感謝的作文

時(shí)間：2026-05-01 18:33:26 感謝

實(shí)用的感謝的作文匯總8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的感謝的作文匯總8篇

感謝的作文篇1

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了。隨著一天一天的臨近，心里不禁有種說(shuō)不出的傷感。每天清晨，走進(jìn)這座再熟悉不過(guò)的校園，看著那一棵棵陪伴我成長(zhǎng)的樹(shù)，默默注視著我敬愛(ài)的老師和同學(xué)，就會(huì)不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。

　　回顧這六年時(shí)光，我感謝每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的`老師。最最讓我感謝的，是我們班主任鄔琴華老師。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，您做了我們的班主任，您給我的第一印象是樸素、平易近人。簡(jiǎn)單地在腦后扎了個(gè)馬尾，不加絲毫涂抹的臉龐，整潔端莊的衣著，給我一股親切感。于是您悄悄走進(jìn)我的心田。我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，但卻不十分冒尖，原因是作文得分不高，漸漸我對(duì)作文有了畏懼感，每個(gè)星期天都有作文作業(yè)，我都要折騰一個(gè)上午弄作文，苦思冥想，困難極了。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天就碰到了我討厭的作文課。課上您認(rèn)真地指導(dǎo)作文，我硬著頭皮傾聽(tīng)著，希望盡自己最大的努力寫(xiě)一篇優(yōu)作，給您留下好印象。幾天后，我到辦公室找袁老師問(wèn)數(shù)學(xué)題，您正在批閱作文，見(jiàn)我，您停下手中的筆，微笑著說(shuō)：“張意彬，寫(xiě)得作文不錯(cuò)哦！”什么，我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？老師表?yè)P(yáng)我了，頓時(shí)我感到精神百倍，邁開(kāi)幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。

　　沒(méi)想到就是您一句不經(jīng)意的贊美，竟帶給了我寫(xiě)好作文的自信。從那以后我寫(xiě)的作文您幾乎都在全班朗讀，有幾次還讓其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。作文里閃亮的地方我會(huì)繼續(xù)保持，有缺點(diǎn)的地方在下次習(xí)作中我盡量改正，于是我的作文水平日漸提高，現(xiàn)在我再?zèng)]有為寫(xiě)作文發(fā)過(guò)愁，肯定半小時(shí)內(nèi)搞定。

　　我學(xué)奧數(shù)好幾年了，是鄔老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)讓我取得成績(jī)不驕傲，失敗不氣餒。今年“希望杯”奧數(shù)比賽，我臨場(chǎng)發(fā)揮失常，沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)。我知道成績(jī)后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了學(xué)校，想著老師一定要狠狠地批評(píng)我，心里難過(guò)極了。誰(shuí)知道老師走到我跟前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，咱們有實(shí)力，不怕的，雖然這次失利了，不代表你不優(yōu)秀，繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是老師心目中的好學(xué)生！”我頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶，悄悄地告訴自己：意彬，一定要努力，下次一定取得好成績(jī)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每門(mén)課！來(lái)匯報(bào)我親愛(ài)的老師。

　　忘不了的一幕一幕，鄔老師，我真的感謝您！在即將告別母校的時(shí)刻，我想唱首歌送給您，我親愛(ài)的鄔老師。 “我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有您……”

感謝的作文篇2

　　你們現(xiàn)在幸福嘍，上學(xué)都不需要學(xué)費(fèi)，我小時(shí)候可是交了錢進(jìn)了學(xué)堂有被趕出來(lái)哦。奶奶又開(kāi)始啰嗦了，這句話我都不知道聽(tīng)過(guò)了多少多少遍，聽(tīng)得我都會(huì)打趣說(shuō)奶奶就是憶甜思苦的祖。但她說(shuō)的也不錯(cuò)，現(xiàn)代人的生活早已得到了巨大的提升。放學(xué)后能騎上共享單車，感受清風(fēng)拂面；體育課時(shí)器具提供外借，充分揮灑汗水毫無(wú)顧忌；課間捧著一本從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)先不說(shuō)社會(huì)，倒是校園，已充斥著共享生活的痕跡，逐漸改善的生活水平，改變了人們的態(tài)度。而我持有的觀點(diǎn)是感恩。

