三八作文600字5篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三八作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三八作文600字 篇1
三月八日“婦女節(jié)”時，我們因為在上學(xué)，所以沒有為媽媽好好過節(jié)。轉(zhuǎn)眼到了星期天，我們便要為媽媽補(bǔ)過。
當(dāng)我托著腦袋苦苦想著給媽媽送什么禮物時，眼睛的余光掃到了《勞動與技術(shù)》，翻一翻，發(fā)現(xiàn)里面介紹了蛋糕的做法，我一下子來了精神，對！就給媽媽做個蛋糕！
我套上圍裙，捋捋袖管，準(zhǔn)備大展身手。首先要把四個雞蛋打在兩個碗中，把蛋黃和蛋清隔開。我拿起雞蛋輕輕磕了一下，用手用力一按，“咔”雞蛋裂開了，蛋黃蛋清穩(wěn)穩(wěn)地流到了碗里。照這樣磕好四個雞蛋后，我用勺子把酷似小紅太陽的蛋黃舀進(jìn)另一個碗中，這樣第一步就順利完成啦！
之后，打蛋黃，加糖都難不倒我。我如何稱出100克面粉呢？我想了想，用紙包著四勺子面粉，在媽媽的指點下稱出是50克，八勺子就是100克啦，太好了！加入面粉，加入油，攪拌應(yīng)該不費吹灰之力了�？藳]想到，攪拌這個看似簡單的活兒，做起來卻仿佛可以要人命。既要用力攪拌，又要不使面粉灑出來，這蛋黃和面粉的.混合物，黏似膠，硬如鐵，可真難攪拌。我使出吃奶的勁兒，咬著牙拼命攪拌，直到手發(fā)酸攪不動才停下來，終于把他們攪和在一起了。唉，可累死我了！接著，要倒入牛奶再攪拌，又是一次力量的考驗。
我再次使出九牛二虎之力，使勁攪拌，讓它們最終變?yōu)轭w粒狀。然后把蛋清加糖，再加適量的鹽打出泡沫再倒進(jìn)面粉中攪拌。最后一步終于到了，我把油倒進(jìn)電飯鍋中，均勻地抹在四壁，再把攪拌好的蛋糕糊倒進(jìn)去。我看著電飯鍋上的燈，期待趕快烤好！
時間過得可真慢，不知為何，這個蛋糕總也煮不熟。在媽媽的幫助下，終于勉強(qiáng)煮熟了。當(dāng)我拿出蛋糕時，我傻眼了，樣子和書上的有著天壤之別。一看就是個蛋糕怪胎！我羞愧地低下了頭，媽媽嘗了一口，大呼：“好吃，太好吃了！”我嘗了一口，外面那層咸極了，里面卻甜得要死……
這次的禮物，其實是失敗的，但媽媽卻很高興。也許，在媽媽的心目中，收到什么并不重要，關(guān)鍵是女兒的那份心意吧。
三八作文600字 篇2
"三·八''婦女節(jié)又快到了，想起去年的''三·八婦女節(jié)，仍然記憶猶新。 去年''三·八''婦女節(jié)的前幾天，我一直在想：應(yīng)該送什么禮物給媽媽才好呢？是鮮花，巧克力，還是賀卡呢？于是，我便去找爸爸，我問爸爸：''爸爸，媽媽最喜歡什么禮物呢？'' ''你自己用心地想一想吧！''爸爸神秘地說。
眼看就只有最后兩天時間了，我左思右想，終于想到了，送媽媽一個茶杯。因為媽媽每天都忙著做家務(wù)，上班，還得輔導(dǎo)我寫作業(yè)。她實在是太辛苦了，要送給她一個茶杯，讓她坐在沙發(fā)上，喝杯熱茶休息一下。
我用自己的零花錢去超市幫媽媽挑了一個精致的茶杯。
''三·八''婦女節(jié)那天，媽媽下班回來后，我用新買的茶杯倒了一杯熱茶送到媽媽手上，并說：媽媽，您辛苦了！''媽媽看了看手上的`茶杯，疑惑不解地問：''芳芳，我們家什么時候多了一個這樣的茶杯？''我說：''媽媽這是我送給你的節(jié)日禮物，祝你節(jié)日快樂！''媽媽說：''我的女兒真的是長大了，越來越懂事了！''我又問：''媽媽您喜歡這個禮物嗎？''媽媽說：''喜歡，如果再能加上你努力學(xué)習(xí)，取得的好成績，我就更高興了！''
那一刻，我終于明白了：媽媽其實什么也不想要，她只想要她的孩子努力學(xué)習(xí)，長大成為一個有用的人。
今年的''三·八''婦女節(jié)，我一定帶給媽媽更大的驚喜和快樂！
三八作文600字 篇3
我的這個“三八”啊，可不是那個三八婦女節(jié)的意思，這個是指一個游戲，不知道你有沒有玩過呢？
是這樣的，是拿出一付牌，抽出4張，用＋－乘＊來算出24，看誰算得快。那4張就歸他了。最后比誰的牌最多，誰就嬴了。
也不知道是什么時候，我們班就開始流行起這種游戲了。大家下課都在玩。我當(dāng)然也會去裝有湊湊熱鬧啦！不過啊！我可是很會算這個的哦！而且我很警慎總是不會向他們那樣，看都不看就拍下去，結(jié)果，有得算得還好，有一些不能算的，他們可就慘了，要罰2張��！
