實(shí)用的桂花小學(xué)作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼墓鸹ㄐW(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花小學(xué)作文 篇1
又到桂花飄香時(shí)”，秋天又來(lái)了，像士兵一樣高大魁梧的也枯黃了，深黃色的葉子像一個(gè)一個(gè)的小孩子掙脫了的懷抱頑皮地跳了下來(lái)，大雁們像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)正往南方飛趕。這種種的現(xiàn)象都在示意秋天又來(lái)了。在秋天時(shí)最燦爛的莫過(guò)于和桂花，菊花絢爛奪目，桂花十里飄香……
還記得許多年前我奶奶家也有一棵又大又茂盛的，一到秋天，滿(mǎn)樹(shù)的桂花那叫一個(gè)香啊，站在十里之外都能聞到，那時(shí)奶奶常常搞一點(diǎn)花下來(lái)放在餅里做桂花餅給我吃，因?yàn)楣鸹?shù)比較大，我喜歡坐在桂花樹(shù)上睡覺(jué)看書(shū)，一邊可以聞桂花的味道。一邊聞桂花的味道一邊憶起往事。
記得去年放暑假去奶奶家玩，奶奶已經(jīng)砍掉了那一棵桂花樹(shù)，奶奶告訴我那是種的……我整個(gè)人凝固了很久就像是一個(gè)一樣佇立在那想了很久……
又到桂花飄香時(shí)，我家隔壁的鄰居也種的一棵又大又茂的桂花樹(shù)又一個(gè)秋天來(lái)臨了，這個(gè)秋天發(fā)生了很多大事，讓我的`情緒一直很忐忑不安，我家的房子要拆遷了，那是我爸留下的，我真的很舍不得，當(dāng)我看見(jiàn)我家的這個(gè)房子在拆遷辦叔叔一錘一錘狠狠砸下的時(shí)候，我的心還是疼的，不舍得我家的房子，不舍得房子里外的一切，有多少東西放不下……
這次拆遷過(guò)后就是中秋，在中秋這天沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，或許是老天看了這一切也笑不出來(lái)了吧。
這個(gè)中秋很平凡，沒(méi)有多少熱鬧，少了多少歡笑，多的是臉上酸辛的淚水和汗水，我好像懂了，我懂為什么每個(gè)人都把我當(dāng)一個(gè)大人看，懂為什么每個(gè)人都讓我好好學(xué)習(xí)，少讓媽媽操心。
平時(shí)我一直以為我已經(jīng)很聽(tīng)話了，我在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，哄哄媽媽讓媽媽開(kāi)心就足夠了，可我沒(méi)有想到我心里想的孝順，在意義上遠(yuǎn)不止這些，真正的孝順是讓媽媽從心底笑出來(lái)，我明白，這是我的責(zé)任。我知道我該好好學(xué)習(xí)，讓媽媽付出的艱辛和汗水都值得，讓媽媽的臉上和心里時(shí)刻漾溢出微笑。
我想等來(lái)年桂花飄香時(shí)我會(huì)做得更好。
桂花小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的花是桂花，因?yàn)楣鸹ㄩ_(kāi)花的時(shí)候有一股清香，非常迷人。
桂花可以做成桂花茶，人們泡來(lái)喝，清涼可口。
人們都說(shuō)“八月桂花香”，所以桂花是在八月開(kāi)放的`。有一個(gè)詞叫“香飄萬(wàn)里”就是來(lái)形容桂花的香氣。去年八月份的一天下午，我在路上走著。
突然，我聞到一股幽香，我繼續(xù)往前走，我仔細(xì)看了一看，原來(lái)是桂花，桂花的花瓣是白里透黃的，小小的花瓣，幾乎都看不到花蕾。
小小的桂花像白黃色的小星星掛滿(mǎn)了枝頭，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像好幾雙眼睛在看著我。
桂花不跟在春天開(kāi)放的花爭(zhēng)奇斗艷，它只是在八月悄然無(wú)聲地開(kāi)放，給人帶來(lái)一陣陣清香。
我愛(ài)桂花，因?yàn)樗诎嗽陆o人們送來(lái)一陣清香。
桂花小學(xué)作文 篇3
秋天，是金黃的，香甜的，杭州的.秋天卻是沁香的。香氣的來(lái)源不需仔細(xì)尋找，家門(mén)口，運(yùn)河邊就能發(fā)現(xiàn)，那一小叢金黃色微笑著隱在綠意間，這就是桂花。
今年的賞桂時(shí)光已經(jīng)到來(lái)，第一波桂花香也來(lái)了。只在運(yùn)河邊富義倉(cāng)附近閑走，就能聞到隱隱淡淡的桂花香。微風(fēng)拂過(guò)，綠葉晃動(dòng)，香氣隨著一陣風(fēng)，呼啦一下?lián)涞搅四愕哪橗�，沖進(jìn)鼻孔，似乎就能滲入蔓延到了你身上的每個(gè)細(xì)胞，這時(shí)僅有一個(gè)感受：醉了！一回頭，發(fā)現(xiàn)一叢早銀桂懸在綠葉間，像一顆顆圓圓的小珍珠，潔白明亮。桂花就是么淡雅，不張揚(yáng)，即使是金色的金桂也是默默地隱在綠葉間。在富義倉(cāng)的小路上走一個(gè)來(lái)回，才發(fā)現(xiàn)不僅是兩株桂花開(kāi)花，其他桂花樹(shù)也已經(jīng)展露花苞，也許是被前段時(shí)間的炎熱壓抑太久，如今連綿幾段秋雨，天氣涼爽，桂花們得到了召喚，便你爭(zhēng)我趕般冒頭了。
