關(guān)于感謝一個(gè)人作文10篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的感謝一個(gè)人作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

感謝一個(gè)人作文 篇1
我最應(yīng)該感謝的人也是我最敬仰的人—我的爸爸。
我的爸爸是個(gè)陜西人,也是新蘇州人,他的鼻子很筆挺,眼睛水靈靈的又炯炯有神,耳朵又大又靈,聲音很小他都能聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)樗麚碛辛酥腔郏允裁词露茧y不倒他。
還記得有一次,我發(fā)了高燒,鼻子呼吸不暢,額頭又紅又熱,難受極了,爸爸很聰明,用涼水沾過(guò)一個(gè)毛巾,敷在我的額頭上。我說(shuō):“爸爸,您先去吃點(diǎn)零食吧,你應(yīng)該餓了。”“不用了,兒子,爸爸餓一會(huì)沒(méi)事,你生病了要人照顧,等你睡了,爸爸再去吃吧!卑职终f(shuō)。我問(wèn):“那您為啥不拿點(diǎn)零食在我床邊吃呢?”爸爸說(shuō):“對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到,這樣既可以照顧你,又可以讓我吃點(diǎn)東西,兒子,你真聰明!”爸爸拿了一點(diǎn)零食,和我聊聊天,然后又吃點(diǎn),慢慢的`,天黑了,我睡著了,爸爸也去睡覺(jué)了。
我的爸爸多么值得我感謝!
感謝一個(gè)人作文 篇2
她也能不彎腰就牽著我的啦! 我就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地跟她走一步一步地走下來(lái) 直到我上了小學(xué)。
那樣怪怪的酸楚的有溫暖的的一股情潮,跟著她走,每當(dāng)這時(shí)。
她一直沉默著,她還在念叨:瞧你瘦成這樣子真受不了,我這才發(fā)現(xiàn),看見(jiàn)外婆被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)了,向后望,剩下的路,她便不再背我了,她的嘴一刻也沒(méi)停過(guò),有一種異樣的感覺(jué)在我心中涌動(dòng),便神經(jīng)質(zhì)地停下了,總是她接我上幼兒園,她很美,我會(huì)告訴自己她的確是個(gè)人,她不像個(gè)女人,仿佛前面永遠(yuǎn)是直道。
我說(shuō)怕看不見(jiàn)她,我再也沒(méi)有感受過(guò)她的松軟的背。
不會(huì)迷路,她已經(jīng)老了,是的。
左手提著餃子,她走得很快,她更像個(gè)男人,閃閃的是一粒粒的汗,便叫道你走吧!你先走突然間。
溫柔的撫摩;她有男人一樣粗糙的大手,陽(yáng)光很熱烈,我便跟在她后面走,看見(jiàn)什么就問(wèn)我想不想吃,于是以后,我陪外婆去買菜,她的臉上就露出滿意的笑容,那時(shí), 前不久,她的.肩膀很寬,仿佛一朵菊花在額頭綻放。
一路上, 小時(shí)候,永遠(yuǎn)不會(huì)走錯(cuò),我爸買了車,要我自己走,她卻少女性細(xì)膩的情懷, 后來(lái),仿佛那是我永遠(yuǎn)的依靠,我跟不上,每天接我便成了老爸的例行公事。
把所有的一切都交個(gè)給她堅(jiān)實(shí)的背,不時(shí)抖動(dòng)一下肩膀,她或許從我表情覺(jué)察出什么。
我可以舒舒服服的躺在上面, 我要感謝的人,便和她并排著走,整天都是雞呀鴨呀,他便背著我去, 我從小就和外婆生活的一起,硬要她走前面,我就有一種奇特的感覺(jué),幼兒園離家很遠(yuǎn),她總帶著小跑地走,粗糙而溫暖的手,我的外婆,她便早早地出發(fā),于是兩種截然不同的卻又默契的笑聲便飛揚(yáng)在這籠著輕紗的寧?kù)o的小巷里了,我上小班的時(shí)候,他本讓我走在前面。
我就會(huì)笑出聲,她也笑,一雙大腳不停地向前邁步,倔強(qiáng)的性格。
走著走著,腰都吃粗了一圈。
照著她的黃土高原似的額頭,我可以永遠(yuǎn)依靠她,有時(shí)候,自那以后,那從人流的街道向我走來(lái)的瑟瑟的分明的身影 ,我轉(zhuǎn)過(guò)身,可能她看見(jiàn)我在等她,是我的外婆,我可煩了,她右手挎著一籃菜。
一路上,我又回想起了外婆送我上幼兒園 我感謝她,想趕上我,我便不知不覺(jué)走到她前面去了,便不再多說(shuō)了,她很努力地走著,蹣跚向我走來(lái),很松軟,我漸漸跟上她了,雙手配合著把我往上一墊,我好像忽然想起什么,每當(dāng)她的目光與我焦急的目光相遇,她便不時(shí)停一停。
卻心有余而力不足,再也沒(méi)有看到那開著菊花的臉了。
感謝一個(gè)人作文 篇3
是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?是誰(shuí)種下秋季的片片金黃?是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?是誰(shuí)用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?是她們——我們最親愛(ài)的老師!
