分享的作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的分享的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
今天，我與我的媽媽干起了家務(wù)，這也是我第一次做家務(wù)，我的媽媽先掃地，我便站在一旁，等待我的媽媽的命令。
我的'媽媽說：“給我去拿簸箕”。
“哦，好嘞�！蔽掖饝�(yīng)了。
我飛快的撲向衛(wèi)生間，左瞅瞅，右瞧瞧，“在這”！我發(fā)現(xiàn)了簸箕便急忙遞給我的媽媽。過了30分鐘，我的媽媽把地掃完了，接著就要拖地了。
她從衛(wèi)生間里拿出了拖把，蘸上了水，就從我的臥室開始拖了，我沒有可幫忙之處所以就站在一旁看，我的媽媽很快就拖完了，接著又去了陽臺(tái)和客廳，做拖拖，右拖拖，不一會(huì)兒就搞定了！我的媽媽又去了餐廳，我便跑了過去把椅子搬到一邊，一邊我的媽媽拖的時(shí)候沒有阻礙！
最后一項(xiàng)工作就是洗衣服，我的媽媽和我把洗衣機(jī)抬進(jìn)了衛(wèi)生間，她又將衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)里，“轟隆轟隆”，衣服洗好了。我跑去陽臺(tái)拿了好多衣服架子，我的媽媽把衣服掛到了上面，我又把衣服掛上了晾衣架，工作就完成了。
做家務(wù)可真是不容易，我以后可得常做家務(wù)，多讓爸爸和我的媽媽休息！
甘肅省隴西縣城關(guān)第一小學(xué)六年級(jí)4班六年級(jí):張旭
分享的作文 篇2
與人分享，能使人快樂，縱然你在大千世界擁有一切喜怒哀樂，但凡你自己覺得生活是一種與心情有關(guān)存在，你就要學(xué)會(huì)與人分享，無論分享給別人是快樂，還是煩惱，都會(huì)讓自己覺得輕松。
在這個(gè)如螻蟻一般生活群體中，我們每個(gè)人都有一些煩惱和無法釋懷東西，追逐著夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前失敗過、成功過，我們苦于奔波，勞于嗜命，但是無論怎樣，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
他叫小宇，是我好朋友，我們從小一起長(zhǎng)大，他出生在單親家庭，從小就習(xí)慣孤僻，經(jīng)常打架斗毆，對(duì)于我事情，他總能大打出手，毫不吝嗇，他說我是他唯一一個(gè)好朋友。一次同學(xué)生日聚會(huì)我們一同去同學(xué)家，飯桌上我們東扯西扯說都是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺春迷趺刺岣叱煽?jī)之類，小宇心里很不是滋味，因?yàn)樗前嗬飳W(xué)習(xí)最差，一直規(guī)避著，心里很不是滋味。
那次我被同學(xué)欺負(fù)，小宇為此去幫我教訓(xùn)了那個(gè)人，回來時(shí)候，看著他鼻青臉腫樣子，我很是過意不去。就和他聊了許多，關(guān)于以后事情，他說：“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣生活，有人崇拜，有人佩服，只是自己缺少一個(gè)自己努力理由，從小就失去了媽媽，所以很少有人關(guān)心我生活，我學(xué)習(xí)，也沒有覺得我是那塊料”。我對(duì)他說：“其實(shí)有時(shí)候你想想，你是在為了自己活著，失去和得到只是在一念之差，做任何事情你要對(duì)自己有信心”。從那以后小宇學(xué)習(xí)成績(jī)一直上升，大家都在夸贊他很聰明，很努力。傾聽能使人得到自信，傾聽能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中，我們要學(xué)會(huì)傾聽，試著讓自己快樂成長(zhǎng)起來，才能讓自己幸福健康。
分享的作文 篇3
分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色。仍記得那時(shí)天陰沉沉的，云灰蒙蒙的，房間內(nèi)一片陰暗，沉悶的氣氛壓得我喘不過氣來——期中考考砸了，我該如何面對(duì)考前老師和父母那殷切的目光？“叮鈴鈴……”手機(jī)鈴聲響了，我隨手接過，“出來走走吧，散散心。”好友的聲音傳來，似乎給我干涸已久的心田注入一股甘泉�！班牛 蔽覒�(yīng)道。
忽然，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我獨(dú)自走在濕漉漉的馬路上。過了一會(huì)兒，見到好友的身影�！昂�！我在這！”好友朝我露出了一個(gè)大大的微笑，說完立馬朝我這跑來�！拔抑滥氵@次期中考考得很差，也知道你的心情不好，但你不要一個(gè)人呆在房間里，分享是一種快樂，不是嗎？而且后面還有期末考，只要你夠努力，一定會(huì)再次取得好成績(jī)的，越努力越幸運(yùn)，堅(jiān)信自己，加油！”聽完好友的話，我沉默了一會(huì)兒，然后也朝好友露出一個(gè)大大的微笑，非常堅(jiān)定的.答道：“嗯！越努力，越幸運(yùn)！”頓時(shí)，我“頭上的烏云”消失了，心情也好了。而雨，似乎也伴隨著我的好心情而停了。在成長(zhǎng)中分享，憂愁便會(huì)減半。轉(zhuǎn)眼間，到了期末考。散學(xué)里那天，我懷著忐忑的心情來到學(xué)校。在看到成績(jī)的那一刻，我的心情異常激動(dòng)。這時(shí)我朝好友看去，他的臉上洋溢著笑容，似乎在為我的成功而感到喜悅。
