（優(yōu)秀）分享的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的分享的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享的作文 篇1
這世界上一切美好的東西都離不開分享，而分享不只是物質(zhì)上的分享，更是心靈上的分享。
身邊的分享不計(jì)其數(shù)，只是我們沒有發(fā)覺而已。早晨太陽(yáng)將自己的光輝灑在世界的每一個(gè)角落，將自己的溫暖分享給世間的每一個(gè)人，不管貧富貴賤，不管身份高低卑微，它都一視同仁;清風(fēng)拂過(guò)大地，給每一個(gè)人最溫柔的輕拂，讓沮喪、失敗、絕望的人重拾人生的希望，點(diǎn)燃生命的火焰……
春天的風(fēng)，吹呀吹，吹來(lái)了一片溫暖，將自己的溫情將自己的青春年華，將自己的無(wú)限光輝全都分享給世間的萬(wàn)物，大地上閃著星星點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光輝年華，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。這是一幅畫。這是一幅什么畫呢?這是一幅任何畫師畫不出來(lái)的畫，這是時(shí)光和歲月的流逝。
猶記得一年夏天，天氣陰沉沉的，周圍寂靜無(wú)比，我知道那是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o。一刻鐘之后就下起了大雨，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。我的眼角一瞟，看到了一棵小小的杏樹，撐著纖弱的身子，安然地窩在墻角的一隅。雨中，她緊緊抱著自己的'身子，隨著狂風(fēng)左右搖擺，杏花落了一地，好不可憐。我不忍再看去。雨過(guò)天晴，大地一片透亮，清風(fēng)輕輕地吹拂，你去看那棵小杏樹。啊，她那矮小的身體更加虛弱了，可經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，腰肢挺得更加筆直了。再看她的花，落了一地，樹上只剩下稀稀落落的幾朵。我拿了一把竹掃帚，來(lái)到屋外，小心翼翼地將掉落的杏花輕輕掃了兩遍，形成了一條杏花小徑。泥土的芬芳中夾雜著許多杏花的清香。哦，原來(lái)杏花也懂得分享啊，將自己花香和芬芳分享給了我，讓這個(gè)世界更加美好。謝謝你，小杏樹。
在分享的過(guò)程中，我們的心靈得到安慰，靈魂得到升華，一切美好的東西都在心靈深處形成，造就了當(dāng)今美好的社會(huì)……
分享的作文 篇2
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，也分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也明白了存在的意義。
古代思想家、教育家孟子曾這樣問梁惠王：“獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂？”梁惠王毫不猶豫地回答：“不若與人。”就是說(shuō)，只有懂得與人分享，美好、精彩的.生活才會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
當(dāng)你與好友共同分享快樂的時(shí)光時(shí)，你的生活便有滋有味。
當(dāng)你與同學(xué)共同分享學(xué)習(xí)的成果時(shí)，你的人生便閃耀出無(wú)限光芒。
當(dāng)你與家人共同分享幸福的體驗(yàn)時(shí)，你的家庭便成了溫馨的港灣。
當(dāng)你與同事共同分享成功的喜悅時(shí)，你的事業(yè)便會(huì)更上一層樓。
兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人一生蔑視名利與金錢，她把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而不撈取任何個(gè)人私利。在鐳提煉成功以后，有人勸居里夫婦向政府申請(qǐng)專利權(quán)，壟斷鐳的制造以此發(fā)大財(cái)。居里夫人對(duì)此說(shuō)：“那是違背科學(xué)精神的，科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開發(fā)表，別人要研制，不應(yīng)受到任何限制”�！昂螞r鐳是對(duì)病人有好處的，我們不應(yīng)當(dāng)借此來(lái)謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎(jiǎng)金，大量地贈(zèng)送別人。