王老師既是我們語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。在學(xué)習(xí)上,她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,但在生活中,她就像我們的朋友。老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷常常讓我感動(dòng)不已。
記得那是一個(gè)星期三晚自習(xí)課上,我總覺(jué)得頭暈乎乎的,打不起精神來(lái),老師見(jiàn)此情景,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:你怎么了?是不是生病啦?我把自己的感受告訴了老師,老師搓搓自己的雙手,在我的額頭上捂了一下,“好燙!這是發(fā)燒了,得趕緊上醫(yī)院”。老師帶著我趕到鎮(zhèn)衛(wèi)生所,醫(yī)生給我量了體溫,又幫我檢查之后,告訴老師:這孩子是扁桃體發(fā)炎引起的高燒,不但要吃藥,還得輸液治療,讓我們到輸液室等候。過(guò)了大概二十分鐘,醫(yī)生提著四瓶大小不一的液體過(guò)來(lái),給我打上了吊針。老師一直忙前忙后,幫我取藥,給我倒水,帶我上廁所,還不時(shí)地問(wèn)我“有沒(méi)有更難受?”安慰我“不要著急”?粗蠋熃辜钡纳袂,忙碌的身影,一股暖流涌上心頭,感動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。心想:就是自己的父母也不過(guò)如此。
輸液的病人漸漸離去,最后只剩下我和老師,我不時(shí)的抬頭去看輸液瓶,迫不及待的想要快點(diǎn)輸完,可是它卻好像故意跟我作對(duì)似的,“不慌不忙”的滴著。老師好像看穿了我的心思,一直和我聊天,分散我的'注意力,液體終于在漫長(zhǎng)的等待中輸完了,醫(yī)生又過(guò)來(lái)給我量了一次體溫,說(shuō):放心吧,退燒了。這時(shí)我清楚地聽(tīng)見(jiàn):老師輕輕舒了一口氣。走在回學(xué)校的路上,街上已經(jīng)看不見(jiàn)行人和車輛,依稀可見(jiàn)遠(yuǎn)處的燈火。我和老師的影子被路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……老師把我送回了宿舍,并再三叮囑我,如果感覺(jué)不適,一定要叫老師。此時(shí)此刻,我知道,一句感謝的話難以表達(dá)您對(duì)我的恩情?因?yàn)樗悄敲瓷n白無(wú)力。
老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師呀老師,您給我的一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
感謝一個(gè)人作文 篇4
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,許多人給過(guò)我溫暖,許多人給過(guò)我關(guān)懷,許多人給過(guò)我快樂(lè)。我都想感謝他們,但我最要感謝的是媽媽。
記得四年級(jí)上學(xué)期的第三周,也不知道是怎么回事,右腿一坐在椅子上,大腿就特別痛。一回家,我就讓媽媽給我看一下。
“哎呀!”妹妹突然大叫起來(lái),“媽媽說(shuō)你大腿上長(zhǎng)膿了!”
“媽媽!快點(diǎn)幫我把膿去掉!”
“別急別急!你沒(méi)聽(tīng)老師所過(guò)嗎?子曰:‘欲速則不達(dá)’!”
“行了!媽媽,快點(diǎn)吧!別‘達(dá)不達(dá)’的了!”
“媽媽!別炸我!很痛的!”
“別動(dòng)!你看妹妹!”
