感謝的作文

時(shí)間：2026-05-10 15:56:13 感謝

實(shí)用的感謝的作文[合集5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的感謝的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感謝的作文[合集5篇]

感謝的作文篇1

　　從語(yǔ)文教科書(shū)里的《送東陽(yáng)馬生序》，到現(xiàn)在一篇篇吸引人注意的熱點(diǎn)文章，感謝貧窮的文字不在少數(shù)，仿佛貧窮也成為了某種成功的資本。但是，我卻不認(rèn)為貧窮值得感恩。

　　貧窮，會(huì)讓人失去許多機(jī)會(huì)。在高考作文題目出現(xiàn)虛擬現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，在我們靠電子設(shè)備獲得信息提升自我的時(shí)候，貧困地區(qū)的孩子甚至沒(méi)有摸過(guò)電腦和手機(jī)，他們的“虛擬”是夢(mèng)中的富裕生活，“現(xiàn)實(shí)”是無(wú)盡的勞作和永遠(yuǎn)見(jiàn)底的米缸，更可悲的是他們或許連參加高考的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，永遠(yuǎn)不知道作文題目里還有一個(gè)他們不了解的世界。一架數(shù)十萬(wàn)元的三角鋼琴在別墅里蒙塵時(shí)，也有音樂(lè)天賦驚人的'孩子連最便宜的琴都無(wú)力購(gòu)買(mǎi)。貝多芬少年再落魄，也有父親的一架鋼琴讓他一展才華。

　　貧窮，也可以磨滅人的道德。張愛(ài)玲的《秧歌》入木三分地刻畫(huà)了饑荒年代里扭曲的人性，那里沒(méi)有舍生取義的高尚，只有為了生存的殘酷斗爭(zhēng)，人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡。如果，他們有充足的食物，盡管也許不會(huì)成為君子，但至少不會(huì)卑鄙到連自己的親人都要傾軋。低收入群體中的暴力犯罪頻發(fā)，更意味著在生存受到威脅時(shí)，道德和法律都可能顯得不堪一擊。

　　其實(shí)，人并不是因?yàn)楦毁F或貧窮而沉淪和奮起，關(guān)鍵在于在環(huán)境面前究竟有怎樣的心態(tài)。面對(duì)貧窮，有人變得目光短淺、汲汲營(yíng)營(yíng)，也有人窮且益堅(jiān)，不易青云之志。面對(duì)富貴，有人在安樂(lè)中花天酒地、不思進(jìn)取，也有人想讓家業(yè)長(zhǎng)存永續(xù)，不辜負(fù)祖宗交到手中的事業(yè)，還有人在有了充足物質(zhì)保障之后專(zhuān)注于人類(lèi)的精神事業(yè)。宋濂也許不知道，在其他地方的太學(xué)里也有家境優(yōu)渥而一心向?qū)W的富家子弟，他更不會(huì)知道西方現(xiàn)代科學(xué)的萌芽起源于貴族茶余飯后的消遣與炫耀，科學(xué)研究是一種富人的興趣愛(ài)好。

　　如果真的要感恩，或許富貴更值得感恩，因?yàn)樗屢粋€(gè)人不至于為了溫飽四處奔波，讓一個(gè)人有時(shí)間和精力做自己喜歡的事情。而貧窮，它不是恥辱或光榮，只是一種處境，在那些貧窮中崛起的人身上，最重要的品質(zhì)不是安于貧窮，而是一顆堅(jiān)強(qiáng)而奮進(jìn)的心。無(wú)須感恩貧窮，真正值得感恩的，是在困境中不曾墮落的自己。

感謝的作文篇2

　　在我們擦肩尚未認(rèn)出彼此以前，我在和我的新朋友們談笑風(fēng)生;自我們?cè)诶淇峁怅幚锸⒅�，你在和你的新朋友們談笑風(fēng)生。然而當(dāng)我們猝不及防心有靈犀回眸時(shí)，眼中只有彼此和驚喜。在那份驚喜里，我仿佛回到了稚嫩的童年，我仿佛看到了青黃的田野，我仿佛聽(tīng)到了朗朗的書(shū)聲。

　　記得當(dāng)我們分離后，當(dāng)我們分離好久好久以后，我不再期盼，我們可以再見(jiàn)，更從未想過(guò)是以彼此更好的模樣，相聚在彼此風(fēng)華正茂的青春里。

