和諧作文600字經(jīng)典(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的和諧作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和諧作文600字 篇1
啊!一個(gè)多美的杭州,。∫粋(gè)多么和諧的杭城。千百年來(lái),要不是他們默默地付出、奉獻(xiàn),為杭州獻(xiàn)出自己一生的心血,現(xiàn)在還會(huì)有如此和諧的杭州嗎?城市的勞動(dòng)者們?yōu)樯鐣?huì)的整潔、文明、平安與富足做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們走過(guò)街頭,就總能看見(jiàn)他們忙碌的身影——是環(huán)衛(wèi)工人。
他們?cè)绯鐾須w,一直做著常人認(rèn)為最最骯臟、下等的活。一公里,兩公里,她也沒(méi)停下來(lái)歇一歇,只想著把這兒每一塊地、每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。是。≌撬麄兊男量嘟o這里留下了文明、健康、幸福。這時(shí),一股敬佩之情油然而生:多么平凡而又多么高尚的工作,多么美好的心靈呀!再次走過(guò)十字路口,一眼看見(jiàn)的便是拿著對(duì)講機(jī),正在指揮交通的交警叔叔們。身子站得筆挺,兩手有力地?fù)]舞著,保證了道路的暢通。他們總是冒著風(fēng)雪,頂著烈日,就這樣一動(dòng)不動(dòng)地站著,正是他們的辛勤工作,才換來(lái)了人民的'平安,讓生活在城市里的公民們安詳?shù)厣睢?/p>
再想想消防戰(zhàn)士們,抗洪搶險(xiǎn),總是他們沖在最前線(xiàn),不論哪兒發(fā)生火災(zāi)、洪災(zāi),他們總是在第一時(shí)間趕到。在救災(zāi)時(shí),完全把自己的生死置之度外,浴血奮戰(zhàn)。這是多么偉大的工作,他們難道不值得我們感激嗎?一批又一批的學(xué)生畢業(yè)了,辛勤培育他們的是誰(shuí)?是老師,是老師們把自己一生的心血化作點(diǎn)點(diǎn)雨露,澆灌著朵朵稚嫩的小芽,在孩子們幼小的心田上破土、扎根……親愛(ài)的老師一直從風(fēng)華正貌走到兩鬢掛霜,沒(méi)有享受特殊的照顧,沒(méi)有拿到額外的報(bào)酬,嘔心瀝血,默默無(wú)聞地為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。
像這樣的人還有成百上千個(gè):與犯罪分子斗智斗勇的警察、保障人們身體健康的醫(yī)生、給經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦的工人……他們都在做平凡、辛勞、神圣、偉大的工作,都在為城市建設(shè)默默地付出。我們的城市因?yàn)樗械膭趧?dòng)者而美好。他們的行為難道不值得我們稱(chēng)頌嗎?正因?yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兊某鞘懈用篮,正因(yàn)橛辛怂麄儾艙Q來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福生活。
和諧作文600字 篇2
讀了《熱愛(ài)祖國(guó)唱響和諧》這本書(shū)之后,使我受益匪淺,因?yàn)閺闹形抑雷鳛橐幻W(xué)生的我應(yīng)該怎么樣去熱愛(ài)祖國(guó),去唱響和諧。我們作為祖國(guó)的兒女,應(yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó)母親,因?yàn)槟赣H給了我們生命,給了我們習(xí)的機(jī)會(huì),給了我們……如果沒(méi)有祖國(guó)母親,我們?nèi)缤诖蠼稚献呱⒘说哪缸右话,沒(méi)有任何的依靠,沒(méi)有任何人的幫助,只有一個(gè)人獨(dú)自默默地哭泣!我們一定要熱愛(ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)不一定要獻(xiàn)身,要上戰(zhàn)場(chǎng)……其實(shí)我們的一個(gè)小小的舉動(dòng),一些簡(jiǎn)短言語(yǔ)就可以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的'熱愛(ài)。如在國(guó)旗升起時(shí),我們肅然起敬;
