桂花作文600字集錦【7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的桂花作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花作文600字 篇1
“丹桂花開(kāi)，十里飄香”。
我哼著歌兒，感受那迎面撲來(lái)的桂花雨，那黃色的花蕊雖小，但香味卻讓人如癡如醉。媽媽一遇到那黃色的小花蕊，頓時(shí)，身上的疲勞灰飛煙滅，只見(jiàn)她也生龍活虎起來(lái)。我又蹦又跳地來(lái)到了桂花樹(shù)下，媽媽讓我蹲在樹(shù)下，她輕輕地?fù)u著樹(shù)枝，那桂花就像被“仙女?huà)寢尅笔┝四Хㄒ粯�，紛紛落下，而我被這桂花的香氣團(tuán)團(tuán)圍住，頭發(fā)、睫毛、耳朵……全身上下都是黃精靈——桂花，就只差一根魔法棒，我就成“小花仙”了！
接連幾天，我都和“好朋友”桂花玩，我們一起看書(shū)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起踢球，可是那天上學(xué)的'路上，我發(fā)現(xiàn)有一些人在摘桂花。其中一位高個(gè)女人東張西望，躡手躡腳地走到桂花樹(shù)底下，只見(jiàn)她左瞧瞧，右看看，“咔嚓”一聲，桂花枝被折斷了，不一會(huì)兒，她是無(wú)忌憚地在樹(shù)下折了一大捧桂花枝。我正準(zhǔn)備去制止時(shí)，一位胖男人也加入了折花的行列，只見(jiàn)他大搖大擺地走到樹(shù)前，朝樹(shù)上打量了一番。幾分鐘后，他猛地跳了兩三下，終于拽到了一根粗一點(diǎn)的花枝，“咔嚓”一聲，好端端桂花樹(shù)被折成兩半。哎，難怪這段時(shí)間學(xué)校邊上的桂花香味不那么濃郁了，原來(lái)是這些人在搞鬼。他們就為了家里那一絲的香氣，而將那些生長(zhǎng)了四五年，甚至近10年的桂花枝折斷，這是何等的不文明呀！
“真該給他們一些懲罰！”我生氣地罵道。
下雨了，那綿綿密密的秋雨似桂花在哭泣，這使得桂花的香味更淡了，但我知道，桂花還有香氣，她依然美麗，只是你看不見(jiàn)，摸不著，更聞不到，但你可以用心靈去感受她。
桂花作文600字 篇2
直到馥郁的芳香鉆進(jìn)我的鼻子，我才驀然意識(shí)到，學(xué)校里的桂花都開(kāi)了。她們露出了黃澄澄的小臉蛋，清香四溢。我不禁想到我家的那棵桂花樹(shù)，她是否也已經(jīng)盛放?
我家門口的桂花樹(shù)，是一棵“鐵樹(shù)”。自我出生以來(lái)，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她開(kāi)花。她只是整天擺個(gè)木訥的樣子，呆呆的，像個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子。我一直都很期待這棵桂花樹(shù)能在這么美的金秋為我家增添一抹光彩。可一直都不如我所愿。
所以每到秋天，我只能站在別人家的桂花樹(shù)下聞那沁人心脾的香氣，也只能偷偷地折下桂花枝放在家中，讓芳香充盈家里的每一寸空間。我暗暗地恨她為什么如此不爭(zhēng)氣，為什么不能展露芳華。于是我像報(bào)復(fù)她似的經(jīng)常在桂花樹(shù)上放鞭炮玩，以致于她的枝干變得黑漆漆的。
又一年金秋，桂花開(kāi)了嗎?
