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關(guān)愛的作文

時間:2026-04-04 19:56:07 關(guān)愛

實用的關(guān)愛的作文(必備)

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)愛的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的關(guān)愛的作文(必備)

關(guān)愛的作文 篇1

  路是偉大的,無私的,他無時無刻都在為人類默默奉獻著,不管多少人從它身上走過,多少車從它身上駛過,它都無怨無悔,任勞任怨。有了路,交通方便了,通暢了,大大減少了交通事故發(fā)生的可能性,有了路,經(jīng)濟發(fā)展了,國家強大了,人民都富有了。

  可是你知道嗎?每一條路都凝結(jié)了修路工人的汗水和心血,所以我們要感謝那些修路工人,是他們用辛勤的汗水換來了路的誕生,路是修路工人的結(jié)晶,路是我們不能失去的',所以我們要愛路護路。

  知路愛路護路人人有責,要想知路愛路護路要做到以下幾點:

  一、從自身做起,樹立愛路護路的責任感和守法的自覺性。

  二、上學、放學過馬路、鐵路要做到“一停二看三通過”

  三、不在路上玩耍、嬉戲。

  四、不在鐵路上行走、坐臥。

  五、不損壞公路設(shè)施;不在公路上打地洞。

  六、不把公路上下水道蓋隨便拿開,見到公路上的下水道蓋被人掀開要主動把下水道蓋蓋上。

  七、不在公路上亂丟垃圾、不隨地吐痰。

  八、如果看見身邊有人做過對公路有害的事,一定要阻止他(她)。

  ……

  路為人類做出了巨大的貢獻,知路愛路護路人人有責,讓我們行動起來吧!從我做起,共同知路、愛路、護路吧!

關(guān)愛的作文 篇2

  語文是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的堅毅;語文是“錢財如糞土,仁義值千金”的友誼;語文是“三人行,必有我?guī)熝伞钡闹t遜;語文是“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的珍惜時間……語文的這些美好品質(zhì)讓我情不自禁愛上她。

  漫游詩的世界

  唐朝是中國歷史上最輝煌的時期。她的輝煌讓詩歌得到了迅猛發(fā)展,也令唐詩創(chuàng)造了許多世界之最。

  唐詩中有最寂靜的空間——千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅;最大的門窗——窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船;最高的樓——不敢高聲語,恐驚天上人……如果說唐朝的詩歌排第一,那么敢與之齊名的也就只有宋朝的詞了。

  宋詞中有最多的愁——問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流;最瘦的人——簾卷西風,人比黃花瘦;最憔悴的人——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;也有最苦的酒——酒入愁腸,化作相思淚。豐富多彩、令人迷醉的唐詩宋詞讓我愛上了語文。

  賞析經(jīng)典名著

  唐宋的詩詞令我沉醉,明清的小說更是令我癡迷。

  夕陽西下,我緊隨唐僧師徒四人一路西天取經(jīng)。我時而為大師兄孫悟空的聰明伶俐機智勇敢而自豪,時而為二師兄豬八戒動不動就嚷嚷著要散伙兒的滑稽而捧腹大笑。讀《三國演義》,我被神機妙算的諸葛孔明上知天文,下知地理的.足智多謀所折服,為他舌戰(zhàn)群儒的三寸不爛之舌所傾倒。讀《水滸傳》,我驚嘆于花和尚魯智深竟三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,兩手倒拔垂楊柳;為武松醉打蔣門神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓而拍案叫絕。讀《紅樓夢》,我為林黛玉凄美的愛情潸然淚下。一個個生動形象的故事,一個個栩栩如生的人物形象令我愛上語文。

  暢想名人名言

  名人們都說過許許多多的具有哲理性的語言。美國作家馬克·吐溫曾說過:“具有新想法的人在其想法實現(xiàn)之前是一個怪人!睈垡蛩固乖f過:“有些理想曾為我們引個道路,并不斷給我們勇氣以欣然面對人生,那些理想就是——真、善、美!狈▏骷掖笾亳R曾說過:“生活沒有目標就像航海沒有指南針!边@三句話都告訴了我們理想的重要性,和實現(xiàn)理想過程中的心態(tài)。但我最喜歡的是愛因斯坦的:“每一個人都有理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活的本身——這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄理想!

  我從詩的世界中感受到語文的魅力,從讀名著中感受到語文的智慧,從名人名言中感受到語文的哲理。

  所以,我愛詩,愛名著,愛名人名言,愛上了語文。

關(guān)愛的作文 篇3

  生病請假了一周,耽誤了很多課程,今天午休的時候姜老師叫我去她辦公室。

  我緊張的坐在老師身旁,心想是不是早晨發(fā)愣時,老師看出我思想拋錨了,要嚴厲地批評我呢?“今天我講的閱讀聽懂了嗎?”老師熟悉而嚴厲的聲音說道。我低著頭,鼻尖兒滲出了一層密密的汗珠,臉憋得有些發(fā)紅,正不知道怎么回答時,突然一只溫熱的'手輕輕敷在了我的額頭,頭略抬起時,正好迎上老師溫柔而關(guān)切的目光,她嘴角微微上翹,輕聲說道:“不太燒!精神好的話,我把上一周的重點給你講一講。”我懸著的心一下子放了下來,帶著尊敬和感激點了點頭。老師開始給我講課,可能怕我生病跟不上,她說話的語速比平時慢了些,細致耐心的給我一段一段分析,當我回答正確時,老師微笑著點頭,從她滿意的眼神中,我看到了慈母對孩子的關(guān)愛,那里充滿了期望和鼓勵。

  老師如媽媽、如園丁,給予我們的愛,如陽光、如雨露,滋潤著我們成長,真誠的向您說一聲,謝謝您!

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