當(dāng)看到奧運(yùn)火炬在一個(gè)一個(gè)選手之間傳遞時(shí),我們激動(dòng)萬(wàn)分;當(dāng)看到我國(guó)奧運(yùn)健將兒取得冠軍時(shí),我們熱淚盈眶;這都可以體現(xiàn)出我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。另外,我們學(xué)生還可以通過(guò)努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),去了解祖國(guó)的各種重大信息……這一切都可以體現(xiàn)出我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們熱愛(ài)我們的祖國(guó),我們生活在母親的懷抱里,是多么的幸福!可你們知道嗎?幸福是建立在和諧的基礎(chǔ)上的,沒(méi)有和諧,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。其實(shí),和諧的社會(huì)得靠我們大家去創(chuàng)造。
你看,就說(shuō)我們身邊的吧,像同學(xué)們之間的相互關(guān)心,相互幫助;師生之間的相互體諒,相互尊重……這些就體現(xiàn)了和諧。所以只要我們小學(xué)生從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,那么我們的校園便會(huì)充滿(mǎn)和諧,我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我相信,只要我們熱愛(ài)祖國(guó),一起努力,從我做起,共建和諧,那么世界將會(huì)變得越來(lái)越美好,我們的祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)。
和諧作文600字 篇3
和諧是什么?和,左邊一個(gè)禾,禾苗的禾,右邊一個(gè)口,顧名思義,和的意思就是人人都能吃飽飯,都能穿得暖,過(guò)上豐衣足食的生活。諧,左邊一個(gè)言,語(yǔ)言的言,右邊一個(gè)皆,人人都能發(fā)表自己的意見(jiàn),人人都是平等的`,都有尊嚴(yán),有獨(dú)立和自由。和和諧和起來(lái),構(gòu)成了安定的生活,愉快的工作。構(gòu)成了美麗的家園,美好的夢(mèng)想和純潔的心靈。和諧,組成了人們美好,樸素的愿望。
《走進(jìn)和諧的春天》告訴我們和諧社會(huì)需要“民主法制”,“公平正義”,“誠(chéng)信友愛(ài)”,“充滿(mǎn)活力”,“安定有序”,“人與自然和諧相處”。
在“人與自然和諧相處”這一篇章中,這些故事勾起了我的回憶。
記得,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和伙伴們一起狂奔在田野中。在狂奔中,我漸漸停下了腳步,一個(gè)穿黑色燕尾服的“紳士”吸引了我的注意力,我放慢腳步,輕手輕腳的來(lái)到“他”的身邊,掩耳不及盜鈴之勢(shì)的速度捉住了“紳士”,此刻的他沒(méi)有一點(diǎn)紳士風(fēng)度,它拼命掙扎,小嘴一刻也不停歇,把我的手啄的是青一塊,紫一塊,可我還是不放手。
我把他帶到了家里,關(guān)在了鳥(niǎo)籠里,它仰天長(zhǎng)叫,叫的是撕心裂肺,十分凄慘,我聽(tīng)了,身上的汗毛都豎起來(lái)了。我拿來(lái)小米,他連正眼都不看一眼,光顧自己亂跳。把米踢地飛到空中,在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑下來(lái),我也隨他便。
兩天過(guò)去了,它一粒米也沒(méi)吃,一口水也沒(méi)喝,就是不停地?fù)潋v,它衰弱下來(lái),我心疼急了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“他需要自由,人人都得有自由你把他放了吧,如果不想他累死!”盡管我是多么依依不舍,但我為了它能夠活下去,我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠……
燕子見(jiàn)鳥(niǎo)籠門(mén)打開(kāi)了,先愣住了,緊接著撲騰著翅膀飛出鳥(niǎo)籠,燕子沖著我“唧唧唧唧”叫,我揮揮手,與他告別。我心里默默的想:它對(duì)著我叫是在感謝我呢,還是在埋怨我?應(yīng)該都有吧!
人與自然要和諧相處,不要破壞他們!
