三年級(jí)和平作文

時(shí)間：2026-05-11 16:23:06 和平

三年級(jí)和平作文[匯總8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)和平作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)和平作文[匯總8篇]

三年級(jí)和平作文篇1

　　一位身披黃金戰(zhàn)甲的男孩和一位身穿琉璃紗衣的姑娘，一起倒在地上，流淌的殷紅的鮮血。男孩仰望天空說(shuō)：“我們會(huì)迎來(lái)勝利的`一天嗎？”女孩道：“會(huì)，一定會(huì)的。”男孩又問(wèn)：“我們還剩下多長(zhǎng)時(shí)間？”女孩答：“應(yīng)該還有1個(gè)小時(shí)吧�！蹦泻⒀傺僖幌⒌卣f(shuō)：“幸好，幸好還夠我愛(ài)你的時(shí)間�！蹦泻⒂萌淼牧馀χ鹕眢w，然后氣脈丹田。

　　突然，天空閃起一道金光，男孩頭上沖起一條巨龍。

　　男孩說(shuō)：“嘯天，對(duì)不起，我沒(méi)有資格成為你的主人。現(xiàn)在你有一位主人，你一定要替我好好保護(hù)她�！闭f(shuō)完便用無(wú)名指指向姑娘，說(shuō)：“嘯天，務(wù)必保重！”話音剛落，男孩身體化為無(wú)數(shù)羽蝶飛向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)之國(guó)度，女孩此時(shí)心是多么的悲痛，但不知怎的身體一陣清涼，原本虛弱的身體，一下子變得精神了許多。女孩使出全身力氣，后面一雙翅膀振翅而飛和男孩一起飛向了夢(mèng)之國(guó)度。

　　他倆堅(jiān)信：總會(huì)有一天，世界和平，他們可以無(wú)憂無(wú)慮的生活。但也許他們永遠(yuǎn)看不到了……

三年級(jí)和平作文篇2

　　今天媽媽在網(wǎng)上給我看了一張照片，照片上孩子很可憐！

　　我問(wèn)媽媽：“這個(gè)孩子的父母在哪？他為什么哭？”媽媽語(yǔ)氣沉重的對(duì)我說(shuō)：“這還要從很早以前說(shuō)起�！边@張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被一個(gè)人拍下來(lái)的真實(shí)情景——那里死的死，傷的傷。一個(gè)孩子面對(duì)廢墟號(hào)啕大哭。他渾身是血，是多么無(wú)助�。∫患芗茱w機(jī)呼嘯而過(guò)，一陣陣的`炮火轟鳴，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)講，炮火炸毀了美麗的童年，炸毀了他天真無(wú)邪的心靈。這僅僅只是日本侵略者在中國(guó)犯下的無(wú)數(shù)罪行之一。他們的鐵蹄踐踏著中華大地，他們燒殺掠奪，甚至連無(wú)辜的百姓、孩子都不放過(guò)。這起戰(zhàn)爭(zhēng)使多少人失去了親人，失去了美麗的家園！使多少孩子成為孤兒！沒(méi)有父母的孩子他們?cè)摵稳ズ螐�？我痛恨�?zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者，為了滿足他們的狼子野心就這樣狠心的破壞別人的幸福家園，殘害無(wú)辜的生命……媽媽還給我講了很多的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事，讓我懂了是無(wú)數(shù)革命先輩拋頭顱撒熱血，付出了生命的代價(jià)才換來(lái)現(xiàn)在幸福美滿的生活。

　　讓我們都熱愛(ài)和平吧，放飛手中的和平鴿，讓?xiě)?zhàn)火遠(yuǎn)離。

三年級(jí)和平作文篇3

　　我期望世界和平，雖然中國(guó)孩子生活沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但不少地區(qū)還彌漫著殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我希望能和平，到那時(shí)候，每個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒(méi)有侵略者，也沒(méi)有反抗者的怒吼，更沒(méi)有，戰(zhàn)火的轟炸。我希望到處充滿兒童的歡笑聲，人民甜甜的笑容，野心勃勃的侵略者，也變的溫容善良，不再野心和貪欲。

　　阿富汗，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，人們的`生命安全仍然受到威脅，因?yàn)樵谡麄€(gè)阿富汗的地下，埋著1千多萬(wàn)個(gè)地雷。關(guān)于被地雷炸死或炸傷都是家常便飯。就連市中心都有許多人炸死炸傷。

　　令人不能相信的是一個(gè)10歲的少年在學(xué)校邊被地雷炸傷了。

　　愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。如果大家都明白這個(gè)道理人人和睦相處，互相謙讓，就可以以免發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我希望世界永遠(yuǎn)和平，讓其它地區(qū)也有和平，和我們一起過(guò)幸福的生活。