回到家中，我獨(dú)自走到了桂花樹(shù)下，驀然，一陣撲鼻且濃郁的.香氣令我陶醉，家中桂花終于開(kāi)了!她終于給我爭(zhēng)氣了。仰望那萬(wàn)朵金花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇都鑲嵌在墨綠葉間。瞧那朵朵花兒，一朵朵都那么玲瓏嬌小，而又朵朵相依，更顯得生機(jī)勃勃。
清風(fēng)輕輕撫過(guò)，發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在輕喚她們美麗的名字。偶爾會(huì)有幾朵呼朋引伴般的在微風(fēng)中翩翩起舞，從繁茂的枝葉上輕墜大地。無(wú)聲無(wú)息、靜謐美麗。
倏忽之間，一朵花隨風(fēng)飄落，靜靜躺在我的掌心。思緒隨我飄到遠(yuǎn)方。小時(shí)候，我常指著桂花樹(shù)對(duì)媽媽說(shuō)，這棵樹(shù)開(kāi)過(guò)花嗎?媽媽總是搖搖頭�，F(xiàn)在，桂花開(kāi)了，開(kāi)得令我無(wú)比驚喜。而媽媽卻在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)。我是多么希望能與媽媽共享這無(wú)與倫比的美麗。
桂花啊，這八月的桂花，我沐浴在你的芬芳之中，我眷戀著你的縷縷清香，因?yàn)槟愠休d著我無(wú)限的思念……
桂花作文600字 篇3
天灰得就像哭過(guò)，冰冷得刺透人心的寒露散落在我的面上，寒風(fēng)吹拂我清香的發(fā)絲，這是冬天啊！回過(guò)頭看，只見(jiàn)遲遲未開(kāi)的桂花樹(shù)……
我家的桂花樹(shù)只見(jiàn)得一面塵埃，看上去毫無(wú)生氣，唯一做襯托的只有那幾片泛黃的枯葉，就算風(fēng)再怎么大怎么搖晃它也不顯得一絲活潑，就這樣陰陰沉沉的過(guò)了整年。
雖然它遲遲不愿意開(kāi)花，可我每天還堅(jiān)定不移地為它澆水，在心里也會(huì)念念有詞地說(shuō)“桂花開(kāi)吧”，為的就是它發(fā)放清香的一天，為桂花樹(shù)喝彩，也為自己喝彩……
其實(shí)我是個(gè)很沒(méi)耐性的人，我也是一個(gè)很虛偽的人，對(duì)別人對(duì)自己是兩個(gè)人，我在別人面前總是一副沒(méi)腦子、脫線的人卻顯出生氣勃勃、快樂(lè)無(wú)比。其實(shí)我不是這樣的，我是一個(gè)很沒(méi)自信的.人，我連走路都是低著頭的，我不想看到別人的面孔，他們大多是朝氣蓬勃，我看到他們就會(huì)有種莫名其妙的厭煩和低落，是的，我自卑。
我甚至很懦弱，我的眼淚不值錢，因?yàn)槲覙O易落淚，我也是非常痛恨這樣的自己，為什么我就不能堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)？為什么？想到懦弱我就會(huì)莫名其妙的反胃，我在想這樣的人才是最惡心的吧。
我想改變，改變現(xiàn)在的自己，說(shuō)是為了桂花樹(shù)開(kāi)花而澆水。我不斷地為它喝彩，我要它在這樣的寒冬里綻放，“開(kāi)放吧！桂花樹(shù)”。
我嘗試抬著頭走路，嘗試瀏覽四方，眼前再不是灰沉沉的水泥路，而是各種各樣的面孔、各種各樣的色彩，突然一股熱流般的意識(shí)涌上心頭告訴我“我不是自卑的”。對(duì)，我不是自卑的！平時(shí)會(huì)令我覺(jué)得厭煩的鳥(niǎo)鳴聲居然會(huì)那么動(dòng)聽(tīng)，葉子上的雨露居然會(huì)那么晶瑩，一切的一切都是多么美好。
一大清早，我便去澆水了，走到半路卻聞到清新的芳香，是桂花香！我便大步流星地走過(guò)去，只見(jiàn)得一朵朵繁密的淡黃色小花正在綻放。
這時(shí)……桂花開(kāi)了。
桂花作文600字 篇4
我家院子里有許多植物，一到秋天，院子就變成最美麗的地方。其中，我最喜歡的是那株美麗的桂花樹(shù)。（點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭突出主題）
桂花樹(shù)個(gè)子不高，葉子有深綠色，有淡綠色，還有翠綠色的呢！每到秋天，滿樹(shù)金花銀花，香味四溢。
小小的桂花由四個(gè)花瓣組成一粒粒簇?fù)碓谝黄鸬幕▓F(tuán)。這花團(tuán)，一簇簇，一串串地掛滿枝頭，猶如親密無(wú)間的好伙伴在一起竊竊私語(yǔ)。（點(diǎn)評(píng)：小小的桂花在小作者的筆下寫(xiě)得多么有情趣�。。�
桂花樹(shù)雖然不像梅花樹(shù)那么有姿態(tài)，它長(zhǎng)得有點(diǎn)笨笨拙拙的，可是它卻有著自己獨(dú)特的香味。桂花開(kāi)得最茂盛時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香味中的。（點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言，寫(xiě)出了桂花的香氣襲人）
