精選令人感動(dòng)的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的令人感動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令人感動(dòng)的作文 篇1
小男孩就在河里撲騰，岸上有非常多人在看，但是卻沒(méi)有一個(gè)去救他，小男孩越漂越遠(yuǎn)，就在這時(shí)，有一個(gè)正在買(mǎi)冰棍的小伙子聽(tīng)見(jiàn)了人們的喧嘩，急急忙忙跑了過(guò)去，他到河邊毫不猶豫的跳了進(jìn)去搶救那個(gè)孩子。
這時(shí)，水流突然變猛了，而且就在小男孩的那個(gè)位置還形成了漩渦，這一幕，給在場(chǎng)的人們都帶來(lái)了緊張的心情。小伙子加快速度，用盡全身的力量去拯救小男孩�？炝�，快到了，在人們心里懸著的石頭落下了一半。
可是，就在人們感到快要成功的時(shí)候，小伙子卻被那個(gè)大漩渦卷了進(jìn)去。但是他并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信著自己一定能安全、順利的與小男孩一起回到岸上。他向死神做了賭博，他游呀游，看見(jiàn)了小男孩的頭，便說(shuō)：“孩子，別害怕，我這就來(lái)救你！”小男孩卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)，他非常擔(dān)心小男孩會(huì)堅(jiān)持不住。小伙子已經(jīng)筋疲力盡了，再加上水的涼度，已經(jīng)游了差不多一個(gè)小時(shí)，這給小伙子在救援的過(guò)程中帶來(lái)了極大的困難。就在快要抓住孩子的時(shí)候，一股水流沖了上來(lái)，就像死神給小伙子來(lái)個(gè)下馬威，孩子又漂遠(yuǎn)了，這時(shí)已經(jīng)將近了一個(gè)鐘頭，人們看到這情況，便報(bào)了警。不到三分鐘，救援人員就到了。他們了解了情況，立即下了水。水流讓救援人員就像對(duì)付一頭獅子一樣，必須用他們的智勇?tīng)I(yíng)救。真是眾人拾焰火焰高��！居然在短短不到半個(gè)小時(shí)的'時(shí)間里，救上了小男孩。就在這令人高興、激動(dòng)的時(shí)候，那個(gè)小伙子卻消失在了水面上。于是，救援人員又展開(kāi)搜索，營(yíng)救小伙子。水流大的無(wú)法想象，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的生死考驗(yàn)，還是沒(méi)有小伙子的線索。
救援隊(duì)長(zhǎng)召集所有在場(chǎng)的工作人員，“大家分頭尋找，一旦有了線索立即匯報(bào)！”他說(shuō)。就在離漩渦大概100米的地方找到了一個(gè)被冰凍上的東西。大家團(tuán)結(jié)一心，拉上來(lái)的居然是那位小伙子，他的身體早已凍僵了。當(dāng)小伙子的尸體被送到岸上時(shí)，在場(chǎng)的人全都感動(dòng)得流下了眼淚�！斑@真是一位英雄��！”“為了救孩子，犧牲了自己的寶貴生命，真是太了不起了！”人們都議論著。
雖然小伙子沒(méi)能生存下去，但是他的這種精神可加。我們一定要記住他、學(xué)習(xí)他，把他作為我們心目中的榜樣！
令人感動(dòng)的事，不一定是大事，有時(shí)候，一件微不足道的小事也能觸動(dòng)心中那根名為“感動(dòng)”的弦；雖然不與諧的因素時(shí)時(shí)潛伏在我們身邊，但只要用心發(fā)現(xiàn)，總有人在創(chuàng)造與諧。
記得有一次我與好朋友出來(lái)玩，一路上像出籠的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳的，走著走著就到了“義陵書(shū)社”附近。正走著，同學(xué)指了指我旁邊，我這才聞見(jiàn)一股酸臭味，轉(zhuǎn)頭一看，不遠(yuǎn)處小山般的幾堆垃圾正“躺”在新設(shè)的蘑菇型垃圾箱“腳下”，空氣中都彌漫著潮濕的惡臭，垃圾箱也早已狼狽得不成樣子。原來(lái)，正對(duì)面是好幾家粉店。
