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【精選】風的作文600字8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的風的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風的作文600字 篇1
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“就應文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成是我的家風。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！� “不愧是知識分子，就是與眾不一樣�！笨墒瞧綍r，淘氣的'我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土�！�
雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數(shù)學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更完美!
風的作文600字 篇2
"校有校規(guī)，家有家規(guī)"是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到"家規(guī)是什么你家有什么家規(guī)"很多人就立刻呆住了。
家規(guī)，每戶人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句"食不言，寢不語".吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個家規(guī)—事不過三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說："你這小孩子怎么這么沒教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾。"我聽她這么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風，是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。我家的家風是"孝"俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的.忙，這樣才能做到"百善孝為先".
家風就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足于社會。我愛我家的家規(guī)，更愛那家風。
風的作文600字 篇3
國有國法，家有家規(guī)；沒有規(guī)矩，不成方圓。從古時的孟母三遷，到岳母刺字，中國古代幾千年的歷史，都離不開“家風”這個詞。家風很重要，家風伴我成長。
小時候，牙牙學語的我就被爸爸媽媽管教，不吵鬧，不哭鼻子。
上了幼兒園的我，活潑好動，偶爾會有一些小調(diào)皮，對一切事物都有好奇心，東看看，西瞧瞧。為此，爸爸媽媽告訴我：有好奇心自然是好，可也要適可而止，在別人家，不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進右耳朵出，當做耳旁風罷了。
記得有一次，媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個做工精致的小陶瓷娃娃，我便喜歡上了，上前用手去摸，回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思，狠狠的瞪了我一眼，我心里很委屈，便垂頭喪氣的坐在一旁，課心里還想著陶瓷娃娃的事。不知過了多久，媽媽拉起我的手準備回家，我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷里，媽媽的同事看見了哈哈大笑起來說：“小姑娘可真可愛��！”媽媽尷尬的一笑說：“小孩子不懂事嘛！”于是開始生拉硬拽�？晌揖褪钦驹谀抢锝z毫不動，結果傷心的`大哭起來。同事見這情形，于是說：“沒事兒，喜歡就讓她拿去吧。”結果都被媽媽拒絕了，經(jīng)過媽媽三番五次的“折磨”，終于把我拽回了家。
回到家，媽媽嚴厲的批評了我：“我是怎么教育你的，你這樣子別人就不喜歡你，說你沒家教，你要是真喜歡，媽媽可以給你買。：聽了媽媽的話，我心里有幾分愧疚。
轉(zhuǎn)眼間，我上了小學，父母對我的教育更加嚴格。比如：不偷拿別人的東西，要學會謙讓等。爸爸對我的管教更是嚴格，在餐桌上吃飯不能掉米粒，吃飯要閉嘴不吐舌頭，不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西，夾菜不能只夾那一樣菜等，這些都讓我受益匪淺。
總之，無形中好的家風的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳。
風的作文600字 篇4
