(集合)和諧作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的和諧作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

和諧作文300字 篇1
最近我讀了一本書(shū)——《《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》》,這本書(shū)可有趣了講述了一只叫珍妮的長(zhǎng)臂猿,馬戲團(tuán)的工作人員一次小的疏忽使它逃回了森林,但它發(fā)現(xiàn)那里的.長(zhǎng)臂猿并不歡迎它于是帶著它的母親逃到了馬戲團(tuán)。
重這件事看出了這只長(zhǎng)臂猿和它的母親是多么的相愛(ài)。我知道了人與動(dòng)物間只是隔著一層薄薄的霧你一走近就可以看見(jiàn)動(dòng)物的世界。我們只要多多的發(fā)現(xiàn)理解動(dòng)物就可以提前知道要發(fā)生的災(zāi)難,我也相信在未來(lái)的世界里我們能和動(dòng)物聊天。
記得在關(guān)于動(dòng)物的諺語(yǔ)中有著這么一句:狗是人們最忠實(shí)的伙伴。 有一回我在一篇報(bào)道中知道了一個(gè)落水的小女孩被一只狼狗救起,那家人高興的供奉給這只狗很好的肉給它吃。你別看這只狗平時(shí)很兇可在關(guān)鍵時(shí)刻卻起到了關(guān)鍵的作用。
我想起了這么一句話——隨便動(dòng)物只要受過(guò)好好的馴養(yǎng)就一定可以成為人們的好伙伴!
和諧作文300字 篇2
清晨,迎著初升的太陽(yáng),同學(xué)們穿著綠白相間的校服來(lái)到了校園,值周的老師和同學(xué)在校門兩旁向同學(xué)們點(diǎn)頭問(wèn)好,美好的一天開(kāi)始了。語(yǔ)文課上,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講,把老師的話一字一字地記在心里。當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),同學(xué)們各個(gè)都認(rèn)真思考,踴躍發(fā)言,課堂氣氛好極了。老師孜孜不倦的教育著我們,我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中走進(jìn)知識(shí)的.殿堂體育課上,也處處充滿了友愛(ài)。一個(gè)同學(xué)做仰臥起坐,另一個(gè)同學(xué)就幫他按住腳,這樣就可以做得更快更省力了。跳繩時(shí),我因?yàn)橥藥ЮK子,正著急時(shí),旁邊的同學(xué)已經(jīng)把繩子遞過(guò)來(lái)了。體育課雖然很累,但同學(xué)的舉手之勞讓我忘記了疲勞,我們?cè)谖拿骱椭C的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶了情操。午飯后大家就開(kāi)始打掃教室了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地掃地,拖地,擦窗,倒垃圾,大家不怕臟不怕累,片刻后我們的教室就變得干凈又漂亮了,我們?cè)诤椭C文明的勞動(dòng)氛圍中培養(yǎng)了動(dòng)手能力。我們的校園到處充滿了和諧美,美麗的校園,和諧的校園,我愛(ài)你!。
和諧作文300字 篇3
我心中一直有一個(gè)美好的家園,每個(gè)人在這個(gè)家園里都是幸福的、和諧的。這里沒(méi)有戰(zhàn)斗,沒(méi)有爭(zhēng)吵,也沒(méi)有煩惱和孤單。
和諧家園中的人們是善良、友愛(ài)、互相幫助的。動(dòng)物們可愛(ài),心腸也好,不會(huì)傷害人們,和人們就像親人一樣和睦相處。人們不會(huì)有惡毒的心,可以把每一個(gè)人都當(dāng)稱自己的親人、好朋友。人人之間都會(huì)互相信賴。
和諧的校園中,同學(xué)們互幫互助,和老師就如同自己的親人一樣。上班工作的人群中,也不存在有激烈競(jìng)爭(zhēng)的景象了,他們?yōu)榱斯ぷ骰ハ鄮椭ぷ鳝h(huán)境和諧、溫馨,每個(gè)人都會(huì)有一顆美好的心靈,把人與人之間的'友情連成一座彩虹橋。大家也不用發(fā)愁,不用苦惱、吵架了,也不會(huì)有人孤單了。
和諧的世界中人人的心靈都是美好的。即使是陌生人,他人也會(huì)把他當(dāng)做朋友的。人人之間只有信賴。
我愿世界是美好的,愿大家可以在互幫互助的世界里生活;愿大家可以在友情的蜜汁中生活;愿大家在幸福的天地中生活。
和諧作文300字 篇4
合作,是在我們的生活中非常重要的兩個(gè)字 。許多人用著兩個(gè)字收獲了快樂(lè),我為什么這樣說(shuō)呢,因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)過(guò)下面這個(gè)故事。
從前,有一個(gè)幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來(lái)到地獄,只見(jiàn)一群人,圍著一個(gè)大鍋肉湯,但這些人看來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看,每個(gè)人都拿著一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏祝珳椎谋人麄兊腵手臂長(zhǎng),所以沒(méi)法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來(lái)非常悲苦。
緊接著,上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè),吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。
