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分享的作文

時間:2026-04-27 10:42:58 分享

分享的作文3篇(優(yōu))

  在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的分享的作文3篇,希望對大家有所幫助。

分享的作文3篇(優(yōu))

分享的作文 篇1

  偌大圖書館里,安靜如水,只能隱隱聽到書頁翻動響聲。我捧著一大疊書尋找靠窗座位,我喜歡這里靠窗座位,不只因為窗外有我喜歡蘭花,還因為我喜歡陽光透過玻璃窗照在身上暖暖感覺。

  可是,這次我來遲了,靠窗座位已被占滿了。于是我只好選擇最靠近窗第二排座位。坐下,推開書,剛想看,可發(fā)現(xiàn)書頁上一片陰暗,沒有陽光光顧痕跡,我不禁皺了一下眉頭,側頭看了一眼坐在我身旁靠窗男生。發(fā)現(xiàn)他也在看我,也許他看到我眉頭皺一吧,他明白了我意思,微微地挪了一下身子,陽光便擦過他,投射到我書上,我開心極了,對他點頭表示感謝,他也點頭回敬。

  只是微微挪了一下身子,就能與人分享陽光,這是多么簡單卻又多么快樂啊。

  分享童真

  電梯口,一位奶奶抱著剛足歲孫子,等待,我也在等,孩子長得非?蓯郏瑘A圓腦袋,頭上頭發(fā)都剔光了。只留下額前一小束,我最喜歡是小孩子那又圓又大眼睛,他眼非常黑非常黑,卻又那么清澈。可此時那雙水靈靈眼里正噙著淚水,那兩道又粗又濃眉毛,此時正糾結在一起。我不忍心,看著他,然后我將舌頭向后鄂卷起,發(fā)出“嗒嗒”聲音引起他注意,他偏過頭來看我,我就扮起鬼臉逗他笑,你知道那有多好笑,他一邊笑著,一邊眼里還掉出銀豆豆來,電梯來了,我們一起進入,此時他已經用手抹掉了銀豆豆,開始開心地笑了。電梯到了,門開了!案憬阏f“再見”他奶奶對他這樣說道,但他不會說話,于是他將小小手握起,攤開。這就代表著“再見”,我笑了。

  只是幾個鬼臉就能與小孩子分享童真,這是多么奇妙而又清純快樂呀。

  分享美食

  “上菜咯”除夕夜一大家子圍坐在圓桌旁,“奶奶”這個豆腐煮得非常入味,你嘗嘗!盃敔敗,五花肉,您最愛吃,“父親”咸水鴨給您,“母親你嘗一口年糕吧……

  一大桌好菜,攙得我口水直流,可我總會等家人與我一起吃,因為那樣才吃得熱鬧,才會吃得開心,家人之間互相夾菜,說著吉祥話,嘮叨著家常,一切都是那樣溫馨。

  分享美食,這是多么美好而又溫馨快樂。

  后記:

  分享陽光、雨馨;分享童真、童趣;分享美食溫馨;分享身邊一切一切。

  總有一天,你會發(fā)現(xiàn)分享是在快樂做到“乘方”運算。

  分享是一種既簡單又快樂收獲。

分享的作文 篇2

  冬日下午的陽光,總是顯得如此庸懶無力。即使這樣,仍然少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。

  奶奶也是其中的一員,我陪著她,也在享受著午后的悠閑。真愿在這一刻時光停止,看著聽著這些白發(fā)蒼蒼的老人講述他們經過加工的過去。

  "妮子,吃餅吧?"奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時間瞬間結束,讓我原離尷尬的境地。

  "恩,我不吃……哦,不是,是……是因為我不餓,真的,真的不餓。"我擺一付信誓旦旦的模樣,似乎連我自己都深信不疑。"。磕銊偛挪徽f有點餓嘛?說你沒吃飽!""?哦……我現(xiàn)在餓過頭了,就不餓了。"我的臉在發(fā)熱,不知道是不是已經變紅了。

  "她是嫌你臟!"一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道我是什么表情,只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時變?yōu)閷擂,腦門上的皺紋由緊而松,眼睛里沒有神情,嘴巴依舊張著,只是不再閉合,呆呆的,陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。大概過了一個世紀那么長,她端起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中涌出了一股酸澀。

  這以后,日子還是照常,奶奶對我依舊很好,只是不再主動給我東西吃。我心里總覺少了些什么。后來我明白了,我缺少接受關愛的能力。老人的心是脆弱的,如同她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,總想將自己剩余的時光全部化做了愛將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時候喝水的時候,一碗水總是奶奶先喝,我再喝。她總是說,熱水太燙,我把熱的喝掉,你再喝溫的。其實,她留下的`不是什么溫水,而是愛,溫潤的愛。

  后來,等我明白分享的意義時,時間已不給我彌補的機會了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!現(xiàn)在,我將早已知曉的分享不斷去復制,載上我的愛,飛入親人的心田。"媽,這種口味的月餅真好吃,您吃吃看!"圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,消失了!

