(熱門)和諧的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的和諧的作文10篇,歡迎大家分享。

和諧的作文 篇1
在我們的生活中,處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧。我就有過親身經歷……記得我很小的時候,媽媽就教育我,一定要尊老愛幼,對人有禮貌。我點點頭,牢牢地把媽媽的話記在心里面,可在生活中,我一直也沒幫助過誰。直到有一天……
有一次,媽媽帶我坐公共汽車出行,上了車,有空位,我便坐下了。過了沒多長時間,有一位滿頭銀發(fā)還拄著拐杖的老爺爺蹣跚地上了公共汽車。這時,車上已沒有了空位,我立刻站起身來,從容地走到老爺爺身邊,溫柔地說:“老爺爺,您這樣站著很危險的,您做我的`座位吧!”
“小姑娘,那…謝謝你啦!”“不用謝,不用謝!這是我應該的!”我微笑著說。 這時媽媽也轉過頭來看著我,她的眼神告訴我:你真是個懂事的孩子。這一天,我感到好快樂。∫驗槲覟樯鐣鎏砹艘环莺椭C,增添了美麗……
和諧的作文 篇2
“春去花還在,人來鳥不驚”,這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實世界處處都需要“和諧”。河流靠了岸的合作,才能奔涌向前;桅帆靠了風的合作,才能飄揚不落。山峰因為平地而拔起,森林因為土壤而繁盛。我最近在智慧背囊上看到這樣一個故事。書中講述了在美國南部的一個州,一位農夫很會種南瓜,他的南瓜品種經常在比賽中獲得大獎。這位農夫獲獎后,毫不吝嗇地將得獎的種子分送給街坊鄰居。在那個家家戶戶田地比鄰相連的農村,他的做法是很明智的,避免了蜜蜂在傳遞花粉的`過程中,使鄰近的較差的品種污染自己,所以他說:“我將種子分送給大家,幫助大家,其實也就是幫助我自己!”
多么淳樸的一位農夫呀!在他的行動中我看到了鄰里間的互助友愛;在他的語言中看到了平等、發(fā)展、和諧。想到這,不僅使我想起了孟子的一句話:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。那么在現(xiàn)實生活中我們是不是做到了呢?從水的無節(jié)制使用到太湖藍藻的泛濫;從無休止的放牧到亂砍亂伐;從無休止的排放廢氣到氣候惡化。沙塵暴、泥石流到東南亞的海嘯以及伊拉克戰(zhàn)爭等。這些不和諧的因數不都是我們人類自己造成的嗎?排擠、浪費、不信任。到再后自取滅亡的也是我們人類自己。我們生活在一個需要互助、需要愛心的世界里;ㄩ_,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?
同享知識,共建和諧。朋友們,讓我們行動起來,用愛心去構建一個和諧社會。讓世界沒有戰(zhàn)爭,愿流離失所的人都過上好日子;愿一切災難遠離地球;愿我們人類在互相尊重、互相學習、取長補短的和諧氛圍中共同進步,共同發(fā)展吧!
