那一天，我感動(dòng)了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的那一天，我感動(dòng)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一天，我感動(dòng)了作文1
在生活中，我會(huì)被許許多多細(xì)節(jié)所感動(dòng)。自小至今讓我感動(dòng)的事情數(shù)也數(shù)不清，其中不少事情慢慢模糊了，但那一天發(fā)生的事情我記憶猶新，現(xiàn)在想起，還感動(dòng)不已。
那一天，我起床后，望了一眼日歷——8月19日，啊，是我的生日。我高興極了，打開(kāi)窗戶往外面看，只見(jiàn)天空湛藍(lán)，陽(yáng)光燦爛。我心情格外亮麗，情不自禁唱起了歌兒。廚房里媽媽正在做早飯，我心想：今天是我的生日，媽媽肯定在給我做好吃的吧。我高高興興跑進(jìn)廚房，讓我失望的.是，媽媽只是跟平常一樣在煮面條。我驚訝地問(wèn)：“媽媽，你知道今天是什么日子嗎？”媽媽笑著回答：“是什么日子？端午節(jié)還是中秋節(jié)？”
聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得天空頓時(shí)陰沉了一大半。但我還不死心，心想：媽媽有可能太忙了，不記得我的生日了，不如去問(wèn)爸爸人，或許他沒(méi)有忘記我的生日。
我走向臥室，爸爸剛起床，正在穿衣服。我問(wèn)道：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)然知道。”爸爸的話讓我看到了一絲希望的曙光。爸爸接著說(shuō)：“凡凡啊，今天可是你爸爸上班的日子啊�！卑职值脑捔⒖套屛腋杏X(jué)到屋外的天空又陰沉了一大半。我失望的走向書(shū)房，悶悶不樂(lè)地看起書(shū)來(lái)。
下午四點(diǎn)鐘左右，同學(xué)來(lái)找我玩，我跟著她出去了，直到天黑才回家。我用鑰匙開(kāi)門(mén)，屋里黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。我摸到了電燈開(kāi)關(guān)一按，爸爸媽媽在雪白的燈光下出現(xiàn)在我眼前，滿臉笑容齊聲喊道：“祝你生日快樂(lè)！”這突如其來(lái)無(wú)比溫馨的一幕感動(dòng)得我淚水漣漣。
爸爸說(shuō)：“快跟我來(lái)，爸爸要送你生日禮物。”爸爸帶著我走進(jìn)書(shū)房，掀開(kāi)一塊紅布，一臺(tái)新電腦呈現(xiàn)在我眼前。我內(nèi)心一陣狂喜，跑到電腦前左摸右摸。爸爸又說(shuō)道：“還有別的禮物呢�！闭f(shuō)著，捧出一套漫畫(huà)書(shū)。我一看，是我最喜歡的《偷星九月天》，高興地跳了起來(lái)。
我問(wèn)媽媽：“你們平時(shí)不是不讓我玩電腦、看漫畫(huà)嗎？”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀兲珢?ài)你了！我們相信你能控制好自己，用好這些禮物。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我感動(dòng)得淚如泉涌。
那一天是我最感動(dòng)的一天，我感受到父母深深的愛(ài)。那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那一天，我感動(dòng)了作文2
“菀簽，我們一起去買(mǎi)水吧!”上完體育課，一位同學(xué)來(lái)到我的桌前說(shuō)。
“嗯，好。我也有點(diǎn)口渴了，”我站起身來(lái)，“哦，對(duì)了!我看看自己還有多少錢(qián)�！闭f(shuō)著，我想拿起校牌看一看。
“咦?校牌呢?”我開(kāi)始四處尋找。
抽屜里——書(shū)，被一本又一本地翻動(dòng)，又一次又一次地拿開(kāi)。心里一次比一次著急，嘴里嘀咕著“校牌呢”，手還在不停地打開(kāi)，合攏，拿開(kāi)。額頭上已鋪滿了密密麻麻的“水珠兒”，忽然，一顆豆大兒般的汗珠流過(guò)臉頰。
這時(shí)，同學(xué)看我找了又找，翻了又翻，也沒(méi)翻找出個(gè)所以然來(lái)，便問(wèn)：“找到了沒(méi)?”我站起來(lái)，喘了口氣：“沒(méi)。怎么辦?里面可是有翼校通和錢(qián)的啊!”
“那怎么辦?你再想想，最后一次見(jiàn)到校牌是哪里，什么時(shí)候?”
“最后一次，最后一次……我知道了——國(guó)旗的桿子上!”
說(shuō)完，立刻跑出教室。下樓梯時(shí)，我一直在不停地念叨著“校牌一定在，一定在……”到了，定睛一看，除了旗子，桿子，沒(méi)有其它物品。
“沒(méi)有�！蓖瑢W(xué)說(shuō)道。
“我記得，明明就在這啊?”我肯定地說(shuō)。
“那你再想想?”
