分享的作文6篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的分享的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
我希望，未來的房屋都是在云朵上的。用漂亮的通體透明的藍(lán)水晶做成，里面夾著一層白色的保暖層，人們住在里面，又美觀，又不是保暖性，多完美的房屋啊！地板鋪一層柔軟的絨毛，做成學(xué)的樣子，小孩子還可以在上面打滾，盡情地撒歡，也不怕摔倒了擦傷。
云朵多大啊，所以，房屋也很大，剩下的地方，我還要建一個(gè)噴泉，下面是游泳池，冬天，還可以泡溫泉，呵呵，真愜意！其他的地方可以鋪上草坪，種上自己喜歡的`花花草草，地方大，還可以散步。對(duì)了，還要擺幾把搖椅，累了，上去躺著休息。在云朵上的房屋，離月亮多近啊，晚上還可以看星星，看月亮，在美麗的月夜，還可以睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢。
未來的房屋，功能多多，只有你想不到，沒有做不到的！雖然，這只是幻想，但我還是希望能成為現(xiàn)實(shí)！
分享的作文 篇2
青蟲蛻變，化作花間飛舞的彩蝶；青果褪盡毛茸，綻開滿樹殷紅的笑顏。這便是成：有歡樂，有痛苦，還有深深的期待。而成長中學(xué)會(huì)的分享，就便是那青春枝頭悄悄結(jié)出的美好果實(shí)。
如果我是飛鳥，那成長中的分享，就是讓我們在愛的力量使尚且稚嫩的翅膀豐滿；如果我們是花朵，那么成長中的分享，就是我們在愛的滋潤下讓待放的苞蕾綻放青春的容顏。成長中學(xué)會(huì)分享，讓我們從幼稚走向成熟，它的每一個(gè)過程與細(xì)節(jié)都是獨(dú)一無二的，你珍惜它，它便成了人生的營養(yǎng)，你遺忘它，它便成了人生的缺憾。關(guān)鍵是如何在似水流年中分享到每一個(gè)蛻變的'精彩，在蛻變的痛中分享別樣的美好。成長的道路充滿陽光，讓我們用心去分享快樂——它便無處不在。分享一本書，看那優(yōu)美的文字從紙上脫落，化作甘泉流過肺腑，留下的是收獲與喜悅；與朋友一起，分擔(dān)風(fēng)雨，不論黑夜有多么黯淡，總是壓不住雪的潔白。我們美麗而充實(shí)的時(shí)光，如小溪流淌而過。一天，我們回頭一望，看那一串串深淺交織的腳印，與用淚光和歡笑構(gòu)筑的時(shí)光。
不禁地發(fā)現(xiàn)，我在分享中長大了……
分享的作文 篇3
星期六下午，我們牛通社的小記者們興致勃勃地來到銀泰書吧參加讀書會(huì)活動(dòng)。讀書會(huì)上，小記者紛紛拿出自己的讀書方法與大家分享，每個(gè)人都很投入，氣氛十分活躍。當(dāng)主持人老師讓我們分組討論自己最喜愛看什么書時(shí)，來自不同學(xué)校的小記者們彼此更沒有了陌生感，大家像老朋友似的各抒己見，有的喜歡看科技類的書，有的`喜歡看偵探小說，還有的喜歡看感人的故事書……
讀書會(huì)是一個(gè)很輕松的活動(dòng)，大家聚在一起暢所欲言，像聊天一樣，不但收獲到知識(shí)，也收獲到快樂。
活動(dòng)結(jié)束后，一位記者姐姐采訪了幾個(gè)牛通社的小記者和家長。我也被采訪了。姐姐問我最喜愛看什么書？我回答：“我最喜愛看《魯濱遜漂流記》，記得魯濱遜曾經(jīng)說過一句話”我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手“。他那不怕困難的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是我學(xué)習(xí)的榜樣�！�
分享的作文 篇4
快樂的分享，苦難的承擔(dān)。當(dāng)你在與他人一同分享的時(shí)候，也同時(shí)肩負(fù)著一份重大的責(zé)任；讓他人快樂，把苦難全都趕走。
———————題記
我是一個(gè)天生就小氣的人，無論什么東西都不愿意同他人一起分享，因此，我身邊沒有一個(gè)朋友，我生命中的每一天都在一個(gè)又一個(gè)的苦悶中艱難度過。我很孤獨(dú)，直到有一天一個(gè)清純善良的小女孩進(jìn)入我的生命中。