和諧”是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符;“和諧”是一首跨越國(guó)界的歌;“和諧”是一首詩(shī);“和諧”是一處風(fēng)景……
和諧作文600字 篇4
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!薄@是新陳代謝的和諧。
“古道西風(fēng)瘦馬。斷腸人在天涯!薄@是情景交融的和諧。
“孩子他爸?”“——唉!”——這是爸爸與媽媽之間情感交流的和諧。
記憶中的父母沒(méi)有情語(yǔ)絮絮,沒(méi)有纏綿徘側(cè),更沒(méi)有攜手問(wèn)斜陽(yáng)的浪漫,有的只是柴米油鹽家庭瑣事,或許是責(zé)任讓他們走到了一起,或許……我無(wú)法猜得透。
星期一我為水缸換水,將新買(mǎi)的小魚(yú)放人水中。只見(jiàn)’‘新朋友”和“老朋友”互相碰了碰尾巴算是認(rèn)識(shí)了,這一刻我突然感到:人與人之間也應(yīng)存在這種和諧。
回頭看見(jiàn)媽媽正在那里使勁搓著爸爸工作一天后帶有汗?jié)n的襯衫,雖苦雖累,她還是默默地那么認(rèn)真地搓著,沒(méi)有半句怨言。爸爸也不知怎么了,或許是工作上的失利,今天回到家中一言不發(fā),媽媽好像也很理解似的只搖了搖頭。
盯著魚(yú)兒,記憶帶我回到了從前……
爸爸每次出差都是囑咐我們母子要將門(mén)窗關(guān)好,晚上有人敲門(mén)不要開(kāi)。因?yàn)樵?huà)費(fèi)太貴,所以爸爸總是在到達(dá)之后,打電話(huà)‘’嘟”三聲掛機(jī),這時(shí)媽媽的'臉上充滿(mǎn)了溫馨和祥和。
爸爸知道媽媽喜歡吃蔬菜,所以每到星期天便到早市買(mǎi)很多青菜回來(lái),卻總被媽媽’‘批評(píng)”:“那么貴,又不還價(jià),沒(méi)長(zhǎng)腦子啊?”爸爸總是那一句:“下次吧,下次吧!毙πΡ阕吡。
我很想知道爸爸媽媽是怎樣走過(guò)來(lái)的,也想知道十幾年前的碼媽是個(gè)什么樣,但爸爸總是說(shuō):“小孩子,不要問(wèn)!”自己卻一本正經(jīng)地說(shuō):“很溫柔。很賢惠,很能干……”這時(shí)的我總在那里暗暗發(fā)笑,媽媽也會(huì)紅著臉跑出來(lái)嗔怒地笑著說(shuō):“別帶壞小孩子!”然后,紅著臉又回到了廚房。仿佛只有在這時(shí)才能看到爸爸媽媽之間的溫情。
我正盯著魚(yú)兒出神,又聽(tīng)見(jiàn)那句話(huà),“孩子他爸?”“——唉!”
在家中我學(xué)會(huì)了什么叫和諧。
和諧作文600字 篇5
和諧是一支永恒的曲譜,悄無(wú)聲息的在萬(wàn)物間基礎(chǔ)上相互聯(lián)系,發(fā)出美妙的旋律。
和諧是一種自由美!凹核挥,勿施于人”這句為人處世重要原則的名言出自老子的《論語(yǔ)》,它告誡我們與人交往時(shí),要做到換位思考,設(shè)身處地的為他人著想。當(dāng)雨天我們?cè)诼愤叺群蜍?chē)輛,看到一輛輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)我們面前水坑,都自然地將車(chē)速降下,慢慢地在我們身旁駛過(guò)。這種時(shí)將心比心的思想精神已深深扎入中國(guó)人的腦中,在五千年的人類(lèi)文明的發(fā)展中,體現(xiàn)并傳承了中華民族的傳統(tǒng)理念,讓我們懂得了、“和諧、和平、和睦”的寶貴。
和諧是一種文明美。一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)炙熱的火盆煎烤著大地,爸爸送我去參加一個(gè)比賽,車(chē)開(kāi)到一個(gè)正在修地鐵的路口,前面一輛金杯車(chē)因?yàn)橄ɑ鸲鵁o(wú)法啟動(dòng),一位禿頭、啤酒肚的'司機(jī)正大汗淋漓的在檢查車(chē)輛,因只一條車(chē)道暢通,后面車(chē)輛排起了長(zhǎng)龍亮起了“紅屁股”,這可怎么辦啊!我心里那個(gè)急呀!這時(shí)一個(gè)帥氣交警叔叔小跑過(guò)來(lái),朝司機(jī)敬了一個(gè)禮,問(wèn)明情況后,二話(huà)不說(shuō)就讓司機(jī)坐進(jìn)駕駛室,自己在后面推起車(chē)來(lái),可能車(chē)?yán)镓浳锾,無(wú)論交警叔叔怎樣用力車(chē)子還是無(wú)法移動(dòng)!只見(jiàn)老爸打開(kāi)車(chē)門(mén)走了下去,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一下子車(chē)后面的人多了起來(lái)。“一、二、三、推”,“一、二、三、推”,車(chē)子在那這整齊劃一的口號(hào)聲中緩緩移動(dòng)起來(lái)了。那整齊劃一的口號(hào)聲是多么美妙的旋律啊!
“人人為我,我為人人”。至今,這樣的旋律依舊久久地回響在我耳邊,只因它——體現(xiàn)了人與社會(huì)的其樂(lè)融融;只因它——讓我感受到了社會(huì)的生勃勃生機(jī)!
