描寫桂花的作文9篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫桂花的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫桂花的作文 篇1
我是一棵桂花樹。我的媽媽是土地。我的根在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著乳汁,高興地生長(zhǎng)著。我雖然剛來到吳江愛德雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。但我已經(jīng)和高年級(jí)的大哥哥、大姐姐一樣高了。
我的家在校園的一角。那里空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,有我許多的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的?汀:臀易矫圆氐男∨笥咽俏业谋Wo(hù)神。一陣風(fēng)拂過,我的伙伴跳起優(yōu)美的`舞蹈。小朋友瑯瑯的讀書聲,在為我伴奏;樹上的喜鵲拍著翅膀,在為我鼓掌。
秋天一到,我讓我的家變得香飄四溢。這一切都是誰裝扮的呢?哦!是我——我開花了!假如你離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你還以為我的花是在綠色的銹花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子。當(dāng)你走近我時(shí),你會(huì)覺得芳香撲鼻。讓你百聞不厭!如果你走近細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片片橢圓形的葉子襯托著金色的小花。
我的用處可多著呢!人們把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鴨,連老外也豎起了大拇指!我的樹皮可做成藥。如果你用我的樹葉編一個(gè)帽子,戴在頭上,那可漂亮啦!
聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?
描寫桂花的作文 篇2
我家住在桂花城,桂花城里桂花非常多,有金桂、銀桂等。桂花樹的樹冠成卵形,繁密的枝葉把桂花樹封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹干長(zhǎng)得很粗壯、挺拔,桂花樹不高但也有3-5米。
走近看,小小的桂花像米粒般細(xì)碎,白的、黃的、一朵朵,密密麻麻抱著團(tuán),簇?fù)碇;不華麗,但熱鬧,鋪滿枝丫。星星點(diǎn)點(diǎn)的花,像天上的星星帶著幾分羞澀和喜悅。每一朵花有四個(gè)花瓣,花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)。現(xiàn)在不是桂花旺盛的季節(jié),只要有太陽(yáng)足夠熱烈,桂花就提早開放。當(dāng)開花的時(shí)候,院子里必然成為桂花香的天堂。枝頭上也有不可計(jì)數(shù)的花骨朵兒。桂花小巧玲瓏,躲藏在茂密的葉片下,不敢出來,想害羞的小姑娘。桂花香得那么雅典,那么幽香,淡淡的香味讓人陶醉在其中。我站在樹旁貪婪的呼吸著桂花的清香,好像要把所有的香味都吸完。這清香將成為桂花城的一道美麗風(fēng)景線,她好像要把整個(gè)秋天鋪滿似的。
微分吹來,臉上有點(diǎn)涼絲絲的,真舒適。桂花隨著風(fēng)慢慢像蝴蝶一樣翩翩起舞隨后輕輕飄落在草地上,碧綠的.草地上落滿了黃色的桂花,像給草地披上了一件黃綠相間的毯子,美麗極了。
桂花的用途很多,我每年秋天最開心的事情是和爸爸摘桂花和做桂花糖糕了,不幾天桂花開旺盛了,我和爸爸提著籃子到小區(qū)里采桂花、曬桂花……
描寫桂花的作文 篇3
