【熱】風的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的風的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風的作文 篇1
每個家庭都有家風，家風是一個家庭的風氣，是一種風格和風尚。但我們家沒有什么成文的規(guī)定，大家也不會把家風這個詞掛在嘴邊。我的爸爸媽媽雖然沒有說，但他們一言一行無不在為子女樹立榜樣，我從父母身上學到了很多，下面就來談談我們家不算家規(guī)的家規(guī)吧！
我爸爸是一個勇于嘗試，做事堅持不懈的人。有一次，學校里想要組隊參加杭州的機器人競賽，但大家都不了解機器人，很多老師都不敢去嘗試。我爸爸卻毫不畏懼，勇敢地接下了這個任務。當時我爸爸對機器人還是一知半解，但他一邊上網(wǎng)查找資料，閱讀機器人書籍，一邊調(diào)試比賽用的機器人，忙得晚上都在加班……渴了，喝點冷水；餓了，隨便吃點。經(jīng)過他堅持不懈的努力，后來的機器人比賽進行的`很順暢，最后還獲取了杭州市一等獎，這可是富陽市唯一的獲獎者。太了不起，我為爸爸點贊！爸爸成功的秘訣是什么？是爸爸敢于挑戰(zhàn)、堅持不懈的成果！我暗暗下定決心，也要學一學爸爸的作風。
話雖如此，但在生活中，我卻總是不敢去嘗試，害怕失敗。做事情一遇到困難，就想放棄，就拿我學游泳的事說吧。
那年暑假，我去學游泳。剛來到泳池邊，我就開始害怕了。我心里一會兒想著：水這么深，我人又這么小，下去的話會不會踩不到底啊。一會兒又想：游泳應該很難吧，如果學不會游泳，一定會被別人笑話的。正在我胡思亂想的時候，爸爸仿佛看穿了我的心思，對我說：“你已經(jīng)是個小小男子漢了，要勇于嘗試，只要你勇敢地去學，一定能學會的。”我在爸爸的鼓勵下，才勉強下了水……經(jīng)過幾天的學習，我總是不能掌握好動作要領，雖然能夠憋著氣，能游一段距離，可只要我一抬頭換氣，不僅感覺來不及呼吸，而且整個人很快地很下沉。這又讓我打起了退堂鼓，害怕學不好會被教練狠狠批評。下水之后，我按照教練的方法——“劃”，“夾”，“伸”：先在水里用鼻子吐氣，飛快地頭抬起后吸氣，并迅速筆直地伸出手。如此反復地在原地做了幾次后就下水了。但我游了幾個來回，都很不成功，中途斷了好幾次：不是來不及吸氣，就是人很快很下沉，游不動。我很沮喪，為什么我就是不能成功呢！這也太難了吧，我不想學啦！正當我要放棄的時候，突然聽到了媽媽的鼓勵：“小王，你一定要相信自己，你一定行的！這是我們家的家風！”看著媽媽信任又堅定的眼神，我茅塞頓開：堅持就是勝利呀，如果你不去嘗試，怎么能成功呢？爸媽都不是這樣取得事業(yè)上成功的嗎？于是我一蹬腳就出發(fā)了，可是試了幾次，又失敗了�？粗要q豫不決的樣子，此時在岸邊一直觀察我的爸爸，幫我分析了失敗的原因：第一，劃水時腿沒有伸直，這樣就浮不起來。第二，吸氣后頭沒有快速低下，手沒有在耳邊夾緊，這樣就沉下去了。我改正了的方法后又游了一遍，果然比剛才好了一些！游了幾遍，我的換氣也順利多了，游的距離也長了起來。這時，教練看著我，也向我投來了贊許的目光。經(jīng)過反復練習，我居然一口氣游了二十米，連我自己都嚇了一跳。我興奮地來回游動，就像一只快樂的小海豚。
堅持不懈胡努力，終于讓我學會了游泳！我太高興了，在水中一蹦三尺高！感謝爸爸媽媽的鼓勵與支持。如果說我是一個非凡而特別的人的話，我們?nèi)揖褪且粋�特別又非凡的集體。因為，我們都秉承著堅持不懈的家風。
風的作文 篇2
今年早春去揚州個園游玩，在園中讀到兩副對子：“傳家無別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”。駐足楹聯(lián)前，細琢慢品，思緒遐邇。30年前，我出生在蘇北的一個農(nóng)民家庭。父母都只上到初一，文化水平不高，但他們始終有個信念就是一定要讓我堅持讀書，不管自己多么苦，讓我讀書的想法從來沒有動搖過。也正是如此，在他們的培養(yǎng)下，我研究生畢業(yè)后，在蘇南城市工作、成家，終于走出了農(nóng)村。
說到家風，我想，重視教育、相信知識、堅持讀書之風就是我們家最大、最好的家風。
