(精品)實(shí)用的感謝的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的感謝的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文 篇1
今天,是特別的日子,今天,是特別的時(shí)間,今天,更是告別小學(xué)的真正開始!以前總有人包容我——老師,親愛的王老師。
記得有一次,父母外出,給我寄托給姑姑一家,整整一個(gè)禮拜,我第一次離開父母的懷抱,心中如刀割,在泣淚,那段時(shí)間我真的好難受,是她——王老師,看出了我這個(gè)孩子的心聲,她仿佛能知道我的心事,是她在這段時(shí)間,安慰的我,讓我無憂無慮的度過,感謝你,親愛的王老師!
記得,剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我雖然是從農(nóng)村來的,但是您并沒有嫌棄我,有時(shí)候在學(xué)習(xí)中有困難您還會(huì)鼓勵(lì)我,是您的支持,才讓我走入中學(xué),感謝您,親愛的王老師!
記得,您常常給我機(jī)會(huì),給我一次次展示才華的機(jī)會(huì),雖然我不是那么優(yōu)秀——我沒有什么特長,只是投身于學(xué)習(xí)中,但是您還是鼓勵(lì)我,幫組我,使我當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委,我覺得自己光彩四溢,感謝您,王老師!
記得,您常常為我們班而苦惱,這幾年來,我們給您惹了不少的麻煩,使您憂愁,真對(duì)不起,但是您還是包容了我們,對(duì)我們好,真的`真的感謝您!
記得,快畢業(yè)考前1個(gè)月,您生病了,都是我們給您惹得煩惱才會(huì)生病,但是您不休息,依然給我們上課,依然要看著我們成功畢業(yè)考,才肯真正休息下來,真的感謝您,我們愛你!
親愛的王老師,您永遠(yuǎn)使我們生命中最重要的一部分,我們永遠(yuǎn)愛您!祝:身體健康,萬事如意,開開心心,幸?鞓!
感謝的作文 篇2
世界上有一種愛無怨無悔,有一種愛奉獻(xiàn)到老,有一種愛不求回報(bào),那就是母愛。
馬上就要過“三八女神節(jié)”了,我該做些什么才能讓媽媽感受到我對(duì)她的愛與感恩呢?是送給媽媽做一張寫滿祝福的賀卡,是送給媽媽一支康乃馨,還是為媽媽做一些家務(wù)活呢?我思來想去。
對(duì)了!媽媽每天又要上班,又要照顧全家人的生活,就像一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,沒有一絲休閑的時(shí)光。她的腳一定很累很疼吧!于是我決定給媽媽洗一次腳。
我走到衛(wèi)生間,提起媽媽常用的洗腳盆,接好熱水,伸手試了一下水的溫度,太燙了。我又接了一些冷水,又伸手試了試,估計(jì)溫度正好了。我紅著臉跑到廚房對(duì)媽媽說:“媽媽你過來一下,今天我給您洗腳吧!眿尩淖彀蛷埖么蟠蟮,眼睛睜得圓圓的,愣了一下,繼而臉上露出了驚喜。我找了一個(gè)小板凳,讓媽媽坐在板凳上,我把洗腳盆放到媽媽面前,蹲下身體,伸出雙手,摸著媽媽的腳,不停地揉搓,從腳趾到腳面,到腳心……“媽,舒服嗎?”我抬頭望望媽媽,媽媽臉上露出幸福的笑容,眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。
“寶貝,你知道你小時(shí)候我給你洗澡有多費(fèi)勁嗎?”“你經(jīng)常玩成一個(gè)泥猴子,我好不容易準(zhǔn)備好一盆溫度正好的水,你在水里撲騰著,一會(huì)兒一盆水就被灑光了……”聽著媽媽細(xì)細(xì)的訴說,我的腦海里憶起兒時(shí)的情景:每次媽媽給我洗完澡都累得大汗淋漓,我愜意地躺在沙發(fā)上吃著零食,看著電視,媽媽卻拖著疲憊的身體,收拾那被我弄得滿地狼藉的`衛(wèi)生間……
