遵守交通規(guī)則作文9篇(熱)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的遵守交通規(guī)則作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

遵守交通規(guī)則作文 篇1
生命對于我們來說只有一次,一旦失去了,就不會再擁有。
我們剛出生時,是一株幼小的站立不穩(wěn)的芽兒。需要周圍的人來保護,隨著時間老人的腳步,一點一點地成長,到上學(xué)校時。幼稚的心不斷成長,內(nèi)心幼小的世界擴大了。餐風(fēng)飲露,造就了茁壯結(jié)實的臂膀。再也不是溫室里的花朵,而是暴風(fēng)雨中的雄鷹。這時的我們不再需要別人來保護,我們應(yīng)該學(xué)會自我保護。
在車水馬龍,人潮如流的大街上,發(fā)生交通事故就像家常便飯,無視安全存在的人數(shù)不勝數(shù)。有一天,我走在上學(xué)的路上,一上騎自行車的'青年引起了我的注意:他雙手離開車把,腳下生風(fēng)地騎車。這時一輛摩托車風(fēng)馳電掣地奔過來。那個青年驚慌失措。說時遲,那時快。悲慘的事情發(fā)生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹。
追究責(zé)任,雙方都難辭其咎。如果那個青年不逞能。不放開雙手,腳下生風(fēng)地騎車;如果騎摩托車的人,會顧及到他人的安危,為別人和為自己多想一點。也許,這場浩劫就不會發(fā)生。
無論是誰,都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應(yīng)當(dāng)用這起交通事故來敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下,安全永遠都排在首位。
生命是脆弱的,它不是任由別人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危險則像架在脖子上的一把刀,時時威脅著我們脆弱的生命。因此,我們要有很強的安全意識,要學(xué)會自我保護,要自覺遵守交通規(guī)則,遠離危險,使生命不再受到任何事物的危脅,得到有力的保障。
我們是祖國的花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,為的是讓我們有朝一日成為國家棟梁,報效祖國。如果我們不珍愛生命,不注意安全,怎么能為祖國的明天再創(chuàng)輝煌?怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢?
最后,請允許我再次呼吁:珍愛生命,注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則,從我做起,刻不容緩!
遵守交通規(guī)則作文 篇2
交通安全很重要,所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到遵守交通規(guī)則,保障人們的生命安全。
有一次,爸爸帶著我到城里去買東西,我看見警察叔叔在站崗,指揮著來來往往的車輛,他們多多辛苦!爸爸很遵守交通規(guī)則,每當(dāng)遇到紅燈,爸爸就停下來,直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規(guī)則。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為,這樣就會增加死亡的危險,他們根本沒有意識到交通安全的重要性。
還有一次,我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛,有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去,好像要撞了似的,等這輛車過去了,我才大大地松了一口氣。
我在電視中看到時常有交通事故的發(fā)生,常常是車毀人亡,就算大難不死也是非死即傷。我真想不明白,為什么有些人不愿意遵守交通規(guī)則,拿自己的生命開玩笑!人的生命非常短暫,又很脆弱,假如僅僅是因為一次闖紅燈、過馬路讓他們失去了寶貴的'生命,那他們的親人是多么痛苦。『⒆邮ジ赣H,妻子失去丈夫,白發(fā)父母送黑發(fā)人……
遵守交通規(guī)則,維護交通安全,人人有責(zé)!讓我們應(yīng)一致行動起來,減少交通事故的發(fā)生。
遵守交通規(guī)則作文 篇3
在我們的生活中,處處離不開交通,時時刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。
我姐姐家旁邊住著一個小男孩和小男孩的奶奶,小男孩的.爸爸媽媽上班早,下班晚,所以都是小男孩的奶奶照顧他,送他上學(xué),放學(xué)了去接他,但有一天,小男孩的奶奶在去接他的時候,過馬路時被一輛闖紅燈的大卡車給撞飛了,掉下來摔死了,小男孩在學(xué)校門口等了好久,也不見奶奶,于是他就想:是不是奶奶有什么事出去,小男孩就自己回家了。當(dāng)小男孩知道奶奶死了,他驚呆了,又飛快地跑到奶奶尸體前面大聲喊:“我要奶奶,奶奶你醒醒呀!”
