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關(guān)于關(guān)愛作文300字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)愛作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛作文300字 篇1
同學(xué)會(huì)在你傷心時(shí)給你安慰，在你灰心時(shí)給你鼓勵(lì)，在你獲得榮譽(yù)時(shí)向你祝賀，在你需要幫助時(shí)向你伸出援手……
有一次放學(xué)，下著雨，天色陰沉沉的，林志衡拿著一把雨傘，帶著帽子，從一樓走廊里慢慢走出來，然后舉著傘大聲說道：“誰沒雨傘？”碰巧這時(shí)王逸文也走了出來，他沒帶雨傘，于是就說：“我沒雨傘！”林志衡立馬把傘撐到他頭上，和他一起走出了校門。
又有一次打籃球，我在搶球時(shí)被一個(gè)同學(xué)撞倒了，幾個(gè)女同學(xué)馬上扶我起來，還關(guān)切地問我有沒有事。
蔡思吉有一次打籃球時(shí)摔倒了，我和其他幾個(gè)女同學(xué)扶她到樹陰下的長椅上休息，查看她有沒有受傷。在發(fā)現(xiàn)她只是腿上擦破了點(diǎn)皮之后，姚奕男和陳嘉凝扶她去洗手。
還有，我在第二課堂普及班的'時(shí)候，鋼筆沒墨了，于是就向陳嘉凝借鋼筆，陳嘉凝馬上在筆袋里找起鋼筆來，一旁的潘俐銘聽到后，也要借我鋼筆……
同學(xué)之間的關(guān)愛，就像一把傘，在雨天為你遮風(fēng)擋雨，因?yàn)樵谀阆掠晏鞗]有帶傘時(shí)，總有一把同學(xué)的傘遮在你頭上；就像一雙溫暖的手，扶起摔倒在地的你，因?yàn)槊看文闼さ箷r(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的同學(xué)的手伸向你……
關(guān)愛作文300字 篇2
那是一個(gè)普通的早上，我去醫(yī)院看病，接下來所發(fā)生的事情，讓我受益匪淺，終身難忘。抽完血以后，我坐在醫(yī)院的.大廳上，等待驗(yàn)血結(jié)果。不知什么時(shí)候，一位骨瘦如柴、滿頭大汗的青年，背著一位面色蒼白，神志稍有些不清的老人，急匆匆地掛號(hào)，并去了醫(yī)生辦公室。
那個(gè)老人應(yīng)該是他的媽媽吧？我好奇地跟過去瞧瞧。
一位醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行了一系列地檢查后十分驚訝，立刻讓護(hù)士準(zhǔn)備醫(yī)療器具進(jìn)行手術(shù)。手術(shù)時(shí)間不是很長，大概四十多分鐘吧。醫(yī)生推著病床，對(duì)那個(gè)青年說：“你是什么意思啊？”“哦？”年青人心里有些感到奇怪，“你這句話是什么意思？”“你還裝，你媽病得這么重，你還什么都不知道！”醫(yī)生顯得有些生氣�！安花D―是。”青年人說話變得結(jié)巴。還沒等青年人說完話那個(gè)老太太用顫抖的嘴唇說：“不是的，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)小伙子，我在路上突然病倒是他把我背來的呀�！薄昂呛牵媸潜�，剛才失禮了�！贬t(yī)生向這個(gè)青年道歉。“沒事沒事，不用在意。”青年人變得十分害羞。
沒錯(cuò)，從那以后我明白了關(guān)愛他人人人有責(zé)，盡管是個(gè)互不相識(shí)的陌生人。
關(guān)愛作文300字 篇3
童年是幸福的，因?yàn)橥昴赣H的關(guān)愛可以說是無微不至的。我的童年是跟＂小皇帝＂一樣幸福的，我幼兒園時(shí)候，我媽媽的'單位就在我的幼兒園旁邊，所以我每次上學(xué)都要先到媽媽的單位讓媽媽熱一袋牛奶，吃幾塊餅干，有時(shí)候在媽媽的倚子瞇一下。
放學(xué)了，我一來到媽媽單位時(shí)常會(huì)看見媽媽位子上放著堡，可樂，我開始吃的時(shí)候這些東西還是熱熱的。我津津有味地吃著，媽媽坐在旁邊看著，有時(shí)還給我擦擦嘴巴說到：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)沒有人和你搶，看都變成小花貓了。＂
回到家里以后我做完作業(yè)，睡覺之前媽媽總是先幫我把被子鋪好，我睡覺總喜歡踢被子所以媽媽總要半夜起來為我蓋被子，有時(shí)我早上起來看見媽媽的眼睛一圈黑黑的。
有一回，我生日的時(shí)候，我跟媽媽說今天是我的生日！而媽媽卻說到生日就生日嗎！少過一回又不會(huì)死。我生氣的走了，到姑姑家玩了一天，到晚上七點(diǎn)才回家。我一開門，家里黑黑的突然，響起了生日歌，我一開燈只見我的同學(xué)，媽媽，爸爸都來為我過生日，我高興極了。
啊！我的童年是多么幸福，你們的童年幸福嗎！
關(guān)愛作文300字 篇4
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校一(5)班轉(zhuǎn)來一位殘疾的女同學(xué)，她走路的時(shí)候總是推著一輛特殊的車子，一開始，同學(xué)們都覺得很好奇。
老師告訴我們，她的腳生下來就這樣了，從來沒有像我們一樣快樂地奔跑過，一直都不能像我們一樣正常走路，所以我們要多多的關(guān)心她，幫助她，絕對(duì)不可以嘲笑她，讓她像我們一樣在這個(gè)美麗的校園里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。
聽了老師的話，我想：“在她的'心里一定想和我們一起在操場(chǎng)上奔跑，在小花園里玩耍，在學(xué)校的竹林里觀察小昆蟲�？墒撬哪_”在課間活動(dòng)的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)看見她推著那輛小車子去上廁所，她艱難地向前挪移，每走一步，雙腳都扭曲在一起，我忍不住走過去說;“我扶你吧!”只見她臉上露出了甜甜的笑容。
我也很高興，舉手之勞就幫助了別人，同學(xué)們，這何樂而不為呢!讓我們一起手拉手、心連心，共同去關(guān)心和幫助我們身邊的殘疾人吧!
