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分享作文400字

時(shí)間:2026-04-07 09:30:37 分享

(優(yōu))實(shí)用的分享作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的分享作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))實(shí)用的分享作文400字

分享作文400字 篇1

  美麗的大自然是一切生靈的母親,也給予了人們?cè)S多無(wú)價(jià)之寶:風(fēng)景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝;雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布;郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今,她的容顏去不再美麗:碧綠的湖水,變成了烏黑的污水;茂盛的森林,變成了板著臉的木樁子;就連往日那活蹦亂跳的小鳥,也已成為了飯桌上的`美味佳肴。

  人們,我想對(duì)您說(shuō),美麗的大自然是我們共同的家園,我們?yōu)槭裁匆茐乃?看著越?lái)越多森林化作荒漠,難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎?渡渡鳥、擬斑馬、里;、巴厘虎、爪哇虎……一種種無(wú)辜的動(dòng)物,在人類布下的天羅地網(wǎng)里,在生態(tài)環(huán)境的破壞下,無(wú)聲地絕了。

  人們,我想對(duì)您說(shuō)。在你們將閃著寒光的電鋸面對(duì)參天大樹時(shí),可想過(guò)小鳥兒凄厲的哀號(hào)?在你們把污水排進(jìn)河流時(shí),可想過(guò)小魚兒無(wú)盡的憤怒?在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí),可想過(guò)莊稼大聲的抗議?美麗的大自然已經(jīng)敲響的警鐘,告訴我們:別再污染環(huán)境了,畢竟,環(huán)境破壞,我們?nèi)祟愐矊⒏冻鐾旎氐膽K重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球,愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己。醒醒吧!我聰明、善良、美麗的孩子——人類!地球只有一個(gè),請(qǐng)愛護(hù)你的母親吧,這樣,她將給予你的將會(huì)是更多的智慧和更美好的生活。母親啊!

分享作文400字 篇2

  愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無(wú)限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)與歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對(duì),愛就是一道無(wú)瑕的'光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。

  我們應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛,畢竟一個(gè)人的人生是短暫的。

  愛也是完美的,愛是無(wú)瑕的,它給了我們非常大的勇氣與信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

  我們應(yīng)該將這份愛傳遞給別人,讓別人也感受到愛的溫暖。

  當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

  愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛,讓世界都充滿愛吧!

分享作文400字 篇3

  幸福是什么?有人說(shuō),有很多錢就是一種幸福。還有人說(shuō),住別墅開好車就是一種幸福。我說(shuō),分享是一種幸福。

  假如我有一杯果汁,我就會(huì)分一半給你;假如我有兩個(gè)蘋果,我就會(huì)給你一個(gè);假如我遇到了什么開心的事,我就會(huì)給你講,讓你和我一起開心。

  分享就是這樣,很奇怪,但做過(guò)以后又讓雙方都可以感覺(jué)到幸福。

  小學(xué)時(shí),班里的同學(xué)買什么東西都會(huì)給自己最好的朋友帶上一份。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都相處的非常好。

  我們不過(guò)只是一個(gè)普通人而已,但有時(shí)候改變?nèi)艘簧,往往不是什么豪言壯語(yǔ),而僅僅是一聲呵護(hù),一種關(guān)懷,一點(diǎn)引導(dǎo),一點(diǎn)分享。與別人分享自己的喜悅,正是為別人的生命增添了一種色彩,猶如一片彩云散入人們心田,化成種子,生長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹,樹上的每一片葉子上都寫著兩個(gè)字“希望”。分享正式給人以希望,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神功效時(shí),你就知道:快樂(lè)需要分享。也許分享后,你會(huì)有另外一種叫做“幸福”的'收獲。

  最好的朋友也許就是你最好的傾訴對(duì)象,同齡人也許有共同語(yǔ)言吧,對(duì)他們說(shuō)自己的快樂(lè)與痛苦時(shí),會(huì)暢所欲言,你會(huì)感慨,啊,有朋友真好!

  分享也許是解脫自己的一種方法,不愉快時(shí),與別人分享可能對(duì)自己更好,青春時(shí)光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要學(xué)會(huì)解脫自己,有快樂(lè)時(shí)同別人一起快樂(lè)。

  生活就像一首美妙的樂(lè)曲,有時(shí)需要獨(dú)奏,更多的時(shí)候更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì)與朋友分擔(dān)痛苦,分享快樂(lè),是最好的選擇。

分享作文400字 篇4

  老師,您好!