和諧作文600字 篇6
和諧的百可園
這個(gè)7、8月,我和外婆、外公一起來(lái)照顧住在百可園的“老小孩”——外公的父親、我的太太,而在百可園的這段時(shí)間讓我體會(huì)到了那份和諧。
先拿百可小公園中的池子來(lái)說(shuō)吧,“老小孩”每天都要在我外婆的攙扶下,圍著池子走一圈,為了“激發(fā)”他鍛煉的積極性,外婆每次都會(huì)“獎(jiǎng)”給“老小孩”一些好吃的小點(diǎn)心,所以“老小孩”對(duì)走路非常地感興趣。池子旁邊每天早上都會(huì)有一群小青年圍著池子跑步,見(jiàn)到每一個(gè)人都會(huì)親切地打招呼,一句“早上好”能讓人多快樂(lè)呀;還有呀,池子旁邊總是坐著一群老人,他們經(jīng)常和我們家的“老小孩”一起聊天,時(shí)不時(shí)地開(kāi)句玩笑,常逗得“老小孩”哈哈大笑。池子旁的環(huán)境很好,綠樹(shù)參天,這里是鳥(niǎo)兒的家園,蟬的天堂,小朋友們?cè)跇?shù)下的洞穴里常能找到蟬的幼蟲(chóng),在樹(shù)枝上能找到蟬脫下的“衣裳”,形狀和蟬差不多,像一層薄沙晶瑩剔透!袄闲『ⅰ弊钕矚g這東西了,他每天都要拿著我們給他找到的一大堆蟬“衣”看個(gè)幾遍,還說(shuō)這是一味中藥。
最有趣的是“老小孩”鄰家的那些小動(dòng)物。比如那會(huì)抓蝴蝶的貓,它只要一見(jiàn)到蝴蝶,就會(huì)集中精神,奮力地跳起一抓,直到抓到為止;它總是在吃飯的時(shí)候爬到女主人的腳上,向女主人撒嬌,為的就是多得到一些美味的小魚(yú)和飯。有一次,我拿著一片核桃糕給貓吃,哪知道它吃盡了“山珍海味”,還哪里要吃我的'糕呢,真是一只挑嘴的貓!那些雞也很有趣,主人對(duì)它們非常照顧,白菜皮、螺螄、米糠、小蟲(chóng)什么都給它們吃,當(dāng)然,雞也會(huì)感恩,它們會(huì)在要生蛋的時(shí)候趕緊跑進(jìn)蛋庫(kù)里下蛋,等下好蛋了,它們會(huì)自動(dòng)跑回自己的棚棚里。聽(tīng)那位老伯伯說(shuō),他家每天好幾只雞都有下蛋,那可都是上等的“放生蛋”呦。
這就是和諧的百可園,那總是有著笑聲的池子,那孩童般的老人,那會(huì)抓蝴蝶的貓,會(huì)感恩的雞……都能讓大家感到生活的美好,我多么希望“老小孩”能在如此幸福的環(huán)境里安度晚年。
和諧作文600字 篇7
和諧是一個(gè)包含有許多意思的詞,它是一個(gè)美好的詞,形容人們互相友好往來(lái),有“和諧”一詞的句子也表達(dá)著許多美好的事。
和諧是和平相處、禮尚往來(lái)的根源,是人民團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心的基礎(chǔ)。和諧是一杯水,澆滅人心中的怒火;和諧是一盞燈,照亮心與心的橋梁。
和諧的反義詞是不和,不和導(dǎo)致人們爭(zhēng)名奪利、勾心斗角甚至兵戈相見(jiàn)。不和是一場(chǎng)火,點(diǎn)燃人與人之間的導(dǎo)火索;不和是一堵墻,擋住心與心的交流。
和諧與不和是兩個(gè)極端的點(diǎn),而在和與不和得圓圈中,和諧與不和是緊密相連的兩個(gè)連接點(diǎn),換一種說(shuō)法,也就是說(shuō)要從勾心斗角轉(zhuǎn)為和平相處很容易,但從禮尚往來(lái)到兵戈相見(jiàn)也不難。
在人的一生中,和與分只在你的一次抉擇中,在一次次的決定中,大大小小的事情就定下了發(fā)展的方向,錯(cuò)誤的一次抉擇后,即使當(dāng)你明白過(guò)來(lái),力挽狂瀾,但大局已定,就不可改變,最后還是無(wú)濟(jì)于事。
雖然現(xiàn)在看上去仿佛很和諧,但實(shí)際上卻并不和諧,在風(fēng)景秀麗的地方卻有人罵著難以入耳的臟話(huà);在大大小小的校園中,有的`同學(xué)卻在這美麗的環(huán)境中因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵甚至打架,這些不愉快的事與優(yōu)雅美麗的環(huán)境極不符合。