這位參觀者很迷惑:為什么情況相同的兩個(gè)地方,結(jié)果卻大不相同?最后,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,他終于看到了答案:原來(lái),在地獄里的每個(gè)人都想著自己舀肉湯;而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對(duì)面的另一個(gè)人。結(jié)果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好
在天堂的人正是懂得合作,才收獲了快樂(lè),也填飽了肚子。我想著就是為什么人們說(shuō)“天堂是美好的”的原因吧。
和諧作文300字 篇5
環(huán)境與學(xué)習(xí)是有緊密的關(guān)系。良好的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。所以,創(chuàng)建和諧校園至關(guān)重要,人人有責(zé)。近來(lái),我校開(kāi)展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的征文活動(dòng)。同學(xué)們也都積極投入其中。
晨讀再也沒(méi)有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲,教室里靜的甚至可以聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。以前,在那種情形下有誰(shuí)都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)光陰。校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化,F(xiàn)在我們?cè)僖部床坏皆谔炜铡棒骠嫫鹞琛钡?小紙片了。路面被打掃的干干凈凈,更別提什么飛舞的紙片了,也沒(méi)有了難洗的口香糖了。學(xué)校的花壇里多了幾棵小樹(shù),幾叢花草,別小看這些小東西,它給我們的校園增加了許多樂(lè)趣與生機(jī),真可以說(shuō)得上是畫(huà)龍點(diǎn)睛?雌饋(lái)讓人爽心悅目……
由于環(huán)境的改變,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情也大增,F(xiàn)在,在圖書(shū)里學(xué)習(xí)的人越來(lái)越多,大家讀書(shū)的激情被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。而這與環(huán)境的改變是分不開(kāi)的。
所以,創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠(yuǎn),大家要從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為了自己,為了我們大家,把建設(shè)美好環(huán)境,把創(chuàng)造和諧校園當(dāng)著一項(xiàng)功課來(lái)認(rèn)真看待,盡力做到最好。
我們確信:在大家的共同努力下,我們的校園會(huì)更美麗,更清爽。
和諧作文300字 篇6
一百年前,人們?cè)趤嗰R遜河兩岸砍伐樹(shù)木,發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象,在電鋸轟動(dòng)鳴聲中,所有動(dòng)物都逃離,唯有一種叫樹(shù)虎的動(dòng)物沒(méi)有逃離,據(jù)記載樹(shù)虎是非常怕人的,為什么呢?原來(lái),有一只公樹(shù)虎被樹(shù)膠粘在樹(shù)上了,其它的樹(shù)虎都不走,和諧相處。大家仔細(xì)搜索發(fā)現(xiàn)了一只公樹(shù)虎,它一動(dòng)不動(dòng)的樹(shù)虎每天吃著同伴給它的食,生存著?蓸(shù)虎還是滅絕了。
因?yàn)樗钠し浅0嘿F,于是有人把一只公樹(shù)虎粘在樹(shù)上,同伴為它尋食,它們?nèi)f萬(wàn)每有想到,善良使它們紛紛落入貪婪者的圈套,被貪婪者一網(wǎng)打進(jìn)。人們利用動(dòng)物的得善良來(lái)獲取自己得利益,真是善良的動(dòng)物殘忍的人。動(dòng)物的'善良與奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng),可人類的殘忍卻讓人膽寒。世界上沒(méi)有任何天敵能戰(zhàn)勝善良,只有人類做著滅絕善良的事。世界上有許多的動(dòng)物,都是善良的奉獻(xiàn)中被人類利用的,被人類滅殺,并不是殺生與不殺生的問(wèn)題,而是滅絕還是保護(hù)動(dòng)物的問(wèn)題。
和諧作文300字 篇7
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純;那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频囊r托,才顯得安詳;那遼闊的.大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁護(hù),才顯得和平。世界萬(wàn)物,不是因?yàn)楹椭C而產(chǎn)生美嗎?
大街上,車水馬龍,人來(lái)人往。路旁絢爛的燈光照射著世界。一切是那么和諧,那么自然。突然,東街傳來(lái)吵架聲,打破了這和諧的氣氛。路人的好心情,也許就被破壞了。
草地上,鮮花盛開(kāi),芬芳撲鼻。幾只蝴蝶在自由嬉戲。一切是那么和諧,那么安詳。突然草地上出現(xiàn)了一張廢紙,影響了這美麗的環(huán)境。游人的好心致,也許就被影響了。
圖書(shū)館里,靜悄悄的。人們都進(jìn)了書(shū)的海洋,到了“人書(shū)合一”的境界。一切是那么的和諧,那么寧?kù)o。突然,一聲巨笑劃破了寧?kù)o,原來(lái)是有人在看笑話書(shū)。讀者的看書(shū)勁,也許就搞亂了。
上面的種種事例,都說(shuō)明了一點(diǎn):和諧是互相的,只有互相映襯,互相依存,互相體諒,這和諧才會(huì)與我們共存。
和諧作文300字 篇8
我,在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨!
