(精)風(fēng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的風(fēng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該很熟悉，四季的風(fēng)帶給人們不同的感受。比如，春天的風(fēng)溫暖;夏天的風(fēng)帶著陣陣炎熱;秋天的風(fēng)涼爽;冬天的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。其實(shí)，我對(duì)四季的風(fēng)還有別樣的感受。
春天的風(fēng)輕輕柔柔的，而且非常溫暖，春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇，所以，春天的風(fēng)還伴隨著一陣陣?guó)B語(yǔ)花香。春天是小孩子最喜歡的季節(jié)，所以，春天的風(fēng)還有歡聲笑語(yǔ)。春天還是百花盛開(kāi)的季節(jié)，所以，春天的風(fēng)還伴隨著陣陣芳香撲鼻的花香。我愛(ài)春天的`風(fēng)，因?yàn)樗鼛Ыo人們一幅生機(jī)勃勃、春色無(wú)邊的畫(huà)面，給人無(wú)限的活力。風(fēng)是溫暖的，和煦的。
夏天的風(fēng)像一股股熱浪向我們撲來(lái)，夏天是最炎熱的季節(jié)，稍微走一走，都會(huì)汗流浹背，所以，夏天的風(fēng)不寂寞，它有著一滴滴汗珠的伴隨。夏天讓樹(shù)上的蟬鳴叫不停，夏天炎熱的風(fēng)使小動(dòng)物只敢夜晚出來(lái)活動(dòng)。夜晚，蟬鳴，青蛙“呱呱”的叫聲，蟋蟀“窸窸窣窣”的聲響，那些小動(dòng)物成了琴譜，夏天的風(fēng)成了鋼琴，在我眼前，好似在彈奏的一曲鋼琴曲。
秋天的風(fēng)十分涼爽，它也伴隨著瓜果的成熟，秋天的風(fēng)彌漫著瓜果飄香。秋天的風(fēng)時(shí)而很可怕，瘋狂地把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響，時(shí)而溫和起來(lái)，溫柔地將枯葉吹落下來(lái)。秋天的風(fēng)是多變的。我愛(ài)秋天的風(fēng)，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了收獲，我也很感謝秋天的風(fēng)，因?yàn)樗屓藗円荒甑呐](méi)有白費(fèi)。
冬天的風(fēng)如同一把刀，無(wú)情地割向人們的臉。我喜歡冬天的風(fēng)，因?yàn)樗軐⒁黄夭钠┗⒙湎聛?lái)。但是，冬天的風(fēng)也非�？膳拢l(fā)起火來(lái)，能把樹(shù)枝吹斷，把樹(shù)干吹彎了腰。冬天的風(fēng)威力可大了，人們都得披上厚厚的棉衣才能抵擋住它的寒冷。寒風(fēng)“嗖嗖”啊!冬天的風(fēng)也有乖巧的時(shí)候，它這是在告訴人們：春天馬上就要到了。
風(fēng)是千變?nèi)f化的，風(fēng)有時(shí)憤怒，有時(shí)溫順，有時(shí)無(wú)情，讓人摸不清風(fēng)的套路。風(fēng)永遠(yuǎn)是那么神秘莫測(cè)，風(fēng)想來(lái)就來(lái)，想走就走，人們根本拿它沒(méi)辦法，但是，風(fēng)也有它的好處。比如，風(fēng)能帶給人們涼爽，同時(shí)，風(fēng)也在維護(hù)生態(tài)平衡。
風(fēng)的作文 篇2
曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩，我問(wèn)他：“你在畫(huà)什么？”
他說(shuō)：“我在畫(huà)風(fēng)，我心中的風(fēng)�！钡募埳戏置鳑](méi)有什么�？墒�，當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候，他卻說(shuō)：“你看，紅旗在飄揚(yáng)，樹(shù)葉在飄揚(yáng)，小孩的頭發(fā)在飄動(dòng)，這難道不是風(fēng)嗎？”
對(duì)呀，這都是風(fēng)，是屬于小孩的風(fēng)，是他心中的風(fēng)。