等我們走到馬路另一邊，我再次看垃圾箱時(shí)，一位耳朵上掛著口罩，穿紅背心制服的清潔工阿姨推著垃圾車緩緩走到了垃圾箱旁。清潔工阿姨瞧見(jiàn)了滿地散發(fā)著臭味的垃圾，像是早已見(jiàn)慣似的，便把垃圾車停穩(wěn)，把掛在一邊的口罩戴好，又把大掃帚從垃圾車上拿下來(lái)，清理起了垃圾。阿姨熟練地?fù)]動(dòng)著掃帚，眼睛全神貫注地看著地面，手有節(jié)奏地一擺一擺，想把垃圾掃成一堆，可垃圾賴皮似的黏附在地上不肯動(dòng)，還有些團(tuán)在一起，竹制的掃帚根本不起作用。這該怎么辦呢？我邊慢慢走著邊注視著她。阿姨把掃帚放在垃圾車旁靠好，拿起鏟子鏟起了垃圾，鏟起一鏟垃圾，就倒進(jìn)垃圾車。這樣的動(dòng)作重復(fù)著……
令人感動(dòng)的作文 篇2
海底的珍珠，總會(huì)有最大的一顆；天空中的星星，總會(huì)有最亮的一顆；花園的花朵，總會(huì)有最鮮艷的'一顆；人生中，總會(huì)有最感動(dòng)的人。
那一天傍晚，在皎潔的月光的照耀下，風(fēng)呼呼地吹著，我站在窗戶邊都能感受到一絲涼意。我有點(diǎn)餓了，就拉著爸爸一起去“丑叔叔”那吃夜宵。
到了那后地，爸爸熟練地說(shuō)：“來(lái)兩份牛肉串兩份羊肉串！”
“好的，好的，立刻就來(lái)！”“丑叔叔”一邊干活一邊對(duì)爸爸說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們點(diǎn)的東西就來(lái)了，我和爸爸津津有味地吃著。
吃著吃著，看到一位白發(fā)蒼蒼駝著背，一只手拄著拐杖另外一只手里拿著五六個(gè)礦泉水瓶的老奶奶從那里經(jīng)過(guò)。“丑叔叔”連忙放下手里活，扶著老奶奶，微笑地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶啊，又去撿礦泉水瓶了？來(lái)！來(lái)！來(lái)！你快坐著休息一下�！敝�，又端來(lái)了一杯溫水，拿了一根玉米棒給老奶奶。老奶奶接過(guò)以后感激地對(duì)“丑叔叔”說(shuō)：“小伙子，你人真好，天天給我東西吃，如果沒(méi)有你，我這條老命可就沒(méi)啰�！�
“您可別這么說(shuō)，我做這些都是應(yīng)當(dāng)?shù)��！薄俺笫迨濉睋]了揮手對(duì)老奶奶說(shuō)。聽(tīng)了他們的對(duì)話，我心里便產(chǎn)生了一些疑問(wèn)，湊近“丑叔叔”問(wèn)：“叔叔，你認(rèn)識(shí)這位老奶奶嗎？為什么要送東西給老奶奶吃呢？”
“丑叔叔”聽(tīng)了我的問(wèn)題，不假思索地回答：“不認(rèn)識(shí)啊，人與人之間要互相幫忙嘛，這位老奶奶很可憐的，子女都到外地打工去了，她就靠撿礦泉水瓶為生�！�
聽(tīng)了“丑叔叔”的話，我瞬間被感動(dòng)了�！俺笫迨濉本尤徊徽J(rèn)識(shí)那位老奶奶，并且對(duì)我的問(wèn)題想都沒(méi)想一下就回答了。是他讓我懂得了人與人之間要互相幫忙；是他讓我明白了向有困難的人伸出援助之手；是他讓我感受到外表丑的人心靈一樣是美的。
在燒烤攤邊的感動(dòng)讓我久久不能忘懷，望著那位忙碌的身影，感動(dòng)激起了心中陣陣波瀾。
令人感動(dòng)的作文 篇3
我從未覺(jué)得母親稱得上一位有智慧的母親。高中三年，她既沒(méi)有想傅雷那樣給我寫(xiě)一沓厚厚的載滿哲理的家書(shū)，甚至也沒(méi)有像別的同學(xué)的家長(zhǎng)一樣和自己的孩子談?wù)勑模?xì)致耐心地描繪做人的道理。有時(shí)我覺(jué)得母親離我很遠(yuǎn)。
可是我堅(jiān)持每天晚上都刷牙，漱口前都不忘刷一下舌苔，因?yàn)槲以谘肋�沒(méi)有換完時(shí)，就被鏡子前認(rèn)真刷牙的母親所吸引；我會(huì)用肥皂認(rèn)真地涂在衣服上，從衣服的一角開(kāi)始揉搓，因?yàn)槲蚁矚g陪母親坐在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，陽(yáng)光灑在我們身上，暖暖的；我會(huì)將碗筷認(rèn)真地洗干凈，因?yàn)槟赣H洗碗時(shí)我總喜歡在旁邊和她聊天；我會(huì)……
我會(huì)在同學(xué)難受時(shí)在一旁認(rèn)真地傾聽(tīng)，就像我晚上和電話那一邊的母親訴苦時(shí)，母親所做的；我會(huì)在朋友生氣時(shí)，耐心地整理好他撕碎的本子，就像我亂發(fā)脾氣時(shí)母親所做的；我會(huì)遇見(jiàn)陌生人在大校園里迷路時(shí)，微笑著為他指路，就像在小區(qū)里散步時(shí)，母親所做的；我會(huì)……