和諧的作文 篇3
一直來,我對中國的傳統(tǒng)節(jié)日知道的不多,F(xiàn)在到處是洋節(jié)日充斥著市場,每到圣誕節(jié)、情人節(jié)甚至是萬圣節(jié),都被大家炒得熱熱鬧鬧的,商家忙得不亦樂乎,我們的傳統(tǒng)節(jié)日反而被淡忘了。
看了《我們的節(jié)日》一書,真是高興。書里詳細介紹了中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習俗、趣聞佚事、詩詞佳句及節(jié)日暢想,使我對中國的傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)文化有了新的了解,我真正體會到了書正氣、揚美德、顯智慧、懲惡揚善的民族精神。隨著了解的不斷深入,我更加熱愛我們偉大的祖國,為了我們祖國不斷繁榮昌盛,應該從小做起,從我做起,大家努力,共建和諧家園。
在春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重陽這七個節(jié)日里,最吸引我的就要數春節(jié)了。春節(jié)是我國,最重要、最隆重,也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史淵源流長,從古到今,留下了不少美麗的傳說。從除夕開始,我們就會放鞭炮、剪窗花、串親戚及除夕守歲,好不熱鬧。那時,大人還會發(fā)壓歲錢、包餃子、煮年糕……以圖吉祥。關于春節(jié)的傳說,真是數不勝數,令人回味無窮。春節(jié)期間,人與人之間友好相處,舉手投足都彬彬有禮;馬路上車來人往,井然有序,人們多了理性,少了急躁;家家戶戶喜氣橫溢,干凈明亮。
一切是那么溫馨,那時的.世界是那么和諧、美好。如果日子每天都像“春節(jié)”樣過,“共建和諧家園”這個愿望便不再遙遠。我們作為新世紀的主人,也要好好學習古人的愛國主義精神,從小努力,學好本領,共建和諧家園。在生活中,我也見過許許多多的好人好事。就像有一次雙休日的下午,我獨自走在大街上,忽然,看見一位騎車的小女生撞到了一位老爺爺。
有許多人奔過來,搶著扶起老爺爺。那女生連忙向老爺爺道歉,而老爺爺也不追究,兩邊都沒發(fā)生爭執(zhí)。一切是那么和諧,美好,令我十分開心。因為大家都是這么熱心的幫助別人,關心別人,人與人之間是那么友好、親切。如果每個人都能由衷的熱愛自己的祖國、自己的家園,那么我們才會有發(fā)自內心的、為每個人試著改變自己的不良習性,為創(chuàng)建和諧家園行動,這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大!
和諧的作文 篇4
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安祥,那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香,而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產身美麗,和諧發(fā)生了力量。
人與自然的和諧
“和諧”是對大自然的珍惜呵護,是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲身成長的生命。例如:在可可西里,在那里,有一個人叫索南達杰,他為了保護藏羚羊,而不幸地被偷獵者給殺了。
索南達杰離開了他熱愛的可可西里,離開了他熱愛的藏羚羊,但我們永遠不會忘記他是中國第一位為保護藏羚羊,在鮮為人知的可可西里獻出生命的政府官員。
人與社會的和諧
一般來說,我們所講到的和諧,社會包括三個方面,既人與自然的和諧、人與社會的和諧、人與人的和諧。其中人與社會的和諧是構建和諧社會的核心,這是因為人不但有自然屬性,還具有社會性,既有獨立的自我,但同時又是社會的`一分子。例如:孟祥斌,一個年僅28歲的青年的軍官,為了救一名素不相識的輕生女子;在寒風凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進了冰冷的婺江。他用盡了全身的力氣,將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻出了年輕的生命。
和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的是不會產生共鳴,不法演奏的生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態(tài),在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破,我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧
和諧的作文 篇5
幾十年前,地球是一個活躍著生命的精靈,這里有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新濕潤的空氣,鳥獸魚蟲上演著自由的生活,花草樹木散發(fā)著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說,這便是人與自然之間的和諧篇章了。
然而,隨著經濟的日益發(fā)展,人類將越來越多的污染拋給了哺育他們成長的母親——地球。黑煙籠革的天空中不見了鷹擊長空的雄姿,污濁不堪的河水終結了魚翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機械爭著吵著要主宰這個世界。
終于有一天,大自然負荷不了如此的傷害,他發(fā)怒了。于是,氣候變異,水土流失,溫室效應,奧氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴。非典等接踵而至。人類終于領略了它的報復,于是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的'危害。
所幸的是,已經有一些明智的國家和人民,在為自己幸福生活努力奮斗的同時也在為子孫后代做著長遠打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜,要使人與自然達成和諧,要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實,兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓,用到今天這個生態(tài)危機四伏的社會,它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告訴我們時水、對森林、對魚蟲鳥獸、時一切的自然資源的利用都要持長遠的有所保留的態(tài)度。因為自然和人類一樣是個有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!(初中作文)
和諧是鳥兒那堅硬的翅膀,沒有了它,人類再也無法飛翔;和諧是汽車那提供動力的發(fā)動機,沒有了它,人類再也無法奔馳;和諧是帆船那伸展的白帆,沒有了它,人類再也無法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園。
和諧的作文 篇6
和諧,像一陣被秋水點亮雙眸的秋風,像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧,如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠,仿佛太陽擁抱大地的一片燦爛。
大自然賦予我們美的享受;蝰雎犘∪_,或觀看群鳥飛翔,或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然,你會如釋重負,周圍的一切仿佛和你的生命相同,你的靈魂會B進泥土和水的靈性中。
大自然把和諧抱在懷里,撥動它的琴弦,彈奏生命的樂曲。忽然有一天,琴弦段了,再也彈奏不出美妙的歌曲。
是誰把清澈的天空變得昏暗黛色?是誰把茂密的樹林變得黃沙漫天?又是誰把清澈的小溪變得渾濁干涸?