但誰(shuí)又是我心中的風(fēng)呢？
曾幾何時(shí)，我想過(guò)如果考不上該怎么辦，我已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)了成百套的方案，都是為自己量身訂做的，我認(rèn)為它會(huì)適合我的，但是又沒(méi)有一樣是我所想的，事實(shí)就是這樣，總是和我開(kāi)這樣幼稚的玩笑。風(fēng)輕輕吹過(guò)我的耳朵，我可以感受到它的輕柔。
誰(shuí)是我的風(fēng)？
我曾經(jīng)多次反問(wèn)過(guò)自己，到底想要的是什么，是朋友的友誼，是母親的愛(ài)，是……但每次都因?yàn)橐幌盗械男∶芏チ�。這時(shí)，風(fēng)輕輕吹過(guò)我的眼睛，淚水似洪波涌了下來(lái)。
誰(shuí)是我的風(fēng)？
自從小學(xué)的那次“雨中”之后，我深深的感覺(jué)到了自己是孤獨(dú)的，總有一天，人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要自己面對(duì)，父母也可能會(huì)走，惟獨(dú)可以依靠的是自己，自己才是這世界的唯一。這時(shí)，風(fēng)輕輕吹過(guò)我的嘴角，嘴角的一絲干澀讓我了解了痛苦的滋味。
誰(shuí)是我的風(fēng)？
一直大步向前走的我，一直從來(lái)不計(jì)較后果的我，一直認(rèn)為自己大大咧咧的我，卻是一直為這而憂愁，當(dāng)我獨(dú)自走在回家的'夜路上，風(fēng)輕輕吹過(guò)我的鼻子，讓我嗅到了它的一絲清幽。
誰(shuí)是我的風(fēng)？
每天睡前，我總是想一些事情，仿佛覺(jué)得世界變得如此枯燥。早上起床，感受外面的空曠，風(fēng)輕輕吹過(guò)我衣裳，讓我覺(jué)得它是多么的輕盈。
誰(shuí)是我風(fēng)？我要用什么方法才能找到我的風(fēng)，每次風(fēng)吹過(guò)我的身邊，我總覺(jué)得風(fēng)是那么的殘酷，但有時(shí)它卻是那么的溫柔，有時(shí)它給我?guī)?lái)一絲酸楚，有時(shí)它又給我?guī)?lái)新的希望，這時(shí)我會(huì)想，誰(shuí)是我的風(fēng)呢？是你嗎？
風(fēng)的作文 篇3
那日，大雪紛飛，寒風(fēng)像刀子似的刮著我的臉。我騎車去上課，回來(lái)的路上就下起了大雪，車子又不爭(zhēng)氣的扎進(jìn)了一顆破釘子，車胎瞬間就沒(méi)氣了，我只好下了車在寒風(fēng)中推著車往前走。
走了好一會(huì)，我終于看到路邊有一個(gè)修車部，于是心想：要不把車修一下再走吧？“有人嗎？”沒(méi)有人回答。我開(kāi)始仔細(xì)觀察起這個(gè)修車部來(lái)。這個(gè)地方非常破舊，到處都是油漬污漬，周圍放著不少輪胎，而且還有一股奇怪的味道……
這時(shí)一位老爺爺走了出來(lái)，他穿著布滿油漬的衣服，戴著一雙舊手套，脖子上掛著一條破毛巾，穿著一雙分辨不出顏色的鞋子�！靶∨笥眩枰捃噯�？”他熱情地招呼著我。他和煦的目光讓我感到一陣溫暖。本來(lái)我心里還害怕大家看我是個(gè)孩子，不愿意理會(huì)我，現(xiàn)在看到老爺爺這么熱情，心里的大石頭總算也放了下來(lái)。
“需要�！蔽倚÷暬卮鸬馈Ｖ灰�(jiàn)他熟練地將釘子拔出來(lái)，細(xì)心的把破洞補(bǔ)好，然后給輪胎打上氣……我摸了摸口袋，突然想起今天忘記帶錢了，頓時(shí)不安起來(lái)，心想：我該怎么辦呢？
這時(shí)，寒風(fēng)大作，雪似乎下得更大了，遠(yuǎn)處火車的鳴笛聲若隱若現(xiàn)，似乎也在為我尋找辦法，駛過(guò)的車輛遮住了我的'視線……
那位老爺爺似乎看出了我的心思，看著我，那目光像冬日的暖陽(yáng)包圍著我……隨后，他向我擺擺手示意我趕緊回家，便走進(jìn)了房子里，只留下我在那里發(fā)呆。
回家的路上，雪下得更大了，但我心里一直暖暖的。
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