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和諧作文300字

時(shí)間:2026-03-21 17:42:26 和諧

和諧作文300字經(jīng)典(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的和諧作文300字10篇,歡迎大家分享。

和諧作文300字經(jīng)典(10篇)

和諧作文300字 篇1

  20xx年11月26日 星期三 多云轉(zhuǎn)晴

  姐妹要和諧、友愛(ài)。

  今天我和最喜歡的妹妹鳴鳴堵了氣。放學(xué)后,我高高興興地跑去找鳴鳴玩,我一進(jìn)她家的門鳴鳴就歡蹦亂跳地來(lái)迎接我,而且還大聲地說(shuō):媽媽,姐姐來(lái)了,姐姐、姐姐、姐姐,樂(lè)樂(lè)姐姐來(lái)陪我玩兒了。我走上她的小地毯,剛拿起她的芭芘娃娃,沒(méi)想到鳴鳴卻叫我放下,我覺(jué)得很奇怪。我又拿起了她的玩具手機(jī),鳴鳴沖了過(guò)來(lái),一下把手機(jī)奪走了。接下來(lái)無(wú)論我拿了她的什么東西(包括我送給她的東西)她都哭哭鬧鬧。鳴鳴做出這樣的事,我覺(jué)得不可思議,我很生氣,就氣沖沖地走出了鳴鳴的家。

  我走在回家的路上,心里想:我這樣生鳴鳴的氣是不是太過(guò)分了。我想去向她道歉,又怕她也在生我的氣。最后,我還是決定跟鳴鳴道歉吧。當(dāng)我又出現(xiàn)在鳴鳴家門口的時(shí)候,她竟然像以前一樣,蹦蹦跳跳的到門口迎接我,還用小手拉著我的`手,牽著走向她的小地毯。我們坐下來(lái),鳴鳴說(shuō):姐姐,看書。我問(wèn)她:可以玩芭芘娃娃嗎?鳴鳴大方的說(shuō):可以。而且還主動(dòng)地把娃娃遞給我。我們又開心的玩了起來(lái)。

  噓,告訴你們一個(gè)秘密哦:好姐妹的感情不會(huì)被小矛盾破壞。

和諧作文300字 篇2

  在我們的生活中,處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧。我就有過(guò)親身經(jīng)歷……記得我很小的時(shí)候,媽媽就教育我,一定要尊老愛(ài)幼,對(duì)人有禮貌。我點(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地把媽媽的`話記在心里面,可在生活中,我一直也沒(méi)幫助過(guò)誰(shuí)。直到有一天……

  有一次,媽媽帶我坐公共汽車出行,上了車,有空位,我便坐下了。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,有一位滿頭銀發(fā)還拄著拐杖的老爺爺蹣跚地上了公共汽車。這時(shí),車上已沒(méi)有了空位,我立刻站起身來(lái),從容地走到老爺爺身邊,溫柔地說(shuō):“老爺爺,您這樣站著很危險(xiǎn)的,您做我的座位吧!”

  “小姑娘,那…謝謝你啦!”“不用謝,不用謝!這是我應(yīng)該的!”我微笑著說(shuō)。 這時(shí)媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,她的眼神告訴我:你真是個(gè)懂事的孩子。這一天,我感到好快樂(lè)。∫?yàn)槲覟樯鐣?huì)增添了一份和諧,增添了美麗……

和諧作文300字 篇3

  我們的校園就像一個(gè)大花園,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  早晨,快樂(lè)的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一起走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里充滿笑意。陽(yáng)光鋪在刻有“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的銅牌上,又把柔和的陽(yáng)光反射到我們身上,我們笑盈盈地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的.路上,我們每天都能看見(jiàn)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,挺拔的綠樹與嫩綠的草兒。我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許還會(huì)聊一聊最近做了些什么。

  在校園里,不僅充滿了鳥語(yǔ)花香,到處綠樹成蔭,而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添的一份美景。一進(jìn)校門,便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱圖書,并貪婪地看著,以此來(lái)充實(shí)他們的知識(shí),拓展他們的思維,陶冶他們的情操。下課時(shí),走廊、操場(chǎng)上熱鬧非凡,你追我趕,各自都在盡情地玩耍、嬉戲。操場(chǎng)兩旁種滿了各種各樣的花草,待到時(shí)機(jī)成熟時(shí),就會(huì)競(jìng)相綻放,爭(zhēng)奇斗艷,把濃郁的芬芳連同無(wú)限的生命力灑向校園。

  我們的學(xué)校就像一個(gè)金魚池,我們總有一天會(huì)從“金魚”變成“鯨魚”的!