美國(guó)微軟公司董事長(zhǎng)比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂�！北葼枴どw茨是這樣的說(shuō)的，更是這樣做的，他把自己的研究成果貢獻(xiàn)給社會(huì)，他甚至把自己的財(cái)富拿出來(lái)與他人共用。同時(shí)，他也得到了世人的尊敬。
分享是人生自我的不斷完善，是人格品德的一種升華，在一定程度上對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)社會(huì)文明，具有重要的積極作用。
分享是一種境界，一種智慧，一種升華，懂得分享的人心胸會(huì)變得開闊，人生腳步也會(huì)越走越遠(yuǎn)。分享就像催化劑，生活因分享而快樂，因分享而美好，因分享而精彩！
分享的作文 篇3
在生活中，我有許多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的媽媽，下面我就來(lái)介紹介紹我的媽媽吧！
我的媽媽不高也不矮，不胖也不瘦，有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的嘴巴。
記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院看病，媽媽樓上樓下的跑為我看病，掛號(hào)、取藥……晶瑩的汗珠濕透了她的衣服。我說(shuō)：“媽媽，你坐下來(lái)歇歇吧！”媽媽說(shuō)：“我不累，沒事�！被丶液�，媽媽給我做了一碗面條，我吃著面條，流下了眼淚，不知為什么今天的面條格外香。
啊！我知道了，這里面有濃濃的媽媽對(duì)我的愛�。�
在我饑餓的時(shí)候，媽媽總能給我香甜的食物；在我失落的時(shí)候，媽媽總能安慰我；在我摔跤的`時(shí)候，媽媽總能把我扶起來(lái)；在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總能細(xì)心的教導(dǎo)我。
瞧，這就是我的媽媽，一個(gè)溫柔、美麗、體貼、善良的媽媽！我愛我的媽媽！
分享的作文 篇4
我有一個(gè)美好的夢(mèng)，它是什么呢？先請(qǐng)你讀讀下面我寫的片段吧！一定會(huì)讓你笑得前仰后翻的。
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美術(shù)課上,袁昌昊帶了水彩筆，沒地方畫。于是，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)“好辦法”：在鼻子下方畫了一條紅色的波浪線。他故作鎮(zhèn)定地坐在位子上，等待同學(xué)來(lái)看望他。過(guò)了一會(huì)，我問他借水彩筆，他愁眉苦臉地指指鼻子，痛苦地說(shuō)：“流血了”！
（二）陳楠起舞
喝了好幾種飲料混合成的“毒藥”， 陳楠立刻跳起了“跳蚤舞”。他一會(huì)兒伸伸腰，一會(huì)兒踢踢腿，逗得在場(chǎng)的`同學(xué)哈哈大笑，連我也笑疼了肚子。恰巧，丁億走過(guò)來(lái)。陳楠一把抓住丁億的衣服，把丁億送出去再拉回來(lái)，送出去再拉回來(lái)，像揉面團(tuán)那樣“揉”這丁億，動(dòng)作很“到位”。
（三）幫施潤(rùn)澤找書
晨會(huì)課上，趙老師在班上宣布了施潤(rùn)澤的書丟了，讓大家?guī)驼艺�。于是全班同學(xué)都行動(dòng)了起來(lái)，像49只土撥鼠轉(zhuǎn)過(guò)身把頭埋進(jìn)書包里，找呀找呀，我也把書包的每個(gè)口袋都翻了個(gè)遍，還是沒找到。施潤(rùn)澤有點(diǎn)想哭，但又沒哭出來(lái)的樣子。
我好喜歡我的學(xué)校、我的班級(jí)，我喜歡用我的小本本記錄下每一個(gè)鮮活而精彩的瞬間，我的日記已厚厚三大本了。
