風(fēng)的作文8篇[必備]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)的作文 篇1

　　“咯咯嚓嚓……”周邊又傳來了熟悉的聲音。這不，我們班近期刮起了一股輕松玩魔方的流行時尚。無論是授課，下課了，男同學(xué)，女同學(xué)，都對魔方“十分偏愛”。

　　“勤思”篇

　　下課啦！隨著著動聽的下課鈴，同學(xué)們陸續(xù)從課桌椅里取出魔方，逐漸轉(zhuǎn)起來。但見小鐘同學(xué)已經(jīng)耐心地教小吳同學(xué)一般的公式計算：“先中下九十度，重上左九十度，這般循環(huán)系統(tǒng)8次，就能再度復(fù)原。我先讓你做一個示范性吧！”隨后，小鐘同學(xué)的手指頭靈便地一撥一轉(zhuǎn)，魔方伴隨著手指頭的轉(zhuǎn)動迅速轉(zhuǎn)了起來�！斑@些，這些，我沒看清呢�！薄奥�一點，慢一點……”小吳同學(xué)目不暇接，看得恍恍惚惚，只能要求他再教一遍。小鐘無可奈何地同意了。

　　“竊玩”篇

　　大伙兒已經(jīng)用心地面上著課，突然周邊傳出一陣“咯咯嚓嚓”的響聲。我的耳朵里面像接受到命令一樣豎了起來，雙眼不露聲色地搜索者響聲“源”。原來是坐著角落的小盧同學(xué)悄悄地玩著魔方，但見她技巧熟練，不一會兒就拼完后六面�？此�玩得樂不可支，因為我按耐不住自身的'兩手，悄悄地伸入抽屜柜開始玩起魔方來啦。

　　“論劍”篇

　　玩著玩著，專業(yè)技能熟練的同學(xué)就禁不住要逐漸“神雕英雄傳”了。這不，小費(fèi)同學(xué)立在演講臺上，信心地說：“我是班級的魔方大咖！”這可造成了諸多同學(xué)的不滿意。小趙和小蓋同學(xué)就很不服氣，要挑戰(zhàn)他。這不，就刮起了一場賽事風(fēng)。周邊圍了很多同學(xué)，提前準(zhǔn)備收看這次賽事。裁判員陸教師拿著記時器，一聲令下：“上場比賽！”三位同學(xué)就都轉(zhuǎn)起魔方來。但見擂主小費(fèi)左手和右手五指融洽著，迅速轉(zhuǎn)著魔方。小趙和小蓋也不甘落后。同學(xué)們都期待小趙和小蓋挑戰(zhàn)取得成功，殺殺小費(fèi)的威武，為她們給油著。可小費(fèi)卻浮想聯(lián)翩地盯住魔方，不管不顧同學(xué)們傳出的影響聲，最終他還是以43秒的考試成績打擂取得成功，他神氣十足地說：“嘿嘿！了解我的了不起吧！”

　　“咯咯嚓嚓……”周邊又傳來了熟悉的聲音，這響聲如一首交響音樂，隨著著我踏過最后一個學(xué)年。

風(fēng)的作文 篇2

　　“是那里吹來，這蕙的風(fēng)——溫馨的蕙花的風(fēng)？”湖畔詩人汪靜之用清新的筆調(diào)輕輕地叩問這甜蜜的驚喜。蝴蝶翩躚，有花一株，綻放嫣然，看不到她的妙顏仙姿，只是嗅著她的幽香便已覺陶醉滿足，就像是尋著了一個夢，一個天亮了曙現(xiàn)了的花開之夢。甜蜜之旅，隨風(fēng)飛揚(yáng)。

　　“蕙花深鎖在園里，伊滿懷著幽怨。伊底幽香潛出園外，去招伊所愛的蝶兒�！本拖窨耧L(fēng)眷戀細(xì)沙，蕙花如夢般召喚著蝴蝶尋覓它的芳蹤�；ㄊ㈤_，但只能借香飄十里，去引領(lǐng)中意自己的蝶兒，身子卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留駐在原地，伸不出墻外跨不過院子。于是詩里開始蕩起一股淡淡的憂傷，不濃烈卻已夠共鳴。

　　“雅潔的蝶兒，熏在蕙風(fēng)里；他陶醉了；想去尋著伊呢�！备兄�到如夢如幻的召喚，他開始陶醉，在互通心意中共鳴，笑得很燦爛。那樣如綢絲般素凈柔軟的心腸，在惠風(fēng)中，不顧一切的互相吸引，共同旅行。甜蜜而熱烈。