關(guān)愛作文300字 篇5
當(dāng)你看到這幾副圖片的時(shí)候，你不僅會(huì)感到極為震撼，你還會(huì)起同情心。 在一個(gè)貧窮的小山區(qū)里的半山腰上，有著一個(gè)極小的房屋，那是那片山區(qū)唯一的學(xué)校，而那破爛不堪的幾座小茅房就是那所學(xué)校的教學(xué)樓。 這個(gè)教學(xué)樓是用一塊一塊的木塊拼成的，有許多地空隙，只要一下雨，于便會(huì)流到教師里。大家可以想到：在春季，春雨綿綿，一進(jìn)到教師里，那是怎么樣一個(gè)情形。到寒風(fēng)刺骨的冬天，一朵朵雪花落進(jìn)同學(xué)們的教室。一股股寒風(fēng)刺著這些貧困孩子的面頰。
大家可能沒有想到，他們的桌椅全部都是一些沒用的石頭做成的。那里的孩子們不像我們都是各自有書，他們是幾個(gè)人擠在一起看一本書的。此時(shí)我想到我們生活在城市的孩子們可真是幸福呀！可竟然還有些人不知足，整天和家長要這要那，有了個(gè)幾千塊錢的東西他還嫌棄（扔掉了）。要是他用這幾千塊捐獻(xiàn)給那些在山區(qū)念書的同學(xué)們，那是多好啊！我們現(xiàn)在生活得很好，就算有錢也是不能浪費(fèi)的'，我們可以用這些錢去做些有意義的事，比如：給山區(qū)的孩子送些文具，捐獻(xiàn)給他們，讓他們蓋座像樣的教學(xué)樓。
在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境下，我應(yīng)該更認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，長大以后成為祖國的人才。
關(guān)愛作文300字 篇6
生活中，�？吹疥P(guān)愛，常感到關(guān)愛，可關(guān)愛是什么感覺，我也沒嘗試過。關(guān)愛有許多含義，他讓人感到溫馨，關(guān)愛更是對(duì)身處絕境的人一種幫助。
那次，我?guī)寢屓タ床�，媽媽做了一個(gè)小手術(shù)，才發(fā)現(xiàn)，她是為了我才生病的，于是我發(fā)誓要好好照頑他。
到了夜晚，當(dāng)聽說媽媽要再住一個(gè)晚上，讓我先回家，我只好先回去，當(dāng)走到了一半時(shí)，我覺得累了，仿佛有個(gè)無形的壓力把我壓垮了，于是，我找了一個(gè)坐椅，坐了下來。
我打算在這里寫一寫作業(yè)，把那些壓力給趕出去，可是這里的路燈也壞了，只能依靠樓上那個(gè)住戶家的燈光看清，突然，那燈暗了下來，我心里絕望了，沒了光，那些雜念又要占據(jù)了我的大腦，不過一會(huì)兒，那燈又開了起來，隱隱約約傳出了兩個(gè)人的談話聲：“你看那個(gè)小男孩讀書多認(rèn)真，燈就給他亮著吧！”“看他這么努力，現(xiàn)在的人都很懶，連讀書都……”
我聽到了他們的談話，突然發(fā)現(xiàn)，那盞燈是最亮，最美的，我眼前模糊了，看到的是住戶的.那顆金子般的心。
是�。∩钜蜿P(guān)愛而精彩，生活有了關(guān)愛才美，關(guān)愛，不僅僅是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，更是對(duì)他人的關(guān)懷。
經(jīng)過了這次經(jīng)歷，讓我發(fā)現(xiàn)生活的精彩，是因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。
關(guān)愛作文300字 篇7
時(shí)光飛逝，我已是初中生。眼看，已離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，她是一位品德高尚的人，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣，無亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把一切都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，教了我們?cè)S多許多……
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無私的事情，可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來，那是因?yàn)槟案忻啊绷�。但您還來堅(jiān)持給我們上課，我想對(duì)您說：“老師謝謝您”。