和諧作文300字 篇4

  這一天,漫畫鎮(zhèn)里的居民--蠟筆小新一邊滑著滑板,一邊大聲說(shuō)著:“大家快讓開,小心被車撞倒``````”這時(shí),葫蘆娃當(dāng)中的老大——大力娃走了過(guò)來(lái),小新一不留神,“砰”的一聲撞了過(guò)去,把大力娃撞了個(gè)四腳朝天。

  大力娃摸了摸起的包,不分青紅皂白,掄起拳頭就砸了過(guò)去,“嗖”的一聲,小新被這一拳打出了一千多米遠(yuǎn)。小新不甘示弱,心想:老虎不發(fā)威,以為我好惹啊!想著,用“金剛鐵拳”打大力娃,大力娃竟被這拳給打扁了!

  大力娃怒氣上升,剛要反擊,卻被路過(guò)的孫悟空制止了。孫悟空說(shuō):“你們兩個(gè)聽著,不要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事打架,傷了和氣,要像藍(lán)貓?zhí)詺馑麄円粯雍推降脑谝黄穑绬?”大力娃聽了,心里不服氣地想:“明明是他的錯(cuò),讓那小子占了便宜,哼!小新呢?他呀,還沒(méi)有等孫悟空把話全說(shuō)完,就一邊滑著滑板一邊哼著小曲走了。

  只要多一份寬容,就能多一份美好的和諧。

和諧作文300字 篇5

  生活是一首歌,不同的音調(diào)的和諧搭配 、交融,組成一首美麗動(dòng)聽的歌。

  歌曲一

  輕輕的,我來(lái)了。不要弄出任何聲響,以便打擾了同學(xué)們晨讀。每天早晨,我們班的同學(xué)都會(huì)自覺(jué)的晨讀,沒(méi)有老師在,不用班長(zhǎng)管,每個(gè)學(xué)生不管是早來(lái)的`,還是晚到的,都會(huì)在自己的座位上以自己喜歡的方式讀書。

  歌曲二

  一個(gè)人,一個(gè)集體,一個(gè)社會(huì),正因?yàn)楸舜酥g的相互依存,相互映襯,相互促進(jìn),才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。課下,熱烈的討論此起彼伏;值日時(shí),你幫我一把,我?guī)湍阋话,干得熱火朝天,我們五·四班就是衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的家!昂,誰(shuí)能把曹文軒的《草房子》借我看看?”話音剛落,立刻就有同學(xué)說(shuō):“我下午給你帶來(lái)!薄斑@次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我們大家一定要考出好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光!”生活在這個(gè)班,真的令人陶醉。

  歌曲三

  我正在寫作業(yè),突然流了鼻血,正不知所措,“趕緊把頭仰起,我這兒有衛(wèi)生紙。”溫暖之聲觸動(dòng)了我每個(gè)細(xì)胞。我平時(shí)打籃球的技術(shù)不高,又想去和男孩瘋狂一把。正在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠,只聽到:“苗家偉,接球!”這是我們的籃球高手傳給我的。那聲音,使我感到好快樂(lè)!

  ……

  這美麗的歌曲,在和諧的音樂(lè)伴奏下,會(huì)更加美妙 、動(dòng)聽。

  ……

和諧作文300字 篇6

  水往低處流,人往高處走。人踩人,當(dāng)仁不讓,早已成為一種社會(huì)常象,這些東西,我一向敬而遠(yuǎn)之,以至于它出現(xiàn)在了我們班,我被打了個(gè)措手不及……

  “大鼻,你校排名多少?”甲同學(xué)好奇的看著班里的“學(xué)霸”。大鼻不好意思一笑,“這會(huì)沒(méi)考好!奔淄瑢W(xué)一把奪過(guò)大鼻的成績(jī)單,滿臉鄙夷,“就這成績(jī),還不如我呢。”我驚諤地看著甲同學(xué),前不久,她還圍著大鼻緊不放,討好還來(lái)不及,怎么現(xiàn)在這態(tài)度?

  又想起小學(xué)六年級(jí)的張老師,她教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),幾乎是整個(gè)學(xué)校的領(lǐng)頭教師,閱歷十分豐富,帶出來(lái)的班即使是倒數(shù)的`“問(wèn)題班”也能帶成重點(diǎn)班中的火箭班!可去年我們畢業(yè)后她休產(chǎn)假走了,聽說(shuō)今年她回去,老師們并不把她看在眼里。尤其是她離開那段時(shí)間,老師們紛紛議論她的不足。果真是人走茶涼。

  在這個(gè)社會(huì),人踩人,往上走,早已經(jīng)是常象?晌艺娴暮苡憛掃@種氣氛,難道人與人之間和諧相處,互助互愛(ài)不好嗎?為什么偏偏要這樣呢?

