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戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文

時(shí)間:2026-04-24 19:30:59 和平

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文【通用】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文【通用】

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇1

  戰(zhàn)爭(zhēng),世界上很多人因?yàn)樗鵁o辜死去。雖然我現(xiàn)在生活的國家沒有戰(zhàn)爭(zhēng),但是她曾經(jīng)也飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。

  1937年8月28日,這天風(fēng)和日麗,上;疖嚹险竞屯R粯,人來人往,川流不息。站臺(tái)上,人們滿懷期望地等待列車。一個(gè)可愛的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑,高興極了。突然,日本侵略者開始了野蠻的轟炸。頃刻間,火車站四周的房屋倒塌了,天橋斷裂了,鐵軌扭曲了,滿地的`碎片,到處是一片片狼藉。轟炸過后,廢墟中僅有那個(gè)男孩還活著,他的父母用自己的身軀保住了他的小生命。雖然那個(gè)男孩滿身血污,哇哇的大哭著,但是他的哭聲是那樣響亮,那樣執(zhí)著,好像在告訴侵略者——我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢。我相信解放軍叔叔很快會(huì)來救護(hù)他,這個(gè)無家可歸的孩子,在祖國的大家庭中會(huì)茁壯成長。長大后會(huì)保衛(wèi)自己的祖國,不讓她再受到侵略者的摧殘。

  讓我們熱愛和平吧!不要戰(zhàn)爭(zhēng)和武器;不要恐懼和悲傷;不要憎恨和饑餓。為了和平,為了我現(xiàn)在的和平,為了永久的和平,讓可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧!

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇2

  戰(zhàn)爭(zhēng)是每個(gè)年代都必不可少的,只要有欲在,有貪在,它就必不可少。和平當(dāng)然就不一樣了,迄今為止,幾乎沒有一個(gè)完全和平的年代,國防,這是一個(gè)鐵證,防什么?防戰(zhàn)唄!誰能料到哪一天閑著沒事做的時(shí)候,會(huì)不會(huì)有誰惹起點(diǎn)動(dòng)靜。人們還是喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的,要不怎會(huì)有那么多人向國防事業(yè)傾注畢生。

  喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)嘛!一部部戰(zhàn)爭(zhēng)小說嘩嘩上架,一部部戰(zhàn)事影片席卷熒幕,好是威風(fēng)耶!20xx開年重磅大戲《集結(jié)號(hào)》和《投名狀》竟都與戰(zhàn)有緣,且直使人叫好,有人說,中國影視弄了這么些年,終歸還是打打殺殺老一套。其實(shí),干嘛不老一套,反正人們喜歡它么。

  和諧社會(huì),好像是中國搞出來的,不知道是不是私有,畢竟現(xiàn)在世界的另幾個(gè)角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動(dòng)魄的',和平,怎么樣?一般般了!生活如往常,沒刺激的,哪有一槍一劍你打我斗來得精彩,人活者不就圖個(gè)精彩嗎?

  當(dāng)然,這些都是和平人類所想的,他們不懂得家破人亡,戰(zhàn)火燎原是多恐怖的事情,對(duì)!恐怖也是他們所喜歡的,要不都喜歡看恐怖電影、小說呢!這樣說來,我無言以答了。

  戰(zhàn)事繼續(xù)發(fā)生,和平繼續(xù)沉寂,戰(zhàn)事繼續(xù)被追求,和平繼續(xù)被忽略;和平者尋刺激,亂世人求安定,前者被稱作有個(gè)性有追求,后者被稱作“那是應(yīng)該的”。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇3

  我的家里時(shí)刻彌漫著“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”。不信?請(qǐng)聽我說:

  一個(gè)星期六的早晨,我剛醒,在床上舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。突然,我摸到了一個(gè)像西瓜似的圓滾滾的大肚子,心想:“咦,媽媽的肚子不是這樣的。‰y不成是……”我趕緊睜開雙眼,呀!是爸爸!他肯定又會(huì)向我“發(fā)起攻擊”了!于是我趕緊裝睡,一邊裝一邊想:“唉,只怕我又難逃一劫!”果然,爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了,說:“嘿嘿,小家伙,別裝睡了,我可發(fā)現(xiàn)你啦!”