現(xiàn)在，你們能猜到我的夢(mèng)是什么了吧？猜不到？那就再讀一段老師給我“日記”寫得評(píng)語(yǔ)吧�！拔殷@嘆于你細(xì)致入微的觀察能力與得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表現(xiàn)能力”老師還說(shuō)，“孫卓好，你將來(lái)一定能成為第二個(gè)‘楊紅櫻’呢！大家說(shuō)呢？”“恩。同意！”同學(xué)們都為我鼓掌。老師接著說(shuō)，一個(gè)孩子能如此的樂于觀察與動(dòng)筆記錄，是一種幸福和快樂！對(duì)啦！我的夢(mèng)是當(dāng)“作家的夢(mèng)”。
我樂意把感動(dòng)我的每一句話，每一個(gè)眼神，每一張笑臉，每一個(gè)瞬間……用文字表達(dá)，與你分享！你們說(shuō)我的“夢(mèng)”能實(shí)現(xiàn)么？
分享的作文 篇5
早晨，爸爸去上班，叫我把肉切成一片一片，等他下班回來(lái)炒菜，我聽了心里猶如十五個(gè)水桶打水七上八下、忐忑不安：我從未切過(guò)肉，而且這肉也沒凍，還很軟；害怕切不好、弄傷手.但是爸爸中午時(shí)間很短，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。竟切出了一個(gè)大智慧!我把刀、肉和菜板洗干凈，我把肉放在菜板上，準(zhǔn)備切肉了。
我用手輕輕地扶著，小心翼翼地切肉，肉像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，當(dāng)我一刀切下去的時(shí)候，肉就跑開了，于是，我用手把肉抓住，慢慢地切，可肉太軟,切下去的力度不夠，切不斷肉，我改了一下，把刀放在肉上，看準(zhǔn)寬度，一前一后地磨著肉，一片肉就被我切了下來(lái)。
后來(lái)，我用這個(gè)方法把肉切完了，一顆懸著的心終于放下了�？磥�(lái)切肉可真得下點(diǎn)功夫才能切好，切肉也用講究!爸爸下班回來(lái)，看見我切的肉，連聲說(shuō)道：“你切得真不錯(cuò)，肉的.大小、薄厚都差不多，值得表?yè)P(yáng)!”爸爸贊不絕口，臉上泛出笑容，手里忙炒菜，香噴噴的菜出鍋了!吃到嘴里格外可口!我心里更是樂開了花!
通過(guò)這次事，我體會(huì)到里勞動(dòng)成果的喜悅!只要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功!
分享的作文 篇6
我的奶奶60歲了，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉、小小的鼻子、小小的嘴巴。
奶奶非常關(guān)心我們。暑假里有一次，奶奶在外面干完活回來(lái)，滿臉一副疲倦的樣子，但她第一件事就是給我們做飯。我跑到奶奶跟前說(shuō)：“奶奶，你一臉疲倦的樣子還要給我們做飯，倒不如我?guī)湍阕霭�，你去休息�！蹦棠陶f(shuō)：“不用，好孩子，你的孝心奶奶領(lǐng)了，我知道你是個(gè)乖孩子，但這飯真的不用你做，我一個(gè)人做就行了�！蔽抑缓霉怨源谂赃吙粗棠套鲲�。很快，一桌子香噴噴的飯菜就做好了，我吃著飯，好開心，好幸福。
還有一次，我和奶奶一起去爬山，在山上有一個(gè)小小的廟，奶奶說(shuō)那里的菩薩很靈的。我很想去看看。爬到半山腰時(shí)我實(shí)在走不動(dòng)了，就時(shí)不時(shí)的.要求奶奶停下來(lái)休息。走到三分之二時(shí)，我就打起了退堂鼓，奶奶說(shuō)：“乖孫女，都走了一大半了，再堅(jiān)持一會(huì)就到了。”我還是堅(jiān)持自己的想法不爬了。奶奶仍輕聲的說(shuō)：“做事不能半途而費(fèi)，來(lái)我背你上去。”我趴在奶奶瘦小的肩膀上，讓她背了我一段，這時(shí)，奶奶已汗流浹背，我滑下來(lái)說(shuō)：“奶奶，我自己來(lái)。”在奶奶的加油聲中我爬上了山頂，看到了那個(gè)很靈驗(yàn)的菩薩。
奶奶是一個(gè)很樸實(shí)的人，我也要學(xué)習(xí)她的勤勞，堅(jiān)持和誠(chéng)實(shí)。我想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我愛你!”