傍晚時(shí)分，晚霞印在了運(yùn)河上，也印在了我的身上，是時(shí)候回家了。再過(guò)個(gè)三五日，只要走出家門(mén)，香氣就會(huì)與你撞個(gè)滿(mǎn)懷，整個(gè)杭城都是一片醉迷香。
桂花小學(xué)作文 篇4
我喜歡春天艷麗的桃花，喜歡夏天純潔的荷花，喜歡冬天傲岸的梅花。但是我最喜歡的還是秋天金黃的桂花。
金秋十月，桂子飄香。無(wú)論走到哪里，總能聞到桂花的芳香。雖然桂花花朵很小，但是它的香味濃郁，沁人心脾，真是醉人！走近一看，發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花像披著黃紗巾的含羞的.姑娘藏在碧綠的樹(shù)葉中。撥開(kāi)茂密的綠葉，仔細(xì)端詳這滿(mǎn)枝的桂花，只見(jiàn)有的花由四個(gè)水滴型花瓣連在一起，花蕊從它們中間冒出來(lái)。好像在說(shuō)：“快來(lái)聞聞我吧！”有的由五個(gè)花瓣聚在一起，含苞欲放，非�？蓯�(ài)。我忍不住去摸了摸，柔柔的，滑滑的。
我陶醉其中，隨意走著，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著袋子在采桂花，一會(huì)兒樹(shù)枝上就光禿禿的。我不滿(mǎn)地問(wèn)：“奶奶，你們?yōu)槭裁匆晒鸹ㄑ剑窟@樣別人就聞不到桂花香了。”“桂花謝了，掉在地上也是浪費(fèi)，我們采回去洗干凈后腌一下，就可以吃了。當(dāng)你吃小圓子時(shí)，加點(diǎn)這桂花，不要太香哦�！崩夏棠毯蜌獾卮鸬馈Ｕf(shuō)著，她眉開(kāi)眼笑地繼續(xù)捋著桂花，當(dāng)捧著金黃的桂花時(shí)如獲至寶。這讓我想起自己奶奶做的香香甜甜的桂花醬，禁不住唾津潛溢了。
原來(lái)桂花渾身是寶，不僅花美，味香，還能做出一道道美味佳肴。桂花，你無(wú)私奉獻(xiàn)著，我喜歡你！
桂花小學(xué)作文 篇5
星期六的早晨我來(lái)到幸運(yùn)星，唐老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，跟著我來(lái)�！蔽覀円苫蟮馗蠋熥叱鼋淌摇�
站在很遠(yuǎn)，我就聞到了桂花的香味，我不禁深深吸了一口氣。隨著老師手指的方向望過(guò)去，我們看見(jiàn)了一棵美麗的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，那上面還散布著許多淡黃色的桂花，像一群調(diào)皮的`正捉迷藏的小孩子。
走近桂花樹(shù)，它的樹(shù)皮是凹凸不平的，它的樹(shù)桿有電線桿那樣粗，樹(shù)枝像手像血管，像剛睡醒女生的卷發(fā)。桂花樹(shù)的樹(shù)葉是橢圓形深綠色的，在陽(yáng)光的照耀下仿佛又變成淺綠色了。
桂花的顏色是白色的，它有四片花瓣，像一個(gè)白色變小的蝴蝶結(jié)。桂花非常小，用手輕輕一搖，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下，像在下桂花雨。同學(xué)們一陣歡呼，歡笑聲伴著桂花的香味傳到十里之外。
桂花不僅外形美麗、香飄十里，而且用途廣泛。桂花開(kāi)后，人們把桂花曬干，把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……
桂花每年開(kāi)一次，我就大一歲，它一直陪著我成長(zhǎng)。
桂花小學(xué)作文 篇6
桂 花 樹(shù) 對(duì)于種草養(yǎng)花我可是個(gè)外行，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是一竅不通！可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹(shù)。
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，養(yǎng)花種樹(shù)里有好多學(xué)問(wèn)呢！還好，姥姥，姥爺是個(gè)愛(ài)花養(yǎng)鳥(niǎo)的人，他們養(yǎng)了許多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊蘭，有太陽(yáng)花，有芙蓉，還有一棵桂花樹(shù)。 就在這個(gè)晴朗的下午，我和媽媽一起來(lái)到姥姥家，一走進(jìn)房門(mén)，就聞到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味�？晌抑�，八月桂花香啊，現(xiàn)在可是十一月份呀！奇怪! 奇怪!真奇怪！這時(shí)，姥爺告訴我，這可能是環(huán)境和氣候影響的吧！今年桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了三次了。