在一個(gè)炎熱的夏日里，我背著沉重的書包孤獨(dú)一人在漫長的街道上行走，太累了，便來到了公園里一個(gè)長椅“啪”的坐下，突然有一個(gè)可愛的小熊出現(xiàn)在了我的面前；于此同時(shí)，一個(gè)甜美的聲音傳入我的耳中：“姐姐你好，我叫文文，交個(gè)朋友好么？”在她的話語中我能清楚的聽出沒有半點(diǎn)的猶豫，便爽快的答應(yīng)的她，小女孩便立刻把小熊塞入我的手中：“這是————送我的�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她是一個(gè)熱情純樸并且非常大方的小女孩，什么東西都愿意同我一起分享，并且經(jīng)常邀請(qǐng)我到她家玩，還送我很多“寶貝”；有什么開心的事情，愿意對(duì)我說出來讓我們開懷大笑；有什么不開心的或非常令她苦惱的事情，都會(huì)第一時(shí)間通知我并向我傾訴，我總歸為她開導(dǎo)，畢竟我是她認(rèn)可的“姐姐”。
有一天，她把她的那些小秘密都告訴了我，她說她最喜歡小動(dòng)物和丁香花了，只是沒有時(shí)間再呆這里欣賞了……再這一刻，她安靜極了，我感覺到她的一絲絲的憂愁和留念，這到底為什么？
可就在第二天，我抱著一堆“寶貝”去找他時(shí)，眼前的景象讓我傻了眼，甚至懷疑自己是否認(rèn)錯(cuò)了門，不，并沒有。
在第二年夏天，我同樣在街上走著，無意間發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在墻角里哭泣，抱著一只小熊，多像文文��！我便瘋似的跑過去，原來人錯(cuò)人了。
我立刻拉她向我家跑去，到了家我把我的“寶貝”都拿出來給她玩，哄著她，想盡辦法逗她開心：“姐姐真好”。她說話了，天真無邪的大眼睛望著我，臉上還掛著淚珠。慢慢的，她笑了，那兩個(gè)甜美的小酒窩真迷人，這讓我想起了當(dāng)年文文第一次見面的'情景，還有我現(xiàn)在所做得這一切，不都是她叫我的嗎？自從認(rèn)識(shí)她以后，我漸漸得愛上笑，身邊朋友也越來越多，于此同時(shí)的她，現(xiàn)在快樂嗎？
當(dāng)小女孩離開我家后，我從抽屜里拿出了她當(dāng)年臨走時(shí)托鄰居給我的紙條： 呵呵，小末姐：
對(duì)不起了末姐，我一家都要搬到上海去，也許一去不會(huì)再回來了，真想真想和你說一聲再見，只是時(shí)間不夠罷了。
跟你在一起的時(shí)間，真的很快樂，和你在一起的時(shí)候。我的煩惱總能跑到腦后，希望以后我不在的日子里，你要快樂呀，記住，要常常笑呀！
——————文文
看著這張字條，我久久的呆在那里，使我想起了杜甫詩：國破山河在，成春草木深。是呀，國都和家都不在了，有了快樂該與誰分享？家人不知道過得好不好，也許，只能和瀝瀝的秋雨分享苦悶與時(shí)間的折磨；也許，只有清涼的秋風(fēng)能吹斷詩人身上的沉重的鎖鏈。雷切爾卡森也曾經(jīng)說過：我們必須與其他生命同分享我們的地球。
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意，為什么你要離開我，只留下一張字條我就會(huì)忘記你？丁香花已經(jīng)開了，我為你采摘了一大把，你為什么還不回來？孤寂的人生我該怎么走下去？孤寂的人生，誰來聆聽我心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略我眼中的精彩？也許只有
你吧！增人玫瑰，手留余香，可你卻丟給我都是寂寞與憂傷。
好咖啡要和朋友一起品嘗。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也就明白了存在意義。
如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂；你把憂愁傾訴給以個(gè)朋友，你將會(huì)分掉一半的憂愁。
分享的作文 篇5
今天是3-8婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我琢磨著要給媽媽送上一件最有意義的禮物。送束花吧，太俗氣了；送件羊毛衫吧，太貴了，沒錢；送張賀卡吧，又太普通了。怎么辦呢？我苦思冥想了一陣，忽然眼前一亮，對(duì)了！就買這個(gè)！剛放學(xué)，我就飛一般的跑向禮品店，為媽媽挑選節(jié)日禮物。
推開禮品店的大門，禮品店里不僅商品五花八門，讓人眼花繚亂，而且人山人海，擠滿了為媽媽們買禮物的小學(xué)生。
一小支潤唇膏映入我的眼簾，媽媽的嘴唇經(jīng)常干裂，一到了冬天，還裂出了一道道的小口子，如果有了它，媽媽不僅嘴唇會(huì)變的光澤亮麗，還讓媽媽年輕了好幾歲呢！想到這兒，我毫不猶豫的掏出錢，為媽媽買下了潤唇膏。
回到家里，我總覺著少點(diǎn)什么，于是又給潤唇膏包上了美麗的包裝紙，上面貼上了一朵拉花，多美麗呀！拿出了茶葉，倒上開水，為媽媽沖了一杯熱茶，然后把它們都放在餐桌上。
