感謝的作文5篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感謝的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
長的道路十分漫長而又十分艱苦。但忘不了的，是那一直在黑暗中默默跟隨著我的人……
夜涼如水，唯有路旁的一盞燈散發(fā)著微黃的燈光。
自初中上了晚自修后，父親總是晚上來接我，看著別人成群地走路回家，心里別提有多么的羨慕。那一天晚上，我對(duì)父親說:“以后你別來接我了，我自己和小伙伴們一起走�！备赣H只是愣在那，默默地答應(yīng)了。
果然，第二天晚上到了晚自修時(shí)，那熟悉的身影沒有在那八角亭下停留，便覺得心里有點(diǎn)空淡淡的。
可是，我和朋友們一起走在回家的路上，心里有說不盡的快樂和輕松。一陣清風(fēng)吹來，感覺神清氣爽。
在回家的路上，與朋友們天南地北地閑談，心里別提有多么愉悅了；你說一句，我說一句，心里別提有多么歡喜；有時(shí)候說著說著，竟然不知天高地厚地笑了起來。心里別提有多么開心。
眼前的快樂頓時(shí)消散了，走著走著，便剩下我獨(dú)自一人�？粗茄矍暗暮诎�，我不禁毛骨悚然，只有那一盞燈發(fā)出一絲微弱的光，在黑夜發(fā)出那耀眼的光芒！走著走著，手腳不聽使喚，便獨(dú)自在黑暗中跑了起來，竟一口氣跑到家里，到了家門口，看著那陽臺(tái)上的'光，我不禁松了一口氣。
回到家中，看到媽媽正在織毛衣，便問:“爸呢？”“哦……他去洗澡去了，馬上回來了，快去上樓睡覺吧！”
剛上樓不久，便聽見爸爸的聲音。媽媽問:“怎么樣了？他沒害怕吧？”“剛開始和同學(xué)一起笑談著，就是到了橋頭的三岔路口時(shí)跑了起來，我敢都趕不上。”“哦！時(shí)候不早了，趕緊睡吧！”“哦�！苯又牪灰娙魏温曇袅恕�
不知何時(shí)，眼睛中冒出了幾滴眼淚，從此，我不害怕走夜路了；因?yàn)槲抑�，黑夜的背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人一直跟隨著我，感謝那個(gè)為我掌燈的人。
感謝的作文 篇2
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
至今仍很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀猓那榉浅┰�，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話。“新華，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的`，要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來，敢天面對(duì)生活！”
我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新開始把奮斗的道路確定。
感恩您，老師！
感謝的作文 篇3
有一次放學(xué)，大家玩得滿頭大汗。而我卻三步并做兩步地跑上四樓，因?yàn)槲覀兓丶业陌嗄晟线�有兩個(gè)同學(xué)沒有上來，正是六年級(jí)的學(xué)生�？墒且豢�，李老師正在給六年級(jí)的同學(xué)上第三節(jié)補(bǔ)習(xí)課。我想：李老師真重視六年級(jí)同學(xué)的成績��！
有一天早上，我在廣播里聽楊校長說：“教六年級(jí)數(shù)學(xué)的'李老師，如果誰考試得了95分以上，他就請(qǐng)誰去吃麥當(dāng)勞”。我大吃一驚，天下哪有這么好的數(shù)學(xué)老師�。≌媸请y得！在學(xué)校，有許許多的我喜歡的老師。其中我最敬佩的老師卻是李老師。
感謝的作文 篇4
感謝傷害過我的人，因?yàn)槟隳ゾ毩宋业男闹?感謝欺騙過我的人，因?yàn)槟阍鲞M(jìn)了我的智慧,感謝中傷過我的人，因?yàn)槟沩频Z了我的人格,感謝鞭打過我的人，因?yàn)槟慵ぐl(fā)了我的斗志,感謝遺棄過我的人，因?yàn)槟憬虒?dǎo)我該獨(dú)立,感謝絆倒過我的人，因?yàn)槟銖?qiáng)化了我的雙腿,感謝斥責(zé)過我的人，因?yàn)閱崽嵝蚜宋业娜秉c(diǎn)，感謝你曾經(jīng)對(duì)我的欺騙，讓我懂得了現(xiàn)實(shí)的殘酷，更加懂得了對(duì)我真誠的人的可貴;
感謝你曾經(jīng)對(duì)我的漠視，讓我懂得了珍惜別人對(duì)我的關(guān)心，更要懂得關(guān)心別人;
感謝你曾經(jīng)對(duì)我的挑剔與斥責(zé)，讓我懂得了寬容的可貴。更加感謝你對(duì)我所有的傷害，讓我懂得了不能依賴別人，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).
更加懂得了要感激從不傷害我的人，因?yàn)槟銈兘o了我太多的溫暖。從此，我會(huì)更加懂得珍惜!
傷害我的人，在我抱怨你傷害我的`同時(shí)，其實(shí)你無私的給了我這么多!
如果沒有你，我還會(huì)是曾經(jīng)那個(gè)任性、脆弱、不懂事的男孩。感謝你!
在我的世界里，你從此不再是我的敵人，而是一個(gè)對(duì)我無私慷慨的朋友!
從今天起，我感謝曾經(jīng)傷害過我的人。并非因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)他們還有恨，還有痛，只是為了我在他們身上得到的收獲的種種。
感謝的作文 篇5
我總記得每個(gè)星期天回到家中你總會(huì)在我的耳畔嘮叨，問我的學(xué)習(xí)怎么樣，在學(xué)校吃不吃得飽，有么有搗……我總是敷衍著你，忘了何時(shí)回家，你又在我的耳畔用嘮叨的關(guān)愛，愛護(hù)著我，我卻心煩意亂的和你吵了起來。后來我很后悔，可是時(shí)光不停止更回不到過去。
時(shí)光摧殘著你的生命，你那烏黑的頭發(fā)再也干蓋不住那眼白的憂愁。如果時(shí)光可以倒流，我想用我的一切去換回你的時(shí)光。
我的生活需要你的那份牽掛，“媽媽，你的女兒長大了，可是你總放不下你的那份嘮叨般的.掛念，因?yàn)槟阒琅畠旱纳罾镄枰愕臓繏臁！?/p>
我總也忘不掉那天，我頑皮的扭傷了腳，是你把我一步一步的背回到家中，你出去找醫(yī)生，太黑了，你回到家中，草草的吃完飯，背我到醫(yī)生家，一路上你說我不小心，嚴(yán)厲的呵斥我，我卻不懂的了解，就在你的肩膀上哭了起來，回來后，我和你鬧別扭不理你，可是當(dāng)我知道你是擔(dān)心我的時(shí)候，我才明白你是關(guān)心我才那樣嚴(yán)厲，我的眼眶濕潤了……
我的生活里需要你的牽掛，“爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的嘮叨，我的任性……早已是我生活里的一切，可是我卻總辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
我的生活里需要你們的牽掛，那牽掛是讓我成長的色彩，感謝你們的牽掛讓女兒不再任性，那愛、永存！
如果時(shí)光能倒流，我愿用一切，換回那份牽掛的青春。
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