　　“他怎尋得到被禁錮的伊呢？他只迷在伊的風(fēng)里，隱忍著這悲慘然而甜蜜的傷心，醺醺地翩翩地飛著。”首句便以自問自答的形式細(xì)語低訴出蝶戀花而卻不能相聚相親的淡淡的憂傷，讓我不由想到納蘭性德《玉堂春》：“一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春？”用來形容春回大地、花自盛開、碟自翩躚，而相戀相思卻不能相親的它們是多么的貼切，那是一種你在我面前卻不能上前說聲“我愛你”的苦情，那也是一種追逐夢想而終不能實現(xiàn)的低迷彷徨，那也是一種春澤萬物、獨(dú)不澤我的孤單愁苦。

　　讀汪靜之先生的《蕙的風(fēng)》，會有喜悲錯落交織的纏綿悱惻感。全詩分四節(jié)，一、三節(jié)從蝶邂逅花香、癡迷陶醉于其中的喜樂角度抒發(fā)一種或曰愛情的.降臨的幸福或曰尋夢的幸福。而二、四節(jié)則從被禁的蕙花的角度側(cè)面寫出蝶尋花的艱辛，阻力之大是全詩在欣喜歡快之余略顯哀傷，有種幸福的預(yù)見而又無力追逐的失落感。仿佛輕輕地嘆息，如同徐志摩《落葉小詩》中夢幻般的喜悲落差。是這樣錯落的希望與失望的交織沖擊出一種單純美好的情感和復(fù)雜苦澀的回味。

　　讀汪靜之先生的《蕙的風(fēng)》，會有超乎愛情的另一種人類心靈的旅行的一種體驗。我們可以認(rèn)為蝶戀花是歌頌自由愛情，但對更多的讀者來說，看到的并不只是愛情。我們往往很喜歡也很習(xí)慣地說：“我有一個夢想！”夢想就像幽禁在遠(yuǎn)方的飄著香氣的蕙花，是那一陣風(fēng)忽然飄過，叩響了我們沉睡已久的心靈，為了遠(yuǎn)方的夢，我們開始興奮激動不已，我們憧憬著，迷醉其中，終于踏上追夢之旅的那一刻，開始嗅到了前路的不可測，我們打著圈兒或沖動地向前，卻尋不到那個曾經(jīng)那么真實的夢。人的一生開過太多的花兒，我們的腦間縈繞著這樣那樣栩栩如生的花香，感覺觸手可及，而一旦我們卯足了勁，準(zhǔn)備獲取它時，我們挫敗了受傷了，夢想成為回憶，徒留嘆息。

　　我想，不僅愛情，人生亦像這首小詩，悲喜交織，或許美好的東西是鏡花水月一場空，但至少在追尋的過程中，我們也曾陶醉過也曾執(zhí)著過，亦不應(yīng)有恨。沒有淡淡的憂傷，就不會珍惜那快樂的瞬間，就不會有刻骨銘心一生難忘，那也是人生一筆不可取代的財富啊。

風(fēng)的作文 篇3

　　風(fēng)微動，是什么風(fēng)呢？是東西南北？是涼爽還是溫暖，是冷是熱？

　　春風(fēng)，溫柔且多情的春風(fēng)，于漫長的冬日生起�！岸�月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)入世，過柳梢，樹上新芽即發(fā)，似是春的使者接引，這一抹新綠是春風(fēng)的信號，遠(yuǎn)望，冬雪已落，那是溫暖，又是清新。風(fēng)過水邊，帶起一層泛光的漣漪�！按猴L(fēng)又綠江岸”，風(fēng)過大地，帶來地上一層青綠的薄霧，似輕舞的紗。

　　夏風(fēng)，熱情而不羈的夏風(fēng)，常與太陽相爭，因此不為人所愛。但“夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣”，夏風(fēng)吹過，樹木叢生，草坪上真的有著反著光的濃綠。夏日的陽光是熱的，是灼的，是刺的，而夏風(fēng)吹過的一地樹蔭，一片涼爽，往往是遮陽利器。夏風(fēng)過，吹過了喧鬧的城市，吹出了紅湯里咕嚕咕嚕冒著的氣泡，吹遠(yuǎn)了街邊小販們的吆喝，吹成了夏日里一道特殊的風(fēng)景。