我會(huì)在遇見(jiàn)困難的時(shí)候微笑堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，就像母親遇到困難時(shí)，仍會(huì)細(xì)心做出一桌好菜；我會(huì)在一個(gè)安靜的下午坐下來(lái)看一本好書(shū)，就先母親沒(méi)完在柔和的燈光下翻閱那泛黃的紙張；我會(huì)遇見(jiàn)不公抱打不平，就像母親在單位為同事仗義執(zhí)言；我會(huì)不亂花錢(qián)買(mǎi)東西，就像母親勤儉持家一樣，我會(huì)果斷地拒絕不良的誘惑，守護(hù)心靈的寧?kù)o與淡然，就像母親在同事都投機(jī)炒股時(shí)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)一樣；我會(huì)為別人的快樂(lè)而奮斗，就像母親為我一樣；我會(huì)……
這才發(fā)現(xiàn)，我會(huì)的都是母親給的，盡管她從未刻意地對(duì)我說(shuō)過(guò)一絲一毫該如何去做的話。
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的那一天起，上帝就派來(lái)了美麗的天使，讓我在她的`羽翼下跟隨她的足跡的前行。當(dāng)我內(nèi)心躁動(dòng)、急功近利時(shí)，她卻用平淡的瑣碎將我環(huán)繞，在溫柔的流水中磨潤(rùn)我這塊未經(jīng)雕琢的璞玉。沒(méi)有鋒利的刻刀，沒(méi)有粗糙的砂紙，只有那縈繞在周圍帶著母親體溫的流水，將我環(huán)繞，環(huán)繞，無(wú)終無(wú)盡。母親的智慧竟是如此的溫潤(rùn)，又如此的有力。
從未覺(jué)得母親與我相隔千里，如同每當(dāng)提起筆時(shí)，就仿佛母親第一次握著我的手寫(xiě)下我的名字一樣，手背上，殘留著的，仍是當(dāng)初母親手心的溫暖……
點(diǎn)評(píng)：
期中考試的作文是命題作文，題目是“影響”，并注釋說(shuō)，影響是以間接或無(wú)形的方式來(lái)作用或改變周圍的人或事物。這位同學(xué)真正理解了“影響”這一主題的內(nèi)涵，摒卻了一般的論證技巧，由心而發(fā)，用流水般的文字，在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中詮釋母愛(ài)的潤(rùn)物無(wú)聲。語(yǔ)言整齊流暢而又富于變化，平易質(zhì)樸而又飽含深情。全文雖未點(diǎn)明“影響”，但“影響”卻已彌漫于字里行間，連同這“影響”擴(kuò)散的是一個(gè)孩子對(duì)母親深情的理解，是一個(gè)母親對(duì)孩子默默的愛(ài)。
令人感動(dòng)的作文 篇4
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠。藏在我們的心中，今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠來(lái)給你們瞧瞧吧！
在我的腦海中，最讓我感動(dòng)的是我在老家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)受傷了，躺在地上，另一只小鳥(niǎo)去救它，可它沒(méi)有辦法就它，就想到一個(gè)辦法那只小鳥(niǎo)就飛在我的眼前，本來(lái)我還以為這只小鳥(niǎo)要玩什么呢？我一看它那緊張的臉和在地上的那只小鳥(niǎo)，我就知道它一定想讓我去救它，這下我明白了它的.良苦用心。
于是，我把那只被我救過(guò)來(lái)的小鳥(niǎo)帶回了家，小心翼翼的呵護(hù)它。停了一個(gè)星期，它的傷好的也差不多了，本來(lái)我想傷還沒(méi)有好，我就再讓它多休息幾天等傷好了，我再把它放了，因?yàn)樗鼈儽鼐挂诖笞匀恢猩�，看著它們可�?ài)的樣子我有些戀戀不舍，但我還是把它們放飛了，那一刻我真是感動(dòng)不已。
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