　　回憶的'匣子打開(kāi)：我們?cè)忮嗽谧顔渭兛蓯?ài)的年紀(jì)里，我們?cè)音[在最廣闊無(wú)憂(yōu)的田野里，我們?cè)难栽谧顒?dòng)聽(tīng)悅耳的書(shū)聲里。那時(shí)的我們并不預(yù)備長(zhǎng)大，那時(shí)的我們相信世界上的一切美好，那時(shí)的我們尚未預(yù)料到畢業(yè)來(lái)的這么快。這毫不現(xiàn)實(shí)的童話(huà)回憶，渺茫得有如盛夏的螢火，卻放射著我們天真爛漫的光輝，及擁有著讓我們分別再久也不陌生的超能。

　　我應(yīng)該要感謝，感謝我發(fā)揮超�？康貌诲e(cuò)，感謝這所學(xué)校的錄取通知書(shū)，感謝我沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排轉(zhuǎn)學(xué)，感謝我在那天回首，感謝命運(yùn)與時(shí)間的恩賜······感謝所有間接或直接促使我們?cè)僖?jiàn)的人、事、物，不論有心或是無(wú)心。我因此而再度相信，分別是為了更好的遇見(jiàn)，也有了再度分別的準(zhǔn)備。

　　某年某月的某天，幸福無(wú)聲來(lái)敲門(mén)

　　前方那么喧囂和斑斕，身后這般漆黑與寂靜

　　風(fēng)繼續(xù)的吹個(gè)無(wú)休止，涼或暖我也已分不清

　　像地球忘了旋轉(zhuǎn)，像恒星不再閃爍

　　像許多年前我們忐忑又不安的相識(shí)

　　像許多年后我們彼此老友角色依舊

　　不問(wèn)你是否安好，似我們不曾分離

　　是如今斷了聯(lián)系再見(jiàn)的驚喜和默契

　　—— 謹(jǐn)以此紀(jì)念及感謝我們的再見(jiàn)

感謝的作文篇3

　　人生在世有許多未曾做的事，未曾說(shuō)的話(huà)，我亦是這樣，我還有一聲未曾說(shuō)出的感謝。

　　“外婆她的期待，慢慢變成無(wú)奈，大人們始終不明白，她要的是陪伴而不是六百塊……”周杰倫的《外婆》忽然從耳邊響起，不禁讓我想起遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的外婆。我的童年全是外婆陪著度過(guò)的。

　　我的外婆沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，她說(shuō)她不會(huì)講什么大道理，只會(huì)用她的經(jīng)歷說(shuō)話(huà)。可是她教給我很多大道理，她普普通通的一句話(huà)讓我受益無(wú)窮，可我未曾對(duì)她說(shuō)出一聲感謝。

　　小時(shí)候，我和小伙伴在地上嬉戲打鬧，外婆則坐在一旁和村里的大媽、大嬸們拉家常。山村的地上全是沙子、小碎石，一不小心就會(huì)摔倒，有時(shí)還會(huì)磕破手或腳。注意力全在玩上面的我沒(méi)有注意腳下的'石頭，一腳踩上去，摔了個(gè)狗啃泥，手掌和膝蓋都被磕破了。村里的一位大媽趕緊過(guò)來(lái)，可外婆很?chē)?yán)肅地制止了她的行為：“讓她自己站起來(lái)！”此時(shí)，我的眼淚嘩嘩地往下掉，心想：“外婆不關(guān)心我了！”外婆見(jiàn)我還沒(méi)站起來(lái)，厲聲道：“還不快站起來(lái)！還要我請(qǐng)你嗎？”透過(guò)淚眼，看到外婆那嚴(yán)厲的神情，我嚇了一跳，立馬爬了起來(lái)。外婆頭也不回地往家里走，我忍著疼緊緊地跟在后面。

　　回到家中，外婆拿出藥來(lái)讓我自己擦，然后柔聲地跟我說(shuō)：“別怪外婆心狠，這樣都是為了你好。人摔倒了，不要想著別人會(huì)幫你，要學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，就像被彈弓擊落的鳥(niǎo)兒，它被擊落了，別的鳥(niǎo)兒只顧著逃，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想著它。它若是還能堅(jiān)持自己飛，那么它還有希望逃跑，若它想著其他鳥(niǎo)兒來(lái)救它，那么它就一定會(huì)被抓，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白了，外婆教給了我堅(jiān)強(qiáng)。