俗話說：家有家風，校有校規(guī)。我們家也有一個良好的家風，我熟記于心。我們家的家風和家里的老阿太有關。我媽媽總是說：少時受苦不算苦，老時受苦真是苦。我們家的老阿太已經(jīng)有90高齡了，但阿太沒有向前面媽媽描述的那么夸張，那還不是因為我們家的家風好？阿太最喜歡早晨起床鍛煉身體，不管刮風下雨總要從6樓到一樓鍛煉。
隨著年齡增長，阿太已經(jīng)吃不消跟我們住在6樓，就搬到奶奶家。奶奶家剛好住2樓，下樓也方便，阿太更會常常拄著拐杖到樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走，鍛煉身體。我從那時與阿太分開了，但是我經(jīng)常去看望阿太。阿太一天比一天衰老，皺紋也在臉上一條條增加，眼窩越陷越深，頭發(fā)一根一根正在變白，于是奶奶承擔起照顧阿太的重任。媽媽和奶奶時時會對我說：我們忙時你也去照顧阿太吧！媽媽也總會對我嘮叨：對長輩一定要教順、有禮貌。
記得有一次，為了準備期末統(tǒng)考，我兩個月沒時間探望阿太了，等考試考完后馬上返回奶奶家看望阿太。我剛踏進門就看見削瘦的阿太坐在沙發(fā)上，一定在盼望我的到來。阿太老了，有些器官退化了，我喊了三聲阿太才聽見。阿太看看我好像不認識我了，但是她一握起我的手，就認得我，她緊握我的手笑著。
那天中午，我乖乖地陪阿太和奶奶吃了午飯。熱騰騰的中飯是奶奶為我燒的`，那里有我的最愛黃金粙炸蝦，那味道太誘人了，菜一上桌我手忍不住拿筷子，停、等一下。媽媽說道，長輩阿太還沒有開吃，誰也不準動！人齊了再吃。阿太來了，人齊了，我們開吃起來，我給阿太夾了我最愛的黃金油炸脆皮蝦。阿太咬下脆皮蝦，也讓我快點吃。這蝦上還有辣椒粉，嗆的我直咳嗽，媽媽拍拍我背說：咳嗽時不能面對大家。沾滿口水的筷子先不能來夾菜。那頓午飯我吃得特別香，陪著阿太和奶奶我特別滿足。我想就是有家里各位長輩的好榜樣，我們家才會延續(xù)著尊敬老人的好家風。
尊敬老人是中華傳統(tǒng)美德，更是我要堅守的好家風。
風的作文600字 篇5
在地里知識中，我們學習了夏季風。夏季風可以帶來雨水，濕潤大地。但帶來雨水的量不穩(wěn)定，有時會給大地帶來洪澇災難。
夏季風的含義在我心中最能體現(xiàn)的人就是教育我們的人——老師。
有時老師像夜幕中的月光，照亮我們前行道路。有時像一根教鞭，將我們鞭策。還有時老師像帶路人，帶領我們走向成功。更有時候老師像路上絆腳的金子，總之，老師“時好時壞”。
在我現(xiàn)在的生活中，與老師相處的時間有時比父母相處的時間還要長，這說明老師在我的生活中是多么重要啊!
好老師!記得有一次上課，老師提問，老師看我好像知道答，就叫了我回答，我輕易的答了出來。我認為沒什么大不了，可老師卻大力的表揚我，這讓我對學習更加有了信心。壞老師!在上課時，老師也是叫人回答問題。但這次，老師提的問題很難。我根本答不出，可老師好像偏要找我回答。我沒答出來，我認為這樣難的題答不出也沒什么關系吧。可老師批評了我，我很生氣，覺得老師不應該這樣。上那節(jié)課我根本就沒心思了。
在學校像這樣相反的事經(jīng)常發(fā)生，只是我沒有去認真發(fā)現(xiàn)，發(fā)生這樣的事在好學生的心中老師還是神圣的，而在往日就不喜歡老師，自高自大的學生就會更加厭惡老師。
但我漸漸明白，我們應該感謝老師，因為有了老師的.鼓勵和批評，我們才能認識到自己的長處和缺點�？傊蠋熓遣粫䝼ξ业模覀冎灰M行換位思考，就會明白老師為什么這樣做，我們才能明白其中的道理。
所以，我們要感謝老師教育我們文化知識和做人的道理，讓我們走向成功。
風的作文600字 篇6
多年來我家有一條不成文的家規(guī)，就是吃飯時，如果長輩沒動筷子，其他人不能先吃。
記得在我5歲那年，我和小伙伴在樓下玩了一上午，那時真是又餓又渴，和小伙伴告別后，我趕緊往家跑，邊跑邊想著午飯可以吃到我最喜歡的可樂雞翅和咖喱牛肉，之所以能吃上這些美味的菜肴，是因為有親戚在家里，我順便“沾光”。剛進樓道，我就聞到一股濃濃的飯菜香味，我更加饑腸轆轆了，于是加快了步伐，迫不及待地跑進家門，桌子上已經(jīng)擺好了各色菜肴，不但有可樂雞翅和咖喱，還有多寶魚、魚香肉絲等各式美味，這些都是我喜歡吃的菜，這時候，媽媽正在招呼親戚入座，我趕緊找了個位置坐下，眼睛直勾勾地看著桌子上的美味，順手就拿起筷子伸到盤子里，可是剛準備夾起一塊雞翅，媽媽就按住了我的手，和顏悅色地對我說：“孩子，應該讓長輩先動筷子�！蔽抑缓冒涯每曜拥氖挚s回去。姥姥笑瞇瞇地看著我說：“大家一起吃吧！”姥姥一放話，一塊雞翅立馬就被我夾到盤子里，我津津有味地吃了起來，客人走后，媽媽又給我講了一番“飯桌禮儀”。
今年元旦，我去參加媽媽的同學聚會。菜都上齊了，可人還沒有來齊。大家都在等一位姍姍來遲的叔叔。當時，我是多么想夾一塊又香又嫩的`牛蛙呀！可是，我想起了媽媽在家教我的道理，于是控制住了自己。旁邊有一位阿姨說：“紫安，你先吃點兒吧�！蔽艺f：“謝謝阿姨，不用了，等會兒咱們一起吃吧�！蔽夷托牡氐鹊饺硕甲R了，才和大家一起開始吃。叔叔阿姨不住地夸講我懂規(guī)矩，習慣好。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好的習慣往往是從小養(yǎng)成的，從一點一滴做起。我家的這條家規(guī)實際上是一種謙讓，對長輩謙讓是一種孝道和美德，對別人謙讓可以贏得大家的信任和贊揚。
風的作文600字 篇7
我走在田野上。風兒從后面追了上來。它調(diào)皮地打著旋兒把我的頭發(fā)弄亂。
我問：“風兒，你上哪兒去?”
