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感謝的作文

時(shí)間:2026-03-20 21:38:02 感謝

[必備]感謝的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的感謝的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]感謝的作文

感謝的作文 篇1

  窗外,又下起了連綿不斷的雨。這雨帶著我的思緒,勾起了我對(duì)往事的回憶。 那是一個(gè)下雨天。我坐在椅子上,望著寬敞的教室,對(duì)著四面的墻發(fā)呆。窗外,正下著連綿不斷的`雨。我不由煩燥地趴在桌子上,心里感到一絲的凄涼、失望。我走岀教室,靜寂無聲的走廊,只剩我一人。我邊走邊埋怨自己:“為什么這樣笨,連雨傘都沒有帶來,真是活該……”咳,人要是倒霉,連老天爺也欺負(fù)呢。我越想越氣。

  “咚、咚、咚……”背后傳來熟悉的腳步聲,我回過頭張望:唉,不是冤家不聚頭啊,竟然是我平時(shí)最討厭的那個(gè)人。哈,想不到有人和我有同樣的遭遇!我心里一陣竊喜。我是不屑理她的,我轉(zhuǎn)身想溜。她卻把我叫住了:“你怎么不回家,是不是沒帶雨傘?”假惺惺! 我鼻子里哼了一聲算是回應(yīng)。她望了望我,突然從身后拿岀一把雨傘,說:“走吧,我送你回家!蔽掖蟪砸惑@,結(jié)結(jié)巴巴地說:“這……這……”我抬頭望望陰沉沉的天空,有點(diǎn)為難。她似乎看穿了我的心思,“這雨一時(shí)半會(huì)是不會(huì)停的了,你看,天快要黑了……” 那是一把很小的傘,只夠一個(gè)人用。她撐著傘,把傘一個(gè)勁地往我這邊靠。我看見她的衣服濕了!

  終于到家了,她撐著傘站在雨中跟我道別。雨越下越大,我站在門口,望著她濕透的衣服,好想挽留她,可是……雨簾中,我只看見她那蹣跚的身影。

  頓時(shí), 我的眼里滑落幾滴濕濕的、咸咸的東西,我不知道那是雨水還是淚水!

感謝的作文 篇2

  我們從生下開始就背負(fù)著一個(gè)重要的使命,那就是感謝每一個(gè)在我們?nèi)松吠局袔椭^我們的人。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感謝,才會(huì)知道珍惜。

  第一個(gè)要感謝的人,就是那個(gè)曾經(jīng)忍受著巨大的疼痛讓我們誕生的人——母親。從古至今,有無數(shù)的詩詞歌賦是贊頌?zāi)赣H的,像孟郊的《游子吟》,白居易的《慈烏夜啼》等。母愛,是比任何一種感情都要真,都要深的。想著她工作了一天后回家還要給我們洗衣做飯,想著她平時(shí)愛的絮叨,想著她每次打了我們還默默流淚,想著她不管多累多苦都還替我們著想……我們對(duì)她的感謝,應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的,真誠的。

  第二個(gè)要感謝的,我們毋庸置疑的選定了父親這一角色。都說父愛是深沉的,父親,好像重來都不喜歡把自己心中的事告訴我們,因?yàn)橼ぺぶ泻孟裼幸还闪α浚恢蛔杂X的將“嚴(yán)父”這樣一種稱號(hào)套在了每一位父親的身上。他們表面上不讓我們感覺到親和,內(nèi)心的愛卻是波濤洶涌的。在5.12汶川大地震中,有好多父母為了孩子獻(xiàn)出生命。這樣的精神,在我們的.爸爸媽媽中,是不會(huì)改變的。所以,我們應(yīng)該感謝父親,告訴他,你能感覺到他心里的深沉的愛。

  然后,便是所有的老師,同學(xué),親人,朋友。他們都是我們?nèi)松闹嘎窐?biāo),有了他們的幫助,我們?nèi)松姆较虿艜?huì)無誤。老師把自己的知識(shí)耐心的傳授給我們,讓我們學(xué)會(huì)思考,擁有辨別是非的能力。同學(xué)告訴我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。親人告訴我們,親情為讓家變得溫馨,會(huì)讓世界充滿愛。朋友告訴我們,在我們要倒下時(shí),他們會(huì)隨時(shí)支持,幫助我們,給我們鼓勵(lì)和安慰。

  所以,感謝這個(gè)使命,我們必須完成!