　　我在外婆那學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)道理，卻沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)一句感謝，那一聲“謝謝”不是很難說(shuō)出口，可我卻一直沒(méi)說(shuō)。我仰望天空，心中暗暗發(fā)誓，下次回家一定把這未曾說(shuō)出口的感謝跟外婆說(shuō)……

感謝的作文篇4

　　我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，由于我的住在在鳥(niǎo)的天堂！

　　大家不計(jì)其數(shù)的小鳥(niǎo)大家族都在這兒安家落戶(hù)、傳宗接代，大家每日迎著彩霞起飛，送著夕陽(yáng)余暉，大家為定居在這里鳥(niǎo)的'天堂而盡情歌唱！

　　鳥(niǎo)的天堂實(shí)際上是長(zhǎng)在濕地公園上的大榕樹(shù)，他的枝條不計(jì)其數(shù)，枝上又長(zhǎng)根，有很多根豎直到地面上，伸入土壤里。大榕樹(shù)的葉片又大又厚，一簇堆在另一簇上邊，沒(méi)留一點(diǎn)間隙。這兒特別適合我定居，風(fēng)輕輕吹不進(jìn)，淋雨不上，即使刮強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，也不過(guò)是枝條搖兩下而已。最令我難以忘懷的是有一次，我還在外邊覓食，我的小寶寶從巢中沒(méi)了出來(lái)，慌亂的唧唧直叫，孤苦無(wú)奈。這時(shí)候來(lái)啦一位周邊的群眾，把我的小寶寶提心吊膽地放入巢。我寶寶得救了，輕快地叫著！群眾們制訂了：禁止捉鳥(niǎo)的要求。大家小鳥(niǎo)大家族一生十，十生百，這里確實(shí)變成了鳥(niǎo)的天堂。

　　大家小鳥(niǎo)大家族特別感謝這種群眾們，是她們?yōu)榇蠹以炀土似届o的生活環(huán)境，是她們?yōu)榇蠹以炀土诉@ 鳥(niǎo)的天堂！

感謝的作文篇5

　　9月26日，晴空萬(wàn)里，烈日當(dāng)頭，初中部的少年少女們昂首挺胸，興高采烈，開(kāi)始了人生的第一次軍訓(xùn)。

　　這一次的軍訓(xùn)只有三天，三天里，擔(dān)任我們教官的是來(lái)自黃埔軍校的'帥哥們。我們班的同學(xué)頂著太陽(yáng)站著軍姿在國(guó)旗臺(tái)下，看著臺(tái)上的教官滔滔不絕喋喋不休，我們一個(gè)個(gè)笑的比哭還難看。我們知道，黃埔軍校出的“帥哥”可不是打臉充胖子的濫竽充數(shù)之輩，那實(shí)力，那氣勢(shì)！那樣在臺(tái)上沖我們喊一秒鐘蹲下一秒鐘起立手靠背的“帥哥”！我們就知道，這三天夠我們受的了。

　　不過(guò)值得慶幸的是，我們的第一個(gè)教官“歐陽(yáng)不說(shuō)”先生，算得上是仁慈和藹可親可敬了。但因?yàn)槲覀儼嘤行┧缮⒓o(jì)律差，所以換了一個(gè)“魔鬼”教官。教官讓我們從停止間轉(zhuǎn)法來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)了十來(lái)次，腳步聲總是不整齊，而我們也總是不爭(zhēng)氣，最后教官生氣了，罰我們用拳頭承在地上做俯臥撐。我的手很疼，但是我堅(jiān)持下來(lái)了。

　　教官讓我們喊口令把腳跺響，我們?nèi)慷级迥_喊口令了，可教官總說(shuō)不大聲，我們光是跺腳就跺了十幾次。說(shuō)實(shí)話(huà)，我把腳抬起來(lái)往死里跺下去的時(shí)候，有一股疼痛直達(dá)我全身，涼到我心坎兒里去。到最后我們像是都醒悟了，終于把跺腳聲口號(hào)聲喊整齊了，而教官也微微笑了一下，我們也是。

　　終于到了第三天的會(huì)操，我們班級(jí)的同學(xué)們終于爭(zhēng)了一口氣，教官死命喊，我們使出吃奶的勁跺腳，把耳朵豎得快成兔子耳朵樣了。感謝評(píng)委感謝教官這幾日來(lái)的對(duì)我們這盤(pán)散沙做出的訓(xùn)練，我們班終于獲得了一等獎(jiǎng)！我們是優(yōu)秀的！

　　感謝軍訓(xùn)！

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