和諧社會(huì)作文(合集4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的和諧社會(huì)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

和諧社會(huì)作文 篇1
和者,和睦也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸。“和諧”就是矛盾著的雙方在一定條件下達(dá)到統(tǒng)一而出現(xiàn)的狀態(tài),它標(biāo)志著自然界內(nèi)部、人與人、人與社會(huì)、人與自然之間諸多元素實(shí)現(xiàn)均衡、穩(wěn)定、有序,相互依存,共同發(fā)展。顧名思義,所謂“和諧社會(huì)”就是使整個(gè)社會(huì)達(dá)到均衡、穩(wěn)定、有序,廣大人民群眾達(dá)到生活富裕、安居樂(lè)業(yè)、平安幸福。
那么如何創(chuàng)建“和諧社會(huì)”呢?這就需要我們?nèi)鐣?huì)公民的共同努力和共同創(chuàng)造,要從身邊的每一件事情做起。不久前,有件看似平凡的事就讓我深有感觸,使我對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話有了更深刻的理解。有一個(gè)盜車賊像剛出洞的狐貍,賊頭賊腦地將一戶人家停放在家門口的一輛兩輪摩托車的`車鎖撬開(kāi),慌忙牽著摩托車就跑。這時(shí),恰巧被周圍的一個(gè)鄰居老大媽看見(jiàn),只見(jiàn)她大聲呼喊:“快來(lái)人啊,有人偷摩托車?yán)!”周圍的其他鄰居們老老少少聞聲而出,義憤填膺,同仇敵愾,一起向那個(gè)盜車賊撲過(guò)去,不出200米大家就把盜車賊追上,將他人車擒獲,扭送到當(dāng)?shù)嘏沙鏊。事后,那些?jiàn)義勇為的群眾紛紛說(shuō):“現(xiàn)在我們最痛恨的就是這種盜車賊,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),見(jiàn)一個(gè)抓一個(gè),這樣我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)安寧、和諧!”
“一方有難,八方支援”歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛(ài)心,這個(gè)社會(huì)就回變得更加溫暖、更加富有人情味。如:前段日子,曾有一些漁民在臺(tái)風(fēng)期間為了捕魚(yú)而冒險(xiǎn)出海。不料,海浪洶涌澎湃,如千條巨蟒掙扎著、盤旋著。一個(gè)巨浪咆哮而來(lái),將漁船打翻,使?jié)O船和漁民瞬即消失在大海里。當(dāng)漁民家屬們聽(tīng)到這個(gè)噩耗后,無(wú)法承受,整日以淚洗面,對(duì)生活喪失了信心?h政府有關(guān)部門為了點(diǎn)燃這些漁民家屬們對(duì)生活的信心,立即組織開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”募捐活動(dòng)。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊,把帶著顆顆愛(ài)心的錢送到這些漁民家屬們手中,使他們感受到了社會(huì)和政府這個(gè)大家庭的溫暖。
這感人至深的愛(ài),這不可阻擋的團(tuán)結(jié)力量,正是我們構(gòu)建“和諧社會(huì)”所需要的!爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間”。我想只要我們每個(gè)人都積極地投入到創(chuàng)建“和諧社會(huì)”的活動(dòng)中來(lái),付出我們的愛(ài)心和辛勤的工作,那我們的社會(huì)必將成為廣大人民群眾生活富裕、安居樂(lè)業(yè)、平安幸福的“和諧社會(huì)”。
和諧社會(huì)作文 篇2
近幾天,從構(gòu)建和諧社會(huì)看穩(wěn)定、看、看發(fā)展的幾篇文章在《xxxx》刊登后,讀者反饋很多,網(wǎng)上也展開(kāi)了相關(guān)討論。有的讀者說(shuō):“扭住發(fā)展不放松,
實(shí)在太重要了。這話說(shuō)得好,我贊成!庇械木W(wǎng)友說(shuō):“看一看有的國(guó)家動(dòng)蕩不定的現(xiàn)狀,我們中國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定帶來(lái)了快速發(fā)展令羨慕,應(yīng)該倍加珍惜穩(wěn)定的局面!庇械淖x者說(shuō):“的確不僅是一種遵循、一種追求,更應(yīng)該是一種生活方式、一種行為準(zhǔn)則!边@些議論和看法,表達(dá)了人士對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的熱切,也反映了大家都在關(guān)注和諧社會(huì)建設(shè),都愿意參與其中,為構(gòu)建和諧社會(huì)盡責(zé)出力。
建設(shè)和諧社會(huì),惠及全體人民,體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。同志論述了構(gòu)建和諧社會(huì)的六個(gè)基本特征,我們大家也都希望生活在這樣的社會(huì):,即人人享有充分的和,一切都依法行事;公平,即社會(huì)公平和成為人們的一個(gè)基本原則;誠(chéng)信友愛(ài),即人與人之間平等友愛(ài)、融洽相處,互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信;充滿活力,即每個(gè)人的知識(shí)、勞動(dòng)、創(chuàng)造和才能都得到充分的尊重和發(fā)揮;安定有序,即百姓安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)秩序良好;人與自然和諧相處,即富足的生活與優(yōu)美的相得益彰。建設(shè)這樣的社會(huì),就是創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)。
和諧社會(huì)不會(huì)憑空而至,也坐等不來(lái)。構(gòu)建和諧社會(huì),人人有責(zé)。人是社會(huì)關(guān)系的總和,也是社會(huì)建設(shè)的主體。和諧美好的社會(huì),需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗,需要全體人民的共同參與。每一個(gè)社會(huì)都各司其職,承擔(dān)起自己的職業(yè)角色和社會(huì)角色,盡職盡責(zé),做好本職工作;每一個(gè)社會(huì)都各守其則,具有法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),自覺(jué)遵循社會(huì)規(guī)則、規(guī)章制度和公共秩序。人人有行動(dòng),人人有貢獻(xiàn),這樣,我們的社會(huì)才能更快更好地實(shí)現(xiàn)和諧。
