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(實(shí)用)感悟生活作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感悟生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。

感悟生活作文 篇1
學(xué)書(shū)法猶如登泰山,只有腳踏實(shí)地,堅(jiān)韌不拔,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,跨越了三個(gè)十八盤。才有望登上南天門、玉皇頂;學(xué)書(shū)法又像黃河逆水行船,只有一往無(wú)前,不屈不撓,戰(zhàn)勝惡浪險(xiǎn)灘,沖過(guò)九曲十八灣,才能抵達(dá)上游。
在通往書(shū)壇的道路上,曾留下我密密匝匝的腳印,留下了我的歡聲笑語(yǔ),辛苦與探求。所有這一切,都匯入我金黃色的夢(mèng)幻里……
一點(diǎn)一畫(huà),一黑一白。便是一個(gè)五彩繽紛的神秘世界,幽深無(wú)際,變化莫測(cè),誘我步入其中,苦苦癡迷七載。
七年前,當(dāng)我看到賣對(duì)聯(lián)的李爺爺握著毛筆神采飄逸地?fù)]動(dòng)時(shí),當(dāng)我第一次握起毛筆亂涂亂抹時(shí),我的心,就被濃濃的翰墨所浸潤(rùn),再也無(wú)法擺脫。墨池中激起的漣漪,在我心田里一圈圈蕩漾開(kāi)去……
20xx年,我榮幸地加入小學(xué)書(shū)法組,在朱老師的悉心指導(dǎo)下開(kāi)始了第一張作業(yè)。老師的鼓勵(lì),令幼小的我愈加興奮而加倍努力。漸漸地,我成了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。此時(shí),翰墨己牽住我的心。課余時(shí)間,我全身心地投入它的懷抱。苦練基本功,練筆劃。練間架,熱練三伏,寒練三九。從不間斷。
學(xué)習(xí)中,有專注,有淘氣‘有優(yōu)慮,有苦惱,有奮發(fā),有追求。參賽,有失敗,有勝利,失敗了未免懊喪,勝利了不免露出幾分驕氣。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記書(shū)壇一位老前輩所講的.話:“不要害怕跌倒,因?yàn)榈沽巳杂姓酒饋?lái)的希望;不要滿足于站起來(lái)了,因?yàn)檎酒饋?lái)了仍有跌倒的可能!本瓦@樣。我學(xué)會(huì)了在失敗中吸取教訓(xùn),排除苦惱;在成功中得到鼓勵(lì),獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
“你呀你,哪里像一位女孩子!泵慨(dāng)媽媽踏進(jìn)我的房間總少不了這祥的抱怨。的確,我房間里一切可以存放物品的空間,無(wú)不被筆墨紙硯所侵占。從《唐·顏真卿勤禮碑》中探出頭的我,不經(jīng)意地笑笑,油然有一絲擁有的自豪感。
懷著對(duì)書(shū)法藝術(shù)真摯執(zhí)著的情感,我如饑似渴地在各類顏體字帖中流連,進(jìn)行大量臨寫。我漸漸了解到書(shū)法藝術(shù)的內(nèi)涵。此時(shí),我覺(jué)得自己的一只腳初步踏進(jìn)了書(shū)法藝術(shù)的門檻,至于門檻后面的庭院,則有待于在奮發(fā)迫求的過(guò)程中慢慢領(lǐng)略。
汗水沒(méi)有白流,自20xx年參加首屆中日青少年“神龍杯”爭(zhēng)奪賽獲獎(jiǎng)后,又接二連三地參賽、獲獎(jiǎng):全國(guó)“大山杯”書(shū)法大賽三等獎(jiǎng),“羲之杯”國(guó)際青少年書(shū)法大賽二等獎(jiǎng),總工會(huì)成立70周年舉辦的全國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)大展書(shū)法作品一等獎(jiǎng)。就在我獲獎(jiǎng)的條幅被選登在《羲之報(bào)》上,我開(kāi)始飄飄然之時(shí)?偩幝櫚钊鹄蠋煂(duì)我稚嫩的作品逐一精心評(píng)點(diǎn),呵護(hù)之中有期待,贊賞之中有點(diǎn)撥。前輩的愛(ài)心和扶持,令我感動(dòng),更使我清醒。這使我認(rèn)識(shí)到,書(shū)法無(wú)止境,前路更漫長(zhǎng)。
我雖獲得了點(diǎn)滴的成績(jī),但我頭腦更冷靜:不要去擠平坦康莊之路,而要去獨(dú)步遙遠(yuǎn)的崎嶇的山徑。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我深知攀登書(shū)法山巔之艱難,但我會(huì)更加執(zhí)著地追求。作為一名師范生,老師教會(huì)我一技之長(zhǎng),我還要把它傳授給學(xué)生,培養(yǎng)更多書(shū)法苗子,使我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書(shū)法藝術(shù),世代相傳,并發(fā)揚(yáng)光大。
墨池幽深,我聽(tīng)到呼喚:求索者,縱情遨游吧!