　　秋風(fēng)從不在立秋而生，立秋的.風(fēng)仍是熱情的夏，唯有真正入秋時才顯秋色。清秋的風(fēng)微涼，但也悲涼，往往是簾卷西風(fēng)，最為令人傷神。秋風(fēng)過，人悲物亦悲，深秋的風(fēng)入京，落葉滿長安，但楓與花是秋的亮景，風(fēng)起，則楓上的紅愈浮動愈深，深至“紅于二月花”。風(fēng)起，則菊愈黃，桂愈金�！皾M城盡戴黃金甲”是秋的浪漫，是秋的情懷。

　　若說冬風(fēng)，其實冬風(fēng)不是風(fēng)，是冷。冬風(fēng)刮過，是徹骨的冷，刮過臉上，是冷的生疼。在冬季，只要有風(fēng)刮過的地方，就有低溫。但它夾雜著雪，在天空中落下的雪是密密麻麻的鵝毛大雪，但風(fēng)中的雪是絲縷的銀線，是具象化的風(fēng)，是風(fēng)的顏色，風(fēng)的形狀，風(fēng)的溫度。但這空中飄浮的銀影反而是四季中日子閃耀的風(fēng)，因為當(dāng)一枝寒梅悄悄綻放，沒人發(fā)現(xiàn)時，風(fēng)來過。

　　其實四季的風(fēng)本就是一團(tuán)飄浮的空氣，但四季不同的美賦予它在人們想像中的顏色、形狀、溫度、情緒與靈魂，所以才會有春風(fēng)的柔情，夏風(fēng)的歡快，秋風(fēng)的悲涼，冬風(fēng)的冷漠。

　　當(dāng)冬風(fēng)吹進(jìn)春天，夏風(fēng)與秋風(fēng)曾來過。

風(fēng)的作文 篇4

　　一陣大風(fēng)忽然刮了起來，來得突然，來得兇猛，無人能擋，勢不可當(dāng)。

　　不知是誰又把老天爺惹火了，氣得在大地上發(fā)脾氣，早上還晴天滿滿，一到下午，這天氣就變了，變得陰森森的，真讓人感到害怕和心慌，真擔(dān)心老天爺會給自己什么樣可怕的懲罰和處置，讓我忐忑不安，心神不定呀！

　　“呼——呼——”這不會還在冬天吧！風(fēng)吹得那么狠，那么狂，那么響，那么鬼，吹得這個陰森森的“鬼城”更加可怕，更加黑暗了�！稗Z——轟——”幾聲悶雷倒是嚇了我一跳，嚇得我的心猶如上百只兔子在七上八下的亂跳，讓人憋得慌。真可怕！

　　更可怕的還在后面：風(fēng)吹的更猛了，它使勁地拍著窗戶，想打破窗戶逃走，(為窗戶心疼三秒鐘)窗戶都快碎了，我只好在驚嚇中學(xué)習(xí)。

　　那個永遠(yuǎn)關(guān)不上的門口，如今也如魔鬼附體，在體育課上不時的“嗯嗯嗯——”的打開，然后，在輕微的.人力和強(qiáng)風(fēng)的作用下“嗯嗯——嗯嗯——忽砰！”把在教室里面的我們下個半死。

　　后面，風(fēng)更加上癮了：走出門口，一陣大風(fēng)就使勁打在我臉上，好像要把我這個細(xì)皮嫩肉的臉打得鼻青臉腫，然后再吃了。放學(xué)時，風(fēng)從腳底開始襲擊，把我的小黃帽吹到了十萬八千里之外，我的魂早就跑走了。唉，老天的脾氣真差！

　　風(fēng)還在刮著，雨還在下著，我還在寫著，寫著這個日子……

風(fēng)的作文 篇5

　　每個家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)和別人家的不一樣，我尤其鐘情于我家的家風(fēng)。

　　在一個中午，我在吃飯的時候在和妹妹說話。在這時媽媽從廚房里出來了，聽到我在和妹妹聊天，頓時就大發(fā)雷霆的批評了我和妹妹，說：“下次吃飯不許說話，從現(xiàn)在開始，誰如果再說話，那就空一天不能吃飯！”我和妹妹嚇呆了，立刻明白這句話是嚴(yán)肅的，也是憤怒的。所以從今以后，我們再也不會在吃飯的時候說話或者唱歌了。這就是我家午餐的就餐風(fēng)格。

