描寫風(fēng)的作文【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫風(fēng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫風(fēng)的作文 篇1
前幾天，“海鷗”剛剛飛走了，“鳳凰”又氣勢(shì)洶洶地展翅來臨了。
那天，剛剛還是晴空萬里，可瞬間，天一下子變得烏云密布，烏云黑沉沉地壓下來。就像淘氣的云姑娘把自己涂得烏黑烏黑的。緊接著狂風(fēng)大作，猶如猛虎下山，向我們撲來，像閃電般地速度撲過來。小朋友剛剛栽下地的小樹苗已經(jīng)被連根拔起，躺在路邊，你聽它們好像哇哇大哭呢？大樹以前如同勇敢的士兵站著，經(jīng)過“鳳凰“的一翻折磨后，大樹瘋狂地?fù)u搖擺擺，就像在跳著優(yōu)美的舞蹈。
陽臺(tái)上的雨棚發(fā)出砰砰地響著，好象在敲銅鼓似的。
街上廢舊塑料袋如同長(zhǎng)了翅膀像天使一樣在天空中自由自在的飛行。
家門口的垃圾桶在狂風(fēng)的`襲擊下都滾到路中央了，像一個(gè)個(gè)堵路牌，讓車子繞邊行駛。
廣告牌都被“鳳凰“吹得破破爛爛，如同被一個(gè)巨人給打敗了。在狂風(fēng)暴雨中搖蕩著。
一陣狂風(fēng)過后，就下起了大暴雨。雨點(diǎn)連在一起就像瀑布一樣，掛在我眼前。
狂風(fēng)卷得暴風(fēng)雨像一張漁網(wǎng)一樣，狠命地往玻璃窗上抽，把玻璃吹得都變成了碎片。
傾盆大雨下個(gè)不停，從房檐流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。
在街道上，行人無影無蹤，只有幾輛汽車在行駛。
狂風(fēng)暴雨整整下了三天二夜，臺(tái)風(fēng)過后，天氣變涼爽了，但是也給我們帶來了極大的災(zāi)難，許多莊稼、道路被水沖走了，樹木、房頂給狂風(fēng)拔起……，我真希望科學(xué)家能制造出災(zāi)難預(yù)測(cè)器和避臺(tái)風(fēng)儀器，讓我們?cè)缛兆龊脺?zhǔn)備和遠(yuǎn)離災(zāi)難。
描寫風(fēng)的作文 篇2
是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦！原來是它，是溫柔輕逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)是一個(gè)孩童——快樂、活潑。清晨，用那一縷縷涼爽的秋風(fēng)將熟睡的人們喚醒。當(dāng)人們睜開惺松的眼睛，朦朧之中，迎接人們的竟是如此斑斕的秋色！秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng)是一個(gè)小女孩——可愛、熱情。瞧！她剛到樹林，翠綠的樹葉便發(fā)出“沙沙沙”的聲響。好像在奏著歡快的歡迎曲迎接秋風(fēng)這個(gè)可愛的小女孩的到來。秋風(fēng)她喜盈盈地說：“親愛的小伙伴們，瞧！我給你們帶新衣裳來了！”整個(gè)樹林愉快地?fù)Q上了新裝，接受秋風(fēng)的饋贈(zèng)。霎時(shí)間，似乎每片葉兒都呈現(xiàn)出一點(diǎn)兒黃色。一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，前推后擠，鬧成一團(tuán)。瞧！那幾片淘氣的葉兒離開了親愛的樹媽媽，在大地阿姨的笑語中，投入了她溫暖的懷抱。秋風(fēng)在這溫馨中，又掩起笑臉，去完成新的生命。
秋風(fēng)又是一位姑娘----溫柔、恬靜。她唱著銀鈴般動(dòng)聽的歌聲，在人們翹首盼望之中，來到了秋天最熱鬧的.地方——農(nóng)家田園。當(dāng)秋風(fēng)徐徐吹過時(shí)，秋谷綻開了笑臉，接受秋風(fēng)的撫摸。秋風(fēng)又像一團(tuán)熾熱的火焰，將高梁染紅……剎那間，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷……秋風(fēng)啊！你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，吹笑農(nóng)民伯伯布滿皺紋的臉……
�。∏镲L(fēng)！我由衷地贊嘆：你帶來了迷人的秋色；帶來了豐收的碩果；帶來了金色的世界。秋風(fēng)��！我愛你輕柔婉約的性格，更愛你樂于奉獻(xiàn)的精神！我隨著你的足跡，跑到山坡上，陶醉于如同秋風(fēng)中團(tuán)團(tuán)烈焰的楓林中。面對(duì)秋風(fēng)，我大聲呼喚，想掏出心中所有的激情……
迷戀你啊，秋風(fēng)！
描寫風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，它對(duì)我們的成長(zhǎng)既起著潛移默化的教育作用，又在陶冶我們的道德情操。好的家風(fēng)，又是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。
現(xiàn)在讓我來告訴你，我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)吧，我家可是這社區(qū)里曉有名氣的勤勞之家。
我奶奶年紀(jì)很大了，她在家也是忙過個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用所有時(shí)間，在家里左洗右刷，從不閑著。奶奶每天都起得很早，她為我們準(zhǔn)備好早餐后，就開始干其它活兒。我起床看到奶奶的一舉一動(dòng)：她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得那么的干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的`，總要重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。我知道奶奶的身體不是特別的硬朗。但她為我們付出這么多，我們都心疼她，感激她！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位十分勤勞的人。也是值得我們一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作下班后，媽媽總是急匆匆地一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜趕回家做晚飯。晚飯后，媽媽放棄娛樂，也沒有早早休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
在奶奶、媽媽的啟發(fā)下，我也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校我是衛(wèi)生大組長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。有一次，周老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認(rèn)真完成。作業(yè)只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是作文。作文我寫了兩個(gè)小時(shí)！寫了五頁。完成得很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會(huì)突發(fā)，越寫越有勁。那次作文，我被當(dāng)眾表揚(yáng)，那是勤勞的結(jié)果呀！
我們家的家風(fēng)你覺得它不好嗎？我愿那勤勞的家風(fēng)走進(jìn)千家萬戶！
【描寫風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
描寫風(fēng)的作文(精選)08-06
描寫風(fēng)的作文【精選】04-15
描寫風(fēng)的作文01-24
描寫風(fēng)的作文01-20
描寫風(fēng)的作文（精選）08-28
描寫風(fēng)的作文(精選)03-15
[薦]描寫風(fēng)的作文07-26
實(shí)用的描寫風(fēng)的作文07-30