構(gòu)建和諧社會(huì)人人有責(zé),不僅有賴于扎實(shí)的行動(dòng),也需要的思考。是現(xiàn)代社會(huì)成熟的標(biāo)志,是建設(shè)和諧社會(huì)的基本條件,也是一個(gè)國(guó)家的應(yīng)有的`重要素質(zhì)。在社會(huì)生活中,每個(gè)人自覺(jué)地將個(gè)人情感上升為行為,以的形式表達(dá)自己的意見(jiàn),以冷靜的態(tài)度對(duì)待各種矛盾,從大局出發(fā)國(guó)家民族的根本利益,這樣,才能真正地發(fā)揮一個(gè)應(yīng)有的作用,也才能為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
構(gòu)建和諧社會(huì)人人有責(zé),在當(dāng)前很有現(xiàn)實(shí)意義。近年來(lái),日本在歷史、等問(wèn)題上開(kāi)倒車,屢屢失信于中國(guó)人民,使幾十年來(lái)恢復(fù)和發(fā)展起來(lái)的中日友好關(guān)系受到,中國(guó)人民和亞洲人民表示強(qiáng)烈不滿。我們一定要相信黨和完全能夠從國(guó)家的根本利益出發(fā),妥善處理對(duì)日關(guān)系面臨的各種問(wèn)題,貫徹中央的一系列重大決策和部署,自覺(jué)安定團(tuán)結(jié)的局面。讓我們把愛(ài)國(guó)熱情強(qiáng)國(guó)力量,把愛(ài)國(guó)為實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地工作,扎扎實(shí)實(shí)地為構(gòu)建和諧社會(huì)盡心盡力。
和諧社會(huì)作文 篇3
和諧”是什么?友誼互助,團(tuán)結(jié)一心,彼此鼓勵(lì),這些全部不對(duì),只有把他結(jié)合起來(lái)才是和諧。
和諧社會(huì)是要我們大家來(lái)建造的。比如說(shuō),春節(jié)期間下的鵝毛大雪,讓許多去外地打工的叔叔阿姨不能回家過(guò)大年三十,于是各地政府就給他們安排大年三十的團(tuán)圓飯。雖然他們不能和家人團(tuán)聚,但心里還是暖洋洋的!這就是和諧社。我還有一個(gè)關(guān)于小區(qū)和諧的故事。去年的'那場(chǎng)大雪,地上的積雪非常厚,走路起來(lái)非常艱難,我們小區(qū)的一些居民都拿著鏟子去鏟雪,為我們大家出行帶來(lái)了方便。
和諧其實(shí)無(wú)處不在,和諧出現(xiàn)在家里,和諧在校園里……和諧只是被我們當(dāng)成一個(gè)寶貝,和諧還是人與人之間的法寶。512四川大地震,震動(dòng)了全世界人民的心,各族人民眾志成城紛紛捐錢捐物給四川的受災(zāi)同胞。我曾在電視上看到一則新聞,某支隊(duì)在四川的一個(gè)農(nóng)村搜救時(shí),他們的隊(duì)長(zhǎng)剛快救出一位奄奄一息的小女孩,可地震無(wú)情又開(kāi)始扔六級(jí)手榴彈了,隊(duì)員們讓隊(duì)長(zhǎng)馬上撤離,可隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定的說(shuō):“不能半途而廢,我們好不容易快救出來(lái)了!标(duì)長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō),繼續(xù)救人,可最后他為了救小女孩英勇?tīng)奚。我爸爸有一位要好的同學(xué)張伯伯被派去青川搞重建,為青川人民重建美麗的家園。這一去就要和親人分開(kāi)三年,這就是和諧。
和諧在校園里也非常重要,沒(méi)有了和諧,我們就會(huì)失去朋友;沒(méi)有了朋友我們將困難重重,我們不能失去朋友,所以我們需要一個(gè)和諧的社會(huì),這要靠我們大家齊心協(xié)力來(lái)建設(shè)。
我們應(yīng)該去幫助那些須要幫助的人,只要我們少吃一點(diǎn)零食,叔叔阿姨少 在外面吃幾頓飯,叔叔少抽幾包煙,這對(duì)貧困的人來(lái)說(shuō)可是很大的幫助了。
只要我們團(tuán)結(jié)一心,一定能創(chuàng)建更和諧的社會(huì)。
和諧社會(huì)作文 篇4
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌,重在表現(xiàn)。
首先,我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題,文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。文明是不愛(ài)護(hù)公物,亂扔紙屑,大聲喧嘩,不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生等,這些不良的行為習(xí)慣會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的`形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強(qiáng)體健的年輕人在公交車上,對(duì)站著的老人熟視無(wú)睹;一些中學(xué)生高談闊論時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾;也許有人撞了你一下,若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎
有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了!眲湓f(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,老子也說(shuō):“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,細(xì)節(jié)決定成敗。相反,如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的,同學(xué)之間友好相處,物品擺放有序,校園整潔優(yōu)美……現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,也是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質(zhì),而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德水平,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)講文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
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