分享的作文[共3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的分享的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享的作文 篇1

　　走出門(mén)，就與花香撞了個(gè)滿懷�；ㄏ阒型钢�清涼的風(fēng)。

　　坐上車，不帶什么禮物，就帶著激動(dòng)的心情，踏上去海灘的路，看望我的老朋友。

　　那片沙灘是我要看望的第一個(gè)老朋友。��！松軟的沙灘，你的心多么寬廣，讓多少游人在你的身上玩耍、戲水。你在這片土地上，仰望藍(lán)天、白云、飛鳥(niǎo)。時(shí)光飛逝，海浪洶涌，浪花來(lái)去，唯有你依然如初。

　　走進(jìn)淺海，魚(yú)蝦為我表演精彩的舞蹈。每一顆水草都是我真摯的朋友。我站在一棵水草旁，隨著海浪一起擺動(dòng)，慢慢的，仿佛我也成了水草，腳變成了根，腿變成了莖，身體長(zhǎng)成了葉子。

　　這水中的.一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼：你好，可愛(ài)的小魚(yú)！你游得速度真快，有時(shí)間教教我可以嗎？你好，細(xì)小的沙粒！你有好多兄弟啊，你們是邀請(qǐng)我參加大合唱嗎？你好，搖曳的海帶，你婀娜多姿的身姿，真是美妙絕倫��！你好，精致的小扇貝！你張大嘴巴，是讓我和你一起吟誦小詩(shī)嗎？你好……

　　忽然天陰了，像幾千個(gè)天兵天將用斗篷遮住了天空，雨來(lái)了，我上了岸。頭頂?shù)娜~子像是為我撐起的小傘。

　　雨不下了，天上掠過(guò)了三五成群的海鷗。我該回家了。我輕輕的揮手，告別海里的朋友，帶著滿懷涼爽的清風(fēng)，還帶回一路月色。

分享的作文 篇2

　　小的時(shí)候我曾經(jīng)讀過(guò)一本故事書(shū)，名為“快樂(lè)王子”，故事中的快樂(lè)王子是一個(gè)全身上下都由黃金和寶石所打造出來(lái)的雕像，雖然它叫作快樂(lè)王子，但是它卻一點(diǎn)也不快樂(lè)，因?yàn)樗�除了身上的金銀財(cái)寶以外，其它什么都沒(méi)有。直到有一天，快樂(lè)王子和一只小燕子成為好朋友，它從小燕子身上知道許多的人間疾苦，因此王子拜托小燕子把它身上所有值錢(qián)的物品都拿去救濟(jì)貧苦的人，一段時(shí)間過(guò)后，王子變成了破銅爛鐵且一無(wú)所有，當(dāng)大家覺(jué)得快樂(lè)王子很可憐的時(shí)候，王子卻認(rèn)為自己得到了無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)的我不明白為什么快樂(lè)王子會(huì)想要犧牲自己，愿意分享身上所有價(jià)值不菲的寶物，即使最后變得一文不值，它竟然不后悔，還認(rèn)為自己獲得了前所未有的快樂(lè)？

　　記得我在小學(xué)一二年級(jí)時(shí)有“玩具分享日”，那天我開(kāi)心的帶著心愛(ài)的玩具到學(xué)校，卻不想把玩具借給同學(xué)玩，因?yàn)榕峦瑢W(xué)會(huì)玩壞。可是，當(dāng)我獨(dú)自玩著自己的.玩具時(shí)，心中卻是充滿著孤單，因此我就試著把自己的玩具和別人分享，想不到，當(dāng)我看到同學(xué)高興滿足的表情，我心情竟然也跟著好了起來(lái)，這種感覺(jué)真是奇妙！

　　高年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦制作卡片比賽，一開(kāi)始當(dāng)同學(xué)問(wèn)我要如何制作時(shí)，我很害怕別人會(huì)做得比我好，所以不愿意和他們分享我的創(chuàng)意，可是當(dāng)下我的心頓時(shí)卻變得很不快樂(lè)，原本做卡片的興致竟然消逝的無(wú)影無(wú)蹤！于是我決定和同學(xué)分享我的創(chuàng)意以及技巧，結(jié)果那次的比賽我們分別拿到了全校第一、二名，我們高興的擊掌、擁抱，感情瞬間升溫，那種感覺(jué)比自己得到第一名還要雀躍。從那時(shí)起我才慢慢的體會(huì)到，原來(lái)“分享”有時(shí)看似失去，其實(shí)卻是從中獲得了用金錢(qián)也買(mǎi)不到的幸福。

　　有人說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，這句話說(shuō)得對(duì)極了！與其自己暗地里開(kāi)心，不如讓所有人一起感到喜悅。“分享的快樂(lè)勝過(guò)獨(dú)自擁有”，如果將自己封閉起來(lái)，就算擁有的再多，心靈也是貧乏的，因?yàn)轶w會(huì)不到分享的溫暖和歡喜，愛(ài)就不會(huì)進(jìn)入到自己的心中，更無(wú)法獲得真正的快樂(lè)�，F(xiàn)在我終于能體會(huì)到快樂(lè)王子的心情，當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆窒矶�獲得快樂(lè)時(shí)，那種喜悅是成倍數(shù)成長(zhǎng)的。俗話說(shuō)：“施比受更有福�！蔽移谠S自己也能像他們一樣散布分享的種子，讓別人快樂(lè)也讓自己心靈更滿足！

分享的作文 篇3

　　生活像個(gè)五味瓶，快樂(lè)便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著，等你向外倒時(shí)，它們又多又甜。一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的.東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也很難。主要是你愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè)，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！

　　你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè)，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書(shū)活動(dòng)中，你捐出了一本書(shū)，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人與你一起分享知識(shí)�；蛘咴诳拐鹁葹�(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以，分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后，填滿了精神的蒼庫(kù)，得到了快樂(lè)。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂(lè)。

　　一個(gè)人的快樂(lè)分享開(kāi)來(lái)，別的朋友也能得到快樂(lè)。老師們把自己的知識(shí)分享給我們，我們也以最好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！

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