　　這個(gè)學(xué)期初，我從圖書(shū)館帶了一本書(shū)回家，非常小心，非常認(rèn)真地讀完了每一行字，輕輕翻過(guò)去的每一頁(yè)，都視如珍寶般。書(shū)非借不能讀也是古人督促學(xué)習(xí)的方法，而現(xiàn)今，讀的書(shū)幾乎全是借來(lái)的了，一定程度上增加了人們的讀書(shū)效率。我也是三天便讀完了那本書(shū)，而還書(shū)的期限是兩個(gè)星期。那本書(shū)整日被放在我的`包里，很不幸的是，我竟在一次理書(shū)包時(shí)將它弄破了！塞筆記本時(shí)一著急，那書(shū)就留下了傷。我慌了，真的，心里泛起一股不安，因?yàn)檫@本書(shū)是我借的，而我將它弄壞了。

　　共享的事物有破損本就是不可避免的，因此它們都會(huì)較為頻繁地更換�？蓪�(duì)我手下造成的這一悲劇，心里滿滿的是罪惡感。拿出膠帶迅速地開(kāi)始修書(shū)，路過(guò)的一位同學(xué)嘆一句啊，正是個(gè)愛(ài)書(shū)的好孩子她開(kāi)玩笑地笑一聲，我只是回以微笑，她并不知道弄破書(shū)的，就是我。

　　好在圖書(shū)館的老師并沒(méi)有追問(wèn)什么，這是我松了口氣。也可能是因?yàn)闀?shū)已經(jīng)被我補(bǔ)過(guò)，她就應(yīng)一句下次小心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，逃似的離開(kāi)了。從此以后，借來(lái)讀書(shū)若有破損，我都會(huì)著手修理。保護(hù)呵護(hù)共享事物，也是我們?cè)谙硎芩鼛?lái)的便利時(shí)應(yīng)盡的義務(wù)。

　　國(guó)家大可以廢除共享單車的指令，讓市民自行解決交通問(wèn)題；學(xué)校大可以廢除圖書(shū)和器材的外借，讓學(xué)生自行買書(shū)購(gòu)進(jìn)器材。共享事物對(duì)他們來(lái)說(shuō)毫無(wú)益處，反倒會(huì)帶來(lái)麻煩和浪費(fèi)。而我們呢？我們可是共享事物的受益者�。‰y道不應(yīng)該懷著一顆感恩的心使用共享事，細(xì)心呵護(hù)它們嗎？那那些自行車定位器材押金又是何苦呢？現(xiàn)在既然有這樣的制度，為何不珍惜呢？

　　當(dāng)每個(gè)人心中都懷著責(zé)任，懷著感恩；當(dāng)再次使用共享事物時(shí)呈現(xiàn)一張張笑臉；當(dāng)共享事物回到它的初心便利，環(huán)保；這樣世界將會(huì)變?yōu)槊總€(gè)人心中向往的樣子。不是為了利己，而是為了利人，才能造就一個(gè)美好溫馨的地球村，將每個(gè)人的心緊緊，緊緊地聯(lián)系在一起。未來(lái)才終將是光明的，才能是向善的。

　　感謝共享的制度，感謝提供共享事物的人，感謝每一個(gè)遵循共享制度的人。

感謝的作文篇3

　　生命中有很多時(shí)候，是在走過(guò)一段路后，心才會(huì)清澈起來(lái)。愛(ài)過(guò)的人和流過(guò)的淚，都是生命的珍貴記號(hào)。也許在生命里的某個(gè)轉(zhuǎn)角處，另一個(gè)人會(huì)出其不意地地悄悄來(lái)到，給你渴望的默契和溫暖的問(wèn)候。生命里的很多地方，也許只是路過(guò)。重要的是，碰到的那些人和事所給予了難以忘懷的東西。