隨著人類對環(huán)境的破壞和人口的劇增,我國的人均土地面積為0。777公頃,僅相當于世界人均土地的1/3,耕地面積為12823.31萬公頃,人均耕地面積為0.10公頃,森林覆蓋率僅為16.55%。沙塵天氣遍布大半個中國,每年因沙塵造成的經濟損失達到540億元。從公元前206年到1949年,世界上就有1029次水災的'記載。臭氣層遭到嚴重破壞,野生動物瀕臨滅絕。
大自然失去了生態(tài)平衡,小鳥已無家可歸,再也聽不到清脆動聽的鳥鳴;天空不再空靈清澈;再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢?
燕子去了,會不會再來?楊柳枯了,會不會再綠?小河濁了,會不會再清?天空暗了,會不會再藍?
和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時才能繼續(xù)下去?
重溫一抹美麗的心情,撫慰一顆疲憊的心靈,回首一段波折的奇跡。擁抱和諧,看云卷云舒;擁抱和諧,看花開花謝;擁抱和諧,看潮起潮落。
和諧的作文 篇7
隨著四號爐水壓試驗的日漸臨近,項目進程也步入了高峰期,安全這一貫穿于優(yōu)質、高效完成各項工作任務始終的永恒主題,顯得更加尤為重要。
馬二電廠項目部焊接工程處以公司安全文化建設堅持以人為本,樹立安全“一失萬無”的風險意識,努力構建以“遵規(guī)守章,文明有序”為核心理念的安全文化,充分發(fā)揮安全文化的導向、約束、激勵、凝聚和輻射功能,為公司安全生產提供強有力的文化支持這一指導思想,認真全面細致地開展各項安全工作,并收到了良好的社會效應及經濟效益。
對于新進廠人員,須通過三級安全教育后方可進入現(xiàn)場,進行實際的工作。在日常工作中,工程處以班組為單位,每日清晨工作前要準時進行站班會,對昨日安全作以小結,并對今日工作及其危險源、危險點和控制措施加以詳細講解。堅持切實貫徹“安全第一,預防為主”的方針政策,杜絕各種安全隱患,防止各類安全事故的發(fā)生。在每周一,各班組都要開展安全例會活動,班組成員可以以此活動為契機,認真學習各類安全規(guī)章制度、上級文件等內容,同時可以相互交流個人在工作中積累的安全防護經驗、安全知識及安全小常識等,這樣不但形成了一個良好的.安全學習氛圍,還可以不斷增強個人安全意識,積極發(fā)揮個人的主觀能動性,切實落實各項安全事宜。
此外,工程處還對個人的安全行為實行獎優(yōu)罰劣的措施,對于那些日常在工作中思想麻痹、安全意識淡薄的人員,如經屢次教育仍不悔改的,將視其情節(jié)的嚴重性及造成不良影響的程度性予以不同程度的懲罰,直至其充分清楚地認識到自我不良作業(yè)行為的危險性、危害性,充分地意識到安全的重要性,并對不良行為加以改過后,方批準其進入現(xiàn)場進行作業(yè)。對于習慣性違章者,在日常的工作中采用監(jiān)護的方式,改正其不良習慣,強化其安全意識,最終實現(xiàn)安全行為的自覺化。對于安全工作做得突出的人員,工程處將予以通報嘉獎,進行鼓勵,并可以帶動他人積極學習,不斷提升全體員工的安全素養(yǎng),形成“我要安全”的行為準則,自覺規(guī)范管理和施工作業(yè)行為,共同構建優(yōu)良和諧的安全氛圍。
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和諧的作文 篇8
每個人,都有一個最溫暖的加油站,那便是家,我家就像幸福和諧的小筐,而里面的和諧美事也有滿滿一籮筐。
春天,迎春花的芳香飄入窗口,我們一家三口終是禁不住誘惑,舉行了一次春游!在杜鵑花的招搖下,我們進入了一片森林,那里就像是花仙子的家一樣,有在身邊飛舞的蝴蝶,有成片成片的花海,有散發(fā)著嫩香的青草。爸爸在樹下放聲高歌竟然賽過劉歡;媽媽在花前舞蹈像二十幾歲的姑娘;我的笑聲像玉珠一般灑落在田野上。春光燦爛,花香撲鼻,暖暖的陽光照射在我們一家人的身上,我們感受到了人與自認和諧的幸福,感受到了和諧之家的幸福。這可謂是我們家的和諧美事了。