“恩!上體育課時(shí)，我把紅領(lǐng)巾與校牌 掛在桿子上，下課后，就忘記拿了——會(huì)不會(huì)被別人拿走了?”我推測(cè)著。
“值周老師!”同學(xué)一說(shuō)玩完，我們就撒腿就跑。
不一會(huì)兒，樓梯上有“噔、噔、噔”的腳步聲，還有“一定要在，一定……”的聲音。但當(dāng)我們氣喘吁吁地詢問(wèn)老師時(shí)，得到的答案是——沒(méi)有。
“啊——”我靠在墻上，長(zhǎng)嘆一聲。好累啊!
“再找找吧，累了就先回教室休息一下�！蓖瑢W(xué)安慰著我。
回到教室，更多的同學(xué)上前來(lái)詢問(wèn)我，更多的同學(xué)向我伸出援助之手。
就這樣，我們一下課就去找，直到放學(xué)，但連校牌的'影子也沒(méi)看到。
“找不到，怎么辦?”同學(xué)們問(wèn)。
我一抬頭，看見(jiàn)的是汗珠、緊貼身子的衣服，還聽(tīng)見(jiàn)急促的喘氣聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，滿頭大汗，都是為了找我那丟失的校牌。
這時(shí)，我對(duì)同學(xué)們深深地說(shuō)了聲“謝謝”。
那一天，我感動(dòng)了作文3
人生之路，漫長(zhǎng)而真實(shí)，在路途中，我們體味了酸、甜、苦、辣，體驗(yàn)了成功、感動(dòng)與自信。然而，這些體會(huì)不一定發(fā)生在對(duì)沿途的風(fēng)景的感觸，卻有可能發(fā)生在一個(gè)過(guò)路人身上。
那是一個(gè)寒冬臘月的晚上，父親帶我去看電影，我們走在路上，看見(jiàn)行人縮手縮腳小跑著，好象前面將有什么集會(huì)似的。其實(shí)我知道他們是因?yàn)樘洌壁s回家。父親背著我，刺骨的寒風(fēng)滲入我的每一個(gè)毛孔�！敖K于到了”父親說(shuō)。我們到了電影院門(mén)口，父親去買(mǎi)票，要我站在原地。我的余光看見(jiàn)電影院的一個(gè)小角落里縮著一個(gè)小攤，心里不禁驚訝到“這么冷的天，竟然還有人出來(lái)賣(mài)東西”，便懷著可憐他的目的去買(mǎi)了一包花生。“婷婷，買(mǎi)完了沒(méi)，電影快開(kāi)始了”我匆忙跑過(guò)去，連錢(qián)都來(lái)不及收，其實(shí)我是不想收，心想：老爺爺這么辛苦得來(lái)做生意，5毛錢(qián)就算他的辛苦費(fèi)算了”。
我和父親一進(jìn)電影院，就好象來(lái)到了另一個(gè)世界似的，完全把外面的寒冷給隔離了，一股暖意直滲入人心。我們坐好座位，電影也就播放了。我被電影里的故事情節(jié)打動(dòng)，里面講述的是一個(gè)窮愁的孤單的老人為了遵守誠(chéng)信——“不收徒勞得來(lái)的錢(qián)”，而漫長(zhǎng)的等待。他開(kāi)了一家店鋪，有一次一個(gè)人來(lái)吃一碗面，多給了2元錢(qián)，事后他發(fā)現(xiàn)了，便急著還回去，但又是一個(gè)生客，找不著。但是，他堅(jiān)信，那個(gè)客人一定還會(huì)再來(lái)，便堅(jiān)持著開(kāi)這一家本不想開(kāi)的`店，可是這個(gè)人一直沒(méi)有出現(xiàn)，因?yàn)樗ネ獾亻嬍幦チ�。直到老人生命垂危的一刻，那位客人出現(xiàn)了，他還回了2元錢(qián)，帶著笑意死去了。看完電影我不禁掉淚了，但為了安慰，自己卻想：“這畢竟是個(gè)故事，沒(méi)必要那么在意。”
出了電影院，一股寒風(fēng)又向我撲來(lái)，但是心想這么冷老爺爺又沒(méi)有回去，便向那個(gè)角落瞄了一下，但是正好被他看見(jiàn)，他丟下攤子向我走來(lái)，說(shuō)：“找你的5毛錢(qián)”說(shuō)完便拉著小攤車走了。我看見(jiàn)他的背影，眼淚又來(lái)了，父親說(shuō)：“這么冷他還真愿意等”說(shuō)得我的心愈加的感動(dòng)。
我被一個(gè)只和我說(shuō)過(guò)一句話的人打動(dòng)了，而且還是那么地深，這已不再是一個(gè)故事，而是我人生路上一次最難忘的感動(dòng)。
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