三年級(jí)和平作文篇4

　　書(shū)包村里住著書(shū)本哥哥還有一棟倆層的漂亮房子，那是鉛筆盒一家。里面住著鉛筆姐姐、橡皮妹妹、紅筆媽媽、黑筆爸爸和元珠筆爺爺。他們各有各的本領(lǐng)。

　　鉛筆姐姐最喜歡打扮自己了。瞧！她把彩色的頭發(fā)卷成一團(tuán)，高高地放在頭頂上，多美��！她門最驕傲的地方就是能寫(xiě)出幾個(gè)好字。而橡皮妹妹和書(shū)本哥哥跟她的關(guān)系不好，因?yàn)殂U筆姐姐把黑不溜湫的.字寫(xiě)在他身上，不但很痛，而且還很臟。又為什么橡皮妹妹和鉛筆姐姐不是好朋友呢？因?yàn)�，�?dāng)鉛筆字寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，小橡皮就會(huì)一身黑黑的，像是裹了煤炭似的。所以他們?cè)缇统闪怂缹?duì)頭。

　　因此爸媽對(duì)這件事很頭痛，一天吃飯的時(shí)候爸爸說(shuō)：“鉛筆你是大姐要讓讓小的�！便U筆說(shuō)：“這不是我的錯(cuò)�！睜敔旈_(kāi)口了，他說(shuō)：“這都是小主人的錯(cuò)，不怪你們。”

　　于是他們又和好了。

　　從此一家人過(guò)著幸福的生活。

三年級(jí)和平作文篇5

　　1937年8月28日，在上�；疖囌景l(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難，日本侵略者的飛機(jī)狂轟濫炸，使許多無(wú)辜的人死于非命，使多少個(gè)幸福家庭妻離子散、家破人亡，使整個(gè)上海，不，是使全中國(guó)陷于空前的災(zāi)難之中。

　　那天，在上�；疖嚹险�，一些人要坐火車外出。就在人們等待的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣飛機(jī)的隆隆聲，人們抬頭一看，只見(jiàn)侵略者的飛機(jī)瘋狂地在空中盤旋，而且越飛越低，等飛機(jī)離地面還有幾米時(shí)，人們才看清那是日本的轟炸機(jī)，于是趕緊往外跑。一位母親抱著一個(gè)小孩也往外跑，人群沖散了孩子的爸爸，這位母親一個(gè)人要把他們的孩子保護(hù)好。她找到了一個(gè)小棚子底下的.箱子，把小孩放了進(jìn)去，正想把自己也藏起來(lái)的時(shí)候，轟炸機(jī)投下了一枚炸彈，火車站一下子成了廢墟，可憐的媽媽被炸死了。這個(gè)小孩因?yàn)槎阍诹伺镒永�，所以僥幸存活了下來(lái)。但他找不到爸爸媽媽，在廢墟里哇哇大哭，希望通過(guò)哭聲把爸爸媽媽喚回來(lái)。這個(gè)可憐的孩子瞬間變成了孤兒，除了哭他還能做什么呢？。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的是無(wú)盡的災(zāi)難，讓我們大家攜起手來(lái)，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！

　　老師點(diǎn)評(píng)：

　　小作者在仔細(xì)觀察圖畫(huà)的基礎(chǔ)上，弄清圖上畫(huà)的內(nèi)容，再結(jié)合老師講的畫(huà)面背景，展開(kāi)合理想象，寫(xiě)成此文，表達(dá)了一個(gè)少年對(duì)日本侵略者的無(wú)比憎恨以及對(duì)和平的期盼。

三年級(jí)和平作文篇6

　　“和平”一個(gè)多么神圣的字眼呀！可是它并沒(méi)有永駐人間。

　　美國(guó)攻打利比亞的這件事已經(jīng)在我們的.耳邊傳開(kāi)了。我想問(wèn)美國(guó)一個(gè)問(wèn)題：你們攻打利比亞時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，一顆顆罪惡的子彈，會(huì)奪去多少個(gè)無(wú)辜的人的性命？

　　如果，是為了自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)的話，那我就要為那些無(wú)辜犧牲的人討一個(gè)公道了。

　　一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，要那么多人付出寶貴的生命，那為什么不能以和平的方式解決呢？

　　如果，一個(gè)世界充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)，那么世界就不用彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。而不是讓一顆顆子彈奪去生命，因?yàn)�，人的生命是最寶貴的，而且只有一次。

　　我們應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓明天的世界真正充滿歡聲笑語(yǔ)，讓和平永駐人間！

三年級(jí)和平作文篇7

　　我是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩。每天按時(shí)上學(xué)，放學(xué)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課完成老師的作業(yè)；每天都可以得到爸爸，媽媽的關(guān)心和獎(jiǎng)勵(lì)。我覺(jué)得我很快樂(lè)。