感悟生活作文 篇2
生活如一座花園,花園里有姿彩炫目的花朵。每朵花朵都有一個(gè)鮮為人知的故事,每個(gè)故事都有一份珍貴的感悟。
——題記
情之濃
世間最美好的事物,莫過(guò)于有一份真摯的友誼。我很慶幸,我擁有了心中美好的友誼。在八年級(jí)時(shí),我離開(kāi)了一群天真、可愛(ài)的伙伴,走進(jìn)了一個(gè)全新的班級(jí)。我整天悶悶不樂(lè),有時(shí)甚至?xí)憛掃@里的一切。然而,是她們的幫助感動(dòng)了我,是她們的真誠(chéng)感化了我。我結(jié)識(shí)了一群新的朋友,她們,在我傷心時(shí)安慰我,在我遇到困難時(shí)幫助我,在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享。
可是,這種美好又被破滅。九年級(jí),我來(lái)到了陌生的班級(jí),全是素不相識(shí)的面孔。我認(rèn)為,原來(lái)的朋友會(huì)忘記我,想到這里,我十分地難過(guò)。她們知道后,一下課就來(lái)安慰我,陪我。我聽(tīng)不懂的課,她們不厭其煩地向我解釋,我十分地感動(dòng)。
有人曾說(shuō):“不要等到失去了,才懂得珍惜!笔堑,我要珍惜這份來(lái)之不易的友誼,維護(hù)這段美好的情感。
愛(ài)之深
世間最偉大的`愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)。我的媽媽是一位普通的家庭婦女,個(gè)子不高,但是她的愛(ài)比山高、比海深。隨著年齡的增長(zhǎng),我和媽媽之間的話也越來(lái)越少,甚至只是一個(gè)眼神,可是媽媽的愛(ài)只增不減,永遠(yuǎn)都會(huì)有一聲叮囑“天冷了,加件衣服”,“霧大,騎車小心點(diǎn)”,“上課,認(rèn)真聽(tīng)講”。
有一次,我和媽媽發(fā)生口角,頂撞了媽媽,媽媽十分生氣,但并沒(méi)有責(zé)罵我。過(guò)一會(huì)兒,我看見(jiàn)媽媽在廚房里獨(dú)自傷心,此時(shí),我在心里想“媽媽一定為我的無(wú)理傷心!毕氲竭@里,我眼淚掉了下來(lái),我真想跑過(guò)去抱住媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起”,然而,我沒(méi)有。我要用實(shí)際行動(dòng)去尊敬媽媽。
無(wú)論何時(shí),我都是母親養(yǎng)育的,我會(huì)用自己的愛(ài)溫暖媽媽。
感悟生活作文 篇3
開(kāi)學(xué)了,我不再是一個(gè)小學(xué)生了,更上一層樓,我是中學(xué)生了。入學(xué)后的第一項(xiàng)任務(wù)就是軍訓(xùn),我可是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,真是擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來(lái)。
隨著“一二一”的聲音,老師把我們帶到了操場(chǎng)上,交給了教官。我們的教官很精神,一米七五的個(gè)子,瘦瘦的',皮膚曬得很黑,像被刷了一層黑油漆似的,你別看他不是那么魁梧,可嗓音很大,剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候我還有些小興奮,小激動(dòng)。
教官把我們帶到最熱的地方,命令:“現(xiàn)在開(kāi)始站軍姿,挺胸、抬頭、兩腿加緊,立正站好!边^(guò)了一會(huì)兒,有人說(shuō):“教官,我腿疼!苯坦僦皇遣痪o不慢地回應(yīng)了一句:“剛開(kāi)始是有點(diǎn)疼,過(guò)會(huì)兒就沒(méi)事了!”那個(gè)同學(xué)只是無(wú)可奈何的站在那里。看來(lái)教官很嚴(yán)厲。
站了大概有半個(gè)多小時(shí),教官說(shuō):“來(lái),大家解散,去喝水,兩分鐘站隊(duì)集合!甭(tīng)到這里,我整個(gè)人都慌了,拔腿就跑到水杯那里去,很快兩分鐘過(guò)去了,我聽(tīng)到教官的哨聲,立馬從地上站了起來(lái),跑到教官那里,好緊張的節(jié)奏呀。