像往常一樣的,我與母親出門散步。快到家的時(shí)候,我便聞到了一股濃濃的花香。我好奇地問母親:“桂花啊。秋天到了呀!”猛得一想,還真是。時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,桂花又開放了。那沁人心脾的香氣啊,濃郁、悠靜、淳樸,我的思緒仿佛也隨著它蔓延開來了。
還記得上次看桂花,還是在小學(xué)里。在教學(xué)樓與教學(xué)樓之間,有一個(gè)庭院。這庭院里就種著三棵桂花樹。六年前進(jìn)入小學(xué),我就坐在庭院旁的教室里上課。每逢九月中旬,從窗外就會(huì)飄進(jìn)一陣清香。此時(shí)的同學(xué)們就會(huì)紛紛叫道:“哇!好香!什么味道?”桂花開啦!這你都不知道?“我們快去看!”一溜煙,庭院里的桂花樹下已擠滿了一只只小腦袋。我和我最好的朋友也擠進(jìn)了人群中。
我抬頭巴望著桂花樹:究竟是怎樣的花會(huì)散發(fā)出如此之香?想著想著,我的好朋友推了我一把:“快看,這就是桂花!真好看!”我回過神來,朝她指的方向望去。真的,在密密的葉子中點(diǎn)綴著零星般的小黃花,不仔細(xì)看還真是看不出來的。我不由自主地伸出手,輕輕摘下了兩朵,捧在手心里,與好朋友一起觀賞起來。“真可愛!你看它小小的,黃黃的,多么像一顆美麗的星星!”她說。“是!如此之小的花竟能散發(fā)出如此奇香,真是獨(dú)特啊!”我答道。
漸漸地,我愛上了桂花。
又是一年秋天,桂花開得更旺了,香氣也更濃了。整個(gè)校園處處都感受到它的身影了。這天與好朋友路過庭院,撲鼻而來的香氣使我站住了腳!翱,桂花!”她指著!笆前!好香。”不知不覺地,我們已在桂花樹下。不一會(huì)兒,另外幾個(gè)同學(xué)跑了過來,圍在了桂花樹下!澳銈兦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過來,這樹是不是像一米綠色的云?”一個(gè)同學(xué)說。“對(duì),那么桂花呢?”另一個(gè)同學(xué)問道!肮鸹ǎ鸹ā彼鸩簧蟻砹!肮鸹ɑ蛟S是展翅飛舞的黃蝴蝶,又或許是生動(dòng)有趣的小精靈。你看它小小的個(gè)兒,卻如此地奉獻(xiàn),使我們快樂,凈化我們的心靈。那醉人的香氣!正是它奉獻(xiàn)的美好。 蔽已a(bǔ)充道。“你看看你,又犯了什么?說話就說話,說那么好干嘛!”一個(gè)同學(xué)開玩笑道。于是,我們都笑了。那清脆的`笑聲仿佛也感染了沉睡的小精靈!八濒骠媛湎拢P在了我的肩頭上。“誒!小精靈!”她朋友叫道。說著,她伸出手拾起了睡夢(mèng)中的“它”,我們又笑了。已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)是誰,靈機(jī)一動(dòng)地跑到樹干旁,用手奮力地?fù)u起樹來。于是,桂花如下雨似的落下了,灑落了一地。而站在桂花樹下的我們呢,當(dāng)然也是被淋成了“落湯雞”;頭發(fā)里,肩上,帽子里,口袋里,甚至衣服鞋子里,都落滿了可愛的小精靈。我們面面相覷了一下,都無奈地?fù)u了搖頭:“唉,身上都被桂花雨打濕了!”此時(shí)的那個(gè)同學(xué),看到她的杰作,別提有多開心了,仰天長(zhǎng)笑起來。我們趁她不注意的時(shí)候,趕緊走到樹下,奮力搖動(dòng)樹,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度也把她淋了個(gè)遍。她還沒反應(yīng)過來,我們就已經(jīng)拍著屁股跑了。
還清楚地記得,那天跑回教室,老師和同學(xué)們都用異樣的目光看著我們。嗅到我們身上的味道,總會(huì)問一名:“你噴香水了?”
歡樂的時(shí)光總是那么短暫,我怎會(huì)想到,那日,竟是我最后一次與朋友們?cè)诠鸹湎骆覒颉?/p>
這是六年級(jí)的最后一次期末考試。考完后,同學(xué)們卻沒有了往日對(duì)暑假的欣喜,而是一個(gè)個(gè)面帶愁容。我眼看著她們,心里有著說不出的痛楚?晌疫是強(qiáng)顏歡笑道:“畢業(yè)啦!你們不開心嗎?要不出去走走?省得到時(shí)候沒機(jī)會(huì)了。”“哪有?沒有不開心啊。走吧!”