回到家，我迫不及待的告訴父母這個(gè)好消息：“爸爸，媽媽，我這次考到了前二十名！”爸媽聽后，似乎早已知道結(jié)果，也不驚訝�！昂煤⒆樱揖椭滥阋欢〞�(huì)取得好成績(jī)的！”在成長(zhǎng)中分享，快樂便會(huì)增倍！分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色！
分享的作文 篇4
書像一把寶貴的鑰匙，它幫你打開智慧的大門;書像一把尖利的斧頭，它幫你開辟道路上的荊棘;書像一盞黑暗中的明燈，點(diǎn)亮人生的道路。
——題記
我原本是一個(gè)厭惡書到了極點(diǎn)的女孩，讀書學(xué)習(xí)對(duì)我而言就是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為只有傻瓜才會(huì)去花時(shí)間去看那些書，那我后來是如何愛上書的呢?呵呵，那還有一個(gè)鮮為人知的秘密呢。
我有一個(gè)朋友，她非常的喜歡看書，尤其是名著，我卻喜歡看漫畫，我們兩個(gè)純屬不是同一條戰(zhàn)線上的人啊!我有時(shí)甚至還問，我怎么和她成為朋友了呢?
有一次，我去找她玩，我見她正坐在書桌上看著書，看的是那么入迷，那么的津津有味……我躡手躡腳的走到她的身邊，她抬頭看了我一眼，就說：“想看什么書自己去拿吧!”由于我不喜歡看書，便坐到她的身邊看著她。她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的'看著書本，臉上洋溢著幸福而又愉快的表情。
十分鐘，二十分鐘，一小時(shí)……時(shí)間一分一秒的奔跑著，我等的不耐煩了，便對(duì)她大叫了一聲：“你到底看完了沒有，我是來找你玩的，不是來找你浪費(fèi)時(shí)間的�！蔽疑鷼獾恼f。她便用以牙還牙的方式對(duì)我說：“你就不能安靜的看會(huì)書嗎?我愛看書這件事你又不是不知道，書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，你知不知道啊?你知道你為什么語文差嗎?就是你不愛看書的緣故，廢話少說，你還是多看點(diǎn)書吧!”我聽完這段話，沉思了一會(huì)，感覺心里好像被深深刺了一刀，無可奈何……
我，一個(gè)普通人，但我接受書的方式和你們的都不一樣。而正是因?yàn)闀�，我的生活才變得如此豐富多彩，我反而越來越愛讀書學(xué)習(xí)了。
分享的作文 篇5
大雁啼聲南遷，雄鷹撲打著翅膀，翱翔天際，它們同一片藍(lán)天飛翔，分享著同一片藍(lán)天；綠草青青，樹木成蔭，花香遍地，草木在同一片土地汲取甘露；行人匆匆，旅人閑來無事，人類在同一片土地生活。分享著整個(gè)世界的居所，分享是個(gè)具有魔力的東西，給我們以快樂，更給我們成熟的處事能力。
分享能帶給人們精神上的快樂。分享是一種獨(dú)特的哲學(xué)，獨(dú)樹一幟。只有懂得分享的人才能夠明白蘊(yùn)含其中的快樂，因?yàn)椋?dāng)他們?cè)诜窒淼臅r(shí)候，會(huì)感受到精神上的愉快。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂�！笔澜缡赘欢既绱�，比爾·蓋茨也的確如他自己所說做到了與別人分享他的快樂：他與世界上的人們一起分享著他最新鉆研出來的成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富，將自己大部分的資產(chǎn)，用作了慈善事業(yè)；他與世界分享他的驕傲，他發(fā)明了完美無缺的“Word”，苦苦和員工熬夜了三天，卻毫無怨言。他在分享中得到了人們的敬重，得到了世俗所不能及的光環(huán)，但是在這充滿了真誠(chéng)敬重中，他獲得了更多的快樂，因?yàn)�，明白了如何去快樂的分享。不�?huì)分享的人只能在自我為中心的圈子中自以為是“幸�！钡囟冗^每一天，他們不明白也從不會(huì)容乃別人的意見，別人是對(duì)的，他也是對(duì)的，別人錯(cuò)的，他還是對(duì)的，總歸到他那里，別人就沒有理了。沒有分享，沒有開闊的'心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種潤(rùn)滑油，有了它便可以磨平棱角，更好的與周圍的人相處。