  記得四年級(jí)開學(xué)時(shí),您第一次為我們上課。課堂上您那幽默風(fēng)趣的話語(yǔ),您那深情并茂的講述,把我們帶入了身臨其境的境地,那是我第一次感受到:在我眼中,原本枯燥乏味的語(yǔ)文課也可以變得如此生動(dòng)有趣。那時(shí)我就斷定:您會(huì)是一位與眾不同的老師。

  老師,您好!在我眼中,您最大的與眾不同之處是:四年級(jí)時(shí)的我們,還是一群懼怕寫作文的毛小孩,可是,您卻給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù):每天寫一篇日記。這等于讓我們每天在作文堆里苦思冥想。起初的那段日子真是煎熬!但是是您的要求,我們都堅(jiān)持下來(lái)了。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)一年半多過(guò)去了,我的作文在您在您的訓(xùn)練下,有了較大的提高,我也不再害怕寫作文了,而且我有幾篇文章被發(fā)表在《浙江小作家》上,還曾獲得過(guò)省“三等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)……我想:這些成績(jī)的取得,與您平時(shí)的.教導(dǎo)息息相關(guān)。您讓我感受到“只要功夫深,鐵杵磨成針”!

  老師,您好!您為了調(diào)動(dòng)我們的寫作積極性和成就感,為我班創(chuàng)辦了《文心春曉》。名副其實(shí),我們寫作的信心在您的召喚下,蘇醒了。每個(gè)星期,我們都可以欣賞到班級(jí)中優(yōu)秀的作文,這讓我們學(xué)會(huì)了用不一樣的眼光去看世界。

  老師,您好!感謝您給予我們的一切。相信我們?cè)谀脑谀慕虒?dǎo)與關(guān)心下,一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!

  五年級(jí):閃爍的眼睛

分享作文400字 篇5

  童年時(shí)代似暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,炫麗無(wú)比;童年時(shí)代又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的'旋律掩沒(méi),只有可愛的陽(yáng)光將它照射,將它保存……

  小時(shí)候的一天,我正在家里看電視。看得津津有味!岸×恪保』锇閬(lái)找我啦!我噼里啪啦地穿上衣服,一溜煙地跑了。

  我們打了幾下籃球,突然肚中極渴。大家商議說(shuō),王華就說(shuō):“隔壁家種了西瓜,咱們?nèi)?lái)兩個(gè)?”我本來(lái)是不去的,可這些家伙拖過(guò)來(lái)跑過(guò)去,沒(méi)辦法,只好走了。

  我們來(lái)到菜地,東瞅西望沒(méi)有人,拿起一個(gè)就走。大家一起扳開了西瓜,紅彤彤地?此麄兂缘每诓粨袷,我卻吃得毫無(wú)味道。

  回到家,我坐立不安,這件事困擾了我一天,忍不住了,只好去認(rèn)錯(cuò)。

  到了鄰居家,我誠(chéng)懇地道了歉,沒(méi)想到他居然不罵我打我,還送給了我一個(gè)大西瓜,夸我誠(chéng)實(shí),只要誠(chéng)實(shí)就是好孩子。我切開,嘗了一口,真甜!

  我的童年時(shí)代多姿多彩,它會(huì)成為我一生中最美好的回憶!

分享作文400字 篇6

  今天是星期六,下午我們?cè)趯W(xué)校開了一場(chǎng)慶元旦聯(lián)歡會(huì)。在那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)中我學(xué)會(huì)了分享。聯(lián)歡會(huì)分為兩部曲,第一部曲是歡樂(lè)慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個(gè)小品,還有任傲說(shuō)的笑話逗得我們哈哈大笑,還有高祥鵬演的魔術(shù)非常成功,讓我們佩服得五體投地。來(lái)克松演的小品讓人看了絕對(duì)會(huì)說(shuō)好。還有許多精彩的`節(jié)目都很不錯(cuò)。老師說(shuō)這是分享快樂(lè)。

  第二部曲是唱響20xx話會(huì),在這一項(xiàng)中我更明白什么是分享,一開始我和我的同桌往后面回頭跟劉興磊等人說(shuō)了說(shuō)我要為奧運(yùn)做些什么,我們談得津津有味,老師走過(guò)來(lái),給了我們瓜子吃,我們也還給了老師一點(diǎn)瓜子,表達(dá)我們的心意。老師非常激動(dòng),她對(duì)我笑了一下,慢慢地走了過(guò)去,我的心情也無(wú)比激動(dòng),總想對(duì)老師說(shuō)謝謝。從這我又學(xué)會(huì)了分享。

