感謝的作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感謝的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
”老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅�，有我在就天不怕也不怕……”每每�?tīng)到這首歌，我便會(huì)想起一個(gè)嚴(yán)肅而有愛(ài)的一個(gè)人，那邊是————我最親愛(ài)的老爸。他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)有多愛(ài)我，多愛(ài)我，但是……從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中便能看得出。
我的家是在一個(gè)比較偏僻的地方，冬天來(lái)得比較早�？�，窗外早已布滿了雪花，寒風(fēng)似乎能把人生生的吞沒(méi)。我的`家，是一個(gè)不大不小的房子。里面的一個(gè)角落，有一張屬于我的寫字臺(tái)。一進(jìn)去，便能看見(jiàn)我小小的身影，和媽媽忙碌的身影。可惜，命運(yùn)，總是不能讓人一輩子幸運(yùn)過(guò)去的。爸爸，不幸患了怪病，一到冬天就咳嗽。這讓我們這一個(gè)溫馨的家庭，遭到了極大的破壞�！翱瓤瓤取睙┤说目人月曈殖霈F(xiàn)了，我不得不捂上耳朵寫作業(yè)。爸爸也學(xué)也知道自己的咳嗽聲煩人，便捂在被子里咳。但是，在這樣一個(gè)小小的房子里，又豈能不聽(tīng)得見(jiàn)？？但是，我知道我不能因此而討厭爸爸，因?yàn)槲抑�，這是他的不幸。我應(yīng)該體諒他，并且努力地讓他康復(fù)。
最近發(fā)現(xiàn)，每到我寫作業(yè)的時(shí)間，爸爸都不在家。我問(wèn)媽媽怎么回事，她說(shuō)爸爸去下棋了。我便不太在意。但有一天，我隨意地往窗戶看一看，便發(fā)現(xiàn)了爸爸的身影。他在公路旁，捂著耳朵在站著。我終于明白了一切。。我不顧一起的沖了出去，把爸爸緊緊的擁抱著。心理默默的說(shuō)著：爸爸，我愛(ài)你。也很感謝你。
爸爸，我很感謝你。這句話，我從來(lái)不敢對(duì)您說(shuō)。但是，現(xiàn)在我終于說(shuō)了出來(lái)。
感謝的作文 篇2
讓我們也來(lái)學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
——題記
別人都敬佩什么數(shù)學(xué)家、政治家、天文學(xué)家……而我卻敬佩我們小區(qū)的清潔工。x
記憶中，她每天都起早貪黑的干活，由于她的努力，小區(qū)里時(shí)時(shí)刻刻都保持著干干凈凈。她不只愛(ài)自己的本職工作，平時(shí)也是個(gè)‘熱心腸’。
記得有一次，我們小區(qū)的垃圾管道堵了，很快便散發(fā)出了難聞的垃圾臭味。
但垃圾管道那么臭，怎么會(huì)有人會(huì)去捅呢？日子就這樣一天一天的流逝著，垃圾管道由于無(wú)人處理，變得越來(lái)越臭。
終于有一天，那個(gè)清潔工出現(xiàn)了，她忍著垃圾管道發(fā)出的'難聞臭味，捅了起來(lái)。剛開(kāi)始，只有幾個(gè)人在旁圍觀，有個(gè)阿姨傲慢地說(shuō)：“哎呀！你們管理處是怎么搞的？過(guò)了那么久才來(lái)，我都收拾好東西準(zhǔn)備搬家了！”可清潔工沒(méi)有說(shuō)一句話，仍然在那兒低頭捅著垃圾管道。
慢慢的，大家都被她那助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)了，剛開(kāi)始，有幾個(gè)人來(lái)幫忙，幾分鐘后，來(lái)圍觀的居民都來(lái)幫忙了，剛才那個(gè)諷刺清潔工阿姨的阿姨也加入這個(gè)隊(duì)伍，不到一小時(shí)，積壓了好幾個(gè)星期的垃圾管道徹底的通了。
從此，小區(qū)形成了一個(gè)大家庭，有困難，大家一起承擔(dān)；有歡樂(lè)，大家一起分享。
我覺(jué)得，清潔工阿姨身上有種閃閃發(fā)光的東西，那就是助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，它將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我前進(jìn)！
感謝的作文 篇3
在一個(gè)星期五的下午，我滿心歡喜地從校門走了出來(lái)，這次語(yǔ)文考得很好，回家后肯定會(huì)受到媽媽的表?yè)P(yáng)。
我像往常一樣到車站等車，不一會(huì)兒，一輛61路開(kāi)了過(guò)來(lái)，上車后，車開(kāi)動(dòng)了，我從口袋里掏錢，準(zhǔn)備買票。咦，錢呢？我把全身上下四個(gè)口袋都搜了個(gè)遍，天哪！難道沒(méi)帶？我又掏開(kāi)書包，一陣狂找。豆大的汗珠不停地滾落下來(lái)，背上也因受驚而出了一身冷汗。真沒(méi)帶，這可怎么辦？