初中生活結(jié)束，我們將踏入初中著一個(gè)新的`殿堂，也意味著我們會(huì)接觸更多任課老師，但不論在何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在小學(xué)時(shí)，曾有一位老師，她用汗水讓我們學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——畢老師。
關(guān)愛作文300字 篇8
奶就是一個(gè)特愛勞動(dòng)的人。
記得有一次，我和哥哥一起去鄉(xiāng)下看望太奶奶，卻不見太奶奶的身影，叫了半天，也不見她的人。于是，我們就走進(jìn)太奶奶家邊的那片竹林，看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進(jìn)竹林，果然看見太奶奶正彎著腰，雙手緊握著鋤頭正挖筍呢！豆大的汗珠早已布滿了她的額頭。過了一會(huì)兒，一棵粗粗壯壯的筍便被她從地里挖了出來。我們看見了，高興的叫了起來，因?yàn)檫@筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢！太奶奶聽到了我們的叫喊聲，突然抬起頭來，驚訝的`看著我們，說：“你們是什么時(shí)候來的呀？我怎么會(huì)沒發(fā)覺呢？”我們聽了都哈哈大笑起來。
中午吃完飯，客人們便打起牌來，可太奶奶卻又不知去向了。我想，反正太奶奶等一會(huì)兒會(huì)回來的，我也不用管很多，于是就和哥哥一起去打水漂了。
我們拿著瓦片，來到河邊，卻發(fā)現(xiàn)太奶奶蹲在河埠頭，頭戴草帽，在烈日下洗衣服�？粗劬珪�(huì)神的樣子，我們不忍心去打擾她，于是便悄悄退了回去。
太奶奶不但是個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，而且做起事來還那么專心致志，我們要向她學(xué)習(xí)！
關(guān)愛作文300字 篇9
我有許多愛好：讀科學(xué)漫畫書、看電視、玩游戲，其中讀科學(xué)漫畫書是我最喜歡的。
我特別喜歡讀科學(xué)漫畫書，記得有一次，爸爸媽媽都去上班，媽媽走前叮囑我說：“記得中午自己煮面條吃�！蔽艺f：“知道了。”當(dāng)時(shí)我正在看《我的第一本科學(xué)漫畫書》，是韓國人寫的。那里面的.科學(xué)知識(shí)可真不少，有自然的、動(dòng)物的，我看的那本是關(guān)于地震求生的，通過讀書我知道了為什么日本會(huì)有那么多溫泉，原來日本位于“環(huán)太平洋火山帶”，才會(huì)有那么多的溫泉。據(jù)說日本目前大約有八十多座火山，占了世界活火山的百分之八十。我看書簡(jiǎn)直入了迷，一點(diǎn)也沒覺得餓，直到下午媽媽下班回來我也沒有吃中午飯，媽媽回來心疼的對(duì)我說：“你真是個(gè)小書謎。”
讀科學(xué)漫畫書，帶給我無窮的樂趣，書中人物寫得非常搞笑、幽默，我讀完以后不僅哈哈大笑，而且增長了很多知識(shí)。既有動(dòng)物知識(shí)，也有植物知識(shí)；既有天文知識(shí)，也有地理知識(shí)；既有古代歷史，也有現(xiàn)代文明。所以，我愛好讀科學(xué)漫畫書。
關(guān)愛作文300字 篇10
上學(xué)期，我被老師選去表演語文展示的歌伴舞了。
第二天，在換衣服，化妝的時(shí)候我特別緊張，生怕自己舞沒跳好，被老師批評(píng)被同學(xué)嘲笑，覺得自己很沒面子，我的心一直怦怦地跳個(gè)不停，頭上一直冒著汗。腦海里總是想著沒表演好，被老師批評(píng)，同學(xué)的取笑，嘲笑的場(chǎng)面。
臺(tái)上所有的燈光都對(duì)著演員，大屏幕上映著背景，臺(tái)下的觀眾安靜的、聚精會(huì)神的'注視著舞臺(tái)，準(zhǔn)備看著精彩的演出�？粗懊娴木实墓�(jié)目一個(gè)一個(gè)的過去了，觀眾們都報(bào)以了熱烈的掌聲。就要輪到我們了，我的心像一個(gè)小鼓一樣咚咚地敲個(gè)不停，我的恐懼也到了極點(diǎn)。老師發(fā)現(xiàn)了我很緊張，就用堅(jiān)定的眼神注視著我，用右手給我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我頓時(shí)看懂了老師給我做的手勢(shì)，老師鼓勵(lì)我不要緊張，正常發(fā)揮就行了，瞬間我就不緊張了，像一塊大石頭終于落了地，那個(gè)一直在敲個(gè)不停的小鼓也不再繼續(xù)的敲了，我的心平靜下來，順利的完成了表演。
老師給我的那個(gè)手勢(shì)，讓我至今難忘！
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