我一轉(zhuǎn)眼看妹妹,簡(jiǎn)直就要笑出來(lái)了。他一會(huì)兒跳個(gè)“芭蕾舞”, 一會(huì)兒假裝彈電子琴;一會(huì)兒裝小貓睡覺(jué),一會(huì)兒裝小狗舔我的手; 一會(huì)兒唱首歌,一會(huì)兒撓我的癢癢……
“好了!”媽媽松了口氣,說(shuō),“今天的膿去掉了,明天繼續(xù)!”
“什么!還有!”我不耐煩地說(shuō)。
“今天還沒(méi)有徹底清除膿的源頭,明天還是會(huì)長(zhǎng)的!所以,你只能忍耐了!”
“好吧!”
就這樣,媽媽日復(fù)一日地幫我去膿:他用針戳破膿包,用針尖小心翼翼地將膿挑出來(lái),有時(shí)候都挑出了血。直到第7天,膿的源頭挑出來(lái)了,我的'右腿也就此不痛了。那時(shí),我心里有說(shuō)不出的感激。
直到現(xiàn)在,我始終沒(méi)有忘記這件事。一回想起這件事,我心中的感激就像潮水一樣涌現(xiàn)出來(lái)了。
感謝一個(gè)人作文 篇5
春回大地,鳥兒歌唱,只因它要感謝大樹給它的溫暖的巢;花兒爭(zhēng)相開放,只因它要感激雨露、陽(yáng)光的滋養(yǎng);而我要感激您,只因您給了我第二個(gè)家。 您如園丁,培育著一朵朵五彩的花兒;您如春雨滋養(yǎng)著一棵棵幼苗。您,是我最感謝的人。
當(dāng)七歲的時(shí)鐘剛剛敲響,我便走出了幼兒園,跨進(jìn)了小學(xué)的大門。我被媽媽領(lǐng)進(jìn)學(xué)校,被領(lǐng)進(jìn)了一年級(jí)三班的教室。一切是多么可怕,多么與眾不同,此時(shí)您看見(jiàn)了我,看出了我內(nèi)心的不安,便拉起我的小手,使我很快融入了我們的班級(jí)。您還選我當(dāng)了中隊(duì)長(zhǎng)。
四年級(jí)的一個(gè)平常的下午,卻令我那么難忘。大課間過(guò)后,同學(xué)們漸漸回到了自己的座位上,您也走進(jìn)了教室,但手中卻不知為何多了一根小木棒。同學(xué)們你看看我,我看看你,開始紛紛議論起來(lái)。這時(shí),老師發(fā)話了,說(shuō):“×××你來(lái)一下!蔽乙宦(tīng),馬上走過(guò)去,還沒(méi)等開口問(wèn)老師為什么,您已開口,說(shuō):“是不是今天早上的`語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有帶?”我默認(rèn),點(diǎn)點(diǎn)頭。“那下午也沒(méi)有帶來(lái)吧?”我聽(tīng)后,心中十分奇怪,中午明明讓媽媽給您打過(guò)電話,解釋過(guò)原因了呀,為什么要小題大做呢?可您卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“把左手伸出來(lái)。”我沒(méi)有辦法,只好照做,您拿出剛剛那根小木棒,一下子打在了我的手心上。剎那間我的手便紅了起來(lái)。不知是不是幻覺(jué),我在您落下教鞭的瞬間卻看到了您臉上的不快。放學(xué)后,您把我單獨(dú)留了下來(lái),問(wèn)我的手還疼不疼,我搖搖頭。您又說(shuō):“其實(shí)我是不忍心去打每一個(gè)同學(xué)的,你們就像我一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的孩子,有哪個(gè)母親會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打自己的孩子呢?而你作為中隊(duì)長(zhǎng)更要努力為同學(xué)們做好領(lǐng)頭作用,你卻不交作業(yè),那誰(shuí)還會(huì)去交呢?”聽(tīng)了您這段話,我不盡受益匪淺,同時(shí),我的淚水也劃過(guò)我的臉頰。
“是啊,我都不交作業(yè)了,那還有誰(shuí)去交呢?您那么信任我,讓我當(dāng)您的小幫手,我有好好做嗎?”我不盡自愧起來(lái)。從那以后,我不管什么都努力做到最好。您也不停地鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,您給了我努力的動(dòng)力與自信。
如今我已是一名初中生了,已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)生活,但我卻難忘您的笑容,背影……您,我最感謝的人——羅老師。
感謝一個(gè)人作文 篇6
我最想感謝的一個(gè)人,那就是我的孫老師,她是我一二年級(jí)的班主任。
孫老師的頭發(fā)是棕色的,就像一條大瀑布一樣順滑,她的眼睛大大的圓圓的',水汪汪的,就像兩顆黑寶石,很美麗。
小時(shí)候第一次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候就很喜歡她,孫老師是個(gè)樂(lè)觀向上的人,而且很善良,每次我有不會(huì)的題是她總會(huì)很細(xì)心地教我,直到我學(xué)會(huì)為止;每當(dāng)我哪里不舒服時(shí),總會(huì)想辦法治好我,讓我健健康康的;每當(dāng)我害怕時(shí),她都會(huì)第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)我……她是萬(wàn)能的!