時(shí)鐘敲了七下，媽媽又準(zhǔn)時(shí)拖著勞累的身子回來了，一進(jìn)門就看見了我的“心”，媽媽一時(shí)沒反應(yīng)過來，可過了一會(huì)兒，她哭了，是高興地哭了。就在那一瞬間，我思緒萬千：多少個(gè)日日夜夜，媽媽付出了多少愛，細(xì)細(xì)想來，媽媽的.愛都是免費(fèi)的啊！我一定要讓媽媽每一天都感受到我的關(guān)愛！
這雖然是一支不起眼的潤唇膏，但在媽媽的眼中，它卻變得如十字架般神圣，糖果般甜蜜，鮮花般美麗。因?yàn)樗宋覍?duì)媽媽的千萬個(gè)美好的祝福和濃濃的愛�。�
分享的作文 篇6
每當(dāng)我看到人們過春節(jié)期間的那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí)，我都會(huì)不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統(tǒng)的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個(gè)。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會(huì)發(fā)財(cái)，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會(huì)好運(yùn)早來；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會(huì)過的“甜甜蜜蜜”一家人就會(huì)和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對(duì)新年的`期望，但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。
初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí)，只聽見“咯噔”一聲，第一個(gè)錢被爸爸吃著了，他露出了得意地笑容。這時(shí)，媽媽也學(xué)著爸爸的樣貌說：“你猜這個(gè)餃子里有沒有東西？”我想：媽媽一向愛開玩笑。自信地說：“沒有！”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了。此刻就我還沒有吃著東西呢！我十分著急。最后，我吃了20個(gè)餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個(gè)餃子，吃了4個(gè)錢，2塊糖，爸爸吃了30個(gè)餃子，吃出了2個(gè)錢，1塊糖和3個(gè)棗，此刻只剩下了10個(gè)餃子，我不甘心落后想：這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗，雖然，我已經(jīng)吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個(gè)餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強(qiáng)好勝的爸爸和媽媽，他們悠閑的吃著別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來。我不管那么多，又吃了5個(gè)餃子，還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來了？我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀？就在這時(shí)他們不約而同的來夾這3個(gè)餃子，我看了他們的動(dòng)作，想：這最后的3個(gè)棗，必須就在這三個(gè)餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送，一咬，怎樣一個(gè)棗也沒有。這時(shí)，爸爸笑著說：“廚房里還有一盤餃子沒煮。”我跑到廚房一看，果然還有一盤餃子沒煮呢，我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。
每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)時(shí)刻提醒自己，無論干什么事都要思考周到，不要盲目行事。
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