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描寫(xiě)風(fēng)的作文

時(shí)間:2026-04-19 19:19:06 風(fēng)

【集合】描寫(xiě)風(fēng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【集合】描寫(xiě)風(fēng)的作文

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1

  朋友,你曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)風(fēng)兒的呼喚嗎?聽(tīng)過(guò)春夏秋冬的風(fēng)的呼喚嗎?聽(tīng)見(jiàn)過(guò)微風(fēng)、狂風(fēng)的呼喚嗎?真的,風(fēng)的呼喚,無(wú)處不在。

  在萬(wàn)象更新的春天里,春風(fēng)的呼喚總是來(lái)得很平穩(wěn)、很溫柔。春風(fēng)的呼喚,喚醒了沉睡的小草小花,花草聽(tīng)見(jiàn)了在土壤里伸了伸懶腰,從泥土里鉆了出來(lái);春風(fēng)喚醒了沉睡的楊柳,楊柳抽出了嫩綠的柳枝,發(fā)出了新芽,享受春風(fēng)的溫暖;春風(fēng)喚醒了冬眠沉睡的小動(dòng)物,它們從洞穴中爬出來(lái),感受春天的陽(yáng)光。春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物,世界一片生機(jī)勃勃、春意盎然的樣子。

  在炎熱的夏天里,炙熱的夏風(fēng)在呼喚。草兒花兒聽(tīng)見(jiàn)了,更加鮮艷碧綠且挺立得更直了;樹(shù)兒聽(tīng)見(jiàn)了,生長(zhǎng)得更加茁壯繁密了;蟬兒聽(tīng)見(jiàn)了,從土中爬出來(lái),在樹(shù)上歡快地唱歌;雨兒聽(tīng)到了,下得更猛烈了,就像在演奏一曲曲搖滾樂(lè);荷花聽(tīng)見(jiàn)了,打開(kāi)了巨大的`花骨朵,展現(xiàn)出了巨大的花瓣,展現(xiàn)出了絢麗多姿的風(fēng)采。風(fēng)兒讓夏天到處充滿了無(wú)限的激情!

  在金色的秋天里,秋風(fēng)的呼喚是多么的奇特。樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)的呼喚變成了金黃色,慢慢地從樹(shù)上落下來(lái);菊花聽(tīng)見(jiàn)了,在百花凋謝時(shí)一花獨(dú)放;水果、莊稼聽(tīng)見(jiàn)了呼喚,都一個(gè)接一個(gè)地成熟了,農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴。秋風(fēng)的呼喚讓秋天充滿了金色和豐收。

  在寒冷的冬天,冬風(fēng)的呼喚是嚴(yán)厲的。雪花聽(tīng)見(jiàn)了,天空便下起了一場(chǎng)場(chǎng)皚皚白雪;松、竹、梅歲寒三友聽(tīng)見(jiàn)了,仍然傲立在風(fēng)雪中,裝點(diǎn)著有點(diǎn)單調(diào)的冬天。冬風(fēng)的呼喚,創(chuàng)造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的世界!

  風(fēng)一年四季都在呼喚,呼喚著流逝的時(shí)光,呼喚著滄桑巨變,呼喚著生命的含義。風(fēng)的熱情呼喚,你該聽(tīng)到了嗎!

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2

  我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!蔽覀兠總(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。

  道德源自于什么?沒(méi)錯(cuò),正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。記得有一次,我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái),這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶的.臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子!毙耗дf(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀!”小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”

  就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在馬路邊拾到了5元錢(qián),我便把它帶回了家,媽媽知道了,對(duì)我說(shuō):“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜!蔽艺兆隽,警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說(shuō):“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢(qián),但是,它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人,發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。

  道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國(guó)人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽(yáng)。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢(shì)。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,所以趕快行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有道德的中國(guó)人吧!

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3

  秋天的風(fēng),悄然來(lái)到了我們的身邊。帶著美麗的深秋,慢慢而來(lái)。它就像是一把鑰匙,把秋天的大門(mén),給打開(kāi)了。

  秋天的風(fēng),帶著我們輕輕地走進(jìn)了校園。風(fēng)兒吹過(guò)銀杏樹(shù),一片片枯黃的銀杏葉就像一只只金色蝴蝶在風(fēng)中飛舞,緩緩地落下來(lái),地面上鋪上了一條金色的地毯。風(fēng)兒吹過(guò)楓樹(shù),所有的楓葉都變成紅色的了,就像一顆顆紅色的星星掛在枝頭上,讓我情不自禁地想起了一句古詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!。謝謝你,秋天的風(fēng),把我們的校園打扮得那么漂亮。

  秋天的風(fēng),帶著我們來(lái)到了果園。水果娃娃們?cè)缇徒辜钡氐却镲L(fēng)的帶來(lái),等待著成熟的這一天。秋風(fēng)輕輕地吻吻了石榴娃娃的.臉龐,石榴娃娃咧開(kāi)嘴笑了。秋風(fēng)輕輕地摸摸了橘子寶寶的肚皮,橘子寶寶換上了橙色的外衣。秋風(fēng)熱情地?fù)肀Я颂O(píng)果妹妹,蘋(píng)果妹妹羞紅了臉。

  秋天的風(fēng),走得可真快呀,一轉(zhuǎn)眼就把我們帶到了花園。風(fēng)兒吹過(guò)菊花,所有的菊花都盛開(kāi)了,有的是天藍(lán)色的,有的是純白色的,還有的是鵝黃色的……真是五顏六色,姹紫嫣紅。菊花的形狀也是千姿百態(tài),在溫柔的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。秋風(fēng)中飄來(lái)一陣陣清香,沁人心脾,這是什么香味呢?原來(lái)這是桂花的香味。秋天的風(fēng)吹過(guò),桂花飄香,令人陶醉。