分享的作文 篇3

  我是一個在溫暖與愛中長大的孩子。我有一個溫馨而充實的童年,童年的記憶中,奶奶的身影隨處可見。

  小時候,奶奶經常買來我愛吃的蝦。我歡快地跟在奶奶身后沖進廚房,和奶奶一起剔蝦線。奶奶剔蝦線剔得非常仔細,老花鏡架在鼻梁上,微微有些渾濁的老眼瞇縫著,吃力地在白花花的蝦肉上尋找。找到了蝦線,奶奶小心翼翼地把牙簽扎進蝦的身子里,慢慢地把蝦線剔出來,以防蝦線斷在蝦肉里面。午后的陽光傾瀉在奶奶身上,為她鍍上了一層溫暖的光輝。我呢,在盆里扒來扒去,扒出一只看起來比較好欺負的蝦,直接把它的殼掰開,把蝦線上的那條肉撕掉,隨便拿牙簽一剔,就算剔完了。奶奶從來不會責怪我,只是笑著搖搖頭,把被我“摧殘”的可憐的蝦歸到一起,分類。“大傷”由奶奶補救,“小傷”則必須由我自己處理。這時候奶奶就會手把手地教我剔。奶奶的手非常溫暖,包裹著我的小手,也包裹住了我的心。炸蝦的味道已經隨著時光逝去,但剔蝦線的畫面卻定格在了我的腦海里。

  奶奶不僅關心我的飲食,還負責我的學習,她經常幫我檢查口算作業(yè)。

  檢查作業(yè)時,奶奶很嚴肅,老花鏡一絲不茍地在鼻梁上站崗,履行神圣的職責。奶奶小聲計算著,一道一道地核對。她的手因為疾病而輕輕抖動,但她極力保持平衡,在我的口算本上畫上一個勾或一個叉。小時候的我寫字極不規(guī)范,有的字連自己都要認半天。碰到這種“鬼畫符”,奶奶總會微皺起眉頭,把眼睛瞇成一條縫,半張開嘴,費力地認上好一會兒,然后耐心地陪著我改完所有錯題,有時還會用顫抖的手握住我的小手,一筆一劃地教我寫字。

  我做錯了什么題,奶奶跟我分析了什么錯因,早就被我忘得一干二凈了。但奶奶的耐心與嚴肅,握著我手寫字的溫暖卻從未忘記。

  后來我上了初中,回奶奶家的時間少之又少,幾乎成了奢侈品。奶奶的病,在我小學即將畢業(yè)的時候突然惡化了。我至今仍忘不了奶奶出院的樣子:原本有些發(fā)福的老人,突然就消瘦到了皮包骨;一頭從未出現(xiàn)過白絲的黑發(fā),竟然變得灰白;坐姿再沒有往日端正,取而代之的是幾乎無法自理的無奈……一個好端端的老人,一個把一切都打理得井井有條的老人,突然間,就變成了這個樣子。

  我愣住了,心里無比酸澀。胳膊上傳來了一陣溫暖,是奶奶正用她枯瘦的手用力攥著我的`胳膊。那一如既往的溫暖,來自奶奶手心。我努力地擺出一個輕松的、如同往日一樣的表情,盡全力穩(wěn)住了聲線:“怎么啦?奶奶?”我從她含糊的回答聲中,依稀辨出了那幾個字:你又胖了。我第二次呆愣了,隨即笑了——奶奶竟然在用她的方式安慰我!

  后來,奶奶去世了。在與奶奶的最后一次見面里,她沐浴在陽光之中,正如多年前的那個剔蝦線的午后。

  之后的很長一段時間,我總會夢到奶奶。猛然驚醒,回過神來,才發(fā)現(xiàn)已經滿臉淚痕。接著,是無盡的自責與悔恨,還有對奶奶深深的懷念。

  直到有一天,當我無意間翻出了奶奶給我的一床小被,我才在淚水中釋懷。奶奶從沒離開啊,她還住在我的心里呢!奶奶一直像太陽一樣溫暖著我。原來是,現(xiàn)在是,將來亦是。

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