  希望我們的明天是一個(gè)和諧明天。

和諧作文300字 篇7

  人是自然的主宰,和諧的人倫光輝在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。田間耕作的農(nóng)民、車間忙碌的工人、醫(yī)院救死扶傷的白衣天使、學(xué)堂講授知識(shí)的人類工程師……不同的崗位,不同的價(jià)值,但正是這些不同的價(jià)值凝聚成一種力量——整個(gè)社會(huì)得以和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線,像彩虹橋一樣美麗;和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水,像露珠一樣晶瑩;和諧是戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國(guó)灑下的一腔熱血,像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容,和諧是理解,和諧在人類文明中處處閃耀著光芒。

  和諧是一個(gè)永恒的話題。小到人與人,大到國(guó)與國(guó),只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展。我們不也在積極構(gòu)建和諧社會(huì)嗎?領(lǐng)導(dǎo)人指出,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的'一個(gè)社會(huì)理想,也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個(gè)社會(huì)理想。根據(jù)新世紀(jì)新階段中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和社會(huì)出現(xiàn)的新趨勢(shì)新特點(diǎn),我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

  和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!

和諧作文300字 篇8

  這個(gè)世界上有和諧的樂(lè)曲,有和諧的國(guó)家,也有和諧的家。

  早上,她被高壓鍋的鳴笛聲吵醒,門外媽媽慈祥的.眼睛正看著她。她翻身起來(lái),做好早上必做的事情以后,開始安安靜靜地吃飯。吃完后,她收好書包,跟媽媽交流了一些事,就跟爸爸一起上車了。過(guò)程中沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有議論,早上的和諧猶如一首平緩的曲子。

  中午,她放下沉甸甸的書包,拿出口算和數(shù)學(xué)書、口算小練等數(shù)學(xué)作業(yè),開始寫起來(lái)。旁邊坐著媽媽,嚴(yán)厲著說(shuō)著“要認(rèn)真一點(diǎn)”“別再錯(cuò)六個(gè)了!”小練給媽媽看一下,有沒(méi)有全對(duì)啊“這些話。作業(yè)被媽媽的口水浸濕了,上面滿是大寫的哭臉。盡管如此,仍然很和諧。中午的和諧是”兩味陳雜“——傷心與信心的曲子。

  晚上,她開始打英語(yǔ)的卡。爸爸在房間里吸塵、鋪被子。媽媽在廚房里煮面,準(zhǔn)備著第二天的早飯。打完英語(yǔ)的卡,備好第二天的學(xué)習(xí)用品,她偎在被窩里睡了。媽媽輕輕地掖了掖被角,幸福地看了她一眼;爸爸仍然坐在電腦前學(xué)習(xí)。此時(shí)的和諧是安眠的樂(lè)曲。

  也許,和諧的家,就是一首和諧的樂(lè)曲。

和諧作文300字 篇9

  那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純;那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频囊r托,才顯得安詳;那遼闊的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁護(hù),才顯得和平。世界萬(wàn)物,不是因?yàn)楹椭C而產(chǎn)生美嗎?

  大街上,車水馬龍,人來(lái)人往。路旁絢爛的燈光照射著世界。一切是那么和諧,那么自然。突然,東街傳來(lái)吵架聲,打破了這和諧的氣氛。路人的好心情,也許就被破壞了。

  草地上,鮮花盛開,芬芳撲鼻。幾只蝴蝶在自由嬉戲。一切是那么和諧,那么安詳。突然草地上出現(xiàn)了一張廢紙,影響了這美麗的'環(huán)境。游人的好心致,也許就被影響了。

  圖書館里,靜悄悄的。人們都進(jìn)了書的海洋,到了“人書合一”的境界。一切是那么的和諧,那么寧?kù)o。突然,一聲巨笑劃破了寧?kù)o,原來(lái)是有人在看笑話書。讀者的看書勁,也許就搞亂了。

  上面的種種事例,都說(shuō)明了一點(diǎn):和諧是互相的,只有互相映襯,互相依存,互相體諒,這和諧才會(huì)與我們共存。

和諧作文300字 篇10

  那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽了,鳥兒把我從夢(mèng)里,“拖”了出來(lái)。

  我漫步走到銀杏樹下,抬頭望了望樹上的鳥兒,又望了望地上的銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥兒震動(dòng)了一下,樹上的'葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。

  第二天,我依然來(lái)到了這棵銀杏樹下,發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥;有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ;還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹去,制止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  我爬上了樹,那些鳥兒絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。我一邊扶著樹干,一邊抓著鳥兒,將它們一個(gè)個(gè)放飛。

  我很不解,為什么同是鳥兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?

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