　　那時(shí)，風(fēng)輕云淡了，只是始終讓心里最透明的眼淚不會(huì)融化。那些眼淚，是晶瑩而純潔的，深留著一段時(shí)間的痕跡。那種場(chǎng)景是溫暖的，會(huì)讓時(shí)間忘記流動(dòng)，讓眼淚忘記溫度。流動(dòng)著的蔚藍(lán)，無(wú)奈的走遠(yuǎn)；天空的兩端，更是白云飄淡。季節(jié)在偷偷地交換，可無(wú)論如何也轉(zhuǎn)不回生命的昨天。時(shí)間的彼岸，讓生命相望著被光陰沖散。有夢(mèng)或許會(huì)有愛(ài)戀，無(wú)夢(mèng)則如風(fēng)瀟云散。

　　抬起頭來(lái)仰望天空，沒(méi)有流云，沒(méi)有微風(fēng)。只有一片永恒的灰白風(fēng)景。來(lái)的`時(shí)候，不知道為什么會(huì)來(lái)，想走的時(shí)候，似乎也應(yīng)該知道，為什么不能再走回程。生活總是夾雜著單調(diào)的重復(fù)，在復(fù)雜地前行著、變化著，。日子一天天的走來(lái)，又一天天的過(guò)去，一切也都似曾相識(shí)。只是有的時(shí)候，心情和以前已是大不一樣�；蛘撸銜�(huì)開(kāi)始留意某個(gè)人，開(kāi)始懷念某些事。

　　生活似乎和電影一樣，頹靡而瑰麗。感情也好像湖面上的漣漪，不斷地?cái)U(kuò)散、擴(kuò)散、再擴(kuò)散。一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，直至最后消失，一切歸于平靜。時(shí)間宛若一條無(wú)情的河流。我們就像站在岸上的人，在看著那些曾經(jīng)遇到的人，慢慢地遠(yuǎn)去，慢慢地、慢慢地在眼前消失。

　　時(shí)常覺(jué)得，就象是在時(shí)光河流中隨波逐流的人，涉江而過(guò)，芙蓉千朵，卻都只是劃過(guò)指間即會(huì)飄然而逝。不知道在時(shí)光的盡頭，心中的花蕾何時(shí)才能盡情的綻放。一個(gè)人的心里，會(huì)萌生兩個(gè)影子。一個(gè)漂浮在上面，低頭就可以看得到，那是生命中隨時(shí)可以愛(ài)上的人。另一個(gè)卻扎在深深的水底，那是我們不愿輕易的想起，卻又永遠(yuǎn)都難以忘懷的、頑強(qiáng)的生長(zhǎng)在鮮活生命里的人。

　　心情是沙漠，而沙漠的那邊，只是另一片沙漠；情感是海岸，而海岸的那邊，只是另一個(gè)海岸�？墒怯械臅r(shí)候，岸卻太遠(yuǎn)，只能隱約的看見(jiàn)。于是面對(duì)的，只能是一片無(wú)邊的海水和無(wú)際的沙灘。天空越蔚藍(lán)，越怕抬頭看。影片越圓滿，越會(huì)覺(jué)得傷感。有越多的時(shí)間，就越會(huì)覺(jué)得心神不安。看著天空，總也找不到合理的答案。

　　你追逐過(guò)南來(lái)北去的燕雀嗎？你凝視過(guò)落日漸黃昏的景色嗎？生活并不是速度的競(jìng)賽，讓我們稍微放慢一下生活舞步的節(jié)奏，仔細(xì)地聆聽(tīng)這生命之樂(lè)在曲終人散之前吧。

感謝的作文篇4

　　月光皎潔，冰冷的月光撒向大地，照射著我，像箭一樣穿透我的心。

　　我坐在桌前，在紙上密密麻麻地寫(xiě)著“不讀、不讀……”吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你今年別讀了，你看我們家這情況，回家還能……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便哭著跑進(jìn)了屋。

　　想著我將不能和別的孩子一樣每天坐在教室里學(xué)習(xí)，不能高高興興的背著書(shū)包去學(xué)校，我的眼淚禁不住流了出來(lái)。我是多么愛(ài)讀書(shū)��！

　　我該怎么辦呢？難道我真的就這樣結(jié)束我的讀書(shū)生活，我的理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我還想上大學(xué)，去看看外面的`世界……