月光照射在被風拍打的`沙沙作響的樹葉上,在和諧夜晚。我們一家人在溫馨的燈光下,圍坐在一起包餃子。爸爸搟皮媽媽包。坐在一旁的我閑不住了,非要和媽媽一起包?墒俏业氖痔貏e笨,媽媽包的餃子豐潤圓滑,活似個小元寶!而我包的呢,又干又小,還破了個洞,像個經歷了許多風雨的破船,我心里很傷心。這時,爸爸用大手攥住我的小手,開始教我包餃子,性子急的爸爸一下子有了耐心,對于不開竅的我不急不躁,告訴我不要放太多的餡,捏起來的力度也要適中。經過反復的練習,我終于學會了,包的餃子也像媽媽一樣好了。激動的我一手抱住爸爸,一手抱住媽媽,往自己懷里一摟,也不顧手里的面粉,左親了一下,右親了一下。此刻的我們無比幸福,這真是一件和諧美妙美妙的事啊!
寒冷的冬季來了,寒風刺骨,爸爸天天送我上學,我穿著厚厚防寒服笨重如同企鵝,爸爸背著書包,我們大手拉著小手,走在剛剛下過雪的小路上,留下彎彎曲曲一大一小兩排腳印,爸爸口中吟這《沁園春 雪》我也配合的鼓掌,擊打節(jié)奏,風來了,爸爸弓這身子把我擋在身子后面,用自己身子筑起一道愛的防線,我的心暖暖的那是爸爸對我的關愛,多么幸福和諧冬日早上
有人說:小好攢成大愛。也許就是我家的這些小小的和諧美事才攢出我們這個和諧幸福的家庭吧。而我家的和諧美事接連不斷,真是和諧美事一籮筐啊!
和諧的作文 篇9
今天,我們小記者來到了襄陽公園游玩。
公園的景色真美啊!但最吸引我們的還是動物園里的那些動物們。我最喜歡的動物是老虎,在虎舍里我看見一只大老虎,只見它昂著頭,張開大嘴,打著哈欠,然后吐出了一條血紅血紅的舌頭,舔了舔尖刀般的`牙齒,翹了翹鋼針似的白胡須,抖了兩抖,就邁開大步走了?粗@百獸之王威風的樣子,我竟然有些發(fā)呆。
突然,我聽見“砰、砰、砰”的聲音,扭頭一看,原來是幾個年輕人用礦泉水瓶敲擊虎舍的鋼絲網,邊敲邊嘲笑老虎。老虎被驚動了,停住了腳步回頭查看。幾個年輕人更囂張了,瘋狂地撞擊鋼絲網,不斷地挑釁。其中一只老虎似乎被激怒了,猛地一轉身,張開大嘴吼叫起來,一叫震四方,其他的老虎都虎視眈眈地看著外面,那幾個年輕人也被嚇住了,停住了敲擊,落荒而逃,我也趕緊離開了。
動物園里,動物們被關在這里已經失去自由,很可憐的,我們應該去愛護它們,與它們和諧共處,絕不能像那幾個年輕人一樣去騷擾它們,做出不文明的舉動!
和諧的作文 篇10
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而構建和諧校園需建立和諧師生關系.是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成重老師的勞動.師生互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關系.關心幫助有困難的同學,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.系構建和諧校園需建立好的學習,好的校風.我們需倡導一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指在良好的環(huán)境中成長.好的.校風如春風化雨不聲不向地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.構建和諧校園需建立誠信,文明的作風,同學之間相互信任,坦誠相待,說實話,做實事.考試時堅決杜絕從而打造和諧校園文化。
同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學海中,我們做勇敢的水手,乘風破浪,共赴氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情們手中。
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