感謝的作文 篇3

  曾經(jīng)有同學(xué)幫助過我,那個(gè)同學(xué)就是郭子豪,我非常感謝這位唯一的同學(xué)。

  三年級(jí)上體育課的一天,我和郭子豪手拉手走著,走到操場中心為止。體育老師吹著口哨,叫我們班集合,立正后,體育老師叫我們跑兩圈操場跑道。老師一吹跑眇哨,我們站在操場跑道上,迅速地向前沖。我見我甩在同學(xué)的后面,連后面的郭子豪也追在我面前。我不服氣地想:“連這個(gè)新認(rèn)識(shí)的同學(xué)也追上了我,我的體力難道很差嗎?我不相信!蔽壹涌炝宋业牟椒プ樱脛帕梭w力,追上了許多同學(xué),跑在隊(duì)伍的前面。我見前面是終點(diǎn),還只差十步。我高興地說:“哈哈哈……我是跑步第一名的同學(xué)!闭吲d時(shí),我碰到了一塊像砧板一樣大的石頭,我的身體立刻保持不了平衡,摔倒在操場跑道上。地上卻濺起了灰塵,使我滿身是泥塵。那個(gè)時(shí)侯,我還很小,我哭了起來,郭子豪停住了他的步子,“吱”的一聲,停在我的面前。郭子豪把我扶了起來,為我擦去眼角的眼淚,幫我拍掉身上的泥塵。郭子豪問我:“你沒事吧?”我忍著疼痛沒有應(yīng)他。郭子豪報(bào)告老師,說要帶我去校醫(yī)室,老師知道情況后,答應(yīng)這件事。郭子豪卻把我送到了校醫(yī)室。校醫(yī)拿出了繃帶、藥水,為我療傷,在旁的.郭子豪一邊安慰我,一邊幫校醫(yī)給我療傷,校醫(yī)送我和郭子豪出去后,我向校醫(yī)說了一聲:“再見!”

  下課放學(xué)后,郭子豪叫我到他家,郭子豪叫我坐下,郭子豪對(duì)我的傷口進(jìn)行了清洗,重新包扎好傷口。對(duì)我安慰了幾下:“沒事的!過幾天你的傷口會(huì)好起來的,你安心地休息吧,我會(huì)好好照顧了你的,你不用怕傷得重不重。”并且和我一起講故事,使我直到入迷為止,好像覺得傷口不疼了。

  每天一到放學(xué)后,我就去郭子豪家,他照顧了我,為了我療傷,每晚和我講故事,直到我的傷好后。我對(duì)郭子豪說:“我感謝你!每天幫助我、照顧我、為我療傷,使我的傷很快好了起來!

  我非常感謝這位同學(xué),他助人為樂,我一定會(huì)好好回報(bào)這位同學(xué)的。

感謝的作文 篇4

  六年級(jí)的這個(gè)夏天,驕陽似火,知了爬在樹上,發(fā)出長遠(yuǎn)而響亮的叫聲。與此同時(shí),即將畢業(yè)的我,要踏上初中的征途。

  六年來,我對(duì)學(xué)校的每一位教過我的老師都心存感激。其中,我最感謝的就是教過我四的薛老師。記得我一年級(jí)的時(shí)候,薛老師挑中了我,讓我當(dāng)班長,從此我的學(xué)習(xí)成績開始提高。在我三年級(jí)時(shí),薛老師把我的篇作文推選出來參加小狀元作文競賽,結(jié)果我獲得了“狀元”稱號(hào)。在三年級(jí)時(shí),薛老師因?yàn)槲以谡n堂上回答出了一個(gè)有難度的問題而重重地表揚(yáng)了,結(jié)果那個(gè)學(xué)期的語文期末考我考了96.5分,第二個(gè)學(xué)期的期末考我更考了98分,薛老師對(duì)我培養(yǎng)的`結(jié)果顯而易見。

  如今,我已被中大附中錄取,在我被錄取后,每一個(gè)想到的就是楊校長。想起在考中大附中前的那一個(gè)月里,楊校長每天都會(huì)給予我鼓勵(lì)的微笑,從而激發(fā)了我學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。不僅如此,我還要感謝那些曾經(jīng)在背后支持過我,幫助過我的老師,我現(xiàn)在成績也有他們的一份功勞。

  感謝所有教過我的老師!是你們讓我從幼稚變得成熟,從膽小變勇敢。如果我是一顆小草,你們就是沐浴大地的雨露;如果我是一條魚,你們就是浩瀚的大海。你們對(duì)我的辛勤培育,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。感謝你們,敬愛的老師!

