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風(fēng)的作文

時間:2026-03-18 14:23:53 風(fēng)

風(fēng)的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的風(fēng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)的作文4篇

風(fēng)的作文 篇1

  不知不覺中,春風(fēng)又至。站在院中,看風(fēng)吹動剛生出新芽的柳枝,是那樣安閑自在。我不由的思緒紛飛。風(fēng),到底能帶給人們什么?

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出。二月春風(fēng)似剪刀!蓖劬G的柳枝,我不覺間念出了這首《詠柳》。賀知章寫下這首詩時,定是滿面春風(fēng)的吧。是啊,萬物復(fù)蘇的季節(jié),誰能不欣喜,誰能不想為春唱上一曲贊歌呢?沐浴在春風(fēng)中,整個人都會是心曠神怡,神清氣爽的。此時的風(fēng)對于賀知章來說,一定意味著喜悅與自由。

  但風(fēng)也不總是如此可愛。秋季肆虐的狂風(fēng),帶給人們的便不再是浪漫的遐想了。遠(yuǎn)處,是一座茅草屋,屋頂?shù)牟荼痪淼闷吡惆寺。屋前,站著一位無奈的老人,嘆息著“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅!毕氡厥嵌鸥α税。此時風(fēng)帶給他的,只有無盡的痛苦與感傷。但詩人畢竟有與眾不同的氣度與胸襟,竟還吟得出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。這一場狂風(fēng),給了他向世人展示才華的機(jī)會和舞臺。

  隱約中,仿佛聽到了孤獨(dú)的李煜,嘆息著“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”。這原本是可以縱情抒懷、游山玩水的季節(jié),可自己卻偏偏成了趙匡胤的俘虜,連自由都沒有,又何來欣賞美景的心情呢?在江南故土,又該有許多花要開了吧?曾經(jīng)院中的柳樹,又要長出新葉了吧?只是這樣美好的江山,早已姓了趙了。而自己此生,似乎再沒機(jī)會故地重游了吧。此時的東風(fēng)帶給李煜的,是無盡的惆悵。

  而在百年之后,一位女子也與他有著同樣的惆悵與凄苦。不同的.是,李煜思的是家鄉(xiāng),而李清照念念不忘的是遠(yuǎn)去的丈夫?喟具^“薄霧濃云愁永晝”直到“瑞腦銷金獸”,重陽佳節(jié),卻只能獨(dú)自守著“玉枕紗櫥”,無人在乎她的“半夜涼初透”。黃昏之后百無聊賴的來到院中,借酒銷愁,只感到“有暗香盈袖”,可風(fēng)吹菊花滿院香,卻無人共賞!澳啦讳N魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!睙o需過多言語,只此一句,人已斷腸。落杯提筆,滿腔悲苦與思念一同寄予秋風(fēng),可趙明誠還收得到嗎?風(fēng)之于李清照,是綿長的思念。

  柳梢拂過臉頰,打斷了我的思緒。但我心中卻已了然。風(fēng),依舊是風(fēng),千百年來從未變更。變的,是人的處境與心情。

  因此我依舊喜歡在午后或黃昏時分來到院子里,立于微風(fēng)中,感受它的撫摸。因為風(fēng),讓我思緒紛飛……

  簡評:習(xí)作采用疑問的方式開頭,發(fā)人深省,吸引讀者,又以站在風(fēng)中感受那份思緒萬千的浪漫結(jié)尾,給人文約而意豐之感。習(xí)作重點部分運(yùn)用多種修辭手法讓我們與詩人一起感受不同的風(fēng)給予人的感受,仿佛我們也在“風(fēng)中”了

風(fēng)的作文 篇2

  風(fēng),云游四海、自由自在。我就是風(fēng)。

  春天,所有的植物都在慢慢地發(fā)芽。我飄過田野,感受春天的氣息。我躺在麥田上,朝周圍細(xì)看,一顆小芽被一塊石頭壓得喘不過起來,可真可憐!我要幫助小芽,我發(fā)揮我的潛質(zhì),鼓足勁吹起一陣狂風(fēng),把石頭吹翻了。小芽連聲向我致謝。課意想不到的事情發(fā)生了,旁邊的田野被我吹得亂七八糟了。我趕忙向田野伯伯道歉,看來我是好心辦壞事了。

  夏天,火球似的太陽當(dāng)頭照。人們不停地埋怨:“天這么熱,風(fēng)去哪偷懶了,都快熱死我了!笨磥碛质俏掖笳股硎值臅r候到了,我吸取上次失敗的教訓(xùn),輕輕地吹,微風(fēng)柔柔地掠過人們的頭頂,個個露出了久違的微笑。

  秋天,到處都是豐收的`果實,看得我直流口水。我飄過山野,飛過田野,凡是我所到之處都披上了金色的紗衣。我圍著樹叔叔打轉(zhuǎn),跟著果實弟弟玩耍,好一個開心。

  冬天,人們偏愛太陽公公,都不希望我出現(xiàn),我只好在家養(yǎng)精蓄銳了哦!

