風(fēng)的聲音作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)的聲音作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)的聲音作文600字 篇1
風(fēng),呼呼而來(lái),帶來(lái)遠(yuǎn)方的聲音……
我聽(tīng)到了,風(fēng),帶來(lái)了春秋時(shí)期的聲音。
“三人行,必有我?guī)熝!蔽衣?tīng)到了大教育家、思想家孔子的聲音。
他衣著樸素,身上儼然有一股書(shū)香的氣味,是。∷(jīng)常讀書(shū),知識(shí)十分淵博,所以他才得人尊重與敬仰,才能育出三千弟子,七十二賢人?鬃铀岢隽恕叭寮摇睂W(xué)說(shuō),這一理念,以后被歷代王朝所沿用?鬃蛹乳_(kāi)創(chuàng)了“儒家”思想,也開(kāi)創(chuàng)了文學(xué)時(shí)代的新紀(jì)元。
我聽(tīng)到了,風(fēng),帶來(lái)了唐朝的聲音。
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我聽(tīng)到了詩(shī)仙李白的聲音。
他著一襲藍(lán)衫,正坐在江邊,望著頭頂?shù)男强蘸驮铝痢T碌教煨奶,風(fēng)行水面時(shí),他思緒萬(wàn)千。望得見(jiàn)的明月,回不去的故鄉(xiāng),都融入手中一杯酒中。乘著酒興,于是,《靜夜思》——一首千古絕唱在明月和清風(fēng)中誕生。
他把心思托付給天上明月:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”……月亮彎的時(shí)候,他的思念也彎;月亮圓的時(shí)候,他的思念也圓……
我聽(tīng)到了,風(fēng),帶來(lái)了宋朝的聲音。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”我聽(tīng)到了蘇軾的聲音。
風(fēng)是柔和的,它輕輕的撫摸著蘇軾的臉龐,擦干了他流下的眼淚,輕輕說(shuō)著安慰的話(huà)語(yǔ)?墒,風(fēng)哪里知道蘇軾的`心事啊。明月夜,短松岡,斷腸人的眼淚,化作詩(shī)歌。眼淚是一滴一滴的,詩(shī)句也是一滴一滴的:“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。”一束人性的光芒,直射宋朝的天空。
風(fēng),又傳來(lái)更遠(yuǎn)的聲音,讓我懂得了很多,很多……
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音吧,你可以感受華夏文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),感受仁人志士的高尚品質(zhì)!
風(fēng)的聲音作文600字 篇2
“別吵了,認(rèn)真一點(diǎn)好不好!”這既嚴(yán)肅又略帶溫柔的聲音,是薛老師發(fā)出的,我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的聲音,并且非常熟悉。
我們班最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)話(huà),而且無(wú)一例外,甚至一些學(xué)習(xí)頂尖的同學(xué),都會(huì)在老師不在時(shí)與同學(xué)搭上幾句。
王彤陽(yáng)說(shuō)話(huà),總帶有點(diǎn)蔑視!皢眩茨惚康,”他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),也不太標(biāo)準(zhǔn)的子長(zhǎng)話(huà),聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)醋溜的感覺(jué)。他的聲音給同學(xué)們留下深刻的印象。
史佳恒性格開(kāi)朗、外向,一天到晚大大咧咧的。有天我們賣(mài)書(shū),全憑他那大嗓門(mén)為我們招來(lái)了許多小顧客,“走過(guò)路過(guò),不可錯(cuò)過(guò)!瞧一瞧,看一看!價(jià)格絕對(duì)實(shí)惠!……”瞧,你不喜歡也不行。
“哈、哈、哈……”一陣奇怪的笑聲。抬頭望去,是賀泉堯的。別人笑都是連著笑,他笑則是一下一下的笑。遇到高興事兒,他總會(huì)用這笑聲來(lái)好好“慶!币幌。
“這道題的解法,嗯……”這聲音是徐晨歌的。他的聲音在同學(xué)們耳中總是磁性十足,聽(tīng)到這樣的.聲音,總讓人不由的羨慕嫉妒恨。
“拿書(shū)了沒(méi)有?寫(xiě)作業(yè)了沒(méi)?”這是賀老師在問(wèn)班上的“金剛葫蘆娃”。雖然賀老師平時(shí)言語(yǔ)都十分嚴(yán)厲,但在叮囑我們小心壞人時(shí),和藹可親的像媽媽一樣。
自從升上六年級(jí),加老師的“諄諄”教導(dǎo)就一直回響在耳邊,“同學(xué)們,你們一定要記住,人生的道路上,總會(huì)有一些坎坷……。”
不論是誰(shuí),不論說(shuō)了什么,他們總會(huì)留在我們心中。他們的聲音,或高亢,或輕柔,或嚴(yán)厲,或溫暖,或渾厚,或纖細(xì)……。
這些美好的記憶,我將永遠(yuǎn)留在心底!
風(fēng)的聲音作文600字 篇3
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎?在春夏秋冬一年四季,你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎?
春天,當(dāng)一絲絲春風(fēng)吹在你身上,發(fā)出“沙沙”地聲音,你是否感到有一絲暖意?它是春的使者,它吹醒了迎春花,迎春花露出了美麗的笑臉,花旁的葉子也輕輕地?fù)u曳著,好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松,雪松心想:我應(yīng)該怎樣報(bào)答春風(fēng)呢?突然,它靈機(jī)一動(dòng),在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠,讓樹(shù)身又增添了一種富有層次感的美。雪松開(kāi)心地笑了。
夏天,俗話(huà)說(shuō):六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。忽然,“嘩嘩”,狂風(fēng)大作,大樹(shù)在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著,一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著,一些枯枝敗葉紛紛落了下來(lái)。抬頭看看天空,只見(jiàn)濃濃的烏云像排山倒海的波濤,洶涌著,從天外滾滾撲來(lái)。緊接著“轟隆”一個(gè)驚雷,雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落了下來(lái),雷聲伴著雨聲,好一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
秋天,“唰唰”的秋風(fēng)吹熟了紅彤彤的蘋(píng)果,吹熟了黃澄澄的梨子,吹紅了燈籠似的橘子,吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風(fēng)的愛(ài)撫下,高粱舉起了燃燒的火把,稻田翻起了金色的.波浪。秋風(fēng)做完這一切,欣慰地笑了,笑得格外燦爛。
冬天,“呼呼”的北風(fēng)怒吼著,它無(wú)情地卷著一些枯枝爛葉,瘋狂地打著旋兒,聲嘶力竭地翻滾著,這時(shí),漫天飛雪隨后而至,雪花在空中飛舞著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就成了一片白色的海洋!
朋友,去傾聽(tīng)風(fēng)的聲音吧!去感受風(fēng)的聲音吧!有了一顆純真的心,才不會(huì)被那些人為的喧囂擾亂體內(nèi)天然的律動(dòng);有了一顆純真的心,才會(huì)更愛(ài)生活,更愛(ài)我們的家園!
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