不知不覺的,我們就走到了庭院里,情不自禁地圍在了桂花樹下。“真沒發(fā)現(xiàn),它長(zhǎng)高了!”“不僅是它長(zhǎng)高,我們也長(zhǎng)高了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我想看它開花的樣子了!焙门笥颜f道。我連忙安慰道:“沒事,大不了過完暑假我們?cè)賮戆!”“嗯……”就這樣,靜靜地,我們?cè)跇湎抡玖撕靡粫?huì)兒!敖衲昵锾欤覀円欢ǘ家獊戆。≌l都不能忘了,聽到?jīng)]?這是我作為班長(zhǎng),最后一次吩咐你們了……”我哽咽了。她們看著我,眼眶濕潤(rùn)了。“干嘛,一個(gè)個(gè)的,搞的生離死別似的,不就是放個(gè)暑假嘛!至于嗎?”一個(gè)同學(xué)說道。“就是,就是,站那么久,我都餓了,快點(diǎn)回家吃飯吧!”我們笑了,這次是最違心的笑。“吃吃吃,天天就知道吃,胖不死你!”眼看著她就要伸出手來打我,我連忙拉著大家伙跑出了庭院……
桂花樹依舊是那棵桂花樹,可圍在下面的人卻早已各奔東西,不復(fù)從前,已不是桂花飄香的季節(jié)又到了,當(dāng)年那快樂的我們了……
描寫桂花的作文 篇4
我家有一棵桂花樹,它是所有樹中樹冠最大的。夏天,我們就在樹陰下休息、跳繩、玩耍。秋天,桂花開了。桂花小小的,黃黃的,有4個(gè)花瓣,里面還有4瓣的花芯。桂花與其他花最不一樣的地方就是它不是零零星星地開,而是一簇簇地開,好像是在問:“我們當(dāng)中誰最美?誰最香?”桂花的香味與眾不同,是一種淡淡的`、獨(dú)特的清香。我搬了一把椅子,坐在樹陰下聞著花香看書,顯得很愜意。
桂花的用處可多了。煮湯圓時(shí)放上一點(diǎn),吃起來可香了!把它腌起來泡茶,茶可好聞了。媽媽把桂花曬干,放進(jìn)香包里,再把香包放到枕頭下,睡覺也睡得更香呢!
描寫桂花的作文 篇5
前幾天早上,媽媽送我去上學(xué),我快走到教室時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上又種了一棵桂花樹。我情不自禁地向小苗走去,發(fā)現(xiàn)桂花的嫩葉是淺綠色,你只要輕輕一捏,就可以擠出水來。
午飯后,又跑去觀察,我用鼻子聞聞,不由自主地贊嘆道:“真香!”我再靠近一點(diǎn),突然看見一根細(xì)枝被人折斷了,我十分傷心,這么可愛的一株小樹,卻被人無情傷害。這時(shí),小樹哭了,天空也下起了雨,我邊跑邊想,連老天爺也覺得傷心。
到了晚上九點(diǎn)多,我已經(jīng)睡著了,在夢(mèng)中,也夢(mèng)到了小桂花樹長(zhǎng)大了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)桂花樹的周圍有一圈圈圍欄,圍欄旁有一條條紅絲系著。桂花樹已經(jīng)長(zhǎng)大了幾毫米了,葉子的'水分也更多了,我真想桂花樹快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不但好喝,還美容呢!
描寫桂花的作文 篇6
走進(jìn)我們的校園,迎面看去,就可以看見生機(jī)勃勃的桂花樹。
桂花樹不僅四季常綠,美麗極了。而且它還有著頑強(qiáng)的生命力。
春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹上玩,不知桂花樹的美,還去破壞它。我實(shí)在是為桂花樹打抱不平。但我也覺得春天的桂花沒有多大的特點(diǎn),其它的樹綠了它也綠了,不想多寫。
夏天,還沒有走近桂花樹,就能飄來一股股沁人肺腑的清香。桂花樹開始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹上。有些小朋友去摘桂花,折斷了樹枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣。我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手,就將小朋友喊上來算了。
酷熱過后就是涼爽的秋季,校園里樹木都染上了琥珀色,開始落葉,只有桂花樹還是綠的。難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?