  最后,老師還教我們唱了一首毛主席語(yǔ)錄歌:下定決心,不怕犧牲,排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利。這首歌是老師4年級(jí)時(shí)學(xué)的一首歌,她到現(xiàn)在還記得。老師說(shuō)這首歌一直激勵(lì)著她。老師一遍又一遍的教我們唱,唱得我渾身都是力量。不要看老師這么大歲數(shù)了,但唱的還是那么鏗鏘有力,真是老當(dāng)益壯!

  今天是我最快樂(lè)、最有價(jià)值的一天,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分享。

分享作文400字 篇7

  “今天的風(fēng)真大呀!”爸爸說(shuō)。

  “今天的風(fēng)真大呀!”媽媽也說(shuō)。

  “今天上午我發(fā)現(xiàn)刮大風(fēng),想起家里的窗戶還開著就往回走,風(fēng)吹得我走都走不動(dòng)。”爸爸又說(shuō)。

  “今天上午我上街辦了點(diǎn)事,回到辦公室里剛剛坐穩(wěn),就聽見外面響起嗚嗚的風(fēng)聲,朝外一看,窗前的那棵梧桐樹像喝醉了酒似的前搖后晃,東倒西歪。滿天遍地,灰蒙蒙一片,街上的行人仿佛一下子被刮到另外一個(gè)世界去了。我想翰翰放學(xué)的.時(shí)候,可怎么辦呢!眿寢尭f(shuō)。

  “今天風(fēng)就是大呀!我們第三節(jié)課的時(shí)候,就看到了刮風(fēng)。窗前的一棵小松樹,腰都彎得直不起來(lái)了。一個(gè)塑料袋被吹到很高很高的天空中。放學(xué)的時(shí)候,風(fēng)沙一陣陣往臉上打,往嘴里、往鼻子里、往耳朵里鉆。我和同學(xué)們只好用紅領(lǐng)巾蒙住臉,這時(shí)候如果照一張像片,名字可以叫做“三角紅蒙面大盜集團(tuán)”我也不甘示弱。

  我們正說(shuō)著,電視機(jī)也來(lái)湊熱鬧,天氣預(yù)報(bào)里的阿姨說(shuō):“今天,好多地方都出現(xiàn)沙塵暴,石家莊的一些行人竟然用塑料袋套住頭走路!

  今天的風(fēng)真大呀!

分享作文400字 篇8

  如果你與別人分享快樂(lè),你就有了兩份快樂(lè);如果你與別人分享憂愁,那你就少了一半的憂愁。 ??題記

  每當(dāng)自己很快樂(lè)時(shí),如果只是一味的自己品味,漸漸的,總有乏味的時(shí)候。那你的快樂(lè)就失去了意義。如果在得到快樂(lè)后與朋友們交流,能讓幾個(gè)人都感到快樂(lè),在以后的交談中,或許什么時(shí)候提到這件事,又會(huì)得到快樂(lè)。再者說(shuō),如果你有了快樂(lè)就知道自己獨(dú)享,那你豈不是很自私?

  傷心,難過(guò)的時(shí)候,相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。獨(dú)自憋在心里,一定不好受吧。在心里久了以后,自己的觀點(diǎn)一會(huì)扭曲,不是說(shuō)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”嗎?找個(gè)朋友,聊聊天,傾訴一下心中的憤怒,把心中一切的不滿都與朋友分享,相信朋友也會(huì)給你當(dāng)個(gè)指路人,在撫平你的心境的'同時(shí)讓你走向正確的道路。何不為一舉兩得呢?

  一個(gè)人良好的社交是必要的,而與他人分享的話,朋友會(huì)漸漸對(duì)你產(chǎn)生好感。

  “分享”,顧名思義,就是分別享受,更直接點(diǎn)說(shuō)就是1個(gè),分成兩個(gè),這樣的好事何不去做呢?

  比如說(shuō):你有6個(gè)蘋果,如果自己全部吃掉的話,只能嘗到一種味道,但如果你分出5個(gè)蘋果給另外5個(gè)人吃,表面上你失去了5個(gè)蘋果,但別人以后有其他的蘋果就會(huì)分給你吃。那你就可以嘗到6種味道。

  當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)以前自己這么笨。

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