  看來瞞是瞞不住了,我一邊繼續(xù)裝睡,一邊在心里盤算著下一步該怎么做。我趁爸爸看手機(jī)的空當(dāng),飛快地從被子下鉆到門口準(zhǔn)備溜出房間。眼看就要成功了,只聽見耳后傳來一聲:“想跑,沒門!”只見爸爸像箭一樣“飛”過來,還沒等我反應(yīng)過來,他就把我抓住了。

  爸爸抱緊我,說:“掙脫!”我無力反抗,就這樣被爸爸夾漢堡似的抱了三分鐘,真是難受極了!我企圖再次逃跑,可爸爸眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,我的如意算盤就此落空了!

  接著,爸爸竟然在我的肚皮上吹氣,他的胡子刺得我直癢癢,我忍不住大聲喊道:“媽媽,救命啦!救命啦……”

  就在這萬分緊急的時(shí)刻,門“吱呀”一聲開了,我的救星——媽媽終于如期而至!媽媽見狀立刻大吼一聲:“你這個(gè)惡魔,竟敢欺負(fù)我兒子,看招!”說完,媽媽一頓霹靂拳朝爸爸揮去,我也趁機(jī)一頓亂打。只見爸爸用被子蒙著頭,可憐兮兮地喊道:“女俠饒命!女俠饒命!小的下次再也不敢了!”媽媽聽到這呼救聲,忍不住哈哈大笑起來,我也跟著笑起來,爸爸的臉也由雨轉(zhuǎn)晴,笑了!就這樣,“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”漸漸散去,歡笑聲彌漫著我的房間。

  家庭的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是快樂的!“硝煙”平靜下來,家,又是另一番和平的景象。

  我和媽媽都是多肉迷。每逢周末陽光燦爛的'日子,我們都喜歡在陽臺(tái)上搗鼓這些小可愛,用我們的火眼金睛,判斷哪些該換盆,哪些該澆水,哪些該除蟲了。

  “寶貝,快來,這盆千佛手該換盆了,我們一起來吧!”

  你聽,媽媽又在召喚了!我趕緊行動(dòng)起來。說干就干,我們找來一個(gè)大小合適的盆,先在盆底的小孔處塞上一點(diǎn)兒紗網(wǎng),再鋪上一層薄薄的土,然后把千佛手小心翼翼地放進(jìn)去,培土,壓實(shí),最后在土上面加一些鋪面石就大功告成了!搬入新家的千佛手看著我和媽媽,裂開嘴笑了!我和媽媽你看看我,我看看你,也笑了!這時(shí),爸爸走過來,打趣地說:“哎呀,你們倆又在這做多肉課題研究。∵@么下去,遲早都會(huì)成多肉精呀!”聽爸爸這么一說,媽媽忍不住“噗嗤”笑出聲來,我和爸爸也跟著笑了。

  這就是我的家。雖然它經(jīng)!跋鯚煆浡保珡膩頉]有真正爆發(fā)過戰(zhàn)爭(zhēng)。吵吵鬧鬧中其實(shí)處處彌漫著濃濃的愛意,“笑”與“和平”永遠(yuǎn)是我家的主旋律。我愛我家!

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇4

  硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,我們常常在新聞中能感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的存在,在我心中,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,因?yàn)樗鼕Z走了許多無辜人的生命;戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的,因?yàn)樗屧S多人感受到失去親人的痛苦;戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,因?yàn)樗屧S多兒童失去自由。

  今天上課時(shí),老師讓我們看了一組關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片,其中有一名4歲的小女孩,用無助的眼神跪著向攝影機(jī)投降,有一名剛出生有重病、但因戰(zhàn)爭(zhēng)不能醫(yī)治的嬰兒,還有一位剛受到戰(zhàn)爭(zhēng)襲擊,滿臉鮮血、失聲痛哭的.小男孩……,看完這組圖片,教室里一片沉默。我想:這些在戰(zhàn)爭(zhēng)里的孩子們真是太可憐了!