第二天,班主任說(shuō):“我們班要選出兩個(gè)班長(zhǎng),一男一女,有誰(shuí)要自薦或推薦的嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,心里有兩個(gè)聲音在斗爭(zhēng),一個(gè)說(shuō)——試試吧,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)!一個(gè)說(shuō)——?jiǎng)e舉了,免得給自己找麻煩。最終我還是選擇了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)試試,于是我便舉起了手。老師微笑著說(shuō):“很好,上來(lái)做個(gè)自我介紹吧!”
當(dāng)了班長(zhǎng),我心里多了一份責(zé)任,肩上多了一份重?fù)?dān),我現(xiàn)在不僅要考慮自己,還要顧全大局考慮全班。
下課后一群人擁過(guò)來(lái)說(shuō):“你好勇敢呀!”我笑了笑說(shuō):“那請(qǐng)你們以后多多配合我,支持我,不然我就成光桿司令了!”過(guò)了會(huì)兒教官說(shuō):“班長(zhǎng)選好了,我們下樓訓(xùn)練吧!”
中午吃飯的時(shí)候人很多,吃完飯時(shí)間不多了,教官讓我們抓緊時(shí)間回宿舍休息一會(huì)兒,一點(diǎn)五十下樓集合;厝ズ螅易诖采细杏X(jué)腳疼得像斷了一樣,剛睡覺(jué)就聽(tīng)到哨聲,立刻跳下床換了鞋跑了下去。這時(shí)我看到許多人找不到隊(duì)伍,身為班長(zhǎng),我有責(zé)任去召集他們。
通過(guò)這幾天的訓(xùn)練,我明白了,當(dāng)班長(zhǎng)有責(zé)任,有義務(wù)去幫助別人,只有這樣我們的班級(jí)才會(huì)更優(yōu)秀,更強(qiáng)大!
感悟生活作文 篇4
眼看著時(shí)間一天天的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就到時(shí)了8月16號(hào)。我就這么眼睜睜的看著時(shí)間的流逝卻無(wú)力挽留。就如同分手的朋友一般,再也無(wú)法挽回那段朦朧的感情。
此刻的我的心情就如同那沉山楂一樣,四味俱全——酸、甜、苦、辣。
想到自己馬上就要離家了,離開(kāi)我相處數(shù)十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后離開(kāi)他們的日子里,也不知道我會(huì)過(guò)得如何,少了媽媽的嘮叨,也不知是否會(huì)落下更多的東西,也不知自己的.生活會(huì)料理的如何。在前面的生活中一切對(duì)我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際,又令我無(wú)從下手。
進(jìn)入高中以后,衣服得自己洗,什么事都得自己干,這對(duì)于我而言,無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)。雖說(shuō)在家里不是什么金枝玉葉,但這些事情一般都很少做,F(xiàn)在……唉,這一切不禁令我感到有點(diǎn)痛苦。但反過(guò)來(lái)想想,這也是煅練自己的一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。我想只要我努力一定會(huì)克服的。
同時(shí),我也對(duì)高中的生活充滿了向往的情感,在這么大的一個(gè)家庭中,也不知道會(huì)發(fā)生一些什么稀奇古怪的事情,也不知道自己又會(huì)發(fā)生一些什么變化。自己會(huì)不會(huì)交到令自己信賴的朋友,與他(她)建立一段刻骨銘心的感情,令我感覺(jué)到自己活在這個(gè)世上的價(jià)值……
然而,也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時(shí),是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,而如今,換了這樣一個(gè)新的環(huán)境,我真不知道我的今后會(huì)是什么樣的!