分享能夠提升人生的境界，它可以使你更加高尚，贏得人們的尊敬，贏得名譽(yù)。竹林七賢徜徉在山水之間，吟詩(shī)作對(duì)，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼，卻最后因?yàn)榛ハ嗖录�，下�?chǎng)凄慘，由此可得，他們根本就沒有悟出分享的真諦；居里夫婦毫不吝嗇，并沒有申請(qǐng)專利，而是將鐳的冶煉方法公之于眾，無論是否有關(guān)于富有抑或是貧窮，他們最后落魄到，要由人捐贈(zèng)一克由自己發(fā)現(xiàn)的鐳，這是多么諷刺，但是他們與世人同享，所以他們成為了我們教科書上，要學(xué)習(xí)的科學(xué)家，學(xué)習(xí)精神的科學(xué)家……因?yàn)橛辛朔窒磉@個(gè)詞，又有了分享的事情，所以人與人之間深存的隔閡漸漸消失，使他們有了人性，架起了友誼的橋梁；因?yàn)橛辛朔窒�，他們播種下一顆小小的種子——樂于分享，所以，他們?cè)谑斋@的季節(jié)，收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒恚麄冸m不一定名留青史，但是他們得到了尊敬，這是他們應(yīng)得的。
分享能使我們更好的溝通交流，使我們小集體的關(guān)系更加融洽，有可能也會(huì)使國(guó)際的關(guān)系更融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)文化，都很燦爛，需要人們共同分享�；叵肽侵袊�(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，那個(gè)因?yàn)閱杽e的國(guó)家而出丑的皇帝，我們不難發(fā)現(xiàn)，封閉鎖國(guó)，使我們落后，以為不分享，所以我們的進(jìn)程慢了一拍，再想想，各個(gè)國(guó)家對(duì)科技的吝嗇，無不令人汗顏�，F(xiàn)代社會(huì)需要分享，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砜梢宰屛幕饾u趨同，攀登到另一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的世界，一個(gè)充滿了快樂與關(guān)心的溫暖世界，它將有的是溫暖，而不是冷色調(diào)。
在某個(gè)地方，有一種鳥，它擁有者很難聽的叫聲，但是，只有在樹枝刺扎進(jìn)它的心臟，它便可以發(fā)出凄美的叫聲，令人斷腸，而那樹枝扎的越深，叫聲就越動(dòng)聽，但是，見證它的叫聲的只有兩者，一個(gè)是樹枝，還有一個(gè)便是自己。
學(xué)會(huì)分享吧，學(xué)會(huì)架起橋梁。這個(gè)世界需要分享，因?yàn)樗枰獝�，因�(yàn)橐驗(yàn)樾枰獝�，所以，它才需要分享�?/p>
分享的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢(mèng)幻般的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別，別了，我全心愛著的母校。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首，我已不再是當(dāng)初的小朋友了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門，我還是一個(gè)年幼無知的孩童；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報(bào)腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識(shí)、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽?jī)�！按盒Q到死絲方盡，”這正是對(duì)老師的真實(shí)寫照——他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳?guó)培育了一批又一批的棟梁之才。
我舍不得給以我無窮無盡樂趣的朋友。是他們?cè)谖覒n愁時(shí)為我解悶，在我傷心時(shí)給我安慰，在我遇到難題時(shí)幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。��！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的'課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。�。∧感５拇髽�，我依戀著你們。
母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過時(shí)的眼淚。母校啊，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
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