一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花飄落下了，像一只只蝴蝶停在我的'身上，香香的，柔柔的，輕輕地?fù)崦�，我仿佛沐浴在桂花雨中�。c(diǎn)評(píng)：好生動(dòng)而富有想象力，簡(jiǎn)直就是一首很美麗的散文詩(shī)�。。�
桂花樹(shù)為秋天帶來(lái)了美麗，為人們送來(lái)溫馨的花香。我喜歡我家的桂花樹(shù)�。c(diǎn)評(píng)：首尾呼應(yīng)）
編后語(yǔ)：老師在上完“怎樣寫(xiě)植物”這一內(nèi)容后 ，給學(xué)生布置了一道題——寫(xiě)一篇介紹某種植物的作文。小作者選擇了她家院子中的一株桂花。這篇作文令人讀后如臨其境，心醉花香 。她剛剛上小學(xué)三年級(jí)，就能用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，將家中的一株桂花樹(shù)描述得如此富有情態(tài)，這真是難得呀！請(qǐng)小朋友們認(rèn)真閱讀，細(xì)心體味她的構(gòu)思和用詞。其實(shí)，想寫(xiě)好作文并不難，只要我們平時(shí)注意仔細(xì)觀察，用心揣摩，大膽想象，我們每個(gè)同學(xué)都是很棒的哦。
桂花作文600字 篇5
月圓之時(shí)，是桂花樹(shù)盛開(kāi)的大好時(shí)機(jī)，散發(fā)出淡淡卻濃郁的香味，吸引著無(wú)數(shù)的人們來(lái)觀賞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，似乎只能看到一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)。長(zhǎng)滿了綠里透黃的葉子，仔細(xì)眺望，還會(huì)看見(jiàn)小小的桂花，隱隱約約地能看見(jiàn)蜜蜂和蝴蝶。它們圍繞著樹(shù)飛翔與玩耍，這棵普普通通的桂花樹(shù)，成為了蝴蝶與蜜蜂隱藏著的`“秘密樂(lè)園”了。
走進(jìn)再看，我看到了桂花樹(shù)那笨笨的身姿，實(shí)在不能用“優(yōu)雅”這個(gè)詞來(lái)形容，貌似要用“蠢”來(lái)形容了。與那些梅樹(shù)，楊柳比，它們是婀娜、亭亭玉立的少女，而桂花樹(shù)則像一們老態(tài)龍鐘的老爺爺了，相比之下，桂花樹(shù)簡(jiǎn)直弱爆了！
仔細(xì)觀察其中一朵，我發(fā)現(xiàn)桂花很小很小，只有小拇指干殼大小。花瓣就只有2毫米，要細(xì)心的人才能觀察到，花柱就只有1毫米大小了。桂花也算是世界上最“迷你”的花之一了，是中國(guó)特有的花。桂花的品種也有很多：有金桂、銀桂、丹桂、四季桂……不同種類的桂花各有不同的用途，有些桂花可以泡茶，有些桂花可以做成桂花糕，還有一些桂花常聞可以提神，消除疲勞。因此，有些地區(qū)則用桂花做成了被子，桂花的用途真是廣泛��！
所有的桂花都有一個(gè)特點(diǎn)：喜好陽(yáng)光。桂花的生長(zhǎng)至少需要26℃到35℃，偏高偏低一度都不可以。幼樹(shù)需要在陰涼、潮濕的環(huán)境，不可以在太猛烈的陽(yáng)光下，成年或生長(zhǎng)期間，才能到30℃以上的環(huán)境上，否則也會(huì)形成樹(shù)頂枯干的現(xiàn)象。桂花樹(shù)最難度過(guò)的是生長(zhǎng)期。它需要在含有腐物殖的新鮮、肥沃的土地里進(jìn)行生長(zhǎng)。度過(guò)了生長(zhǎng)期，就算你把它移植到干巴泥土里，它也能活。它在生長(zhǎng)期期間，要在溫暖又潮濕的地方生長(zhǎng)。就是說(shuō)桂花得樹(shù)難栽。
這就是桂花樹(shù)，那金燦燦奪人眼球的桂花樹(shù)……
點(diǎn)評(píng)：小作者以說(shuō)明的形式向讀者們介紹了美麗的桂花樹(shù)，小作者分別抓住桂花樹(shù)的特征用途等方面展開(kāi)詳細(xì)的說(shuō)明。思路清晰，語(yǔ)句優(yōu)美，很棒。
桂花作文600字 篇6
回憶是夢(mèng)中的真、真中的夢(mèng)，回憶是含淚的微笑�；貞浭侨松莫�(dú)特思緒，是一條綴滿了珍珠的鏈子，每個(gè)明天都是它的續(xù)集；回憶是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事，永遠(yuǎn)撲朔迷離。漫步在現(xiàn)在的校園中，柔雨和風(fēng)，送來(lái)了新學(xué)期的禮物；遠(yuǎn)方的桂花香，散發(fā)著中學(xué)時(shí)代校園所獨(dú)有的芬芳。桂花開(kāi)滿樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)，小黃花趕趟似的擠滿枝頭，凋謝之后，融入泥土，只留下滿園的香！