怎樣才能變得人人和諧相處呢?首先,要讓人們各得其所、安居樂(lè)業(yè)。然后,要呼吁人們戒掉說(shuō)臟話(huà)、罵人的壞習(xí)慣。接著,要給大眾普及法律知識(shí),以免讓人們?cè)诓恢ǖ那闆r下犯法。還有,要建設(shè)馬路解決堵車(chē)排長(zhǎng)龍的問(wèn)題。最后,要用廣播每天提醒大家不要?jiǎng)优,要心平氣和地辦事,與別人交談。我認(rèn)為,只要做好這幾點(diǎn),就能和諧相處。
在和諧這個(gè)人人向往的詞落實(shí)以后,人民將生活的更好,國(guó)家將更加繁榮,社會(huì)會(huì)更加穩(wěn)定,交通會(huì)更加順暢。人與人之間就會(huì)互相為彼此著想,心與心之間就會(huì)有真摯的溝通。整個(gè)世界都會(huì)提升一大步。
和諧作文600字 篇8
我們常能聽(tīng)到“和諧”這兩個(gè)字,和諧代表著一種生活的狀態(tài),和諧之美在于每個(gè)人之間的包容與愛(ài)護(hù)。
生活中,與他人和諧相處,能讓我們的生活變得美好起來(lái)。
與他人相處的過(guò)程中,我們要懂得謙讓?zhuān)脤捜荨C總(gè)人身上都伴隨著優(yōu)缺點(diǎn),也正是因?yàn)檫@樣,我們生活中的碰撞不可避免。而這些大大小小的碰撞引起來(lái)的爭(zhēng)吵在我們現(xiàn)今的生活中也隨處可見(jiàn),謙讓、寬容能夠在很大的程度上將這些矛盾減少,讓我們和諧相處,共創(chuàng)一個(gè)美好的家園。
和諧之美,就在人們身上這些美好的品質(zhì)之中體現(xiàn)而出。倘若真有一天,生活中的這些爭(zhēng)吵打鬧消失了。那時(shí)候,暖色的陽(yáng)光照耀著大地上的人群,翠綠的草木裝飾著大地,美麗的蝴蝶繞著花草飛舞……這美好的一幕幕也就隨之而來(lái)了。
有的人說(shuō)和諧之美在于一個(gè)靜,這種靜是美麗的,就像是平躺無(wú)波的湖水在陽(yáng)光的照射下亮堂堂的一片,就像是微風(fēng)中的.草叢在迎著風(fēng)搖曳,也是相坐一起悠閑中話(huà)著家常的鄰居。和諧的生活是每個(gè)人都向往的,和諧之美也是我們?nèi)滩蛔』孟氲摹?/p>
我們能夠感受到和諧之美會(huì)給我們帶來(lái)的平和與美好,就讓我們?yōu)檫@份美好而獻(xiàn)出自己的一份力。
我們不僅要與人和諧相處,在我們的地球大家園里,我們還擁有著許許多多的朋友。天空中的飛鳥(niǎo),樹(shù)林里的調(diào)皮猴,水里的大白鯨等等,我們也要與它們和諧相處,保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)他們。地球上的動(dòng)植物種類(lèi)不可計(jì)數(shù),它們都是我們地球家園中的一員,與它們和諧相處,我們的家園才會(huì)變的美好,和諧之美就體現(xiàn)在每一個(gè)行動(dòng)起來(lái)的我們心里。
和諧作文600字 篇9
“哦,明天毛老師帶我們?nèi)ブ参飯@玩!”五(2)的教室充滿(mǎn)了孩子們的喜悅聲,這是那些在兩月一次的競(jìng)賽中獲勝的同學(xué)發(fā)出的歡呼聲。
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們的班主任毛老師為了激勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí),提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,在班級(jí)開(kāi)展了“爭(zhēng)分旅游大賽”。毛老師把我們的照片依次貼在墻上,然后按照作業(yè)質(zhì)量,評(píng)定作業(yè)等級(jí),再按照作業(yè)等級(jí),給予一定數(shù)量的小蘋(píng)果。當(dāng)然,如果在其他方面表現(xiàn)好,還可以加“蘋(píng)果”呢。最終,根據(jù)小蘋(píng)果的數(shù)量對(duì)比,從中挑選10—15人參加旅游。