感謝的作文 篇5

  感謝曾經(jīng)傷害過你的人,讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng);感謝曾經(jīng)傷害過你的人,讓你變得更加成熟;感謝曾經(jīng)傷害過你的人,讓你更加勇敢。

  感謝曾經(jīng)傷害過你的人,讓你懂得傷人又傷己的話不要隨口就說,誰也不想原本只是意氣用事的胡言亂語成為日后不能和好如初的瘡疤,說者無意,聽者有心。雖說無論發(fā)生什么事都會(huì)成為過去,可那些話就像惡毒的巴掌,鋒利的刀子,成就了回不去的曾經(jīng)。偶爾想想,也許還會(huì)隱隱作痛。曾經(jīng)傷害過你的人教你珍惜眼前人。

  感謝曾經(jīng)傷害過你的人,讓你懂得慢慢放下羈絆你前進(jìn)的腳石。這世界那么多人總有人會(huì)在暗處誹謗你攻擊你中傷你辱罵你,在背后捅你刀子,最好的辦法就是順其自然。有些時(shí)候就要裝聾作啞,什么都別在乎,放下羈絆你的。曾經(jīng)傷害過你的人教你不要在乎過多不值得的。

  感謝曾經(jīng)傷害過你的人,讓你懂得不必應(yīng)和旁人,身邊的人總是更替不斷,一段關(guān)系有時(shí)候斷的悄無聲息有時(shí)候措手不及,其實(shí)人差不多,熱情和新鮮感都消失的很快,有時(shí)還因?yàn)橐欢斡颜x而不能釋懷,但是沒有哪一個(gè)瓶子適合所有的瓶塞。曾經(jīng)傷害過你的`人教你做好自己。

  感謝曾經(jīng)傷害過你的人,讓你懂得并不是每一個(gè)人都會(huì)真誠相待,星辰也有黑夜相稱,光明也有黑暗相對(duì),也許你前進(jìn)路上的欄桿是你最信任的人設(shè)下,別輕易相信別人那無由來的蜜語。曾經(jīng)傷害過你的人教你如何成為智者。

  感謝曾經(jīng)中傷你的人,因?yàn)樗频Z了你的人格;感謝曾經(jīng)鞭打你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的門志;感謝曾經(jīng)遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)你該獨(dú)立;感謝曾經(jīng)絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝曾經(jīng)斥責(zé)你的人,因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。感謝曾經(jīng)傷害過你的人。

感謝的作文 篇6

  我外婆什么都好,就是愛嘮叨。我寫字時(shí),外婆嘮叨:“頭抬高,字寫認(rèn)真!碑(dāng)我洗澡時(shí),她說:“洗干凈點(diǎn)兒,速度快點(diǎn)兒!痹缟弦蠈W(xué)了,她又會(huì)說:“上課專心聽講,作業(yè)做認(rèn)真……”有一次假日小隊(duì)活動(dòng),都快遲到了,還問:“水帶了嗎?別和同學(xué)打架……”我一溜煙跑了,老遠(yuǎn)還聽見外婆“早點(diǎn)回來”的叮嚀聲。

  期中考試前一天晚上,外婆還嘮叨:“尺子帶了嗎?鋼筆有墨嗎?帶量角器了嗎?”我都上床了,外婆還在說:“答完題,要檢查,不馬虎……”我聽著嘮叨聲入睡了。第二天早上,我還睡得迷迷糊糊呢,外婆的嘮叨聲伴隨著鬧鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起:“快起床了,到點(diǎn)兒了,今天還要考試呢!”我跨出家門,要上學(xué)了,外婆還追出來嘮叨:“考試認(rèn)真點(diǎn),做題仔細(xì),認(rèn)真檢查,書寫端正,讀清題目……”