  這就是秋天的風(fēng),我愛(ài)秋天的風(fēng),愛(ài)它帶給大地的迷人的秋色。也愛(ài)它帶給我們的所有美景。我愛(ài)秋天,也愛(ài)秋天的風(fēng)。

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇4

  俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。家風(fēng)說(shuō)白了就是一個(gè)大家庭的規(guī)矩。

  小時(shí)候,我放學(xué)回家第一件事就是半躺在沙發(fā)上,然后把兩只腳丫放在茶桌上,翹起老高老高。爸媽看到就會(huì)制止:“女孩子要自覺(jué),哪能這樣坐,成何體統(tǒng),快把腳放下來(lái)”我并沒(méi)有放下腳,還辯解:“反正在家里又沒(méi)有人看見(jiàn)!”爸媽就亮出家規(guī):“家里也要注意,慎獨(dú)自律嘛!”那時(shí),我雖然不懂什么是“慎獨(dú)”但既然是家規(guī),只好乖乖地遵守。

  記得七歲那年,晚飯后陪爺爺去散步,見(jiàn)路邊有人賣(mài)水果就拉著爺爺去買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的香蕉,我邊走邊吃,越吃越來(lái)勁,吃好就將香蕉皮順手丟在人行道上。爺爺看見(jiàn)了便教育道:“故意搗蛋嗎?怎么可以這樣呢?”“怎么呀……”我感到爺爺在生氣,但又不知道怎么說(shuō)!澳氵@樣可能讓路人滑倒,也等于陷害他人!”爺爺氣憤地說(shuō)。沒(méi)想到一個(gè)小小的香蕉皮居然被爺爺說(shuō)成了陷害他人。哪有那么嚴(yán)重!爺爺繼續(xù)說(shuō):“‘出入平安’,平平安安出門(mén),平平安安回家,大家不都圖個(gè)平安嘛,你亂丟香蕉皮就可能讓別人摔倒,甚至骨折,住院,這會(huì)給人家造成多大的傷害呀!‘來(lái)去皆禮’這禮,包括東西可多呢,不僅僅是待人要禮貌,做事還要符合道德規(guī)范,特別是小事上要注意呀!”我默默地聽(tīng)著,漸漸意識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤。爺爺似乎看出了我的自責(zé),口氣緩和了下來(lái),繼續(xù)說(shuō):“孩兒,你應(yīng)該記得上次在菜市場(chǎng)摔倒的事吧?那塊西瓜皮和這個(gè)香蕉皮是一樣的呀!”我猛然想起了爺爺所說(shuō)的那事,下意識(shí)地摸了摸被摔痛的后腦勺。這時(shí)爺爺恢復(fù)了往日的慈祥道:“快把香蕉皮撿起來(lái)。”“好!蔽腋吲d地答應(yīng)著。

  這件事情讓我知道,每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該用心做到最好,不要無(wú)意中輕易傷害他人。雖然我父母沒(méi)有什么文化,不能給我講家規(guī)的含義,但他們卻一直用行動(dòng)踐行著家規(guī),久而久之,我也耳濡目染,實(shí)行著家規(guī),養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇5

  11號(hào)臺(tái)風(fēng)“?眮(lái)了,家家戶戶都忙著把東西擱起來(lái)。

  吃過(guò)晚飯,雨忽大忽小,爸爸都把電腦和柜子用橡皮膠擱起來(lái),以防水埋進(jìn)店里,還把電源開(kāi)關(guān)也關(guān)了。爸爸冒著雨還把花也搬了進(jìn)來(lái),她就像喝醉酒的老頭,斜著身子。晚上我睡著了,卻被外面的風(fēng)聲給驚醒了,凌晨四點(diǎn)鐘爸爸就去店里匆匆忙忙地看一下水有沒(méi)有進(jìn)去。電話打來(lái)說(shuō)“店里進(jìn)水了!比缓缶桶巡缓玫囊路谏炜s門(mén)前后,這樣進(jìn)水量就會(huì)減少一點(diǎn)。

  早上大地籠罩在狂風(fēng)暴雨之下,風(fēng)呼嘯起來(lái),像老虎叫一樣。莊稼也被刮倒了,地上的積水越來(lái)越滿。窗戶也變得透明,我時(shí)不時(shí)左右看起來(lái),電視信號(hào)也時(shí)不時(shí)終斷。零散的車(chē)輛,在積水中沉浸,大家都把車(chē)子放在家里,以防弄壞發(fā)動(dòng)機(jī)。

  人們都踏水而行,水沒(méi)在膝蓋上。因?yàn)榧依餂](méi)有早飯,我只好硬著頭皮去買(mǎi),我撐著雨傘,感覺(jué)這不是雨傘,而是降落傘,忽然,傳來(lái)“哐”的一聲,原來(lái)是雨傘壞了,雨傘柄在空中打著旋兒。

  我從電視新聞看見(jiàn),大海也變了樣子,有時(shí)還傳來(lái)隆隆聲、翻滾聲。過(guò)了一會(huì)兒,大海也變成了水墻,浪水猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),聲音像山崩地裂,好像要地震一樣,弄的.我心慌意亂,沒(méi)心思看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。再過(guò)一會(huì)兒,海水又漲了許多。

  記者和政府領(lǐng)導(dǎo)們一刻不停地在提醒我們:“要加固窗門(mén)雨篷,不能赤腳和涼鞋,要關(guān)好電源和開(kāi)關(guān)……”

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的跋涉,終于臺(tái)風(fēng)?诹璩咳c(diǎn)二十分在象山鶴浦登陸了。如果到外面看一下,一片狼藉,是架子、衣服、黃沙、石頭……

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