【精華】和諧作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的和諧作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

和諧作文300字 篇1
我是縣直一小五年級(jí)的學(xué)生,我們應(yīng)怎樣構(gòu)建和諧的學(xué)校呢?同學(xué)們之間應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。
記得在四年級(jí)的時(shí)候,我和同桌每天都在“爭(zhēng)地盤(pán)”,我們之間劃了一條鮮明的.“三八線”,只要對(duì)方的東西出過(guò)他的“地盤(pán)”,那個(gè)東西就要被對(duì)方?jīng)]收掉。我們真是互不相讓,寸土必爭(zhēng)。
我們的班主任姚老師知道后,就笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要謙讓,要知道在人生道路上謙讓三分,就能天寬地闊。”從此,我們就和好了,那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”也永遠(yuǎn)地消失了,“三八線”也沒(méi)有了。在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我和他針?shù)h相對(duì),水火不容,但是,“謙讓”使我們和好相處了。
我把老師的話銘記在了心中,我學(xué)會(huì)了怎樣謙讓地與別人相處。有一次放學(xué)后,在學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)有兩個(gè)小同學(xué)在打架,這時(shí)我已上五年級(jí)了。我又想起了四年級(jí)姚老師的話,他們也要和好呀。我就上前去阻止他們,恰巧又過(guò)來(lái)了我的一個(gè)同班學(xué)生,我們一人抱住一個(gè)把他們拉開(kāi)了。我對(duì)他們講了以前姚老師給我說(shuō)過(guò)的話,他們羞愧地低下了頭,不打架了,又和好了。
同學(xué)們,我們大家一定要互敬互愛(ài),遇事謙讓,從自身做起,從現(xiàn)在做起,一起來(lái)構(gòu)建我們和諧的學(xué)校吧!
和諧作文300字 篇2
我常常想:和諧真有這么嗎?和諧能光顧我們中國(guó)每一個(gè)地區(qū)嗎?和諧能永久地住在我們中國(guó)嗎?
我住在貴港市港北區(qū),從路口到港區(qū)有一段路,這條路全部是由港區(qū)中學(xué)出錢(qián)建的。在這條路的旁邊,有幾個(gè)煤廠,竟然連一分錢(qián)也不拿出來(lái)建路。不僅如此,這幾年間,一條路被煤廠破壞了:路邊到處是煤渣;通過(guò)煤廠的各種大車經(jīng)過(guò)時(shí)總是放屁;很多人被大車的屁失去了健康;煤廠放出毒氣,把路邊的各種農(nóng)作物折磨得狼狽不堪;污染了環(huán)境,小鳥(niǎo)失去了自由......每當(dāng)走在路上的`時(shí)候,我多恨那些違法、不守信用、污染環(huán)境的煤廠制造者!難道就讓他們?cè)谶@里任意破壞環(huán)境、胡作非為嗎?難道和諧真有這么難嗎?
有的時(shí)候,多一個(gè)手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒,也有的時(shí)候,多一些耐心的等待對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一些關(guān)愛(ài),還有的時(shí)候,多一點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份快樂(lè)。有時(shí),文明離我們只不過(guò)是幾十厘米的距離,也有時(shí),文明離我們也許只是一張紙的厚度。其實(shí),文明與和諧就在我們的心中。在生活中,我們會(huì)不經(jīng)意地流露,我相信你,相信讀的你,更多地來(lái)發(fā)現(xiàn),展示自己文明的熱情。
和諧作文300字 篇3
母校一個(gè)偉大而具有懷念的詞匯。它是我的恩師,是我成長(zhǎng)的港灣,它是夢(mèng)寐以求的地方,是我日思夜想的校園。它教我做人的道理,傳授我知識(shí),讓我無(wú)論走到哪里都能沉著冷靜面對(duì)突如其來(lái)的困難。
星期一,我背著書(shū)包邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,一不小心掉了一片紙,我想這一片紙雖不起眼,但會(huì)影響到我們學(xué)校的整潔干凈,同時(shí)也是一種不文明的'行為。于是我彎腰撿起那片紙,輕輕放進(jìn)旁邊的垃圾桶內(nèi)。這時(shí),我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)天變得更藍(lán)了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我頭頂上空掠過(guò),仿佛在夸獎(jiǎng)我。我望著遠(yuǎn)去的小鳥(niǎo)說(shuō):“值得贊揚(yáng)的不是我,而是我的母校,是它教我不能隨手扔垃圾,也不能對(duì)垃圾視而不見(jiàn),要杜絕不文明的行為在我們的校園里出現(xiàn)!
我的母校育才不僅處處充滿熱愛(ài)之情,而且隨處可見(jiàn)和諧的場(chǎng)面。
下午,課間休息時(shí),無(wú)意中就目睹了一幅和諧互相的場(chǎng)景:一個(gè)一年級(jí)的小妹妹在風(fēng)景如畫(huà)的小花園中玩時(shí),一不小心摔了一跤擦破點(diǎn)皮,就哭起來(lái)。忽然一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后迅速跑過(guò)來(lái)扶著她安慰說(shuō):“小妹妹別哭,咱去醫(yī)務(wù)室!苯(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)阿姨的精心處理,小妹妹終于破鼻為笑。這一暮便深深烙印在我的腦海中。
我愛(ài)育才,和諧溫馨的校園。
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