（精品）和平作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的和平作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平作文300字 篇1
和平是最永恒的話題，是我們每個人的期盼，我一直希望我可以是一只和平鴿，為正在戰(zhàn)爭中受苦的人們傳遞和平的希望。
如果我是一只和平鴿，我擁有能讓全世界人友好的魔力藥瓶，那么我愿時間回到第二次世界大戰(zhàn)――
“砰―砰―蹦……”無數(shù)罪惡的子彈正放肆地射出，連原本蔚藍平靜的天空也被四處的硝煙籠罩，猶如黑暗的地獄一般。硝煙滾滾，一陣雷嘯，如浪潮迸涌，仿佛老天爺都在震怒，死傷認輸更是不記其量。
這時，我這只象征著和平的鴿子展翅來到了上空，看著這殘忍的.一切，頓時，對戰(zhàn)爭的憤恨也越來越深。我立即取出藥瓶，打開蓋，滴下了一滴雪一樣純潔的藥水。那一瞬間，一切都發(fā)生了改變――正要丟出炸彈的人忽然見微笑了，兩個人都真心實意地握手，再沒有掠奪者的咆哮，沒有反抗者的怒吼了。
真正的和平鴿也從我身邊飛來，這里仿佛成了一個美好的天堂！
我離開那已經(jīng)成為“天堂”的地方時，天空一下爽朗了，白云姐姐也對我路出甜美的笑臉，就連落下的雨珠妹妹也夸贊我這只和平鴿。
我愿我是一只和平鴿，為世界的和平貢獻我自己的一份力量，給那些正在受苦的人們帶去一點希望！
和平作文300字 篇2
我的夢想就是讓每個國家不要發(fā)動戰(zhàn)爭，和平相處，共創(chuàng)美好。
每當(dāng)在電視看到兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭，死了很多的人，人民流離失所，最后兩敗俱傷。我就覺得很難過，為什么世界不能和平相處呢？
有人問我：“為什么希望世界和平？”我說：“國與國發(fā)生戰(zhàn)爭，結(jié)果都得傷亡，他們的父母得知自己的`兒子死了能不傷心嗎？甚至于有很小很小的孩子從小就失去了父親，有些國家非常美麗卻被戰(zhàn)爭燒成荒地�！辈皇菃�？戰(zhàn)爭使多少無辜的人失去生命，他們本當(dāng)很快樂、很幸福，戰(zhàn)爭使多少土地被污染無法生長出美麗的植物，戰(zhàn)爭又使多少人失去家園？……
我一定要努力學(xué)習(xí)，積累知識，捍衛(wèi)和平，我要熱愛我的祖國，我希望我的祖國變得更強大，這樣我們才有能力去維護世界的和平，啊我真希望有那么一張網(wǎng)能夠一網(wǎng)打盡所有的子彈；我真希望有那么一種氣體能夠凈化所有侵略者的心田；我真希望有那么一種旋律，能夠打動侵略者的思想，懺悔說：“世界和平，共創(chuàng)美好。”
和平作文300字 篇3
戰(zhàn)爭世界短暫和平。戰(zhàn)爭利:科技發(fā)展過量人口為開闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰(zhàn)爭弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開始大規(guī)模毀滅人類被毀滅也回到遠古時代戰(zhàn)爭沒性戰(zhàn)爭給世界造型損失和給地球本身毀滅人類戰(zhàn)爭，人類滅亡。
戰(zhàn)爭從個體利益，是殘酷的。你是任，對人類的利益，后代的利益著想你就怨恨戰(zhàn)爭。說不要戰(zhàn)爭，迎合反戰(zhàn)情緒。的世界有規(guī)律，競爭，有人用劣根性詞語來形容的本性，但要認識到，人“劣根性”。 的世界還停留在遠古時期。秦朝用殘酷的戰(zhàn)爭。的也就不了，還生活在原始部落時代......