  在所有的照片中,我覺得最觸目驚心的是一張小男孩的圖片,他一聲不吭地坐在急救車的椅子上,圖片中的他頭發(fā)亂蓬蓬的,他的半邊臉上布滿鮮血,根本分不出來哪里眼睛,哪里是額頭;他的衣服上也同樣是鮮血與灰塵,因沾滿了灰塵,看不清衣服上的花紋和顏色;他的胳膊和腿都裸露著,并且傷痕累累,他那絕望的神情中飽含著他對(duì)自由的渴望。他傷的不重,但滿身灰塵,就像剛從地獄走出來似的。看了這幅圖,我想:他現(xiàn)在一定很想念自己的親人,他一定想投入媽媽的懷里痛哭一場(chǎng),可他的父母生死未卜,他只能目光無助地呆坐著。

  看了這張照片,我不由自主地想起許多,照片中的男孩和死在廢墟里的孩子相比,他是幸運(yùn)的,而和生活在和平年代的我們相比,他是不幸的,他在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪時(shí),我們正在學(xué)習(xí),他受到傷害想要家人照顧時(shí),我們正在家人的懷里撒嬌,我多么希望世界和平啊。

  和平鴿是和平的象征,我多么希望我們這里的和平鴿也能飛到他們那里,飛到世界各地,讓世界一片和平。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇5

  回顧人類的歷史,不失為一部刀光劍影的電影。從亞洲到南極洲、從地域廣闊的俄羅斯到彈丸之地的馬拉維,哪兒不曾燃燒過戰(zhàn)火?

  從部落與部落的沖突、到現(xiàn)在的資源掠奪戰(zhàn),不都是為了自己的欲望和利益嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來的是疾病、貧窮、家破人亡、妻離子散…但是,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)成為死亡的`代言人時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)還給我們帶來了什么?戰(zhàn)國時(shí)期,七國爭(zhēng)霸,如果沒有秦始皇統(tǒng)一中國,我們會(huì)有今天嗎?如果沒有二戰(zhàn)中被迫開發(fā)出來的原子彈,我們還會(huì)有今天用之不盡、取之不竭的核能嗎?如果…可是,這些業(yè)績是以多少人的生命為代價(jià)的呀秦始皇爭(zhēng)戰(zhàn)十年之久,戰(zhàn)死了多少壯士;投在廣島和長崎的原子彈,多少人在幾微秒內(nèi)融化……

  如果戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼的話,魔鬼也會(huì)有天使的影子,而天使又怎能沒有魔鬼的痕跡呢?一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)治者要比一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略家要難尋的多呀!幾十年的和平,使世界良莠不齊。既有坐在幾十層高樓辦公的億萬富翁,也有挖土坑居住的原始部落。時(shí)代的發(fā)展和人口增長不成比例,失業(yè)率逐步上升,高局不下。競(jìng)爭(zhēng)越來越嚴(yán)重,導(dǎo)致許多心理疾病:幽閉空間恐懼癥、自閉癥、克德林爾綜合癥。但和平會(huì)帶來人均文化的猛長嗎?會(huì)帶來高水平的生活嗎?……

  看來,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交接的地方,就是惡魔天天使?fàn)渴值牡胤健?/p>

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇6

  如果說當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),是懷著崇敬的心情的話,那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),我的心卻久久不能平靜。因?yàn)椋诖酥,關(guān)于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我已經(jīng)聽說不少,今天,當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這部小說后,對(duì)小說及其作者有了更深的認(rèn)識(shí)。

  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平年代里的'生活為情節(jié)線索,生動(dòng)地展現(xiàn)了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì)戰(zhàn)、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國主義和英雄主義精神,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時(shí)代感,體會(huì)最深的是,這部小說人物形象非常鮮明、富有個(gè)性。如安得烈性格內(nèi)向,意志堅(jiān)定,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)能力,更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國的戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長,這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被赤裸裸地刻畫出來,并進(jìn)行了無情的鞭笞。

  我覺得,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這樣的小說,對(duì)我來說,雖然有點(diǎn)深?yuàn)W而新鮮,但通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)這樣的世界名著有了初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)欲望。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇7

  近年來,世界局部戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)不斷,給人們渴望和平的心靈,以沉重的打擊,在對(duì)人類未來并不過分的擔(dān)憂里,我要呼吁:我們需要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

  美伊戰(zhàn)爭(zhēng)以進(jìn)行20多天了。在這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)里。我看到的不是問題的解決,更多的則是兒童的呼嚎和老婦的呻吟,高精尖的化學(xué)武器帶來了人類的眼淚。我討厭戰(zhàn)爭(zhēng),不管戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方處于何種目地,也不管這種戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的還是非正義的,我都要詛咒它,因?yàn)樗鼈Φ目偸菬o辜的老百姓。人類總喜歡用自己制造出來的`武器來毀滅自己所制造出來的文明,這本身就是一件非常悲哀的事情。為什么大家都擺出一副憤怒的面孔來?除了戰(zhàn)爭(zhēng),調(diào)節(jié)與和談怎么偏偏回被人棄之于而不顧?