摸著媽媽略顯干枯的腳,我的淚水奪眶而出。從小到大,媽媽為我付出了多少!我吃著美味可口的飯菜,穿著干凈整潔的衣服,沐浴著溫暖關(guān)愛的目光,一天天長大了,媽媽卻一天天變老了。
親愛的媽媽,感謝您給了我生命,給了我無微不至的關(guān)愛和呵護(hù),給了我溫暖的家。
感謝的作文 篇3
那些男孩教會(huì)我成長,那些女孩教會(huì)我愛。
我相信他們都不是天使,只是很普通的男孩女孩,可他們在我心中,就是賜予我快樂的天使,F(xiàn)在,他們都不在我身邊,我想等他們,等他們回來教會(huì)我更多。
很小的時(shí)候,我第一次在那個(gè)陌生的地方遇見了他們。我好害怕,因?yàn)槌怂麄兊男θ,幾乎再(zèng)]有什么令我高興的事了。我一直坐在教室最后的一個(gè)角落里,他們忽然向我走來,我不知所措,只能傻傻地對(duì)他們笑。這個(gè)笑容便使我們成為了最好的朋友,我們說好了,永遠(yuǎn)不分開。我們牽著手走在小路上,迎著早晨的第一縷陽光一起去學(xué)校,鈴聲響起時(shí)整齊的出現(xiàn)在教室門口,看著老師不滿的眼神,笑嘻嘻地回到座位上。下課后一起討論著放學(xué)后要去哪里玩,仿佛世界上只剩下我們,依然樂此不疲地大聲說笑著。那時(shí)的我們真的好天真,認(rèn)為只要我們想,就可以永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣一直幸福下去,甚至?xí)X得,我們的生活少了其中一人都不會(huì)完整了。
慢慢地我們都長大了,不像小時(shí)候那么天真幼稚了,想要更多的自由,屬于我們的自由。我們不像以前那么直白的敞開胸懷訴說,而是用了交換日記的方式,記錄了我們的開心與不開心,寫出了我們許多想說又不敢說的話。我覺得用文字,更能表達(dá)出真實(shí)的情感,也讓我在每個(gè)字中讀懂了不同的你們。無論開心與煩惱,我們一起承擔(dān)。
六年級(jí)下學(xué)期,整個(gè)教室都彌漫著一種無聲的氛圍,愛搗亂、愛說話的同學(xué)都變得非常安靜,所有人都感覺到了,我們即將分別,而且不知道什么時(shí)候才能再聚。六年級(jí)的最后一天,我們依舊走在那條我們再熟悉不過的路上,沒有一個(gè)人敢說話,怕聽到任何人的聲音后,就再也假裝不了堅(jiān)強(qiáng)。一直一直地這樣走著,我們抬起頭,看到了那個(gè)分岔路口,我們誰也沒有說話,不約而同地抱在一起,再也忍不住心中的那份不舍,哭的是那樣的`撕心裂肺。我們彼此都明白,過了這個(gè)分岔路口,或許不能再見了,但我們都保存著對(duì)其他人的懷念與愛,我只是一直在想,你們都要走了,我的愛要怎么延續(xù)……
不出意料,我們被分到了不同的學(xué)校,交了不同的新朋友,可誰都代替不了,對(duì)方在自己心中的那份美好。我們有時(shí)會(huì)互通電話,通常什么也不會(huì)說,只是兩個(gè)人靜靜的抽泣著,我們用這種方式,發(fā)泄、安慰對(duì)方。
還記不記得我們那天埋在學(xué);▓@那棵小樹下的“承諾”,你們有沒有去看過它呢?會(huì)不會(huì)看到它時(shí)想起對(duì)方,不要擔(dān)心,它很好,我也很好。他已經(jīng)深深埋葬在我的心底,成為我永久的回憶。
謝謝你們,我的天使們。
謝謝你們教會(huì)我成長,與愛。
我會(huì)在那個(gè)埋著叫做“承諾”的小樹下,一直等著你們回來,教會(huì)我更多……
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