在我馬上即將進(jìn)入高中時(shí),特寫此文,了表心跡!
感悟生活作文 篇5
似水流年,往日的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù),昔日的雛鳥(niǎo)已能在藍(lán)天上自由地飛翔。我也從小學(xué)大門口走出,踏入初中生活的殿堂。
也許是小學(xué)生活的留戀,也許是初中生活的新奇,我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺(jué)。在那童話般的白色瓦上畫(huà)著;,頓時(shí),空中仿佛凝固了,一種前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來(lái)初中的生活是那樣地充滿詩(shī)情畫(huà)意。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活,我一定會(huì)選藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽(yáng)漸漸消失在翠綠的山頭上,我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),背著一只沉重的書(shū)包在回家的路上飛奔。有人問(wèn)我們:“你們的書(shū)包裝是的什么?”我們一定會(huì)告訴他:“這里面是學(xué)不完的知識(shí),用不完的道理。”一張金黃色的銀杏樹(shù)葉乘清涼的風(fēng)落在我的腳下,撿起來(lái),看到了一天的旅程,就猶如一張落葉飄灑在城市中,走遍了所有地方,看見(jiàn)了萬(wàn)般景色。
初中生活豐富多彩,猶如那一張張紅的'、黃的落葉飛舞著,飛過(guò)知識(shí)的海洋,飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船艦,最后降落在青翠的草地上……
似水流年,美妙的初中生活,你就像那大樹(shù)一樣蒼翠,就似那雄鷹一樣博擊長(zhǎng)空,以最美麗的身影獻(xiàn)給藍(lán)天。
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔,幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評(píng)也是一種幸!械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦,非也,我認(rèn)為生活處處有幸福,只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!
如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里,失意總是難免會(huì)有的,考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對(duì)失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意,我們更不可絕望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,失意后的天空必定晴空萬(wàn)里,失意后的道路,必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上,我們隨時(shí)都在扮演不同的角色,但無(wú)論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負(fù)眾望。
在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無(wú)論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長(zhǎng)。
在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上,我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn),但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾,我們還要運(yùn)籌帷幄,使其強(qiáng)我慧我!
擁有了初中生活,你就擁有了快樂(lè);體味了初中生活,你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。