我猶豫無(wú)比，那售票員用清脆的聲音問(wèn)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶錢呀？”“嗯�！�。”我的臉?lè)路饐h燒著了一樣燙，支支吾吾的回應(yīng)著。她對(duì)我笑了一笑，輕松的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次可不要忘帶了啊�！苯又秩ナ軇e人的錢了。
我這才發(fā)現(xiàn)那位售票員很年輕，才二十幾歲吧，長(zhǎng)發(fā)沒(méi)過(guò)肩頭，非常美麗。她看到一個(gè)吸著煙上來(lái)的男子時(shí)，嚴(yán)肅的`說(shuō)：“把香煙滅掉了才能上來(lái)�！敝心昴凶诱f(shuō)：“我吸煙你管得著嗎？”她說(shuō)：“你吸煙我是管不著，但你在這吸煙，我們都會(huì)抽二手煙，你如果不滅煙，就請(qǐng)你下車�！蹦侵心昴凶幽樇t一陣，白一陣，理屈詞窮，只好把煙滅了。
當(dāng)上來(lái)一位老太太時(shí)，她不像別的售票員一樣讓別人讓座而是直接起身讓老太太坐她那，那位中年男子忍不住了，趕緊起身讓座，說(shuō)；“難得有這樣好的售票員，還是我讓了吧�！彼f(shuō)的話贏得了人們的陣陣贊同。她的臉立馬紅了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么啦，給老人讓座是應(yīng)該的。”不久，我就下車了。
過(guò)了一個(gè)星期多，我又遇到了她，趕緊把上回沒(méi)付的錢補(bǔ)了上去，她驚奇地說(shuō)：“喲沒(méi)想到你還挺有心的嘛。”我被說(shuō)得不好意思極了。
要是每個(gè)售票員都像她一樣樂(lè)于助人，熱情的對(duì)待身邊的人，那么在公交車上的所有人，都會(huì)感到快樂(lè)和舒服。
感謝的作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)的6年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當(dāng)再次來(lái)到母校門前，看見(jiàn)高高在上的“南園小學(xué)”四個(gè)大字。記憶的閘門瞬間打開(kāi)，零星的片段如洪水般涌了出來(lái)。
映入眼簾的便是高大的.教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽(tīng)老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫字，時(shí)而抬起頭聽(tīng)老師講課，時(shí)而又大聲朗讀起課文來(lái)。再往前一點(diǎn)，便是老師們的辦公室，她們?cè)谡J(rèn)真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時(shí)間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽(tīng)話進(jìn)教室讀書。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影�？墒强粗麄兡怯字傻哪橗�，充滿童真的笑臉，誰(shuí)便也都沒(méi)了火氣。
目光再一次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快地飛了出來(lái)。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂(lè)園，每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀，活躍的姿勢(shì)不斷，歡快的喊聲，開(kāi)心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí)，我們便排好隊(duì)，在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓，在第周的總結(jié)中提高。
感謝母校，給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜，每一天都在學(xué)習(xí)，都在成長(zhǎng)。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹(shù)都有自己追求的高大，每一股風(fēng)都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢(mèng)想，朝著心指的方向追求。6年的成長(zhǎng)，6年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！
感謝的作文 篇5
人們都說(shuō)“一日為師，終生為父”。的確，我們的老師充擔(dān)著兩個(gè)角色，在家里她是孩子的父母，在學(xué)校，她是我們的老師；在家里，她要自己孩子的衣食安全護(hù)航，在學(xué)校，她要諄諄教誨創(chuàng)建我們的未來(lái)……在這里，我要對(duì)她們說(shuō)一聲：“謝謝！”