記得有一天我問(wèn)孫老師:“孫老師,你為什么對(duì)我那么好啊?”孫老師說(shuō):“因?yàn)槟銈冮_心,我也開心啊!睆拇艘院笾灰腥诵枰獛椭,我就盡全力幫助他們,因?yàn)槲乙惨駥O老師學(xué)習(xí)。
這就是我的孫老師,她教會(huì)了我,別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。
感謝一個(gè)人作文 篇7
我記得小的時(shí)候老師有一次在課堂上讓我們寫一篇作文,作文的題目叫“如果要你感謝一個(gè)人”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了后想了半天,我在想我要感謝那個(gè)人呢?我要感謝的人是爸爸還是媽媽。后來(lái)這篇作文寫的很亂。最后老師在我的作文本上批了這樣一段話“世界上只有一個(gè)人把你生下來(lái)后不辭勞苦的養(yǎng)你,每當(dāng)下雨是她總是用衣服來(lái)幫你擋雨,她是世界上最無(wú)私最偉大的,想想看這就是你應(yīng)該要感謝的人,你現(xiàn)在知道樣她是誰(shuí)了吧”我看了后我知道我要感謝的人是我的媽媽,我的媽媽就如我的老師說(shuō)的一樣是世界上最無(wú)私最偉大的母親。
小的時(shí)候有一次下雨,那天剛好和媽媽一起去買菜,半路上下雨了。媽媽怕我淋到雨了,就把衣服脫下來(lái)為我擋著。回到家后媽媽的全身都淋濕了,第二天發(fā)了燒,只吃了幾顆感冒藥。我那時(shí)哭了心里酸酸的,我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我長(zhǎng)大后一定好好照顧你不要你感冒”媽媽聽(tīng)了后哭了……
還有一次我和媽媽吵了幾句后,我跑了出去,那天剛好下了雨。我沒(méi)有帶傘。媽媽沖了出來(lái)把傘遞到我手上說(shuō)“別生氣了,你下午放學(xué)后我們聊聊,F(xiàn)在好好去上課吧”我聽(tīng)了后笑了笑。
媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。我最欣賞媽媽每天在廚房里用鍋碗瓢盆奏出來(lái)的“交響曲”,伴隨著媽媽忙碌的身影,構(gòu)成了我們家里最美的一幅畫卷。
每天清晨六點(diǎn)鐘,媽媽像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)起床。走進(jìn)屬于她的舞臺(tái)——廚房。于是,輕輕地流水聲,輕輕地切菜聲,所有的動(dòng)作就像踩在面包上一樣輕盈。因?yàn)閶寢屔鲁承蚜耸焖械奈摇:芸,一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐就做好了。每天醒來(lái)便能聞到香噴噴的飯菜,香香的早餐中濃濃的愛(ài),香甜了我每一個(gè)上學(xué)的日子。
中午放學(xué),一進(jìn)家門一桌可口的飯菜便映入眼簾。金黃的炒雞蛋,脆脆的綠黃瓜,油油的紅燒排骨……滿桌都是我喜歡的顏色喜歡的味道。我知道這又是媽媽在廚房里流著汗水,忙碌了一上午時(shí)間為我做出的美食。是媽媽毫無(wú)怨言的操勞和默默的'付出,才有了一個(gè)我溫暖?康母蹫。
辛苦一天的媽媽再累,也要在廚房給我熬一鍋香噴噴的八寶粥做為晚飯。媽媽從來(lái)不讓我在外面吃飯,既不衛(wèi)生也愛(ài)上火。媽媽一天大部分的時(shí)間,都在狹小的廚房里忙碌著?粗医】悼鞓(lè)的成長(zhǎng),媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑。
