[精品]荷花的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的荷花的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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荷花的作文 篇1
有人喜歡傲霜斗雪的梅花;有人喜歡香氣迷人的桂花;還有人喜歡五彩繽紛的菊花……但我喜歡十里飄香的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵含苞待放的荷花,像一只剛被小青蛙寫(xiě)過(guò)的粉色毛筆,像一個(gè)害羞的小姑娘生怕我們看到她的'小臉蛋,還像一個(gè)小火苗在燃燒著,近看,一朵朵荷花一起開(kāi)放,像一個(gè)開(kāi)朗的小女孩正在翩翩起舞,像一個(gè)調(diào)皮的小孩子聚在一起說(shuō)悄悄話呢,還像小女孩穿的粉紅色的小裙子。
其中有一個(gè)開(kāi)的最大的荷花,摘一朵仔細(xì)看,像粉紅色的小露珠,慢慢地慢慢地變成白色,像粉色的小船。還有的像一片葉子,荷花的莖筆直筆直的,像一個(gè)筆直的吸管,像一個(gè)堅(jiān)持不懈的將軍,還像一個(gè)正直而又勇敢的人,為人民服務(wù)。荷花的根也就是藕,藕可以清蒸。
荷花的旁邊,也就是荷葉,荷葉像一把雨傘給小魚(yú)兒遮擋太陽(yáng),荷葉像青蛙的演唱臺(tái),聽(tīng)!有一只青蛙正在唱歌呢!荷葉像蜻蜓的停機(jī)坪和青蛙的休息亭,荷葉上還有晶瑩剔透的露珠,像頑皮的孩子在荷葉上玩耍,像調(diào)皮的孩子在比誰(shuí)是老大。
荷花,香了我們,香了公園,我喜歡荷花。
荷花的作文 篇2
你見(jiàn)過(guò)莫奈的睡蓮嗎?就是那一池清水中連綿不絕的柔情。
你笑著說(shuō)抱歉,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
或許你更愿意說(shuō)我見(jiàn)過(guò)時(shí)間的模樣,即使它抽象的似乎無(wú)相可循,但在你的世界里比比皆是。高樓大廈的陰翳占據(jù)你生命里更可能多的景色,急促的喘息仍沒(méi)有規(guī)律可循,你在你的.世界奔奔波波。到處都是你忙碌的身影,它們都是你的時(shí)間,可是你卻沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)上她一面。
揣摩多年以前那張熟悉的臉。
滿池塘的的睡蓮恬靜的盛開(kāi)在你坐的岸邊。
你客氣的向她發(fā)問(wèn),掩飾不住口氣里的陌生。
睡蓮低下頭。
莫名的溫柔,像是久遠(yuǎn)的曾經(jīng)。你忙睜大眼睛去看她,卻忽然飛塵滿天,迷了視線。
還好是夢(mèng),醒來(lái)后的你拍著胸口坦然起來(lái)。窗外清涼的夜同夢(mèng)境里的景色如初一致,你驚訝的想到了什么,小心翼翼地再次鎖眼于那片記憶里的花海時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的周?chē)褲M是銅墻鐵臂,隔著心的是沒(méi)有溫度的冰冷鐵皮。你錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)自己想不起她的樣子來(lái)。
多年以前你和她的故事曇花一現(xiàn),最終也是無(wú)疾而終。
多少你走過(guò)的地方,從荒涼變?yōu)榉比A。你聽(tīng)到你的身后,歡笑聲通明響徹。轉(zhuǎn)過(guò)頭只剩下自己一個(gè)人面對(duì)這座城市的喧鬧與繁華,夜色的確很美,卻在心底安靜的只剩下一種顏色。
一種說(shuō)不出的顏色,遠(yuǎn)的像是仰頭明亮的星光。
荷花的作文 篇3
今天風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去很遠(yuǎn)的地方看荷花。車(chē)子開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右,到達(dá)一個(gè)山清水秀的村莊,只見(jiàn)田字形的大池塘中開(kāi)滿了一朵朵荷花,碧綠的荷葉又大又圓,如同一個(gè)個(gè)翡翠般的大玉盤(pán)。玉盤(pán)的中間閃耀著圓圓的透明的露珠,好似顆顆珍珠。白荷花在這些玉盤(pán)中間一朵一朵地冒出來(lái)。那種雪白就像天空中的白云一樣靈動(dòng),也像白鴿身上的羽毛一般輕盈。有的還是一個(gè)個(gè)花骨朵,感覺(jué)隨時(shí)會(huì)綻放;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,是唐詩(shī)里的猶抱琵琶半遮面;還有的花瓣全展開(kāi)了,露出金燦燦的花蕊;花瓣全謝了的荷花花莖上,留下一個(gè)個(gè)翠綠的蓮蓬&&南風(fēng)吹過(guò),荷花的香味隨風(fēng)飄散,十分濃郁,仿佛要浸透空氣一般。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái),白荷花翩翩起舞,美麗雪白的片片衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。還有一些愛(ài)美的荷花穿著淺粉色的衣裳,就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員,跳起最優(yōu)美的舞蹈。水波為她們彈奏,微風(fēng)為她們歌唱,蝴蝶為她們鼓掌。風(fēng)過(guò)了,她們停止了舞蹈,靜靜地站在那里。蝴蝶低語(yǔ)她的`美,小魚(yú)贊揚(yáng)她那優(yōu)美的舞姿。如果把眼前的景象看做一大幅活的畫(huà),那肯定出自一位優(yōu)秀的畫(huà)家之子。
詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)過(guò)接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。但是我今天看到的大多數(shù)是潔白無(wú)瑕的荷花。而爸爸告訴我,無(wú)論是紅荷還是白荷,都出自一池的淤泥,出淤泥而不染才是荷花最最美麗動(dòng)人的品質(zhì)。
荷花的作文 篇4
荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色…… 望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。
荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L(zhǎng)在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒(méi)有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒(méi)有人知道,它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的.腳步。但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng),一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 望著那美麗動(dòng)人的荷花,我不僅思緒萬(wàn)千。是啊,在我們成長(zhǎng)的道路上,挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭(zhēng),如同荷花那樣,為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。
生活中,環(huán)境并不是我們自己可以決定的,有時(shí)有順境,但更多的時(shí)候,逆境會(huì)橫亙?cè)谖覀兠媲。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來(lái)決定。在逆境中,我們便應(yīng)該象荷花那樣,與惡劣的環(huán)境進(jìn)行,迎難而上。這就好比是登山,有的人知難而退,爬了幾步就下來(lái)了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”,爬到了半山腰,欣賞到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進(jìn),勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起來(lái)接著往前走,最終登上了山頂,欣賞到了山上無(wú)限美麗的風(fēng)光……
荷花給了我啟示:要勇敢地面對(duì)困難,頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗,在逆境中成長(zhǎng),前進(jìn),讓生命像荷花那樣綻放美麗……
荷花的作文 篇5
夏天的早晨,云彩像棉花糖。聽(tīng)說(shuō)我們家旁邊的公園里的'荷花開(kāi)了,我今天要去看看。
我到了公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了,小亭子的影子倒映在水中,小橋也倒映在水中,時(shí)時(shí)傳來(lái)了香味把我迷住了。我走到荷花池,好美呀!有的荷花開(kāi)了兩三瓣,有的是花苞,還有的全開(kāi)了,我想起了一首楊萬(wàn)里的詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙扇~像小船,花苞像桃子,盛開(kāi)的像圓盤(pán)。
我看到了荷花,我要學(xué)習(xí)荷花的精神:“出污泥而不染。”
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