感悟生活,讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天!
感悟生活作文 篇6
生活掠過(guò)我的心境,仿佛一群鴻鵠掠過(guò)天邊,給我深深一震,便有了感悟。
——題記
生活給了我一個(gè)清醒的大腦,一雙智慧的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用透明的文字,去宣泄內(nèi)心真實(shí)的情感。生活的美幻,萬(wàn)物的情仇,時(shí)時(shí)牽掛與我,叩擊著我的心扉。
生活如同一本書(shū),散發(fā)著縷縷墨香,無(wú)數(shù)文人墨客為它所吸引,品位著它,找尋住它,吮吸著其中的`靈氣。這本書(shū),我常常品味,常常感悟,可是,一團(tuán)接一團(tuán)的霧氣籠罩著我,疑惑了,懵懂了,終究念念不忘。才懂得了李白“仰天長(zhǎng)嘆出門去,我輩豈是蓬蒿人”的傲氣,吃透了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的凜然,品味了陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡情。不禁暗自叫好,大快人心。
書(shū)中的內(nèi)容五彩斑斕,浩瀚無(wú)邊,總令人可望不可即。人生的悲歡,事態(tài)的炎涼,生死的離別,時(shí)常使我有一種空虛之感,倍感無(wú)奈。精彩的細(xì)節(jié),跌宕的情景,完美的結(jié)局,深入人心。從而,你烘出了水滸的忠義,凝為了三國(guó)的韜略,哭成了紅樓的辛酸,造就了西游的神奇。在你的妙筆下,白娘子的恩終有報(bào),許仙的情終有果。你太多的感嘆,讓我沉思——生活是幻美的。
生活仿佛一首詩(shī),寄托了無(wú)限的感慨。你,記錄了詩(shī)人的淚,繪出了詩(shī)人的情,歌唱了詩(shī)人畢生的心血!跋﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯”離鄉(xiāng)的游子啊,生活究竟給了你們什么?是悲歡?是離愁?還是肝腸寸斷的鄉(xiāng)思?也許,你們不曾埋怨過(guò)生活,它賦予了你們艱難的使命和理想,因?yàn)槟銈冇屑で,永不放棄,所以再苦再累,你們心中依然有天地。它給予了你許多,也給了我許多。
生活又似乎是一個(gè)人,永遠(yuǎn)讀不完,感悟不完。在它身上,可能有卑劣,可能有高尚。它好像一個(gè)嬰兒,變幻莫測(cè),喜怒無(wú)長(zhǎng)。于是,人們卻要受它擺布,吃盡苦頭。
生活又猶如煉獄,也許,有人會(huì)功名成就,也許,有人會(huì)怨天尤人,但不正如泰戈?duì)査f(shuō):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!辈皇菃?
生活又譬如……
感悟生活作文 篇7
這一次,我來(lái)到后宅中學(xué)參加軍訓(xùn),這是我第一次參加軍訓(xùn),所以非常激動(dòng),前一天我怎么也不能入睡,因?yàn)槲乙恢毕氪┥宪姺臉幼,又在想在太?yáng)底下曬的樣子,以前我姐姐因?yàn)橛幸淮斡?xùn)練場(chǎng)上暈倒,從那以后,我就討厭軍訓(xùn)了,因?yàn)槲易钆碌木褪窃谔?yáng)下曬了。
昨天,我終于來(lái)到學(xué)校里了,本來(lái)我以為軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單,只要一站就行,不會(huì)怎樣,可我和同學(xué)們站在太陽(yáng)下,不過(guò)三十分鐘,同學(xué)們接連倒下,我也不例外,我竟然連續(xù)倒下了兩次,其中第二次是歸隊(duì)還不到十分鐘,中午的時(shí)候,我還吐了一回,這才知道軍訓(xùn)有多么艱苦,這時(shí)候大家都知道了什么叫軍訓(xùn),軍訓(xùn)是不能和家里一樣自由自在地玩,也不能隨心所欲了,再也不是家里的小公子,現(xiàn)在我們是個(gè)小軍人,我們應(yīng)該好好聽(tīng)從教官的指揮,接受教官教我們的每一個(gè)動(dòng)作。在吃午飯的時(shí)候,我們還在餐桌前站了一會(huì)兒軍姿,又過(guò)了一段時(shí)間我們才開(kāi)始吃飯,我就想:軍訓(xùn)怎么這樣,連吃飯都要半天,還有這么多規(guī)定,真煩!