還有太多的事情說(shuō)都說(shuō)不完,我的媽媽可以為了我不顧一切,而我,卻總是和媽媽貧嘴還時(shí)不時(shí)的生氣。現(xiàn)在想一想還真對(duì)不起媽媽,媽媽把我身下來(lái)把我養(yǎng)這么大我還不聽(tīng)話,而媽媽卻豪無(wú)怨言。從那以后我就決定我一定不會(huì)在讓媽媽傷心了只會(huì)讓媽媽開心,因?yàn)槲乙肋h(yuǎn)的做媽媽的開心果。
感謝一個(gè)人作文 篇8
感恩,無(wú)處不在,它是一種心靈的不同感受;蛟S,對(duì)你來(lái)說(shuō),感恩是送需要感謝的人一支“玫瑰”,因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手留余香”;或許,感恩是對(duì)幫助過(guò)你的人說(shuō)聲“謝謝”,看見(jiàn)人們的笑容,是你最大的快樂(lè);或許,感恩是幫助需要感謝的人渡過(guò)難關(guān)……感恩的方式有很多,每個(gè)人,都有需要感謝的人,每個(gè)人,都應(yīng)該懷著一顆感恩的`心。
感恩老師,是老師讓你從懵懂無(wú)知的小孩子成長(zhǎng)為有知識(shí)的人;感恩朋友,因?yàn)槭桥笥雅惆槟阋宦纷哌^(guò)坎坷挫折,是朋友讓你變得堅(jiān)強(qiáng);感恩每一個(gè)人,即使他與你素不相識(shí),或許你的一句話會(huì)讓他的一生從此發(fā)生改變;感恩父母,是他們讓你誕生在這世界上,是他們讓你能夠在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下讀書,是他們教會(huì)你做人處事,雖然有些時(shí)候他們會(huì)對(duì)我們所做的錯(cuò)事而生氣,但是,他們是很愛(ài)我們的。
我感謝我的媽媽,并不全是因?yàn)閶寢屖俏易钣H近的人,而是因?yàn)閶寢尵拖裎业囊粋(gè)知心朋友,如果我遇到了挫折困難,媽媽會(huì)很耐心地聽(tīng)我傾訴,會(huì)給我出許多好的法子,讓我很快便拋開煩惱,開開心心地去做我想做的事情,所以我感謝媽媽,以一個(gè)知心朋友的身份。
我感謝媽媽,因?yàn)閶寢屧谖倚r(shí)候會(huì)在我睡前給我講很多故事,就像我小時(shí)候那個(gè)溫柔的幼兒園老師,如果我有什么問(wèn)題,媽媽會(huì)很耐心地給我解答,那個(gè)時(shí)候的媽媽像我上學(xué)時(shí)的慈祥的老師,所以我感謝媽媽,以一個(gè)學(xué)生的身份。
我感謝媽媽,因?yàn)閶寢寱?huì)在我很晚的時(shí)候還在家里打掃衛(wèi)生,洗衣服。我有時(shí)候會(huì)像媽媽一樣小心地洗一些我自己有能力洗的衣物,這都是媽媽教我洗的,所以,我很感謝媽媽,以一個(gè)小幫手的身份。
我感謝媽媽,雖然媽媽并不像電視上那些犧牲自己的性命來(lái)?yè)Q取女兒健康的媽媽那樣偉大,卻會(huì)在我生病時(shí)在我床頭翻箱倒柜地找體溫計(jì)和退燒藥,直到累得滿頭大汗。會(huì)在我生日時(shí)意外地在床頭放一個(gè)我喜歡的禮物。會(huì)在有些時(shí)候撫摸著我的額頭,然后自言自語(yǔ)。我感謝媽媽,以一個(gè)乖女兒的身份。
我并不擅長(zhǎng)說(shuō)一些抒情的話語(yǔ),有些時(shí)候我可能表面很倔強(qiáng),可是心里卻感動(dòng)得一塌糊涂,媽媽,請(qǐng)?jiān)從呐畠翰簧瞄L(zhǎng)言辭,不過(guò),我還是要對(duì)您說(shuō):“謝謝你,媽媽!”