  開始考試了,我認(rèn)真地答題,做完試卷,正想早早交卷時(shí),仿佛又想起了外婆的嘮叨聲。我立刻開始檢查,居然查出兩處錯(cuò),我馬上一一糾正。正是外婆的嘮叨,才使我得到了優(yōu)異的成績。

  我在外婆的`嘮叨聲中長大,我習(xí)慣了外婆的嘮叨,也越來越喜歡外婆的嘮叨了。在外婆不停地嘮叨聲中,我深深地感受到了外婆對(duì)我的愛。

感謝的作文 篇7

  在我小的時(shí)候,很多人逗我問:“你是從哪兒來的呀?”我總是笑瞇瞇地回答:“我和孫悟空是一樣的,我們都是從石頭縫里蹦出來的呀!”長大后,奶奶給我講,是一個(gè)人歷經(jīng)千辛萬苦才把我生下來,這個(gè)人就是---- 母親!

  母親一把屎一把尿把我養(yǎng)大,教我說話,教我走路。直至現(xiàn)在,母親還是辛勤地照顧我和全家:洗衣服,做飯,檢查我的作業(yè)??在外她為人師表,在家她為人妻母。這樣長期的工作與勞動(dòng),使她腰酸背痛,而我,每天寫過作業(yè)就玩兒,玩兒累就吃,吃飽就睡。我已經(jīng)把母親的勞動(dòng)與工作都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?了,有時(shí)坐下來靜靜地想一想,覺得自己做的很過分,譬如,母親做的飯不合我口味,我便丟下飯碗,回房間生悶氣;譬如,母親給我換的被單花樣不合我意,我便不管三七二十一也要再換一套稱心稱意地來;譬如,母親批評(píng)我兩句,我嫌話不中聽,便又哭又鬧。我覺得在這個(gè)家里,我就像一個(gè)刁蠻不講理的小皇上,而母親,則是一個(gè)對(duì)我赤膽忠心的仆人。

  每每我生日時(shí),全家人便像過春節(jié)一樣,帶我出去大搓一頓,瘋玩兒一通,而母親過生日時(shí),只草草了事。所以每次寫感恩母親的作文時(shí),我都是抓耳撓腮、苦思冥想才擠出一兩個(gè)字來。品德課上,當(dāng)老師問起都有哪位同學(xué)記得自己母親的生日是幾月幾日、是怎么陪母親過生日的時(shí)候,我總是羞愧地低下了頭??

  不過這次,我要把以前母親為我所付出的,所奉獻(xiàn)的,都化作一句話來獻(xiàn)給母親:

  “謝謝您,女兒以后會(huì)懷著一顆感恩的心來報(bào)答您!”

感謝的作文 篇8

  老師,段老師,您是我唯一的一位班主任,也是我最敬重的一位老師,老師,感謝你,感謝你陪我的六年。

  老師,您為我付出了多少努力,為我浪費(fèi)了多少青春。老師,您就像一位辛勤的園丁,用您的汗水澆灌著我們這些幼小的樹苗。在小學(xué)的時(shí)候,您整整教了我六年,我還記得,您罵我們班一位同學(xué)的時(shí)候,就說了一句我印象最深刻的一句話:“我說過,我只要你們記住我的惡,不要記住我對(duì)你們的好!只有這樣,你們才能吸取我的教訓(xùn)!”我聽了這么一句話,就感覺到老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)。果然,過了沒多久,那個(gè)同學(xué)變得聽話起來了,我想他也是知道了老師的用意了吧。

  老師,當(dāng)我看到您在辦公室辛苦地為我們批改作業(yè)的時(shí)候,我看見您疲憊不堪的樣子,我真像走上去替您按摩一下肩膀,錘一下背啊,可我一走到您的辦公室,卻又害羞了起來。每次,我便是哭著走過走廊的。

  老師,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨和恩情的.,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。等到長大了以后,我也不會(huì)忘記您的,只要我時(shí)常想起您對(duì)我說過和做過的,我就會(huì)熱淚盈眶。如果不是您這么多年來一直教育我,我也不會(huì)有這樣好的生活。

  我的理想是做一名漫畫家,段老師,我相信您一定會(huì)支持我的吧。段老師,請(qǐng)相信我,我一定會(huì)為自己的理想奮斗的!

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