桂花樹(shù)的根我看不見(jiàn)，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有兩大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根長(zhǎng)的越深，植物就越不易被大風(fēng)刮倒；二是根系負(fù)擔(dān)著吸收水分和許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的任務(wù)，桂花樹(shù)的樹(shù)干是咖啡色的，在繁密的樹(shù)葉間，正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的'小黃花，在陽(yáng)光的照耀下，真迷人��！一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美極了！你知道植物的葉子有什么作用嗎？對(duì)了，植物的葉子對(duì)植物很有用，有光合作用，蒸騰作用。
另外，植物的葉子還能吸收肥料，一般葉子的表面有兩個(gè)特別的組織，一個(gè)叫氣孔，一個(gè)叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過(guò)氣孔進(jìn)去，在各個(gè)細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn)。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的幫助下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧！桂花樹(shù)葉子的作用也不例外。 我愛(ài)花，我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)綠色的地球，我愛(ài)大自然的一切！
桂花小學(xué)作文 篇7
秋風(fēng)送爽，陽(yáng)光燦爛，走在金色的秋天里，心情也格外舒暢。
一縷清香撲面而來(lái)，讓我停下了腳步。呀，原來(lái)是桂花開(kāi)了。
一樹(shù)的桂花閃閃爍爍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。走近細(xì)看，黃黃的、小小的.、有米粒那么大，樸素，典雅。他們?nèi)鍌�(gè)擠成一堆，或七八個(gè)圍成一團(tuán)，好像在說(shuō)悄悄話。摘一枝放在鼻邊，深深的吸口氣，一股沁人心脾的芳香令人陶醉。
桂花不像牡丹那樣雍容華貴，也不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴。但在秋風(fēng)颯颯、木葉飄落的時(shí)候，它默默地給人們送來(lái)陣陣清香。
桂花雖然很小，但香氣濃郁，被稱(chēng)為金秋驕子。人們一提到桂花，總把桂花與月亮聯(lián)系在一起，編織了月宮中吳剛伐桂的美麗傳說(shuō)，并有桂子月中落，天香云外飄的美麗詩(shī)句。
另外桂花可以入藥，還可以做桂花糕，釀桂花酒，泡桂花茶等。
我愛(ài)桂花的樸實(shí)無(wú)華，更愛(ài)它那悠悠的芳香。
桂花小學(xué)作文 篇8
似乎校園每個(gè)角落都有桂花樹(shù)。
九月飄香，往往是聞味尋樹(shù)，人們已經(jīng)對(duì)這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識(shí)度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。
是桂花無(wú)疑了!
印象最深的是c區(qū)的兩株桂花，是學(xué)校開(kāi)得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時(shí)常只是一掠而過(guò)，因?yàn)橄阄抖v足尋找。這樣的花生長(zhǎng)在寂靜的地方，果然一方水土養(yǎng)一方“樹(shù)”，這長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)也是嬌羞可愛(ài)，相比長(zhǎng)在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花，更多了幾分內(nèi)斂。
因?yàn)檫@里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場(chǎng)邊上也長(zhǎng)了兩棵桂花樹(shù)，讓我發(fā)現(xiàn)它的，已然不是憑借香味，而是樹(shù)下的'一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā)，只能寄情于風(fēng)，吹一吹它頭上載不動(dòng)的幾多愁!眼見(jiàn)滿(mǎn)地花兒，心生憐憫，俯身側(cè)望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。
還要說(shuō)一說(shuō)的就是教室樓下的磚頭了!
既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。
大塊的平地上，有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不同。或許這是塊堅(jiān)強(qiáng)的磚頭，上面刻畫(huà)著一個(gè)用不知名書(shū)法家寫(xiě)的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次...
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