父親比我大二十一歲，我上小學時，父親才二十多歲。二十多歲，在農(nóng)村還是玩心很重的小青年，但父親每天下工或干完農(nóng)活回來都要檢查我作業(yè)。有一次，父親給我檢查出來一個錯誤，可我怎么也找不到橡皮，父親起身走到屋里拿來他的橡膠底帆布鞋，照著我的作業(yè)本就擦起來，鞋底的橡膠哪里擦得干凈呢，父親看看我，“將就一下，快寫吧......”然后又語重心長地對我重復那句陳詞濫調(diào)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹诟改傅亩酱傧拢乙匀l(xiāng)第二名的成績進入中學，并獲得了鄉(xiāng)里的“戴氏獎學金”。
初三時我學習懈怠，中考沒能考上縣一中，父母很失望。中考之后，我的同學有一半都下學打工了，那時候鄉(xiāng)里面有小廠子，下學就可以幫家里掙錢了。父母不知道我到二中能不能考上大學，但他們知道農(nóng)村孩子的出路只有讀書，無論如何也要讓我上學。父親帶我去高中報名，我們爺倆分別騎一輛自行車，來回不少于八十里路程，中間還要在渡口等船渡河。正值盛夏，我們一路沉默，騎了好幾個小時，返程的路上，父親車胎氣不足，那輛車車座又低，我看到他向前伸著頭，弓著腰，騎得很吃力很吃力，那一幕，我永遠都不會忘記。
高考成績出來了，我只考上了一個地方師院，很多人跟父親說，那種學校上也沒什么意思，出來也找不到工作。那時候我們鄉(xiāng)里新興了一些板材廠，只要肯干，也能掙一百塊錢一天。孩子多的人家，孩子早點下學打工的，一兩年光景，都翻蓋了樓房。那兩年也正是大學生擴招的時候，確實很多大學生找不到工作，這種情況下，父母的周邊環(huán)境充斥著“讀書無用論”、“越讀越窮論”。但父母依然堅信，上大學肯定有用。父親說自己不知道上大學是什么味，到孩子這代，一定要上大學。
本科畢業(yè)，我順利地考上上海一所“985”大學的研究生，父母經(jīng)常感懷，沒想到自己也能培養(yǎng)出研究生，他們真心為我感到光榮。他們給我打電話說：“只要你有本事，就一直讀，讀書的人結(jié)婚晚點沒關系，我們不急。你好好讀書�！逼鋵嵨抑�，父母覺得我只要有學上，只要能一直能往上面讀，總是沒錯的，讀書是無止境的，能上到哪就上到哪。
研究生畢業(yè)我如愿進入體制，幸運地找到專業(yè)對口的工作。父母甭提有多高興了。過年回家團圓，飯桌上，話題聊到上學讀書的`事。母親首次透露，父親讀了三個初一，第一年因為中耳炎復發(fā)休學，第二年因為成績差留級，第三年沒上完就下學不上了，自己講完哈哈大笑，我們也跟著笑起來。然后又講自己記憶猶新的數(shù)學題：“方小麗，笑嘻嘻，挎著雞蛋去趕集，張三買了一半多兩個，李四買了剩下的一半多兩個，還剩五個，問一共有多少雞蛋?”母親停頓了一下，看看我們，一臉苦笑，“你說，我哪知道有多少個啊!擺弄不清，別煩了，不上了。哈哈哈哈哈哈......”笑地是前仰后合，大家也跟著笑地前仰后合。
然而，我不禁陷入沉思，父母也就上了幾年的學，受教育程度不高，卻始終堅信讀書有用，讀書高人一等，讀書改變命運。我是多么幸運啊，能有這樣認老理、認死理的父母。感謝你們，我的父母。如今，我已將“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”這句話寫成書法作品懸掛在我的書房，以后我也要教育自己的孩子好好讀書，將我們家這種重視教育、相信知識、堅持讀書的優(yōu)良家風一代代傳承下去。
風的作文 篇3
我叫臺風，屬于一種較嚴重的自然災害，我知道，大家都不喜歡我，我知道我很壞，我總是傷害百姓，使許多人都離家失所。
我喜歡在夏季的時候出現(xiàn)，我的到來也事因為夏季的一些氣溫的變化所造成的。 太陽直射的持續(xù)高溫的太平洋的夏日，大面積的洋面上的水分大量蒸發(fā)。不斷蒸發(fā)的水分將逐漸排斥空氣中的其它氣體成分，使空氣的濕度急劇增加。這種高濕度的空氣，正是我的形成的先決條件!
我們臺風也有一個“老大”：當有外部條件（如降溫或水蒸氣自動凝結(jié)）促使高濕度的空氣的水分凝聚時，空氣的壓強會急劇下降，造成了相對于周圍空間的大氣負壓，而這種負壓就是形成臺風的中心負壓。這種負壓一旦形成，周圍的空氣就會立刻進行補充。由于負壓往往是從低溫度的高空開始形成的，因而也就形成了自下而上且周圍向中心旋轉(zhuǎn)的空氣大旋渦這就是我們的“老大”——所謂的臺風眼
其實我們臺風的出現(xiàn)，太陽才是“罪魁禍首”臺風的`成因來自于空氣的負壓，負壓來自于水蒸氣的凝結(jié)，水蒸氣來自于太陽的夏日的連續(xù)直射所產(chǎn)生的高溫！最終，太陽是導致我們產(chǎn)生的根本動因！
這就是我們產(chǎn)生的機理要素！好好看看哦！
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