　　我沉思良久，突然一種堅(jiān)定的信心從心中涌出，我用筆重重地寫(xiě)下“讀”。我走出房間對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，讀，我一定要讀！”

　　媽媽沒(méi)有出聲，但的臉色很難看。確實(shí)，這些年已經(jīng)夠她受的了。家中姐妹三人讀書(shū)，姐姐讀高中，費(fèi)用又高。爸爸奔波多年，再加上有病不能干重活，還有吃藥還要用錢。家中全靠媽媽一人里里外外，支撐著家庭……

　　“媽，你別擔(dān)心，我不會(huì)讓家里負(fù)擔(dān)的，我自己想辦法，沒(méi)錢我去借，到時(shí)我自己還”

　　媽媽嘆了口氣，無(wú)奈的搖搖頭。

　　第二個(gè)星期，我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)國(guó)家有“貧困生資助”政策。我就像找到了救星，趕緊向老師說(shuō)明了我家的情況。老師知道了我的情況，第一個(gè)把我的名字報(bào)了上去，很快就得到了上級(jí)的批準(zhǔn)。

　　我不用借錢，我終于可以安心的讀書(shū)了！

　　回家后我高興的把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽激動(dòng)的流出了眼淚：“國(guó)家好�。「粡�(qiáng)了！孩子上學(xué)的生活費(fèi)也減免了！孩子，你可要好好讀，好好為老師和學(xué)校爭(zhēng)光呀！”

　　站在國(guó)旗下，望著國(guó)旗，看看周圍玩耍的同學(xué)，想想老師……在陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂中，這一切是多么的美好呀！我是世上最幸福的人！

　　感謝國(guó)家！感謝學(xué)校！感謝老師！你們對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

　　這是我心中永久的感激！

感謝的作文篇5

親愛(ài)的爸爸、媽媽：

　　您們好！我長(zhǎng)這么大，從沒(méi)寫(xiě)過(guò)信給您們，今天我。你們的兒子向您們表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)，埋在心底的對(duì)您們深深的感激之情。

　　感謝您們給予我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。

　　感謝您們撫育我成長(zhǎng)，擔(dān)任我人生的啟蒙老師，教會(huì)我如何生活，如何感恩。

　　我出生在一個(gè)很普通的家庭，卻是一個(gè)我認(rèn)為——最幸福的家庭！雖然家庭的條件不是很好，但您們的.辛勞能讓我感到您們是很樸素，很實(shí)在的人。家里的每一件東西，都是您們的雙手賺來(lái)的，面對(duì)家庭的每一件東西，我都感到一份滿足。我為有這樣的家庭感到快樂(lè)。爸爸、媽媽，我想說(shuō)："您們一直是我的榜樣，您們是最出色的！”

　　感謝父親！您為了支撐這個(gè)家，常年在外奔波，工作壓力級(jí)大，但您還日夜?fàn)繏熘�。每次您在家，每個(gè)夜里都打電話給我，叫我專心學(xué)習(xí)，別玩太多；叫我注意身體，寫(xiě)作業(yè)別寫(xiě)太晚了；叫我睡覺(jué)時(shí)要蓋被子，別著涼了……每一次回來(lái)，見(jiàn)到您給我?guī)Щ亓说胤教禺a(chǎn)或好玩的東西，我都回遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑上去抱著您直撒嬌，那時(shí)您就回用胡子輕輕扎我的小臉蛋。

　　爸爸，您無(wú)言的行動(dòng)中，流露著深沉的父愛(ài)��！

　　感謝母親，由于父親在工作，您既當(dāng)爸又當(dāng)媽，不辭勞苦地照顧了多少個(gè)春秋。

　　記得有一次，我生病了，你們帶著我上醫(yī)院，到了醫(yī)院，滿臉都是汗水。把我在安放好，就跑上跑下地為我找醫(yī)生、量體溫、為我吃藥、喝水。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)，我需要住院時(shí)，您的心就好像壓著一個(gè)千萬(wàn)斤的石頭樣沉重。從我住院那天起，您就更加忙了：給我送飯、講故事、去散步來(lái)給我解悶……您怕我在醫(yī)院里怕黑，晚上您就睡在我的旁邊。