我們的班主任李老師極像我們的媽媽。記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?cè)诟挥懈星榈美首x課文，我突然覺(jué)得肚子有些不適，想吐，但又不敢，只好忍著，豆大的汗珠從我的額頭上滴落下來(lái)，一會(huì)兒，我再也忍不住了，便“嘩”地一聲吐到了桌子上，李老師趕緊走到我面前，親切地說(shuō)：“殷雪松，你不舒服啦？先去辦公室休息一會(huì)兒吧，我這就給你媽媽打電話讓她來(lái)接你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又一口吐到了李老師的腳邊，同學(xué)們有的`捂著鼻子，有的撇著嘴，好像都嫌棄我，只有我的好朋友們拿來(lái)了掃帚、拖布和簸箕，馬上給我打掃起來(lái)，老師也加入了這個(gè)行列，她不怕臟，不怕累，認(rèn)真地給我打掃，看著她那忙碌的身影，我真想撲進(jìn)她的懷里，大喊一聲：“媽媽！”
還有一次，我買了一塊新橡皮，我時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)聞聞，又拿著它玩玩，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，上李老師的語(yǔ)文課時(shí)，我又忍不住拿出來(lái)玩玩，就在我剛要玩的時(shí)候，突然看見(jiàn)李老師嚴(yán)厲的目光，好像在說(shuō)：“殷雪松，是不是你又在開(kāi)小差了？”我趕緊將新橡皮放進(jìn)鉛筆盒里，心里想：“李老師真是明察秋毫的火眼金睛啊！”
我的老師，我的好老師，我在這里對(duì)您表示衷心的感謝，謝謝您！
感謝的作文 篇6
我曾在書上看過(guò)這樣一個(gè)故事：講的事一個(gè)從小就失去母親的孩子，他總抱怨自己的母親沒(méi)能夠給他留下什么財(cái)富就逝世了。
有一天，這個(gè)孩子在大街上四處游蕩。忽然，孩子遇到了一個(gè)白胡子老頭兒。老頭見(jiàn)他垂頭喪氣地，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你怎么了？有什么心事嗎？”這個(gè)孩子好不容易遇到一個(gè)關(guān)心自己的人，就向老人傾訴了起來(lái)：“唉！老爺爺，我是一個(gè)孤兒，我的母親在很早以前就離我而去。她什么也沒(méi)給我留下……”老人聽(tīng)后，溫柔地說(shuō)：“孩子，其實(shí)你母親給你留下的，可不是物質(zhì)上的東西呀，她給了你一雙明亮的眼睛，是讓你看清楚這個(gè)美麗的世界呀；她給你留下一對(duì)耳朵，是要你聽(tīng)見(jiàn)大自然的'聲音；她給了你健壯的雙腳，是要你去追求的你的理想；她給了你雙手，是要你去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界呀！”
這個(gè)孩子聽(tīng)了之后，連忙說(shuō)：“老爺爺，你就是我生命中的貴人��！謝謝您給我的啟示！”這個(gè)孩子聽(tīng)了老人的話后，方才曉得自己原來(lái)?yè)碛心敲炊唷?/p>
然而給我們那么多的，不是別人，正是母親。
我的媽媽是一位銀行工作人員，媒體那都起早貪黑�；氐郊依镞�得煮飯，洗碗，洗衣……每天都在重復(fù)這樣枯燥乏味的生活。當(dāng)我問(wèn)起“媽媽你累嗎？”這樣的問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)說(shuō)：“嗨，累什么，再苦也得讓你上好的中學(xué)，好的大學(xué)呀。孩子，你現(xiàn)在的任務(wù)就是認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將來(lái)找到一份好的工作，媽就心滿意足了。”媽媽總是在苦口婆心地跟我講道理，幫我規(guī)劃好未來(lái)的人生。課我總是聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)甚至找借口跑開(kāi)了�，F(xiàn)在想來(lái)，真不應(yīng)該。今年爸爸到貴陽(yáng)掛職一年，家里的大事小事全部落到媽媽一人身上。如果我是媽媽的話，一定會(huì)覺(jué)得有孩子是一個(gè)包袱，少了孩子，自己也會(huì)輕松很多�？晌覐奈绰�(tīng)到媽媽抱怨她有多累，有多苦。
我覺(jué)得，母親就是另一個(gè)圣誕老人，她總能滿足我們?cè)S多的要求，實(shí)現(xiàn)我們?cè)S多的愿望。
媽媽，請(qǐng)讓我為您倒上一杯熱茶吧！媽媽，請(qǐng)讓我做您得小棉襖吧！
媽媽，如果我是一位詩(shī)人，我將用最動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)歌頌?zāi)臒o(wú)私！媽媽，如果我是一位畫家，我一定會(huì)用最優(yōu)美的線條勾勒您的偉大！
媽媽，我深深地感謝您！
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