實(shí)用的三年級(jí)分享作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)分享作文3篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)分享作文 篇1
培根說(shuō):“一個(gè)人得到快樂,講給一個(gè)朋友,將得到倆份快樂。如果憂愁時(shí),告訴朋友,將分掉一份憂愁”。就像一個(gè)蘋果,如果你不會(huì)與別人分享,那么,你只能嘗到蘋果的滋味,但假設(shè)你把蘋果分成兩半分享給他人一半,那么,你將品嘗到三種味道:蘋果的味道;和別人分享后水果的味道;最重要的是:和別人共享的快樂的味道。
之前,上語(yǔ)文課,老師給我們講了這樣一篇童話,我聽得非常入神。童話的名字叫《巨人的花園》,文章是這樣描述的:有一個(gè)巨人,他有一個(gè)美麗的花園。因?yàn)榫奕艘呀?jīng)外出很久了,所以花園里長(zhǎng)年洋溢著孩子的笑聲?稍谝荒昵锾,巨人突然回來(lái)了,冷酷的巨人趕走了孩子,并在園子周邊圍上了圍墻。不久,隆冬來(lái)臨,巨人孤獨(dú)地度過(guò)了寒冬。可春天終于來(lái)了,但巨人的花園里仍是冬天。后來(lái),巨人終于醒悟到了,把花園讓給了孩子們玩,并深情地說(shuō):“換來(lái)寒冬的`是我那顆冷酷的心啊!”從此以后,巨人的花園更加美麗了。
這篇文章雖然只是一個(gè)童話,情節(jié)簡(jiǎn)單,但在這簡(jiǎn)單的后面,深深地隱藏著一個(gè)大道理:那就是與別人分享的快樂才是真正的快樂!剛學(xué)完這篇文章,就引起了我的沉思:童話中的巨人有著一顆自私、冷酷的心,他想霸占整個(gè)花園,但同時(shí),他的任性、冷酷,也趕走了孩子們和春天,不過(guò),巨人最后醒悟了,他把花園給了孩子們,從此,他的花園又生機(jī)勃勃起來(lái),而巨人也感受到分享的快樂與幸福。
其實(shí),我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)美麗的花園,但我們一定要記。翰灰屪运健⒗淇、任性的種子在園子里生根發(fā)芽。因?yàn)檫@樣,才不會(huì)讓我們的花園荒蕪。我們的花園才會(huì)鮮花綻放,生機(jī)勃勃!
學(xué)會(huì)分享!能與別人分享的快樂才是真正的快樂!
三年級(jí)分享作文 篇2
其實(shí),在我的生活中,我本是一個(gè)絲毫不懂分享的人,甚至有些自私。直到這次回老家之后,我4歲的堂弟嘉嘉幫我洗滌了身上的自私,才讓我明白了分享的幸福。
一到家,我就很郁悶;這個(gè)小魔頭怎么也跟著大伯來(lái)了?算了,人不犯我,我不犯人,就隨他自個(gè)兒鬧去吧,我看我的電視。這般一想,心便也靜了下來(lái)。隨即便將全身心都投入在電視中,對(duì)嘉嘉置之不理?闪钗覒嵟腵是,他見我不去理他,竟主動(dòng)出來(lái)惹我,立馬樂呵呵地把電視關(guān)了,要知道,我可正看在興頭上。我在此時(shí)恨不得立馬學(xué)得降龍十八掌,將這家伙送去宇宙一日游!可當(dāng)我沖到他面前時(shí),他卻給了我一個(gè)純潔的、毫無(wú)心機(jī)的微笑,我覺得自己心中的火被一陣無(wú)名的風(fēng)吹滅了,被一盆無(wú)名的水澆滅了。我想:嘉嘉只不過(guò)是一個(gè)4歲的小孩子,而我已經(jīng)13歲了,比他足足多活了9年,這9年我比他多收獲了多少道理呀,我應(yīng)該寬容他、理解他,與他一起分享才是,而不是與他生氣,對(duì)他置之不理。我又想起了嘉嘉最喜歡看的喜羊羊,便將電視換到了《喜羊羊與灰太狼》,與嘉嘉一起津津有味地看了起來(lái),漸漸地,我心中竟涌現(xiàn)出一種幸福的味道。這種味道,既不是苦盡甘來(lái)后特別甜蜜的味道,也不是遭受驚喜,心中猛然大喜的甜蜜,更不是苦中作樂的苦澀味道,仿佛是一種正能量,令你、令我、令他都能感受到它的芬芳,傳遞在你我之間,體味到它的快樂……
分享,是那么奇特,奇特得令你能隨時(shí)感到它的快樂;分享,是那么的幸福,可以令周圍的人們都?xì)g快愉悅;分享,又是那么平凡,平凡得在你身邊,你都發(fā)現(xiàn)不了,可又會(huì)突然帶給你一個(gè)大大的驚喜!
分享,有百益而無(wú)一害,我們何樂而不為呢?
三年級(jí)分享作文 篇3
每一個(gè)人都有自己美好的童年。童年的我們,無(wú)憂無(wú)慮,沒有自私自利的心,沒有塵凡俗事的紡擾,只有無(wú)瑕的`童真和可愛的童稚。童年,就是銀河中亮晶晶的星星,現(xiàn)在我就摘下一顆最亮的星,給大家分享吧!
記得是四歲的時(shí)候,一天,媽媽買了一些桔子,我望著這些黃澄澄的大燈籠,好奇地眨眨眼,問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么東東呀!怎么這么好看?”媽媽聽了,笑笑說(shuō):“這是一種水果,叫桔子!蔽衣犃,摸著頭,傻乎乎地問(wèn):“這東東好不好吃呀!”“好吃!眿寢屝χ卮鹆宋业膯(wèn)題。我用胖乎乎的小手使勁地剝桔皮。不一會(huì)兒桔皮就沒了。我慢吞吞地吃了一小塊桔子,覺得味道好極了,所以,我三下五除二地就把這個(gè)桔子消滅掉了。后來(lái)我吃上癮了,一口氣吃了好幾個(gè)桔子,把我的嘴巴塞得鼓鼓的?墒呛脩驔]過(guò)多久,壞戲來(lái)了。因?yàn)槲页越圩拥臅r(shí)候吃得太快了,不小心把一粒桔子籽咽了下去。我害怕地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不小心把桔子籽給吞了!眿寢屄犃,驚訝地說(shuō):“。∵@可不得了,麗雅,你頭上會(huì)長(zhǎng)出一棵桔子樹的!”我聽了,心里更加害怕了。從那天以后,我總是吃不好睡不香,而且每天早上都要照照鏡子,生怕頭上長(zhǎng)出桔子樹。媽媽見我這樣,便哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你真是個(gè)傻瓜蛋,我逗你玩的!”我聽了,心中的石頭終于放了下來(lái)。
瞧!這就是我的童年,傻傻的童年。
【實(shí)用的三年級(jí)分享作文】相關(guān)文章:
實(shí)用分享的作文04-08
[實(shí)用]分享作文04-20
分享作文(實(shí)用)04-02
分享作文(實(shí)用)06-01
分享的作文【實(shí)用】09-22
分享的作文(實(shí)用)08-24
分享的作文[實(shí)用]09-02
(實(shí)用)分享的作文08-17
分享的作文(實(shí)用)12-23