自從開(kāi)展“爭(zhēng)分旅游大賽”以來(lái),我和大家一樣爭(zhēng)取更多的小蘋(píng)果。以前,我的作業(yè)質(zhì)量很低,速度也非常慢。而現(xiàn)在,每次做作業(yè)時(shí),教室里一片寂靜,只有“沙沙”的寫(xiě)字聲!鞍,我也一定要認(rèn)真做,否則我就落后了!蔽乙贿呥@么想著,一邊聚精會(huì)神地做作業(yè)。于是我的作業(yè)質(zhì)量和速度都提高了不少。
以前,我總是愛(ài)和同學(xué)打打鬧鬧,但現(xiàn)在為了爭(zhēng)取更多的小蘋(píng)果,我便拿出自己喜歡的書(shū)看看或和同學(xué)們聊聊自己的心得體會(huì)。曹操、項(xiàng)羽、衛(wèi)青、霍去病和李廣都曾是我們聊天的對(duì)象。我們感慨“李廣難封”的無(wú)奈和項(xiàng)羽烏江自刎的悲壯。不過(guò),在我爭(zhēng)取的'時(shí)候也有過(guò)許多挫折。有一次,我和張楷打架,結(jié)果,被毛老師知道了,批評(píng)了我和張楷。當(dāng)時(shí),我心中既后悔又懊惱,害怕毛老師扣除我的小蘋(píng)果。幸虧毛老師沒(méi)有扣除我的小蘋(píng)果,不然的話(huà)我辛辛苦苦得來(lái)的小蘋(píng)果就要?dú)в谝坏┝恕?/p>
但我并沒(méi)有被困難嚇倒,反而加倍努力地爭(zhēng)取小蘋(píng)果了!盃(zhēng)分旅游大賽”使全班融入在和諧的氣氛里,大家你追我趕,在知識(shí)的海洋中翱翔,在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和玩耍的歡樂(lè)中暢游。
和諧作文600字 篇10
漆黑的夜空,有了星星的光芒,就不再那么單調(diào)乏味,而是充滿(mǎn)和諧。洶涌過(guò)后的海面,有了淺淺的浪花,就不再那么激情四射了,而是充滿(mǎn)和諧之美?菰锏纳睿?yàn)橛辛嘶ブ墓饷,就不再那么平凡黯淡了,而是充滿(mǎn)和諧之美。
互助,是一種特殊的和諧,讓世界的你我他不再陌生。
在生活中的我們,如果碰見(jiàn)那些需要幫助的人,你是否會(huì)伸出援手?又是否你是那需要被幫助的人,別人又會(huì)愿意來(lái)和你一起攜手共渡難關(guān)嗎?對(duì)身邊的人共同努力克服困難便匯成了和諧。
互助,讓奉獻(xiàn)者愈自信愈勇敢。
在每年的春秋聯(lián)歡晚會(huì)上,那些在電視畫(huà)面中進(jìn)行精彩表演的演員們,如果只憑自己,畫(huà)面是否還會(huì)表現(xiàn)出這樣的精神?不會(huì),互助的人給自己或別人帶來(lái)這么多的快樂(lè),我們何樂(lè)而不為呢?
時(shí)間的沙漏每時(shí)每刻都在流逝,時(shí)間定格在了元旦那天。
兒時(shí)的自己很害羞,尤其是在陌生人或眾人面前,所以自己是不敢再舞臺(tái)上展現(xiàn)那個(gè)不完美的自己。開(kāi)朗豁達(dá)的朋友好像猜透了我的`心思,握起我那雙手出汗的手掌,鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我。
“好吧!共同努力,一起展現(xiàn)!”
此后,在元旦前夕,我們每一天都擠出時(shí)間去研究怎樣表演,不擅自在外人之前表達(dá)的我又開(kāi)始猶豫不決。朋友,并沒(méi)有放棄,站在我身后,手把手教著我動(dòng)作和語(yǔ)句?吹脚笥褜(duì)我的不放棄,“我也不應(yīng)該放棄,說(shuō)好的共同努力,不努力怎么知道自己到底行不行"這個(gè)聲音一直在我腦海中鼓勵(lì)著我。
每天和朋友一起流下的汗水和歡聲笑語(yǔ)最終在那個(gè)舞臺(tái)上一起綻放,一起贏得舞臺(tái)下的掌聲。
互助是那么和諧!和諧之美,美在和諧!
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