分享的作文 篇7
以前的我非常小氣，不懂得與人分享，身邊的朋友一個(gè)個(gè)離我而去，我傷心，我苦惱，但卻不知為何。而那件事，卻讓我明白了分享的真諦，贏得了友誼。
我們班的大班長(zhǎng)學(xué)習(xí)雖然挺好，也樂于幫助別人，但有一個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常丟三落四，不是忘了拿課本，就是忘了帶鋼筆。今天向這個(gè)同學(xué)借本子，明天向那個(gè)同學(xué)借鋼筆，時(shí)間長(zhǎng)了，周圍的.同學(xué)都不愿意借給他了，當(dāng)然也包括我。每次從我這里碰一鼻子灰后，他就極其失望地離開了�？粗谋秤�，我竟有些莫名的高興。
有一次，我正在改日記，班長(zhǎng)又過(guò)來(lái)了，我一看是他，心底里就不高興。
“孫銘，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你給我講講吧�！卑嚅L(zhǎng)用討好的語(yǔ)氣說(shuō)。
我的思路一下子就被打斷了，沒好氣地說(shuō)：“不行，你沒看我正忙著的嗎！”
“好同學(xué)，你就幫幫我吧，就這一次，好不好？”班長(zhǎng)乞求著。
“不行，我還得修改日記呢�！北拘〗悴挪怀阅隳且惶啄亍Ｎ依^續(xù)修改，不理他。
等我修改完了日記，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)他還在我身邊沒走。
“這回你修改完了，可以給我講講了吧？”班長(zhǎng)忙不迭地說(shuō)。
“真拿你沒辦法，我還是給你講講吧。不過(guò)，這可是最后一次喲！”我實(shí)在沒招了，只好給他講題了。
事后，他看著手中正確的答案，高興地說(shuō)：“謝謝你，孫銘，我會(huì)報(bào)答你的�！�
“不用謝的，你以后別煩我就謝天謝地了！”我不以為然，又忙別的事去了。
日子還是照常過(guò)著，但那次英語(yǔ)考試，卻讓我徹底改變了對(duì)班長(zhǎng)的看法。那次英語(yǔ)考試，我的鋼筆正好沒墨水了，而英語(yǔ)老師已經(jīng)再讀題了，我急忙向周圍的同學(xué)借，可他們都忙著聽題，沒人搭理我。我如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一直鋼筆出現(xiàn)在我的眼前。我接過(guò)鋼筆一看，原來(lái)是班長(zhǎng)，他朝我擠擠眼，意思是讓我快寫。我鼻子一酸，飛快地寫起來(lái)。
考完試后，我還他鋼筆，并感謝他，他卻連連擺手，直說(shuō)不用謝。我問他為什么幫我。他卻笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒�！你�?jīng)常幫助我，我也應(yīng)該幫助你呀�！薄笆堑模覀兪桥笥��！蔽乙残α恕�
從那以后，我才真正懂得朋友的意義，也才真正懂得分享的真諦。班長(zhǎng)，謝謝你，如果沒有你那次得分享，就不會(huì)有我此時(shí)的分享。
分享的作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，眼間，童年快離我遠(yuǎn)去了�？赡羌氯杂洃洩q新。
那是上學(xué)期的一節(jié)作文課，蘇老師要講發(fā)言稿。老師先念寫的好的同學(xué)名單，我認(rèn)真地聽，有我的名字，我放心了。接下來(lái)，蘇老師要講一講作文。先拿的張琪的作文。她寫的是競(jìng)選大隊(duì)委，他寫的好的原因是：亮出自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)選上大隊(duì)委有什么措施。接著老師又拿了一本，是我的。蘇老師說(shuō)，我這篇作文也能推精品。這篇“在母親節(jié)上的發(fā)言”，好的地方是：排比句運(yùn)用得好，注意了句式的變化。其次是深摯的感情，而且，排比句更能顯出這感情。我很高興，我的這篇作文是第一篇精品。下課后，我和劉春鈴一起分享我的快樂。劉春鈴還讓我加油，爭(zhēng)取寫出更好的作品。我還跟王春曉分享，王春曉鼓勵(lì)我，更上一層樓。我還跟爸爸，媽媽分享。爸爸聽了以后，臉上露出燦爛的笑容。覺得很欣慰。媽媽聽了以后，撫摸我的`頭，看著我。好像在說(shuō)：“我為有這個(gè)女兒感到驕傲。”最后，我還跟寧夏的小伙伴分享。在給他們的信中提到了關(guān)于，還有我的作文成為精品。我相信他們一定會(huì)為我高興，為我驕傲。我也會(huì)一如既往的寫好作文，繼續(xù)努力。
一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上�。_向新一個(gè)高峰！
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