那呢，你覺得世界200多個的會嗎？我想人類會耐心維持 稍微和平的.，在的戰(zhàn)爭會爆發(fā)，說人類永遠戰(zhàn)爭，先歷史，的祖先，海的那邊還會是海，人，是無邊無際的海。呢？ 世界上 “人”，有無數(shù)個，種族。
的多元化讓能夠 比別人過的好，在嫉妒，羨慕，排斥等心理下努力建設(shè)的。世界難道會不沿著歷史規(guī)律嗎？就象古代的人剛剛后的一段時期，是“天下太平”了，在外呢？別的地方也在發(fā)展著，那里“空”那的地球外呢，承認在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草，更別說宇宙是接近無限的空間，也 生命的概率也會，宇宙用遠規(guī)律——在競爭中成長，成長后戰(zhàn)爭。
和平作文300字 篇4
我是一只和平鴿，我肩負著尋找有關(guān)“和”的工作。我每天都背上背包，找尋和收藏一切有關(guān)“和”的東西。
早晨，我背上背包來到了一家雜貨店里，在一旁等候。這時來了一個小男孩，他低下頭在柜臺上找尋著。老板娘卻不耐煩了：“你買不買，不買就走人！”這么兇，都不懂“和氣生財”，看來這里沒有我找的東西。
我又來到了公共汽車上，剛找好位置，一個小男孩不小心踩到了一個老人的'腳上。老人生氣了：“小鬼，這可是新皮鞋！”這一點也不“和藹”，一點也不懂得愛護小孩子，看來這里沒有我找的東西。
我又來到了學(xué)校里，兩個孩子正在打羽毛球，一不小心打到了另一個孩子的頭上，他們不依不饒地吵了起來。都說學(xué)校是一個大家庭，對家人卻一點也不“和睦”。這兒更沒有我要想找的東西。
我很不明白？只好盲目地飛呀飛，為什么我一天比一天更努力？勞動成果卻越來越少了呢？人類朋友能不能讓我的工作再輕松一點呢？正想著呢，天又亮了……
和平作文300字 篇5
我們班有一位可愛的“和平哥”，只要班上有爭吵聲就一定有他充當(dāng)和事佬。這不，他又開始當(dāng)和事佬了，讓我?guī)阕哌M現(xiàn)場吧。
這位“和平哥”眼睛小小的，但是炯炯有神，高挺的鼻子上架著一副小小的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，一張小嘴能說會道。俗話說“君子動口不動手”，他這張嘴用處可大了，一直保衛(wèi)著我們班的和平。她開朗，幽默，每次勸說絕不動手，以理服人，所以我們背地稱他“斗嘴王”。
這次，兩位本班同學(xué)因為丟了同一種橡皮而當(dāng)時只找到一塊，他倆互不相讓，都認為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時，“斗嘴王”上場了，他對兩位同學(xué)說：“不要吵了，同學(xué)之間嗎，以和為貴，以和為貴呀�！蹦俏煌瑢W(xué)回復(fù)道：“那明明是我的橡皮，為什么要讓給他？”說完又把手指指向那位要哭的同學(xué)。要哭的同學(xué)本來就很傷心，最后終于沉不住氣了，大喊道：“有什么證據(jù)證明是你的'？明明是我的！”“和平哥”又說到：“同學(xué)之間就不要爭了，我們是一個集體，橡皮也不值多少錢，我買一塊給你們可以吧�！蓖瑢W(xué)們投來贊賞的目光。這是被我們班主任聽到了，當(dāng)場表揚了我們班的和平哥，讓我們學(xué)習(xí)他，要有班級榮譽感。
怎么樣？我們班的“和平哥”名副其實吧！
和平作文300字 篇6
今天，我非常憤怒。因為我看見了一張照片�？春笪覍θ毡镜蹏髁x義憤填膺。
這是一張非常殘酷的照片。20xx年，日本轟炸了上�；疖囌�。死傷無數(shù)。一列火車被日本人轟炸機炸得面目全非�；疖嚨辣粏蕜盘炝嫉娜毡竟碜诱ǔ闪恕癝”型，在站臺上尸橫遍野，一攤攤血跡。火車道旁有一男一女兩具尸體，尸體旁邊有一個小孩。他大哭起來，好像那一男一女正是這小孩的父母。他的`衣服被炸壞了。他好像對日本帝國主義說你們沒有人性，你們喪勁天良。
這個小男孩以后就在街上乞討，天天吃不飽，穿不暖，一直過著艱苦的生活。.....
這一幕幕悲慘的場景，真是殘不忍睹。這就是日本帝國主義發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的又一罪行。
我們絕不能讓歷史的悲劇重演，我們需要和平，我們制止戰(zhàn)爭，讓那和平之花永久在人間綻放。
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