我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘,里面的水可清了!連水底的魚(yú)兒都能看清楚!而四周,開(kāi)著一朵朵美麗的花兒!美極了!尤其是在學(xué)校講臺(tái)兩側(cè)的垂絲海棠!這海棠雖沒(méi)有牡丹的.高貴,也沒(méi)有玫瑰的艷麗,但她并不是把自己的美顯露在外表,而是樸實(shí)無(wú)華的美,他給人們留下的,是她那冰清玉潔的品質(zhì)!這海棠,與我們相處了那么多年,裝點(diǎn)了我們的校園,也與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼!不要以為我們學(xué)校只是外表美,而同學(xué)們呢?也是個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)!記得有一次,我與號(hào)稱我們班實(shí)力最強(qiáng)的孫漢切磋羽毛球,一決勝負(fù)!
開(kāi)始了!我先發(fā)球!我一開(kāi)始就使出了最引以為豪的高吊球!原以為孫漢根本不會(huì)接到,可出乎意料的是,他竟往后一腿,接住了球,并把球顛倒了“網(wǎng)前”,扣殺!可我也不是什么省油的燈,我利用扣球的沖力,當(dāng)球微微彈起時(shí),我一會(huì)球拍,耶!打回去了!我有點(diǎn)沾沾自喜!
又過(guò)了幾個(gè)回合,我輸了!但我卻輸?shù)煤荛_(kāi)心,因?yàn),這是同學(xué)之間友誼的象征!
我們的校園是美麗的,我們的校園是有趣的,我們的校園更是和諧的!
和諧作文300字 篇9
世界很大,家庭很小,但大世界是由一個(gè)個(gè)小小的家庭組成,只有一個(gè)個(gè)和諧的每家庭才能構(gòu)造和諧的世界,有了和諧的世界,我們每個(gè)人都會(huì)更快樂(lè)地度過(guò)每一天。
如何建造和諧家庭?我認(rèn)為,尊老愛(ài)幼,才能共造和諧家庭。
首先父母要尊老愛(ài)幼。父母要做榜樣,尊敬老人,愛(ài)護(hù)小孩。不能動(dòng)之對(duì)孩子打罵。小孩不能父母因?yàn)楦改肛?zé)罵了幾句就怨恨他們,小孩更要對(duì)老人也要尊敬,不要惹老人生氣,弄不好還會(huì)氣出病來(lái),這就太不應(yīng)該了。
大人對(duì)待小孩嚴(yán)格,但不要過(guò)度,若有一點(diǎn)點(diǎn)小的錯(cuò)誤就大打出手,用柳條、棒,拼命地打,打得小孩傷痕累累。如果你這樣做了,就會(huì)大大傷害孩子的自尊心,孩子就會(huì)出現(xiàn)考試總是心急如焚,考試后總擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)沒(méi)考好,對(duì)大人總是近而遠(yuǎn)之,總有三分怕。
老人要愛(ài)護(hù)孩子,但不要太溺愛(ài)孩子,小孩做錯(cuò)了事,父母教育他,老人卻在那里責(zé)怪父母。小孩想要什么,老人就給買什么,這樣下去的話,孩子就會(huì)得寸進(jìn)尺,不分青紅皂白,想干什么就干什么,不管三七二十一,對(duì)大人的`教誨置若罔聞。
總之,只要人人將尊老愛(ài)幼的美德付之行動(dòng),那我們家庭會(huì)更和諧,世界會(huì)更美好!
和諧作文300字 篇10
一天下午,爺爺帶我去文化館參加“東湖區(qū)社區(qū)和諧一家”的活動(dòng)。
一走進(jìn)文化館,我就看見(jiàn)兩位阿姨坐在門口,她們看見(jiàn)我,就問(wèn)我:“小朋友,你是來(lái)參加活動(dòng)的嗎?”我說(shuō):“是的'。”然后她們笑著給了我一瓶水。我找到了我們社區(qū)的方陣,剛坐下,一位工作人員就把我的號(hào)碼給了我。
活動(dòng)開(kāi)始了,我有些緊張,當(dāng)我看見(jiàn)前面幾個(gè)小朋友表演時(shí)都不緊張,我的心情也就漸漸地平靜下來(lái)了。但當(dāng)我上臺(tái)時(shí),我的心情又變得忐忑不安,腦門和手心都沁出了汗水。我舞動(dòng)著手中的刀,一招一式按著動(dòng)作要領(lǐng),規(guī)范的完成著動(dòng)作,這是,我聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲,同時(shí)也看到了人們贊許的目光,我的心平靜下來(lái)了,將手中的刀越舞越快,動(dòng)作也越來(lái)越優(yōu)美,越來(lái)越自然,最后一個(gè)漂亮的空翻動(dòng)作,我結(jié)束了表演。
看著臺(tái)下觀眾開(kāi)心的笑容,我的心情也無(wú)比開(kāi)心。
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