今天下課，我像往常一樣去湊熱鬧去了。由夏芳當(dāng)主考官來抽牌。第一次抽出來了，是1512，牌剛剛亮出來，就有人馬上拍了下去。我可沒有，因為我和爸爸原來經(jīng)常玩，我知道這個是不能算的。拍了的人只好呆住了，乖乖地被記分為－2。他們可真是慘啦！現(xiàn)在就只有我和溫馨沒有負(fù)了。又是4張出來了，這次大家都記住了，正在思考。我就拍下去了。是這樣的'：9841，我算出來了2種，一種是4－1＝3，9除3＝3，3乘8＝24，還有一種就是：9乘8除（4－1）＝24，結(jié)果這4張就是我的啦！又是一次，又有許多人忘了，牌剛剛亮出來就拍下去，卻又是不能算的，哈哈！他們真是倒霉�。∥夷�？嘻嘻！沒有拍！爽吧！
后來，又是幾次，我卻被寧格趕上來了，我卻不灰心。哈哈！寧格由于還是向剛剛一樣，牌一出來就拍，有的不能算，有的能算，但是她又不會算。很多疑難都是由我破解的。哈哈！我是16張了！寧格卻才4張了。又來了幾局，一直都是我先算出來。
上課鈴響了，我贏了。我真想再大展身手一番！敢和我挑戰(zhàn)嗎？
三八作文600字 篇4
這一天早晨，我慢吞吞地走進(jìn)學(xué)校。
學(xué)校門口藤校長帶著老師專給女老師送花，今天是三八節(jié)呀！不知道我們班那些“梁山好漢”在干什么？
走進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們的叫嚷聲，天！這聲音都可以讓死火山煩躁得爆發(fā)！這些家伙又要干出什么可以成為頭條的把戲？
我一推開門，怔住了。
張哲涵站在講臺上，像個指揮官一樣地命令同學(xué)們：“你，方腌菜，寫祝胡老師宋老師節(jié)日快樂！”
“顏色涂好看點！”
……
一看黑板，黑板被同學(xué)們打扮得“花枝招展”，正中間寫著花花綠綠的幾個大字：“祝老師女王節(jié)快樂”，旁邊裝飾著一個粉筆畫的鈴鐺及祝福語。
張哲涵見我來了，喊：“吳聲遠(yuǎn)，把你的桌椅擺好！老師來時，齊讀小古文！”
我也“入戲”了，擺好了我那懶懶散散的桌椅。
張哲涵又叫：“吳聲遠(yuǎn)，陳施齊！你們?nèi)ラT口偵察老師來了沒有！”
我與陳施齊向張哲涵敬了一個隊禮：“是！”
我的眼睛一直瞪著，四處都看了個遍，走廊連半個人影都沒有。我剛剛一放松，陳施齊像一只青蛙一樣地瞪大了眼睛，跳起來：“老師來了！準(zhǔn)備！”
我一驚，奔回了座位，與大家拿出了《小古文》，金赫手忙腳亂，四肢都要扭在一起，“砰！”他的書包掉了下來，書本灑了一地……
過了許久，老師卻沒進(jìn)來，張哲涵跑出去看看，回頭惡狠狠地叫：“陳施齊！哪有什么老師？！”
門外空無一物，陳施齊哈哈大笑：“我是鬧著玩的`！哈哈哈……”
我把頭伸到門外，“嗒嗒……”，是高跟鞋的聲音，這腳步不慌不忙，有幾分老舍筆下“鵝老爺”的樣子，一襲黑發(fā)閃來……
“老師來了！”我大喊。
大家關(guān)了門，開始朗誦小古文。門開了，胡老師進(jìn)來。我們一起合上書本，大喊：“祝老師女王節(jié)快樂！”
接著，我們筆直站了起來，手指像風(fēng)向標(biāo)一樣地指向黑板。
老師回頭一看，笑了：“謝謝，謝謝……”，老師的笑容像一朵盛開的桃花。
三八作文600字 篇5
讀《五·三班的壞小子》有感五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作，她當(dāng)初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時的幸福時光。作品以肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個個鮮活開心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓(xùn)故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動的、有開心的。它們也讓我覺得我生在這個年代，是我這生中最大的幸福，我要好好享受這金色的.童年。五·三班的壞小子是生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的，沒有了他們，就沒有了精彩。每個班上都有幾個“壞小子”，他們給班級增添了許許多多的歡聲笑語。永遠(yuǎn)的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間，說：“這叫三八線”，并且要簽訂《三八線公約》，讀完這個小故事，我也想和同桌弄一個三八線，不過沒有《三八線公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。長大后，再看到這本書，就能想起往日快樂的場景了。他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。在我的班上也有這以幾個壞小子，他們有的時候讓我氣得火冒三丈，有時候讓我哈哈大笑，其實那些壞小子有時候還會和他的同伴吵架呢，那時候我們女生就會上去極力阻止。
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