所以我們要遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,老師常教導(dǎo)我們紅燈停,綠燈行,如果人人都不遵守交通規(guī)則,那就會死更多人,讓更多孩子沒了爸爸媽媽或爺爺奶奶。只要人人都遵守交通規(guī)則,城市就會變得更和諧。
遵守交通規(guī)則作文 篇4
我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?” 有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計,發(fā)生交通交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責(zé)任。 賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的`機動車輛,不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護措施差,極易釀成惡性交通交通事故,所以不能在高速公路上行駛。 孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
遵守交通規(guī)則作文 篇5
前段時間,我在家看電視的時候,從“1時間”欄目中看到這樣一個消息:一個來自湖北的小女孩和媽媽一起來深圳看望在深圳打工的`爸爸,玩了一個暑假后,因為要開學(xué)了,媽媽要帶著小女孩準(zhǔn)備回家上學(xué),正當(dāng)他們在去往車站的路上,在一個十字路口處,紅燈時,因為母女倆要趕時間,媽媽走在前面,小女孩跟在后面,不幸的事情發(fā)生了,小女孩被一輛攪拌車撞死了。
從這個故事中,我們可以得知因為小女孩和她媽媽不遵守交通規(guī)則造成的,如果媽媽帶著她按規(guī)則行走,現(xiàn)在那個小女孩一定和我們一樣歡樂的坐在教室里上課呢。 所以,我們無論在什么時候都要做到右側(cè)通行,紅燈停、綠燈行,不在馬路上打鬧,走人行橫道,遵守交通規(guī)則,在珍惜自己生命的同時,也珍惜別人的生命,F(xiàn)在我們國家正在打擊酒后駕駛,所以我們要勸說我們自己的父母開車不能飲酒。
遵守交通規(guī)則,珍惜生命,從我做起,從現(xiàn)在做起。
遵守交通規(guī)則作文 篇6
隨著交通道路事業(yè)日新月異的強速發(fā)展,人們享受這道路科技成果的同時,所造成的危害也是十分恐怖的。
近年來,因為人們?yōu)榍蠓奖愣蛔袷氐缆方煌ㄒ?guī)則所造成的慘案比比皆是。交通是應(yīng)該給人們帶來方便,可是前提是遵守交通規(guī)則的,因為人們自身的原因,讓無數(shù)個原本幸福美滿的'家庭籠罩在車禍的陰影下。醉酒駕車、超速行駛和疲勞駕駛已讓許許多多的人走上黃泉路,既然有這么多鮮明的案例擺在眼前,司機朋友們?yōu)槭裁匆琅f抱著“這一次沒關(guān)系,就這一次,不會有什么問題”的僥幸心理重蹈覆轍呢?你們這種心理即使幸運逃過死亡的追隨,交警叔叔們也一定會將你們繩之以法的呀!你們難道不明白這樣做的后果嗎?你們難道不明白這樣做后,你們親人對你們的悲痛之情嗎?
在成都,有一個名字叫孫偉銘的人開著自己的別克轎車前往某餐館為親友祝壽,并大量飲酒。用餐完畢,他駕車將父母送至火車站搭乘火車后駕車返回成龍路向成都龍驛區(qū)方向行駛。下午17時左右,孫偉銘因與一輛比亞迪轎車發(fā)生追尾,迅速駕車逃逸。車行至成都卓錦城路段時,孫偉銘駕車越過黃色雙實線,先后撞向?qū)γ嬲P旭偟乃妮v小轎車。據(jù)了解,該事故共造成四人死亡,一人重傷,損失公私財物五十萬元的嚴重后果,現(xiàn)已被依法判處刑。
這就是不遵守交通規(guī)則的后果,四個人因此結(jié)束了他們美好的生命,死亡的冤魂敬告著人們:請遵守交通規(guī)則。
人的生命只有一次,失去將不再擁有,珍惜生命,遵守交通規(guī)則從個人做起,別讓交通事故帶走一條條鮮活的生命,讓血一次次沾染純潔的世界。
遵守交通規(guī)則作文 篇7
寬闊的馬路,先進的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?