  自由人類社會(huì)以來,人于人之間就充滿了攻擊與殺戮,人總喜歡把自己的成功建立在他人痛苦之上,總喜歡把自己的生存建立在他人毀滅之上,相互之間的仇恨使世界充滿了不穩(wěn)定的因素。人們都被戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影所籠罩,死亡的氣息無休止的彌漫。讓人覺得活著是痛苦的。人類已經(jīng)經(jīng)歷了有史以來最大的兩次世界戰(zhàn),在累累白骨廢墟上,為什么那些好戰(zhàn)之士從不吸取這些慘痛的教訓(xùn)呢?人們總喜歡忘記歷史,也不去為未來設(shè)想。他們總是因?yàn)檠矍暗睦娑羝鸶鞣N戰(zhàn)爭(zhēng),并且為這種愚蠢的行為尋找各種各樣的理由。他們從不去想戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的危害。他們丟下的導(dǎo)彈和原子彈是這個(gè)本來就不堪重負(fù)的地球更加丑陋不堪。他們的化學(xué)武器消滅的不僅是人類的肉體,更對(duì)人類的精神造成了危害。同時(shí)對(duì)我們賴以生存的自然環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。有一個(gè)問題我無法想明白,為什么美國不去用戰(zhàn)爭(zhēng)所消耗的人力和物力去做有利于人類的事呢?作為超級(jí)大強(qiáng)國,美國完全有能力領(lǐng)導(dǎo)各國人民走向和平走向繁榮,而不是帶頭挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇8

  有人說,有些戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的,是逼不得已的,這是對(duì)的,可是,如果沒有另一方的貪婪,會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?政府口口聲聲說要維護(hù)和平,那么訓(xùn)練兵隊(duì)要干什么呢?哦,是為了打擊不良分子,存在這不良分子是和平另一大阻礙,如果世界和平,人人安居樂業(yè),政府給予人民更多的利益,給予人民更多的保護(hù),那么,不法分子還能囂張、張狂嗎?政府會(huì)說,不法分子那么多,管得來嗎?而且,我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理,不去試試,怎么知道不行,政府真的全都在認(rèn)真處理?這我就不知道,我只知道我所知道的官員只會(huì)想方設(shè)法地讓自己得到更多的錢,即使是剝削人民,貪贓枉法;不只是官場(chǎng),甚至(人間真情作文)是學(xué)校,學(xué)校管理員為了賺到更多的錢,不惜剝削學(xué)生,然自己得到更多的錢……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現(xiàn)象就在人們的夢(mèng)中出現(xiàn)?

  面對(duì)歷史,難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本,面對(duì)被自己侵略、蹂躪的國家,不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,反而狡辯,面對(duì)自己強(qiáng)盜的行為,竟無一點(diǎn)懺悔之心。作為一個(gè)中國人,我應(yīng)該痛恨日本,九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲……讓每一個(gè)中國人憤怒、哀傷,可是,痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對(duì)日本報(bào)復(fù)來發(fā)泄自己的悲憤嗎?不,不是的.,我們要和平,戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來的傷害,不是要我們報(bào)復(fù),是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,和平!不要讓爭(zhēng)執(zhí),讓我們?cè)儆袘?zhàn)爭(zhēng)!

  我們生存的地方——地球,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),她已經(jīng)傷痕累累了,我們的地球只有一個(gè),難道再想把它破壞后能有一個(gè)新的地球等著我們?cè)谌テ茐膯?難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎?為了世界和平,為了我們的子孫后代,為了和平不再只是人們心中的一個(gè)愿望,讓我們放飛手中的白鴿,讓我們的明天更美好!

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