　　我一直以為每個(gè)孩子都和我一樣，可以得到幸福�？墒�，當(dāng)我看到伊拉克的戰(zhàn)火紛飛，人民的水深火熱，我哭了；當(dāng)我看到四川地震的滿目瘡痍，人民的流離失所，我哭了。當(dāng)我看到非洲的餓殍遍野，人民的無(wú)可奈何，我哭了；當(dāng)我看到老人痛失愛(ài)子，老無(wú)所依，我哭了；當(dāng)我看到少年遭遇家庭變故，無(wú)家可歸，我哭了；當(dāng)我看到那些生理殘疾的孩子舉步維艱，我哭了。當(dāng)我看到農(nóng)村的孩子翻越千山萬(wàn)水，磨破了鞋子也要去上學(xué)，我哭了。當(dāng)我看到

　　這天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我變成了一個(gè)具有神奇魔力的`美少女。我手拿魔棒，身穿五彩錦紗，飛到了伊拉克，我用魔棒一點(diǎn)，頓時(shí)，伊拉克變成了一座美麗的城市，街道整齊，房子鮮亮，人民生活幸福，每個(gè)人的臉上都掛著醉人的微笑。我欣喜若狂，于是我又飛到了祖國(guó)的四川，揮動(dòng)魔棒，四川霎時(shí)變得山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，熊貓寶寶在吃竹子，一座座小洋房佇立在我的眼前。接著我又飛到了非洲，魔棒一指，這里的人們終于迎來(lái)了大雨。大雨過(guò)后，沙漠變成了綠洲，貧瘠變成了沃土，樹(shù)上結(jié)滿了可以吃的水果，太陽(yáng)變得溫柔而暖和，孩子們的肚子吃得飽飽的，眼睛里藏著微笑。我看到這美麗的景象，心里很滿意。接著我飛到每一位喪失親人的老人身邊，揮舞魔棒，老人們的孩子都回到了他們的身邊，看他們相互依偎，相互取暖。然后我又趕忙飛到哭泣的少年身邊，指點(diǎn)魔棒，驀然間，看見(jiàn)他們的爸爸媽媽跑過(guò)去牽起他們的手高高興興回家去。最后，我飛到半空中，轉(zhuǎn)著圓圈揮灑魔棒，將那些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮灑向殘疾孩子的身上，終于，他們長(zhǎng)出了健全的四肢，擁有了健康的體魄。我越來(lái)越高興，繼續(xù)往人們需要我的地方飛去

　　叮鈴鈴~~是什么在響？！我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我的床前看著我，鬧鈴正在叫我起床。哦，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)。我把這個(gè)美夢(mèng)講給媽媽聽(tīng)，她夸我是個(gè)善良的孩子。我問(wèn)她：“媽媽，什么時(shí)候這個(gè)美夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)？”媽媽說(shuō)：“只要努力學(xué)習(xí)，就能美夢(mèng)成真！”于是我不再磨磨蹭蹭，快速?gòu)拇采宪S起，高高興興上學(xué)去了。

　　這就是我的心愿，愿這世界上每一個(gè)孩子都幸福，每一個(gè)國(guó)家都和平。

三年級(jí)和平作文篇8

　　今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的。和平來(lái)之不易，作為新中國(guó)的小主人，我們應(yīng)該將這份和平堅(jiān)持到底。如果這世界是和平的，那將不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，吵鬧，打架，我愿意將這份和平保持下去。

　　和平，是兩個(gè)多么多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，看似平凡，但是和平這兩個(gè)字卻承載著兩個(gè)國(guó)家，甚至五六個(gè)國(guó)家的百姓安全，可能，和平將會(huì)充滿整個(gè)地球部落，以前的八國(guó)聯(lián)軍，現(xiàn)在美國(guó)又要與我們中國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，難道這些都是百姓們所要的`和平嗎？這一次次的世界大戰(zhàn)，無(wú)不向外國(guó)進(jìn)發(fā)出那些侵略異國(guó)的狼子野心。那些侵略者何不想想，如果他就是那平凡的百姓之一，因?yàn)榭偨y(tǒng)向別國(guó)提出的戰(zhàn)爭(zhēng)，兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)持久不能�；�，那么，平凡百姓中的那個(gè)你，將會(huì)遷移多少次地方？只為了自己國(guó)家占地大，因此發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)不居少數(shù)�？粗晃晃挥H人悲慘死去，那搶到這國(guó)家，里面有著所有被傷害后的冤魂，那些，用戰(zhàn)爭(zhēng)能解掉嗎？

　　和平，就是所謂的動(dòng)刀槍嗎，和平，就是所謂的遷移場(chǎng)所，逃離戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？

　　我們是新時(shí)代的創(chuàng)發(fā)者，因把這份和平永遠(yuǎn)保持到底，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這世界永遠(yuǎn)的擁有和平。我們應(yīng)做到的，是把和平傳遞下去。

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