涼爽的秋天過了,就是寒冷的冬天。其它樹木都光著身子,只有桂花樹還在那里穿著永不退色的綠衣服。下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說它有著頑強(qiáng)的生命力。
桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說它還有很多用途,它的花還可以治病。
你們不要傷害它,你們知道它的好處沒有。一定要好好保護(hù)它才對(duì)。
篇三:甜甜桂花香
黃昏,我背著書包,踏在霞光鋪灑的小路上,心中溢滿了舒暢與喜悅。走過小區(qū)的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快腳步,走進(jìn)小巷才知道,那里來了一位賣桂花糕的老爺爺。
我有些欣喜,早就想嘗一嘗桂花糕的味道,可城里鮮有賣桂花糕的鋪?zhàn),今天總算碰見了。我從兜里掏出兩元錢,向飄來桂花香的地方奔去。
買桂花糕的小鋪?zhàn)邮怯萌嗆嚫脑於傻,木板做成了平臺(tái),四根細(xì)柱子撐起了屋蓬,最前面還。寫著“桂花糕”三個(gè)字。別看“麻雀雖小”,但“五臟俱全”著哩!平臺(tái)上,有一個(gè)很小的磨,也許是用來磨糯米的;最里邊,有一個(gè)特別小的蒸鍋,不仔細(xì)看還真看不見。
“小姑娘,要桂花糕嗎?”老爺爺那略帶方言的普通話,讓我的.目光不再停留在他的鋪?zhàn)由。我微笑著回答:“?qǐng)給我兩塊。”“好嘞,小姑娘,等一下!
乘老爺爺做桂花糕之際,我仔細(xì)打量了他:濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛,偏紅的膚色顯得他十分健康與親切。他身著有些褪色的春秋衫,手上與我的爺爺一樣,布滿皺紋與老繭。一眼看上去,是一位十分慈祥的老人。
他一邊做,一邊親切地說:“小姑娘,你可是到我這兒來的第一位顧客!崩蠣敔斦f著,他那紅紅的臉龐在夕陽(yáng)下顯得更加和善,霞光灑在他身上,伴著那縷縷的桂花清香,是一幅多么和諧的畫面!
“好了,小姑娘,拿去吧!辈灰粫(huì)兒,老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我。我遞上兩元錢,帶著滿足離開了。
咬一口桂花糕,童年時(shí)熟悉的味道又回來了,那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇,立刻襲進(jìn)了我的心房,久久地縈繞……
此后,每天傍晚,老爺爺都會(huì)頂著霞光來巷口賣桂花糕。他的糕從不須叫賣,那甜甜的桂花香自會(huì)迎來許多顧客……
描寫桂花的作文 篇7
金秋時(shí)節(jié),景色宜人,正是桂花盛開的好季節(jié)。不論是小區(qū)、公園、校園還是大街小巷,到處飄逸著桂花甜甜的,淡淡的清香,令人陶醉。桂花的花朵小小的., 有四片花瓣,一簇一簇的, 密密地開在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們一家人就會(huì)去搖桂花,今年也不例外。我們先在桂花樹下鋪好報(bào)紙, 然后又讓力氣最大的爸爸去搖。 金色的桂花飄了下來,好像下起了桂花雨。當(dāng)報(bào)紙里的桂花滿滿當(dāng)當(dāng)時(shí),爸爸才停止搖。 我把桂花收集好后交給爸爸媽媽。爸爸媽媽看著我哈哈大笑,原來我全身都是桂花,幾乎變成“桂花人”了!