桂花開(kāi)滿樹(shù)，桂香飄滿園。清淡幽遠(yuǎn)，在生活中安靜地活過(guò)。素香柔樹(shù)，也有那濯清漣而不妖的氣質(zhì)，在平淡中綻放自己最美麗的一面。
中學(xué)的.校園里、教室里，燈依然亮著。些許燈光從窗縫中溢了出來(lái)，在雨滴里折射出柔和的光，清淡幽藍(lán)，使人若置身瓊臺(tái)玉宇。
淡淡的花香里，朦朧的霧氣中，出現(xiàn)了許多熟悉的面龐，他們是個(gè)性十足的老師。一個(gè)微胖的身影，挺著將軍肚，臉上和藹的笑，使他顯得更加平易近人，他就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)博愛(ài)方言味兒極濃的老師。課上，他總是一副嚴(yán)肅的面孔，讓每個(gè)同學(xué)膽戰(zhàn)心驚�！八阂粡埣垺钡臏y(cè)試前奏，更讓我們雙手顫抖。走下講臺(tái)的他卻又那么和藹可親。年輕漂亮的是教英語(yǔ)的趙老師，喜歡時(shí)裝，愛(ài)好旅游。最個(gè)性的要數(shù)政治老師，語(yǔ)速快得像機(jī)關(guān)槍，常常把我們掃翻一片。
懷念舊人，懷念故地，懷念前一秒未干的筆跡，封存了三年，依舊濕潤(rùn)的過(guò)去。然而，故事沒(méi)有結(jié)局，回憶沒(méi)有邊際，猶如一場(chǎng)夢(mèng)，又如一潭清水。而現(xiàn)在，我卻要許愿，在新的校園里，重新開(kāi)始綻放，綻放出詩(shī)意的美麗，為明天續(xù)上一個(gè)完美的結(jié)局！
桂花作文600字 篇7
她已經(jīng)不知道在這顆桂花樹(shù)下面久久的做過(guò)多少次了。
她和他是青梅竹馬的戀人。她考上了省城的師范院校，他則考上了南方的醫(yī)科大學(xué)。臨行前他們?cè)诠鸹?shù)下面執(zhí)手相擁，默默無(wú)語(yǔ)。那天的桂花開(kāi)的正濃正艷，周圍洋溢著花香。許久，他說(shuō)，我會(huì)回來(lái)的，在桂花香飄的季節(jié)。
雖然隔著萬(wàn)水千山，但是兩人依舊像呵護(hù)襁褓中的嬰兒般呵護(hù)這份愛(ài)情。電話不斷，短信不斷。放暑假了她會(huì)帶著自己做家教的錢來(lái)到他的城市，兩個(gè)人一起爬山，一起做志愿者。天冷了，他給她寄來(lái)一件白色的羽絨服，說(shuō)，送給他心中最美的天使。立刻，一股暖流從她的心里蕩漾開(kāi)來(lái).....
大學(xué)畢業(yè)后，她回到縣里去當(dāng)老師，他則讀了研究生。上網(wǎng)聊天時(shí)，她跟他說(shuō)她的學(xué)生有多么的聰明，多么的可愛(ài)；他給她講自己第一次進(jìn)入手術(shù)室，面對(duì)病人頭皮發(fā)麻·手發(fā)抖的情形。她大笑，然后戲謔的說(shuō)，有個(gè)同事在追她。
‘你喜歡他嗎？’
‘我，只喜歡桂花....’她有點(diǎn)害羞。
那邊傳來(lái)他幸福的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)；‘校領(lǐng)導(dǎo)找我談話了，想讓我畢業(yè)后留校任教.....’
她的心忽然像被揪住了，急切的問(wèn)道；‘你同意了？’
‘還沒(méi).....’
時(shí)間慢慢流逝著。不久后，他們之間忽然起了微妙的變化，他總是像有話要說(shuō)，卻欲言又止。這種變化潛移默化的影響了兩人的關(guān)系。他的電話越來(lái)越少，短息內(nèi)容也無(wú)關(guān)痛癢，接下來(lái)是長(zhǎng)久的沉默。只是她依然會(huì)來(lái)到那棵樹(shù)下獨(dú)坐，眼神中流露出孤獨(dú)與憂傷。
八月桂花香。滿樹(shù)的'桂花盛放著，芳香四溢。當(dāng)她在桂花樹(shù)下望著桂花出神時(shí)，忽然一雙手悄悄地蒙住她的眼睛，還輕輕哼唱著；‘我悄悄蒙上你的眼睛，讓你猜猜我是誰(shuí)......’她驚喜，他回來(lái)了！原來(lái)他已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊患裔t(yī)院的第一名碩士畢業(yè)生。
‘我還是喜歡桂花的香味....’
入秋了，雖然天氣有些微涼，可是她的心里卻暖如春日，因?yàn)樗睦锏墓鸹ㄒ惨验_(kāi)放.....
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