  我期待下一個季節(jié)的到來,生命的輪回。

風(fēng)的作文 篇3

  一年四季,風(fēng)無所不在,每個季節(jié)的風(fēng)都有不同的`作用。

  春風(fēng)

  瞧,春風(fēng)來了。她從地下擦過,喚醒了小草,小草好奇地從地上探出腦袋,伸了個腰,仿佛在說:“好舒服!彼龔暮嫔下舆^,冰碎了,水一圈一圈地蕩漾起來,美麗極了;她從“掃帚”上經(jīng)過,芽苞長出來了;她從花上飄過,花兒爭奇斗艷;她從人們的房前屋后走過,人們立即拿起鋤頭去種田;她從......一切都是那么生機(jī)勃勃。

  夏風(fēng)

  人們正拿著蒲扇在樹蔭下乘涼,孩子們正在水中嬉戲,蟬在樹上叫著“知了、知了”。在這夏日炎炎的天氣,他來了--夏風(fēng)。幾秒過后,人們不熱了,跑回家呼呼大睡,蟬不叫了,站在枝頭一動不動。夏風(fēng)--他又來了。幾分鐘過后,天空中電閃雷鳴,不一會兒,乒乒乓乓下起傾盆大雨。人們高興極了。

  秋風(fēng)

  秋風(fēng)--她邁著輕快的腳步來了。他從桔子園走過,桔子笑得咧開了嘴;他從田地里走過高粱漲紅了臉;他從楓葉上走過,葉子一片一片往下掉。秋天真好。

  冬風(fēng)

  “呼呼”,冬風(fēng)爺爺來了,他還帶了一個神秘的禮物--雪花。他手一揮,一片片“鵝毛”飛下來,不一會兒,就布滿了地上、房上、樹上,這時,孩子們都跑出來玩。冬風(fēng)爺爺看了高興地笑了。

  啊,我喜歡風(fēng)!

風(fēng)的作文 篇4

  風(fēng)老啦!要讓它的五個女兒替它值班。它的.大女兒叫春風(fēng),二女兒叫微風(fēng),三女兒叫臺風(fēng),四女兒叫秋風(fēng),五女兒叫北風(fēng)。

  風(fēng)對大女兒說:“你要幫助人們,不要闖禍!贝猴L(fēng)悄悄地來到人間,輕輕地吹了一口氣,柳樹姑娘變漂亮了,小草變綠了,小花變紅了,藍(lán)天更藍(lán)了,白云更白了。春風(fēng)給媽媽值好了班就回家。風(fēng)對大女兒說:“干得好,女兒!

  二女兒說:“我一定會比姐姐好!苯Y(jié)果,到最后,人們都熱死了。原來,那時是夏天,微風(fēng)一直在偷懶,一點也不讓人們涼快,人們不熱死也怪了。這事讓風(fēng)媽媽知道了,風(fēng)媽媽火冒三丈,打了微風(fēng)一個耳光,對三女兒臺風(fēng)說:“不要像姐姐一樣!

  臺風(fēng)左耳進(jìn),右耳朵出。臺風(fēng)在陸地上轉(zhuǎn)圈圈,越轉(zhuǎn)越快,最后變成了龍卷風(fēng),把房子卷上天了,所有的東西都卷沒了,地球上到處一片狼藉,風(fēng)媽媽命令三女兒離開地球。

  四女兒秋風(fēng)想:二姐和三姐都沒幫到人類,我要好好幫人類。秋風(fēng)輕輕地拍拍手,黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝,紅紅的蘋果像小燈籠掛滿枝頭,迷人的葡萄掛滿了葡萄架。滿山遍野的水果都成熟了,人們興高采烈地忙著摘水果,歡天喜地地慶祝豐收的季節(jié)。

  北風(fēng)呼呼地吹,下雪了,雪給蔬菜蓋上了一層厚厚的被子,動物門都冬眠了,小朋友們都出來開心地打雪仗、溜冰,圣誕老人也給小朋友送禮物來了。

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