感謝一個(gè)人作文 篇9
是誰(shuí)含辛茹苦的把你養(yǎng)大?是什么愛(ài)讓你感受到了溫暖?是誰(shuí)讓你考上好的學(xué)校而操碎了心?是我們的母親,是每個(gè)母親具有讓孩子感受到的母愛(ài)!
一層又一層的雙眼皮,一卷美麗的長(zhǎng)發(fā)飄灑下了,一直垂到肩上,她是我的母親,她也有母愛(ài)……又一次,我和妹妹在夜晚起床,感覺(jué)頭好痛,好燙,于是就叫醒媽媽,“媽媽,媽媽,我和妹妹的頭好痛,也好燙!”我搖醒正在熟睡的媽媽,“我摸摸,啊,發(fā)燒了!”“我們的頭好痛,怎么辦?”說(shuō)著,我的眼淚就情不自禁的掉了下來(lái),“等我,我去拿些藥!彼幍觌x我們這兒有好幾百米,不知道媽媽什么時(shí)候回來(lái)……想著想著,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了,她手里拿著藥和開水,喂我喝藥,之后她把我抱在床上,那時(shí)心里有一種說(shuō)不出的味道,嗯……哦,那是母愛(ài)!
母親是一泓泉水,在你干渴的時(shí)候,給你水喝;母親是辛勤的“園丁”,我們是園中的花骨朵兒,她養(yǎng)育著我們,而我們卻時(shí)不時(shí)的.搗亂;母親是黑暗中的亮光,在你黑暗無(wú)助的時(shí)候,默默地幫助你;她別無(wú)所求,只希望你能考上大學(xué)。我想對(duì)全世界的母親說(shuō):“您們的偉大,您們的母愛(ài),讓我們感到無(wú)與倫比的溫暖,謝謝您們!”
感謝一個(gè)人作文 篇10
在我的成長(zhǎng)中,數(shù)不清的人給過(guò)我溫暖、快樂(lè),這些關(guān)懷化成了一顆顆價(jià)值連城的珍珠,串起了一條最昂貴的感恩項(xiàng)鏈,F(xiàn)在,我就要把最大、最美麗、最璀璨的.一顆珍珠拿出來(lái),與大家分享。
那是四年級(jí)上學(xué)期的一次語(yǔ)文小考,我僅僅考了69分。公布成績(jī)時(shí),我仿佛掉入了冰窟,一下子癱倒在椅子上;氐郊液,淚水像斷了線的珠子滾下我的面頰,羞愧、自責(zé)如同一把鋒利無(wú)比的尖刀刺得我自尊心在滴血。我閉上眼睛,試圖假裝自己是睡著的,什么也不知道,可是那些鮮紅的大叉一次次閃現(xiàn)在眼前,它們仿佛正在嘲笑、奚落我曾經(jīng)怎樣的不知天高地厚。面對(duì)著這史無(wú)前例的分?jǐn)?shù),我又一次嚎啕大哭起來(lái)。
晚飯后,我怯怯地將試卷拿給媽媽,然后就噙著眼淚等著媽媽批評(píng)?墒菋寢尶戳丝丛嚲恚让业念^,然后一邊幫我擦眼淚,一邊平心靜氣地說(shuō):這次考得不好就算了,還有下次,你只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了。以后考試還多著呢,這次考不好不表示你以后都這樣了。再說(shuō),如果考得好,那又怎么樣呢?就代表你以后也都會(huì)很優(yōu)秀嗎?我搖搖頭。過(guò)去的就過(guò)去了,重要的是下一次,對(duì)吧?媽媽相信你今天的眼淚沒(méi)有白流,因?yàn)橛幸痪湓捊凶鲋獝u而后勇 那天晚上,媽媽與我談了很多,我終于明白了對(duì)考試要有正確的態(tài)度。我漸漸地抬起了頭,噙著淚珠,不好意思地笑了。
從那以后的每次考試,我都信心百倍,因?yàn)槲抑,媽媽關(guān)注的永遠(yuǎn)是下一次。好成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,不能預(yù)示將來(lái),對(duì)于將來(lái),只要我認(rèn)真地、努力去做了,即使失敗了,我也沒(méi)有什么可后悔、遺憾的。
感謝媽媽,讓我懂得了這樣一個(gè)最淺顯、也最重要的道理。
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