　　雖然我好了，但是您們卻變的蒼老了。我真想跑過(guò)去對(duì)您們說(shuō)：”爸媽，您辛苦了！爸爸、媽媽，謝謝您們多年以來(lái)對(duì)我的愛(ài)！我會(huì)努力的，不辜負(fù)您們的期望。

　　祝：

　　身體健康！

　　您們的兒子xxx

感謝的作文篇6

　　“時(shí)光，時(shí)光，慢些吧！不要再讓你變老了，我愿須知我一切歲月?lián)Q你歲月長(zhǎng)留。一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么嗎？微不足道的關(guān)心收下吧！謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，是竭盡所能把最好的給我……”

　　——題記

　　在學(xué)校度過(guò)了五天，終于回到了家。可是不知怎么地雙發(fā)了燒什么也吃不下，爸爸正因?yàn)榇耸聼┬摹?/p>

　　“都一天沒(méi)吃飯了，你想吃什么告訴我，我給你買去�！辈∏橛辛私z好轉(zhuǎn)但仍四肢有點(diǎn)軟：“爸，我想吃面包�！彼鹕碚驹诖差^，眉毛像兩座小山聳在我的眼前，我略帶失望地拉了拉被子開(kāi)口道：“要不，我不……”話未說(shuō)完就被爸爸大聲的話語(yǔ)打斷：“你等著，我去給你買�！闭f(shuō)完便大步走了出去。

　　屋外，天，慢慢暗下來(lái)。

　　“隆、隆、隆”，雷聲似乎要震破我的耳膜，起身站在窗邊。靜靜地看著雨紛紛落下，靜靜地看雨斜斜地四散，默默地看雨籠罩了整個(gè)天空，占據(jù)了整個(gè)大地，如煙如霧，似夢(mèng)似幻，四周一切都是那么的寧?kù)o，那么的柔和�？墒�，此時(shí)我擬卻是那么的忐忑不安。

　　時(shí)鐘滴答，和著雨聲，一分一秒地在空氣中滴落。雨依然沖刷著這個(gè)世界。

　　急促的腳步讓我的心平靜了下來(lái)。門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)爸爸全身衣服都濕透了，緊緊地貼在身上，褲腿兒卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，就好像剛從泥濘里爬出來(lái)似的。他的手里緊緊抓著兩個(gè)透明的塑料袋，而那袋子里安然地躺著兩個(gè)黃黃的、圓圓的面包。

　　“站在窗前干什么，快到被子里去，還想再發(fā)一次燒！”看著爸爸再次皺起的眉，我多想伸出手去撫平它。

　　顧不上抹去臉上的水珠，雙手把面包放在我的面前：“快點(diǎn)吃吧，我買的是你最喜歡吃的那種，還是熱的呢！”

　　溫?zé)岬拿姘鼫嘏宋业男模由系乃轫樍鞫�，像兩行眼淚。原來(lái)，面包也會(huì)“哭”。抬頭對(duì)上他那期待的眼神。終于張開(kāi)了嘴吃起了手中的'面包。

　　左手把另一個(gè)面包遞給他，“爸，這個(gè)你吃吧，兩個(gè)我吃不完。”然而，他遲疑了一下，伸手接過(guò)面包，轉(zhuǎn)身放在桌上，淡淡的說(shuō)：“我先放在桌上，你餓了再吃�！笨粗桥P在桌上的面包在燈光的照射下發(fā)著黃黃的光，我的淚又來(lái)了。我在心里默默地說(shuō)：“爸爸，真的謝謝你�！�

　　“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我……”這首歌一直回蕩在我的心中，久久不能平靜。

感謝的作文篇7

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我最要感謝的人是媽媽，感謝她把我一生下來(lái)后就給了溫暖、快樂(lè)和幸福。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，老師教我畫(huà)畫(huà)、唱歌和跳舞，我總是學(xué)不好。就是連跳個(gè)繩，這樣子每個(gè)小孩子都會(huì)玩的游戲，我也跳得笨手笨腳的，同學(xué)們都不找我玩事。媽媽知道后就天天教我跳繩。過(guò)了兩個(gè)星期，我也能跳到腰上的那種程度。媽媽還耐心地教我畫(huà)畫(huà)、跳舞。慢慢地，我也會(huì)畫(huà)畫(huà)、跳舞了。同學(xué)們見(jiàn)我會(huì)跳繩、畫(huà)畫(huà)、跳舞了。就都圍過(guò)來(lái)跟我玩了，我心想；“媽媽，謝謝您！”