回到家以后,爸爸說要泡桂花茶,媽媽說要做桂花糕。而我呢?就等著吃桂花糕了, 哈哈……
描寫桂花的作文 篇8
當(dāng)一抹抹淺藍(lán)色漸漸淡出我的視野時(shí),抬頭凝眸,我與桂花相識(shí)于黑夜。
說實(shí)在的,自我記事起曾聽許多人談?wù)撨^桂花,卻從未親眼看過它。今天,總算是有幸一睹芳容。
在濃濃的夜色里,若非仔細(xì)觀察,是絕對(duì)不可能發(fā)現(xiàn)它們的。它們像頑皮的精靈,成群結(jié)隊(duì)地躲在葉子里,玩著捉迷藏。我情不自禁地伸手摘下一簇來,只見淡黃色的花瓣撒落在手心,它們是那樣弱小,讓人心生憐愛。驀然間,一陣風(fēng)吹過,它們便到處飛舞起來,像一只只黃色的蝴蝶,在天際間那樣蓬勃地生長(zhǎng)著。
與此同時(shí),桂花轉(zhuǎn)瞬將自己的香味填滿整個(gè)校園。一股清新、芳香的氣味直往鼻中鉆,真是讓人神清氣爽,心曠神怡。
在古時(shí)候,一定有一位美麗的女子,站在桂花盛開的樹下,深深陶醉。流光溢彩的眼神,洞察了桂花的.一切,纖纖玉手,捧著一大簇桂花,美麗的身影與桂花樹融為一體。此情此景,實(shí)乃人間佳境。是啊,桂花的美,誰能不為之動(dòng)容?在很久以前,桂花樹就成了美麗的象征。古希臘神話中,調(diào)皮的丘比特搞了一次惡作劇,使得太陽(yáng)神阿波羅喜歡上了海神的女兒達(dá)芙妮,可達(dá)芙妮卻十分討厭他。最后,在阿波羅苦苦追求的逼迫下,達(dá)芙妮接受父親的提議,變成了一棵桂花樹。因?yàn)檫@個(gè)故事,桂花樹更增添了幾分神秘的美感。
“呼……”一陣大風(fēng)吹過,桂花掉落了許多,站在花海中,每一朵都像在低吟著“我們只愿在適合的季節(jié)開放”。是啊,都說“八月桂花,香飄十里”,如今異常的天氣推遲了它們的開放時(shí)間。它們深知,在不屬于自己的季節(jié),任憑怎么努力也沒有結(jié)果;只有在自己的天地里,才能秀出屬于自己的美麗,自己的精彩。盡管如此,我卻為之感到惋惜,多么婀娜的桂花,怎么說謝就謝了呢?
桂花如人,起初默默耕耘,毫不起眼,隨著時(shí)間的推移,終究會(huì)大放異彩。但請(qǐng)切記,適合才好。生命輪回,你總會(huì)找到適合自己的季節(jié)。
描寫桂花的作文 篇9
昨天是農(nóng)歷八月二十一。在課本上說,八月桂花滿枝黃。說的真準(zhǔn),我回奶奶家的時(shí)候,在很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味。我們摘了點(diǎn)銀桂做了個(gè)香囊放到了爸爸的車?yán)锩,希望車?huì)變得香香的。
昨天,媽媽去了外婆家?guī)砹私鸸鸷豌y桂?偣布悠饋砭谷挥5盆。媽媽對(duì)我說:“準(zhǔn)備用那些比較好的桂花做桂花蜜,剩下的就全部做成桂花香囊。”說干就干,媽媽馬上拿起桂花清理起來。為了讓大家都知道桂花的來臨,媽媽在她的微信朋友圈做了個(gè)小小的活動(dòng)。做20個(gè)香囊免費(fèi)送給媽媽的微信好友,先報(bào)名先得。
一開始我覺得會(huì)是很寧?kù)o,估計(jì)要幾天這些香囊才能預(yù)定完?墒聦(shí)與我的'想法相反。媽媽的朋友圈立刻火了起來,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……還沒有三十分鐘,二十個(gè)香囊就被預(yù)定完了。我的天啊,媽媽的朋友圈可真是給力呀!有個(gè)朋友因?yàn)檫t了沒有預(yù)定到感到傷心,媽媽心一軟,就又送了她一個(gè)。
媽媽在做香囊,我想我能幫什么呢?我想到了,在送出去的香囊上送上一句祝福語(yǔ),媽媽也很支持我的想法。我找了貼紙,寫上“萬事如意,財(cái)源滾滾,一切順利,心想事成……"再貼在每一個(gè)做好的香囊上,希望收到的朋友看到祝福語(yǔ)能夠有個(gè)好的心情。
八月的桂花仍然是那樣的美麗,芬芳……
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