　　在晚上時，我家又是另一種風(fēng)格。當(dāng)我們吃完晚飯的時候，媽媽就去洗碗，偶爾我也會去幫媽媽，或者自己去收拾書包，妹妹則去畫畫，爸爸則選擇“飯后百步走”出去外面遛遛彎兒，哥哥去寫作業(yè)，而奶奶就去看電視，一家人就這樣各自忙著自己的事情了。等到了晚上七點半的時候，媽媽洗漱完畢，帶著妹妹去看電視了。我就去看課外書，哥哥還在寫他看似永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。爸爸也從外面遛彎回來，洗個澡，就鉆進(jìn)房間陪媽媽和妹妹看電視去了。這時候奶奶也開始上床睡覺了。等到了八點半，我們?nèi)�家都已�?jīng)上床了，爸爸則已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。躺在舒服的大床上，我總喜歡和妹妹嬉鬧一下，于是媽媽就會嚴(yán)厲的說：“不要吵了，爸爸已經(jīng)熟睡了。不要打擾他休息，你們知不知道爸爸工作了一天是多么的辛苦？”于是我和妹妹就乖乖地睡覺，很快我們就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我家的早餐很簡單，但我卻特別喜歡。在很早的`時候，媽媽就起床開始給我們?nèi)�家人�?zhǔn)備早點，雖然樣式不多，永遠(yuǎn)只有面點，空心粉，沙河粉，但我卻總覺得這樣的家常才是最最溫馨的。每天上學(xué)之前還能喝上媽媽親手遞給我的牛奶，我就覺得自己是天底下最最幸福的人！

　　我的好家風(fēng)，絕對不僅僅只局限于餐桌文化，家中的衛(wèi)生也是極其講究的。因為我有一個勤勞的好媽媽，所以一直以來家里的地面都是干干凈凈的，廚房也是干干凈凈的，家里的一切都是干干凈凈的，亮亮堂堂的，仿佛能夠閃耀出星光。家里的一切都顯得如此干凈溫馨，每次我放學(xué)回來，就感覺自己進(jìn)入了天堂。

　　同時，關(guān)于規(guī)劃我和妹妹的空閑時間，媽媽也給我們制定了一個近乎完美的計劃。我家從來沒有“霸權(quán)主義”，就拿看電視或者看電影來說，媽媽的計劃絕對是高明的。我和妹妹每天能夠花在這兩方面的時間是不能夠超過一個半小時，因為看電視的時間太長會傷害到眼睛。所以我和妹妹非常同意媽媽的做法。

　　就連過年時候長輩給的壓歲錢也是非常有講究的。媽媽和爸爸為我們制定了一條規(guī)則：五十元以上就如數(shù)交給媽媽，五十元以下則由自己保管。而我們總是選擇把這些壓歲錢都儲存在自己的存錢罐里。

　　瞧，這就是我家的家風(fēng)，你家的呢？

風(fēng)的作文 篇6

　　吹拂著你長發(fā)的，那是什么？讓樹葉沙沙作響的，那是什么？使沙粒飛揚(yáng)起來的，那是什么？讓水面不再平靜的，那是什么？

　　那是風(fēng)。風(fēng)是流動的空氣，在我們生活中隨處可見。但它卻也是善良的象征。春風(fēng)讓冰雪消融，大地春暖花開，樹木長出嫩綠小巧的芽，小草從地里探出頭來。夏風(fēng)夾著一股咸咸的海味，讓荷花露出嬌艷的花瓣，幫蜻蜓吹干翅膀，助它自由翱翔。秋風(fēng)吹落了土黃的榕葉，卻吹出了炙熱的.烈火一般紅的楓葉，它卷走落葉，帶來涼爽，看來它也有一顆善良的心呢！冬風(fēng)呼呼地刮，冷冽的雪花打在瘦弱的枝干上，它吹出了潔白的雪，又吹出了春節(jié)的熱鬧，吹出了張燈結(jié)彩，吹出了團(tuán)團(tuán)圓圓，更吹出了濃濃的喜慶。時間他有腳呀，輕輕悄悄地挪移了。轉(zhuǎn)眼間，春風(fēng)又來接班了。

　　風(fēng)無處不在。風(fēng)可以幫我們晾干衣裳，也可以幫我們吹干頭發(fā)，更重要的是，風(fēng)可以發(fā)電。用風(fēng)這樣低碳環(huán)保的資源真是再好不過了。