　　還有一次在四年級(jí)考試時(shí)，我說(shuō)了謊。姑姑說(shuō)：“只要我考試全部九十分以上就可以去北京。”可是，只是數(shù)學(xué)八十九分。我就說(shuō)我全部九十分以上�？晌覐谋本┗氐郊視r(shí)，媽媽叫我老老實(shí)實(shí)地說(shuō)出考試成績(jī)分?jǐn)?shù)。我說(shuō)：“數(shù)學(xué)騙了姑姑一分都不行？”媽媽不但沒(méi)有打我，只是拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“下次別再這樣做了，成績(jī)好不好無(wú)所謂，最重要的是誠(chéng)實(shí)，快去打電話向你姑姑承認(rèn)錯(cuò)誤吧！她會(huì)理解你的�！蔽艺f(shuō)：“媽媽謝謝您，您真是我的好媽媽”。

　　還有一次，下著傾盆大雨，正好我又沒(méi)有帶傘，似乎全班人都有回不了家。突然。雨中有個(gè)人在向我走來(lái)，我一看，原來(lái)是媽媽，她走的速度很慢，大概是扭傷了，我快哭成一條河，沒(méi)想到，媽媽受了傷還來(lái)接我，于是，我跑過(guò)去，扶著媽媽一起走回了家。

　　媽媽，我感謝您，將來(lái)一定要好好的`您的養(yǎng)育大恩。

感謝的作文篇8

　　如果你現(xiàn)在問(wèn)我要感謝什么?我想說(shuō)，我要感謝一雙手，感謝爸爸的那雙手。

　　爸爸的手是有力的。他每次下班，都會(huì)雙手托住我轉(zhuǎn)一兩圈。雖然有一種失重的害怕，但更多的是無(wú)可比擬的快樂(lè)。爸爸還經(jīng)常坐在沙發(fā)上看電視，一見(jiàn)他坐穩(wěn)了，我和妹妹就像兩只小猴子一樣爬上沙發(fā)，坐在他腿上。爸爸一只手抱著我，一只手抱著妹妹，那雙大手是那么粗壯，那么有力，讓我心中覺(jué)得踏實(shí)無(wú)比。

　　爸爸的手是好玩的。小時(shí)候在露天泳池學(xué)游泳，那里的`水很淺。每當(dāng)我取得一點(diǎn)新突破時(shí)，爸爸就會(huì)在水里蹲下來(lái)，雙臂平舉與身體保持垂直，模仿樹(shù)的樣子讓我這只“小猴子”來(lái)爬。這個(gè)游戲常讓我開(kāi)懷大笑，也是我游泳時(shí)最大的樂(lè)趣所在。

　　爸爸的手是溫暖的。有一次，我看了一部超級(jí)恐怖的電影，晚上睡覺(jué)時(shí)，我滿腦子都是床底下伸出一只鬼手把我抓住的畫(huà)面。夜深了，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)睡了，可是白天電影里的畫(huà)面揮之不去，讓我失聲尖叫。突然，我感覺(jué)到一只溫暖的大手握住了我的手，原來(lái)是爸爸在照顧我。父女連心，我感覺(jué)到一股暖流涌上心頭，就安心地睡了，睡得很香。不管在現(xiàn)實(shí)里還是在夢(mèng)境里，有了爸爸的溫暖呵護(hù)，我都感覺(jué)到幸福無(wú)比。

　　這就是爸爸的手，一雙有力、好玩又溫暖的手。感謝爸爸的這雙手，是這雙手陪伴著我長(zhǎng)大，也是這雙手給予了我愛(ài)和勇氣，讓我在人生道路上勇往直前。

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