下午果然比上午有更多的.經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有幾個(gè)人倒下了,大家都輕松地過(guò)了一下午。晚上是大家最喜歡的時(shí)間了,終于可以安心休息了。
這一天的軍訓(xùn)讓我刻骨銘心,我一定會(huì)牢記在心。
感悟生活作文 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”一陣下課鈴聲后,同學(xué)們像籠里放飛的小鳥(niǎo),背起書(shū)包四散“逃開(kāi)”,瞬間把整個(gè)教室弄得一片狼藉,那桌邊的紙屑?jí)境闪艘蛔∩,桌椅像?zhàn)后的傷員一般,橫著,仰著,斜著,倒成一片。
這時(shí),我大步走到講臺(tái)上,放開(kāi)喉嚨大喊:“值日生掃地!”終于,幾個(gè)人懶洋洋地拖著掃把走出座位,可是,他們絲毫沒(méi)有要掃地的準(zhǔn)備。有的同學(xué)拿著掃把彈起了“吉他”;有的同學(xué)抱著抹布跳起了舞;還有的同學(xué)干脆躲進(jìn)廁所“逃難”去了。我嘆了口氣,拿著水桶去換水,完全沒(méi)留意到他們一臉的壞笑。
“人呢?”我剛換完水回來(lái),一轉(zhuǎn)眼的功夫,人全部不見(jiàn)了,桌椅還是歪歪扭扭,剛剛擦好的黑板還被畫(huà)上一只又大又肥的小豬。
我越想越氣,最后竟忍不住哭了起來(lái),這時(shí)站在門外的媽媽也走了進(jìn)來(lái),她拍了拍我的背,什么也不說(shuō),卻動(dòng)手排起了每個(gè)小組的第一張桌椅。
我被媽媽奇怪的舉動(dòng)嚇得止住了淚水,心中砰砰地打著小鼓“她該不會(huì)讓我自己排桌椅吧?”想到這兒,媽媽把我叫過(guò)去,“逸菲,你排桌椅吧!蔽抑缓绵街,不情愿地排起桌椅。
可是,這桌椅卻出乎意料的好排,每組只要對(duì)準(zhǔn)了排好的第一桌,稍一挪動(dòng),很快,一列桌椅就排好了。這是為什么呢?我百思不得其解,終于,在排最后一組時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘——因?yàn)榈谝蛔缷寢屢呀?jīng)排好了,所以后面的'桌椅我排起來(lái)自然也就輕松了。
是啊,一列桌椅,因?yàn)橛辛藡寢尩闹敢兊谜R;一片混沌的教室,因?yàn)橛辛藡寢尩闹敢兊酶蓛粽麧崱U_的指引,猶如那海上的明燈,如那高山之巔的燈塔,讓人們走向正確與成功。看著那列桌椅,我仿佛看到了門口媽媽的微笑。
感悟生活作文 篇9
人要倒霉,喝口涼水都塞牙。今天,我就很倒霉。
早上,媽媽說(shuō)帶我去班上值班,有位阿姨帶一位小弟弟來(lái)。一聽(tīng)到有小伙伴,我興奮極了,恨不得立刻就和媽媽去值班。我準(zhǔn)備了許多玩具,有小弟弟喜歡的憤怒的小鳥(niǎo),還有魔方、魔尺。
我和媽媽開(kāi)心的來(lái)到班上,結(jié)果小弟弟并不在這里,原來(lái)他還在家里睡大覺(jué)。于是我孤獨(dú)地玩起了憤怒的小鳥(niǎo)。這還不算倒霉。
中午,我想吃“燒冷面”,可是媽媽認(rèn)為烤冷面不衛(wèi)生,不想給我買。于是,我一直討好媽媽,經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡“攻擊”后,媽媽終于答應(yīng)給我買—份令我望穿秋水的燒冷面。望著廚師手中的燒冷面,我真想一口把它吃進(jìn)肚子里;氐綃寢尠嗌希掖蜷_(kāi)燒冷面,剛想吃一大口,只聽(tīng)“啪”地一聲,我的燒冷面從桌子掉在了地上。那時(shí)我是哭,哭不出來(lái),笑,笑不出來(lái)。我怎么這么倒霉!
媽媽見(jiàn)我很傷心,答應(yīng)晚上下班后幫我?guī)б环菘纠涿婊丶,中午給我買份漢堡包。吃著漢堡包,我依然想那碗掉在地上的.烤冷面,媽媽看出了我的心思,說(shuō):“剛才那碗烤冷面雖然掉在地上很可惜,可是你反過(guò)來(lái)想想,今天你多吃到一個(gè)漢堡包,晚上還能吃一碗冷烤面,是不是很劃算!甭(tīng)完媽媽的話,我反過(guò)來(lái)一想,還真是這樣,挺劃算。
通過(guò)今天的事,我知道,生活是面鏡子,你對(duì)他笑,他就對(duì)你笑,你對(duì)他哭,他也對(duì)你哭。
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