這是人們的`錯。國家給了我們交通安全的保障,而我們往往卻只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果?蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交通規(guī)則,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……
。∮质且粓霰瘎!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?難道只是為了圖方便,圖省事嗎?盡管只是為了一時的利益,但你可知道,它卻使另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的維護上,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)。生命是可貴的,也是脆弱的。希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們的生活少一點悲傷,多一點快樂。讓安全與快樂同時伴我成長,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好!
雖然那十元錢沒留住,但是這件事卻印在了我的心里。
遵守交通規(guī)則作文 篇8
近年來世界交通事故死亡人數(shù)每年達50多萬人,其中,中小學(xué)生占了10萬多。而我國因無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等,交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多,平均每天死亡達300多人,這真是一個比戰(zhàn)爭、瘟疫還要無情,還殘酷的數(shù)字。這些觸目驚心的數(shù)字背后,一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有,在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發(fā)人送黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。
當(dāng)我讀到這些文字的時候,心里毫不猶豫的說了一聲:我們一定要遵守交通規(guī)則呀!為了有效的減少交通事故,我有幾點要說。
1、蘭州目前正在修地鐵,許多小學(xué)前的人行道都在施工,同學(xué)們只能在馬路上走。這就要求我們交通聽指揮、放學(xué)排好隊,不亂跑、不并排走,不隨意橫穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,一定要遵守交通規(guī)則。做個遵守交通文明的好少年!
2、我想對上、放學(xué)時駕駛機動車輛接送孩子的叔叔阿姨說,你們駕車一定要遵守交通規(guī)則呀!俗話說:寧停一分,不搶一秒。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生。尤其在上、下學(xué)的高峰期,一定要按照規(guī)定路線方向行駛,做到不亂停、不亂靠。這既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的出行安全,也是對他人生命尊重的表現(xiàn)。
3、要培養(yǎng)我們小學(xué)生過馬路遵守紅、綠燈的規(guī)則,強調(diào)安全意識。這時你也許會笑,不就是過個紅、綠燈嗎?嘁,誰不會?在幼兒園的時候,老師就教過我們了!是的,我想信大家都會“紅燈停,綠燈行,見了黃燈等一等”的口訣。可是,只要你想一下,不要說是隨便的十字路口,即使是在東方紅廣場的十字路口,也會有不等綠燈亮起,就有人急著要橫穿馬路的現(xiàn)象,急的交通協(xié)管員直吹哨。難道我們真的不會看紅綠燈過馬路嗎?回答肯定不是的,是“中國式過馬路”的`潛意識影響了我們。因為帶領(lǐng)我們這樣過馬路的,恰恰是我們的長輩。所以良好的交通習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓“中國式過馬路”這樣的陋習(xí)不要影響我們這一代人!
最后我想說,生命對于每個人來說都只有一次,所以為了自己和他人的生命安全,請自覺遵守交通法規(guī)、注意道路安全,并且將這種安全意識傳達給你身邊的伙伴、你的家人,甚至每一個需要幫助的人。安全出行,從我做起!
遵守交通規(guī)則作文 篇9
這人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成兒戲,在我們的日常生活中就有不少人因為出車禍而喪失了性命,他們是平白無故出車禍的嗎?不是的,是因為他們沒有遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的。
在學(xué)校里老師反復(fù)強調(diào)在路上不要并排騎自行車,可是有一部分同學(xué)就把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),呼得一下早已拋到了九霄云外,后果,可想而知。同學(xué)們一定要記。阂皇ё愠汕Ч藕。
我要告訴大家的'是:生命是萬分之短暫,而且只有一次。所以,大家一定要加倍珍愛生命,更確切的說不熱愛生命,就會害己害人害社會……百害而無一利。不論你珍愛生命也好,不珍愛生命也罷,都應(yīng)有則改之,無則加勉。
常言道:冰凍三尺,非一日之寒,我想只要我們堅持,只要我們努力,大家總有一天會豁然悔悟。
我堅信:瘡痍滿目的“舊社會”將會一去不復(fù)返,而萬象更新的“新社會”正邁著矯健的步伐向我們21世紀(jì)的青少年走來。
巨佳慧 指導(dǎo)教師:于爽
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