　　在我們眼里，風(fēng)是善良的，但它也有可怕的另一面。

　　風(fēng)有大有小，小的我們幾乎感覺不到，大的甚至可以吹翻屋頂，汽車，樹木，還有可能引發(fā)海嘯。比如說龍卷風(fēng)。在美國經(jīng)常發(fā)生龍卷風(fēng)，所以他們的房子都建得格外堅固。中國不常被龍卷風(fēng)光顧，但有幾次，它就來了個突然襲擊。如20xx年6月20日發(fā)生在安徽省靈璧縣的龍卷風(fēng)事故，造成兩萬多人受災(zāi)，15人死亡，8人重傷。雖然傷亡人數(shù)不是非常巨大，但卻造成了巨大的財產(chǎn)損失。這便是風(fēng)的另一面。

　　風(fēng)是自由的。它可以四處閑逛，它是那樣輕快，那樣溫柔。有時它帶著淡淡的哀愁，有時它懷著些許的凄涼，有時他醞釀著少許的慍怒，有時……風(fēng)的力量是無窮的，它更是易怒的。如果我們再排廢氣造成霧霾的話，它可是會生氣的!所以我們應(yīng)該善待它，不要讓它對我們失望。

　　風(fēng)是那樣微妙，那樣變化多端，我們不應(yīng)該浪費(fèi)它，更應(yīng)該珍惜它。因為它帶給了我們許多，又被我們傷害了許多，卻依然善待我們。

風(fēng)的作文 篇7

　　我是一陣龍卷風(fēng)，大家都叫我“破壞小子”。

　　我成天穿著一件棕色的衣服，上面點綴著一些樹葉和樹枝，渾身看起來像極了冰淇淋的甜筒，反正不管誰看到我都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　當(dāng)我來到城市的旁邊，大門和玻璃就開始抖動。我心想：是時候給城市一個痛快的洗禮了。我立馬向城市涌去，那里的.房子被我吹得東倒西歪。地上的汽車被我吹到天上，又掉到地上，砰地一聲紛紛爆炸，地上起火了�？墒牵�由于我席卷的風(fēng)太大，大火一下子就滅了。房子順勢也被紛紛吹倒，搖搖晃晃，磚塊碎了一地。

　　龍卷風(fēng)走后，城市一片狼藉。房子碎成了渣，處處都是碎片。汽車陸續(xù)地爆炸好多個，地面上流動著泄漏的汽油，空氣中彌漫著可怕的味道，人們都害怕極了。

　　其實，我把城市吹得一片狼藉，我也不想這樣，只是我的殺傷力實在太大了，我很不開心。

風(fēng)的作文 篇8

　　家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

　　家是最小國，國是千萬家。一種家風(fēng)決定一個家庭的風(fēng)貌，千萬個家庭風(fēng)貌決定一個社會，一個社會決定一個國家，所以說：一個家庭的家風(fēng)將會決定一個國家的面貌。對于一個家庭而言，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必不可少，那么，我就來說說我家的家風(fēng)吧！

　　我家的家風(fēng)、家訓(xùn)為“崇善、崇德、崇學(xué)”，意思是“一心向善、品德兼?zhèn)�、崇尚學(xué)習(xí)”。

　　“一心向善”，乃為立人之本：只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人，才會有好的`前程（這是當(dāng)然了，誰會選一個‘心狠手辣’、‘不擇手段’的人呢？找工作是，生活中也是）。

　　“品德兼優(yōu)”，乃為為人處世之本：品德好，修養(yǎng)好，人際關(guān)系、發(fā)展前程才會好（試想一下：如果一個人的品德不好，那么他的修養(yǎng)也不會好，自然，會帶動他的家庭、別人的家庭、整個社會甚至發(fā)展到整個國家，多可怕，是不是？）。

　　“崇尚學(xué)習(xí)”，乃為立國之本：只有學(xué)習(xí)知識、文化，人才會變得聰明、變得有智慧、有力量（知識就是力量�。。�，這樣家庭才會“奔向小康”、社會會變得和諧（試想一下：如果全社會的人都崇尚學(xué)習(xí)、知識淵博，那么再也沒有什么犯罪，因為人人都有足以讓他們生活的很好的知識儲備，誰還會去犯罪呢？是不是？）、國家才會富強(qiáng)。

　　崇尚學(xué)習(xí)這一條家訓(xùn)對我的影響很大：我能有幸成為所謂的“網(wǎng)絡(luò)作家”全都是倚仗這一條家訓(xùn)的結(jié)果。

　　良好的家訓(xùn)、家風(fēng)可以改變一個人，一個人可以改變一個家庭、一個家庭可以改變一個社會、一個社會可以改變一個國家。反之，也會如此，但絕不會向好的方向發(fā)展。

　　故而：良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必不可少，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)才是祖祖輩輩留給我們最好的傳家之寶。

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