風兒只是“呼呼”地叫著，呼嘯而去，顧不上回答。
一位小弟弟垂頭喪氣地走來，眼里還掛著晶瑩的淚珠：“為什么剛才有風，現(xiàn)在卻無影無蹤了呢?”
風兒輕輕地跑了過來，把風箏馱在背上。風箏高興地擺動著兩條長長的尾巴，憋著勁兒直往上竄……眨眼間，化作一個小小的白點，在高遠的藍天上飄閃，像一片輕盈的云。
弟弟“咯咯”地笑了：“好風!”
我往曬場上走去。黃燦燦的稻穗堆得像一座座小山。一位老爺爺煩悶地仰望天空，天空中的一片片烏云，得意洋洋地向人們做著種種怪臉，它們把太陽遮住了。
風兒生氣地從我身邊擦過， “呼呼”地喘著粗氣。它高昂著頭。挺著胸脯，向著烏云勇敢地沖去。
密布的烏云驚慌了，它們笨拙地撞來撞去，無可奈何地四下逃竄。
燦爛的陽光像瀑布一樣傾瀉下來，曬場上的稻谷像金子一樣熠熠發(fā)光。
人們舒展開笑臉，卷起袖子，揚起木杈，把稻谷均勻地攤放在光滑如鏡的.場地上。風兒吹過來，像一個頑皮的娃娃，在如金浪一樣的稻穗上打著滾兒。
一個戴草帽的小孩跑到高高的草垛上，面向風兒吹來的方向，張開短褂，歡叫著。旁邊的爺爺大聲贊嘆道：“好風啊，好風!”
過了一會兒．我攥著拳，來回轉(zhuǎn)圈。四下尋找：風兒上哪兒去了?
路旁剛剛冒出幼芽的小草兒。抿著小嘴樂了。它說：“你朝前看。”
哦!我看到了，風在跑，風在歡快地打著滾，跳著蹦著，一會兒越過樹林，一會兒翻過草原……
你瞧!它跑得多快哇!它跑得多歡啊!
風的作文600字 篇8
人們都說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！泵總�家庭中都有自己的家風家訓。因為國有國法，家有家規(guī)，那么，家庭中就有自己的家風家訓。這是家人們?yōu)榱宋覀儍?yōu)良的行為習慣而對我們制定的制度。我們應該遵守這些規(guī)則，因為它們能影響到我們以后的生活習慣和學習習慣。我們家的家訓是：勤儉節(jié)約。
曾經(jīng)有人說雷鋒是一個不折不扣的“傻子”，“傻子”也有“傻子”的好處啊，雷鋒常常對自己的戰(zhàn)友說：“國家國家，‘國’也是‘家’�。 狈彩菄业呢敭a(chǎn)，他覺得，哪怕浪費了一丁點兒，都不應該。正是這樣的精神才影響著我們祖祖輩輩，正是這樣的精神，也影響著我的家訓。
我的爺爺是我家最節(jié)儉的人，他做的.每一關于節(jié)儉的事，都讓我感到無比欽佩。
黑夜沉沉，仿佛無邊的濃墨涂抹天邊。像輕紗，如薄霧，繞在屋脊，繞在草叢里。我正要把洗手洗腳的水倒在平時積水的桶里，不料，被爺爺逮了個正著，爺爺說：“先別把水倒了，沖馬桶還用得著呢！”我卻不以為事的說：“爺爺，這水都臟了，不能用了，還是倒了吧！”我順手端起盆子正要倒掉，爺爺見我我行我素，把我拉到前面，語重心長的對我說：“孩子，學校里不是常說要節(jié)約用水嗎？我這樣做是為了節(jié)約每一滴水，你還向我宣傳要節(jié)約用水，好好利用水資。連這樣的事都做不到，該怎樣號召別人節(jié)水用水呢？”聽完這番話，我的心里一陣羞愧，臉上也發(fā)紅發(fā)熱。
雷鋒做過的事讓我銘記在心，他的襪子，補了一層又一層，最后，一雙襪子已經(jīng)變得面目全非了，他還舍不得扔。作為新一代的學生，要努力把優(yōu)良的家風家訓傳承下，讓它成為一種潛在的力量，引領我們健康成長！
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