā)現(xiàn)，使我明白了生活中處處有科學(xué)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
你知道嗎？我五歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密，而且這都是我獨(dú)立思考的結(jié)果。怎么，不相信？那我就講給你聽(tīng)。
故事開(kāi)始于傍晚的夕陽(yáng)。
那是在七年前——我五歲的時(shí)候。有一次正是黃昏時(shí)分，我獨(dú)自趴在窗口上望著遠(yuǎn)處的天空，思索著什么。忽然，我的目光落在紅通通的夕陽(yáng)上面，頓時(shí)，我的小腦瓜里便出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——這時(shí)的太陽(yáng)為什么是紅色的呢？
我想了半天，還是百思不得其解，便去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)奇怪的問(wèn)題后，逗我說(shuō)：“那是因?yàn)橐?jiàn)了你害羞了呀！”我聽(tīng)了恍然大悟：原來(lái)太陽(yáng)也有害羞的時(shí)候呀！
從那以后，我天天都在思考這個(gè)問(wèn)題，想到了許多與他有聯(lián)系的'事物。
有一次，我想到了彩虹。啊！彩虹！我知道了彩虹的秘密?chē)D！它跟太陽(yáng)有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽(yáng)的七張不同的面孔：紅色代表太陽(yáng)害羞的臉；橙色代表它高興的臉；黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉，正好把太陽(yáng)的面部表情全部表現(xiàn)出來(lái)了。
“太好了，我知道了！”我對(duì)這個(gè)答案非常滿(mǎn)意。
但在三年后，有一次在課堂上，老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)彩虹是下雨后太陽(yáng)光照射在空氣中的小水珠上反射出來(lái)的光。我當(dāng)時(shí)不敢相信自己的耳朵聽(tīng)到的竟是這樣一個(gè)答案，便決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。
回到家，我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑，然后講了同老師講的一樣的結(jié)論。我這時(shí)才意識(shí)到我想錯(cuò)了。
雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結(jié)論是錯(cuò)誤的感到可惜，但我還是從這件事中總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察思考和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)來(lái)證實(shí)才是最可靠的。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
今天下午我從外邊回來(lái)剛要進(jìn)樓棟門(mén)口，忽然一個(gè)黑影從我眼前掠過(guò)。我定睛一看，原來(lái)是一只燕子飛過(guò)去了，我的目光隨著燕子移動(dòng)。這只燕子落在了樓棟口橫梁上面的一個(gè)燕子窩里。我這才發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候，樓棟口多了一個(gè)燕子窩。
燕子窩是淺棕色的.，半圓形的。兩只光禿禿的小腦袋從燕子窩里探出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著。原來(lái)是兩只小燕子，它們一定是在對(duì)燕子?jì)寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)貋?lái)啦！”真是太有意思了！
我想燕子?jì)寢尠迅C建在樓棟口橫梁下，一定是覺(jué)得在這里可以為小燕子們遮風(fēng)擋雨。希望小燕子們能快點(diǎn)長(zhǎng)大，和燕子?jì)寢尶鞓?lè)的生活在一起。
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